野百合初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的野百合初二作文,希望對大家有所幫助。
野百合初二作文1
“世界以痛吻我,我要回報以歌!
——泰戈爾
陽光早早地爬上樹消失,投下幾縷疏光,暖暖的,讓人閑適愜意。我背著行囊,走在樹影斑駁的青石板上,感受著大自然的美妙交響曲。輕風(fēng)拂面而來,夾雜些許芬芳,我不由得加快了腳步。
時間像行者,靜默無言卻永不停駐。
“!”我深深地吐了口氣,濃郁卻永不刺鼻的清香,一股腦兒地全往我鼻子里鉆。抬眸望去,盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾,如疊浪,似瀚海。
這便是野百合,峭壁上茁壯成長的野百合。
“不知從什么時候起,你便在我心扎底,我思念著你,感謝著你,敬畏著你,F(xiàn)在,我遵守我們的約定來看望你啦,你,好嗎?”我含笑想著,望著那野百合。我們之間不需要言語,因我們心靈相通。
野百合忍地佇立在那兒,又一陣風(fēng)兒拂過,它便婆婆起舞,輕飛曼舞地花瓣敲打著我的心。
“呵呵,你是在迎接我的到來嗎?想起我們第一次相見,我還是稚幼孩童,你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這——我上學(xué)的必由之路上茁壯成長,終于成就這一片雪白世界。在這漫漫長日,你究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打。多少酷熱寒暑,冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷,但,最后你還不是挺過來了嗎?還綻開了這漫天飛雪?”
野百合微微顫動,卻仍是靜默無言。
我輕笑,閉上了眼躺在這一片純白無言的世界。
“我一定會記住我們的約定的:
世界以痛吻我,我卻回報以歌!
野百合初二作文2
滴答,滴答,時間悄然流逝……
但我們在青春中激揚起舞,青春,便是我們的春天。如野百合般樸素,平凡,在野山之間悄然開放,卻也依舊開得嬌陽似火。
青春,是生命中一道亮麗的風(fēng)景。如雨之虹,明艷動人;如夏之荷,清爽怡人;如朝之陽,靈氣逼人。生命如同樂譜,青春雖不是鳳頭,也是結(jié)束。但青春之譜,如詩,如畫……。時而低吟……時而高吭。
青春,是生命里的摯友。它默然相守,當(dāng)我如雛鳥一般渴望著夢想,當(dāng)我如蝸牛一般拼志揮汗,更當(dāng)了我潸然淚下的時候。它讓我學(xué)會了分享,堅強(qiáng)。它是我一生的摯友,留下了不是過眼云煙的回憶,而是在心里的,難以忘情的成長印記。青春不是過客,它是行者,更是伴你一世的摯友。
我的青春,揮去了一份幼稚,添了一份羞澀。我的青春,平凡,獨特。深深的扎根于夢的土壤,吸收著愛與勇氣的力量。青春之行,有人陪我們笑著跑過,哭著摔過。他們是我們的朋友,或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春,是我追著我的夢,也是畏懼,也曾徘徊,但終究沿著夢的方向。這就是我的青春。沒有蜂蜜般的蜜意綿綿,有的僅是茶水中的清淡自如。
青春,一場還未終止的旅行。列車中的我們穿過森林的綠,品著天空的藍(lán),嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。
野百合呀,野百合呀!我愛著你的芳香,那是青春的味道。
青春啊,青春!我愛著你的味道,那是自己的隨心所向。
青春,多么妙!如詩一般的韻味,如歌一般的悅耳。
“野百合”的春天……
野百合初二作文3
當(dāng)百合還未發(fā)芽時,她也曾經(jīng)希望自己生長在一名少女的花園,在自己最美麗的時刻被那俏麗的女子摘下,送給她最重要的人?墒牵系劬褪菒坶_玩笑!當(dāng)百合沖破泥土的禁錮時,她絕望了。
沒有整齊的花園,沒有俏麗的少女,只有深深的峽谷,而自己,只是不會被發(fā)現(xiàn)的野百合!恐懼與絕望瓦解著小百合的希望之光,一天,一周,一月……
一天清晨,當(dāng)小百合睜開睡眼,她感覺到了一股新的力量,一股鋒芒畢露的活力,蠢蠢欲動的生機(jī)在自己體內(nèi)萌發(fā),她不再絕望,不再傍徨,她又有了希望,有了堅定的信念,因為她有了花蕾,她知道,在不久的將來,自己就不會孤單。于是,她努力地水分和營養(yǎng),認(rèn)真地規(guī)劃著未來,她變得充實而自信。
秋天,她送走自己的子女,讓他們自由地選擇,生長;冬天,她忍耐著刺骨的寒風(fēng)和冰雪的重量;春天,向新生的百合講述自己的變化,激勵他們成長;夏天,和所有百合一起,和著微風(fēng)歌唱……
幾年之后,那個原本險惡的峽谷變成了著名的風(fēng)景區(qū),每到百合盛開的季節(jié),峽谷便純白一片,香飄陣陣。游客習(xí)慣性的稱這片峽谷“生命之谷”,而最初的.那株百合,也終于迎來了自己的春天!
其實人也應(yīng)當(dāng)像那株百合,當(dāng)你懷抱希望卻又被現(xiàn)實打擊,只要肯努力,只要不放棄希望,只要堅定信念,一定會迎來自己的春天。
野百合初二作文4
在春天,一枝枝野百合隨風(fēng)擺動著,似乎在向人們顯示著自己的執(zhí)著沒有白費,自己的等待并不是無用的?墒沁^了春天之后,他們落了,無聲無息地落了,只能離開了莖和葉。我們以為它在休息,其實,它是為了來年的花朵而養(yǎng)精蓄銳。
野百合的花朵又開了,只不過是第二年春天,整整等了一年的野百合開得爭奇斗艷,雖然一年只能開這么一次,可是它們已經(jīng)很滿足了。春天是它們花朵的綻放期,也是它們的夢想綻放期,過了嚴(yán)冬,它們就可以在這綻放期綻放自己的夢想。
可是我們的夢想什么時候能綻放呢?
