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      2. 初二的生活作文

        時間:2021-08-26 11:38:17 初二作文 我要投稿

        【精品】初二的生活作文錦集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初二的生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】初二的生活作文錦集9篇

        初二的生活作文 篇1

          時間過得真快,賈里已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,個字又長高了一點,但是視力卻差了一些,小伙子也變得更帥氣了。

          初一時多次當(dāng)偉人的經(jīng)歷讓賈里認(rèn)識到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛學(xué)習(xí)了,他積極地參與學(xué)校的各項活動。但他的正直,爽朗的性格一點都沒變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個壞學(xué)生,賈里初二的故事就此拉開了序幕。

          “魯智勝”,那壞學(xué)生賀龍一聲喊道,差點沒把魯智勝的膽子嚇破!澳愀伞墒病?”魯智勝顫抖地問道!澳阈∽樱Wo(hù)費打算什么時候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來!榜R……馬上給!闭f著,魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢?上土税胩煲仓惶土藘稍X!笆裁,只有兩元?你打發(fā)叫花子啊,我看你欠揍!辟R龍兩眼瞪得圓圓的,說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了,賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。

          其實賈里早就想和賀龍算賬了,因為賀龍已不止一次欺負(fù)他的妹妹賈梅了,這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當(dāng)?shù)臋C(jī)會,可今天看到魯智勝被欺,還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前,賈里便沖出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上,賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。

          也不知他們狂奔了多久,終于停了下來,他們靠在墻角上,呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會更加變本加厲的!薄澳悄阏f怎么辦,”賈里反問道,“難道就任人宰割了嗎?我說魯智勝,你怎么變得這么膽小了?”魯智勝沒有回答,那天,他們不歡而散。

          第二天,魯智勝的話真的應(yīng)驗了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來了,說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護(hù)不了。第二天一早,賈里就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍?墒潞,賀龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍,但有覺得這樣太沒大師風(fēng)度?磥恚膫ト藟舨]有放下。

          眼看運動會又要開始了,賈里他們都在為贏得比賽準(zhǔn)備著,一天早上,賈里正在晨練,發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進(jìn)操場。原來是賀龍在網(wǎng)吧和別人鬧了矛盾,他們是來教訓(xùn)賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈里挺身而出,一場肉搏之后,對手雖然被打退了,賈里的臉上也青一塊紫一塊的了?粗仟N的賈里,賀龍終于紅著臉說了聲:“對不起!倍\動會上,初二年級又多了一位好漢。

          初二的期末考試中,賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是:再也沒聽說過誰欺負(fù)他的妹妹賈梅了。

        初二的生活作文 篇2

          劉翔獲得冠軍時;中國獲得20xx年舉辦的主權(quán)時;那個畫面,哪個瞬間,是多么美麗啊!

          流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長河中,只要擁有感恩之心,堅持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

          花朵在瞬間開放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個道理,我們要善于抓住生活中的每一個瞬間。

          瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家奧斯特在一次為學(xué)生講解實驗的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周圍存在磁場這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實驗和研究,最終得出這一結(jié)論。它對我們?nèi)祟惖挠绊憳O深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類。假如奧斯特沒有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個人手控制機(jī)器時代,那就更談不上什么智能化了。

          瞬間是美好的,沒有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個瞬間,因為股票的每一個升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽天尤命,他們往往是全付身家都沒有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

          瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個哈欠,也許在這瞬間就會發(fā)生交通事故,一個人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

          朋友,別再盼望未來,等待未來了,先抓住瞬間,因為長長的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來吧。

        初二的生活作文 篇3

          午后,陽光燦爛,要考試了,心情異常沉重。

          今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的注意。

          屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺中已經(jīng)到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問爸爸,爸爸不知道。問媽媽,媽媽不知道。問哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對!我打開電腦搜索了起來,不一會兒,就有了答案。

          原來,是小鳥的功勞。平時,小鳥會銜一些草籽飛來飛去,累了會在屋頂上休息,有些草籽會趁機(jī)“跳”下來,經(jīng)過下雨后會扎根,由于小草生命力旺盛,很快會長活并繁衍,所以會雜草叢生。

          哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”。

          我明白了:我們遇到困難,要堅強(qiáng),要抓住時機(jī),利用好機(jī)會,克服困難,做一棵堅強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!

        初二的生活作文 篇4

          從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。

          早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點。

          與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個人的錯題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?

          初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業(yè)滿滿地擠在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒有一個人閑著,更沒有人交頭接耳,每個人的小宇宙都在高速運轉(zhuǎn)。

          我感覺自己的生活,像是被帶入了一個高速漩渦,沒有任何空閑時間,每分每秒、每時每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng),開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

          一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個小時不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業(yè)會有點枯燥無趣,但如果你定個時間,有計劃地在規(guī)定的時間內(nèi)完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣啊!其實樂趣無所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它。 

          你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!

          哥哥的話像一道陽光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊,其實身邊有許多快樂的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨!