一步步地走在路上,我們以為夢想就在不遠(yuǎn)處,剛想跑過去,卻突然被一顆石頭絆倒了,害得我們必須重新爬起來一點一點地向前移動,時而扯到傷口,痛得又停下了腳步,待到不再那么疼了,便又起身向前緩緩走去,一路上走走停停,有多少次想放棄時,便又會想起那野百合。
一年之中,野百合不知經(jīng)受了多少磨難,可是它們?nèi)塘,忍到了現(xiàn)在,它們堅持下來了,用自己的執(zhí)著換取了短暫地綻放。
可是我們呢,遇到了一點點挫折就想著退縮,想要逃脫。那炎炎夏日和冰冷寒冬又怎么能挺過去呢?我們要想綻放夢想就必須要有野百合的毅力與持之以恒的精神,我們要像野百合學(xué)習(xí),只要心中有夢想,困難又有什么可怕呢?那些困難無非是要鍛煉我們的意志,檢驗我們的能力罷了。只有當(dāng)我們堅持住了,才能迎來春天那暖洋洋的日光。
其實我們不必怕嚴(yán)冬,因為野百合告訴我們:“冬天都到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
野百合初二作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。以此文獻(xiàn)給正在成長的我們。
——題記
一顆細(xì)小地、蒼老的野百合種子被一只山羊帶到了一片廣裹無垠的荒地。一只饑餓的小鳥看到了它。啄起它,把它帶到了一座懸崖上。小鳥用它堅硬的嘴嚼了嚼那粒種子,“咣咣”一聲,蒼老的種子似乎引不起小鳥的食欲,種子隨著風(fēng)掉落到了一個懸崖的裂縫里。
裂縫又狹又長的,而且陰暗潮濕。這些惡劣的環(huán)境并滑阻擾種子的生長。
這粒野百合種子,盡量吸收這裂縫里的水份。一天又復(fù)一天,一年又復(fù)一年,小百合種子終于發(fā)芽了。
那嫩嫩的,綠綠的,透出一絲新意的芽。百合種子終于發(fā)芽了,它微微一笑,它發(fā)誓它一定將最美麗的花朵綻放出來。以報答媽媽的生育之恩。
于是,小百合的種子又繼續(xù)生長。這時候,飛過一只烏鴉!鞍““!”烏鴉停在這個裂縫上,“瞧瞧,哎!這還有個芽呢,我說,你還是別長了,長大了,開花了,你就會發(fā)現(xiàn)你對這世界根本沒有一點用,而且你還很孤獨、寂寞,孤獨地活著,倒不如轟轟烈烈的死呢!”烏鴉說完這句,便走了。
野百合沒有理睬,依舊頑固的長著。
終于,嫩芽長到了裂縫的外面,它感受到了外面舒適的陽光,它笑了。
原來這只是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜,一天,外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無情地拍打著芽幼嫩的身軀,這時,風(fēng)雷也來助興在這雷雨交加的威脅下,百合并沒有屈服。
時間在一天天的逝去,野百合終于開花了,那比雪還潔白的花,綻放在一絲不掛的懸崖上,顯得異常的引人。
在夕陽下,野百合伸展著自己的軀干,那柔弱卻又堅強(qiáng),固執(zhí)的野百合,對著夕陽,它笑了。
野百合初二作文6
我很自卑,人們常說謙虛過度便成驕傲,而我便是自卑過度而成為過度自信。遇上老師您之前,我就像只刺猬,躲在刺下保護(hù)著自己。
我的成績很差,特別是數(shù)學(xué),像成了心中的刺,無論怎樣都會痛,而您是數(shù)學(xué)老師,我怕看到滿是叉的試卷,更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過著每一天?吹匠嫉慕鸸饴炜,我就自我催眠地告訴自己,那漫著天空的是晚霞,一天會很快過去,惡性循環(huán),后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。
一個百合盛開的季節(jié),我向來喜歡百合,因為白色純潔的花兒讓我感到無比的輕松與愉悅,只是不喜歡離開泥土的,因為這樣,百合便會很快離開我。是您,是您告訴我,野百合的存在,它們遠(yuǎn)離喧囂,只為自己綻放。也是您,也是您告訴我,孩子,把心中的壓抑釋放吧,野百合的綻放為自己,而你也可以,知道嗎?野百合的綻放是通過自己不斷奔跑得來的,孩子,奔跑吧,所有的磨難在你奔跑葉,會化作風(fēng),化作養(yǎng)料,滋潤著你的成大。那許久不曾流淚,我以為早已干涸的眼睛,流淚了,淚水在我臉上肆意流躺,像嬰孩般的哭泣。沖刷著,洗去我的刺,原來并沒有想像中的那般疼痛,只是我未去嘗試罷了。
“孩子,奔跑吧”老師,你知道嗎?我在奔跑,我知道你一定知道,因為您的微笑,像百合般圣潔,鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個個站點,停歇卻不停留。
老師,我知道,不是每個野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽光的撫摸,才有那溫和圣節(jié)般的微笑,而您是我的第一束陽光,溫和卻不耀眼,讓我安心的睡在您的微笑里。
老師,謝謝您。讓這遲來的謝語,表達(dá)我對您的尊敬與思念。
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