          又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

          當(dāng)我接過令我滿意的試卷時,我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……

        初二的生活作文 篇5

          生活的瞬間,就像曇花,雖平日里一點點傳遞著花香,但在某一瞬間突然綻放,只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中濃濃的愛意。

          夜靜了,柔和的月光滲透過窗簾,灑落枕邊,獨自一人的我唏噓著,捂著枕頭回憶著今天發(fā)生的事情,想著想著就覺得委屈,不爭氣的淚水不由自主的從眼眶里蹦跶出來,淚一遍又一遍地濕潤著臉龐,濕透了枕頭?蘩哿,便瞇了會兒眼。

          門窸窣地發(fā)出聲來,那柔和的月光便被一個黑影給擋住了。那黑影的輪廓隱約地印了出來。她放輕了腳步,躡手躡腳地把棉被蓋在了我的身上,拭干了我臉上那還未干的淚,把那個滿是委屈的枕頭給換了。她用那只粗糙而充滿溫暖的手輕撫著我的額頭,嘴里像是在說些什么。她慢慢地站了起來,離開了房間。淚再次決堤而出,劃過臉龐,火熱火熱的……

          晚風(fēng)帶著花香偷偷地從窗縫里鉆了進(jìn)來,踏進(jìn)我的房間,夜空中的`星從起初的暗淡變得閃爍,風(fēng)就像那只溫暖的手撫摸著我的臉龐。

          就在那一瞬間,幕后的溫情,她的真實想法打動了我,之前的委屈、傷心、責(zé)怪便離我而去,溫暖緊緊地揪住了我的心。那種感覺就像一塊已經(jīng)旱了的田地重新淋了一場甘霖,像一片被雨洗禮的天空重新見到了太陽,像一棵被黑暗籠罩的小草重新追求到了光明。

          就在那一瞬間,無聲的傾訴,她的真實行動感動了我。心中愛的蓓蕾也隨之綻放,愛的霹靂打消了心中積蓄著的委屈。那愛便是她對我的愛,或許那就是母愛的體現(xiàn)。

          就在那一瞬間,母愛的流露,她的真實情感點醒了我。就是那時,我明白了其實生活中有許許多多的瞬間摻雜著愛,也許是一句溫暖的嘮叨,也許是一個微乎其微的小動作,只是我沒有靜下心來體會這些幸福。而這些幸福來之不易。卻只是將他們的錯誤夸張到極限,對那些颣太過在意,成為悲傷的傀儡,這些瞬間就是如此的細(xì)膩,以致很少人能夠擷到些快樂。

          生活就是如此神奇,處處洋溢著溫暖,那么……請你和這些瞬間來場邂逅。

        初二的生活作文 篇6

          很多人,一直向往天堂生活,不是誘惑于美麗,便是迷人于傳說,即使那里沒有人們想要追尋的東西,只得感嘆,真是個迷人的錯!

          平庸的人類向往,因為要逃離,不甘于寂寞,不甘于這所謂的清高,可太多了又怎能消受,縱使那青紗帳后盛滿了美酒,供奉著佳肴,日日夜夜的生平歌舞,沒完沒了吟詩作樂,真是天堂!這可只是最后一片凈土?還是東海龍珠?

          不曾看得到那去處的美麗,也不曾聞覺人間便是地獄,引導(dǎo)我的方向,從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛,從潔白如玉的嘴中蹦出的,也只不過牢牢的搏在了幻想。

          快來人間享受千百年人,些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫,是啊!花兒一樣的世界,一個個年輕的容顏,就連太陽也不甘于落寞,不知,我又是極大的幸運,極大的悲劇。

          原本,望著這個美麗的世界,看到自己一片光明的前方,卻如何也沒有興奮,太陽光終將暗淡,誰又能說人心不會變老,花兒怕的還是風(fēng)霜,但終不是這樣,那又是怎樣,難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由,宇宙的沉默,不可為我拓荒 一片修禪的秘境,簡直是妄想,鳥兒向往著海洋,魚兒卻迷離著天空,那平平淡淡的還是有吧!平庸最好,敗落也佳,無奈紅花,傍得綠葉,但是花入金盆葉作塵,可一點兒也不錯,世人只拾得天明卻無意黃昏。

          一切一切,都是天堂,也都是期望,陽光和雨露不能兼得,但得到的是滋潤,最美的生活無非是一種態(tài)度。

        初二的生活作文 篇7

          回首過去,你一定感概很多。從一個懵懂女孩到一個八年級少年,你沒少累過,愁過,怨過甚至哭過,但你也同時收獲了成功后的喜悅。

          剛步入八年級,都是在背書和做作業(yè)當(dāng)中,本來七年級生活就已很緊張了,現(xiàn)在又加了一門物理課。更讓我頭大。進(jìn)入八年級我才知道時間的寶貴。我想用四個字來形用八年級的生活,那就是快、苦、難、累。

          快是因為我們要把握好時間,在課堂上快速的預(yù)習(xí)和背誦,在課下把我每一分每一秒來過堂清和日清,我們每一天在這種快的速度中學(xué)習(xí)著新知識,豐收著一個大果實,我會努力去適應(yīng)這種快的生活。

          苦就是我是一個不愛運動的女生,當(dāng)然每天跑早操都會在心里哭天喊地一番,在每次早操都在說:“為什么還不聽啊,我快累死了!”當(dāng)然我每天在心里難受時,都會想爸爸媽媽,想如果他們在身邊的話,就能在爸爸媽媽的懷抱找到一些幸福,當(dāng)然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來。

          難啊物理怎么這么難啊!什么是機(jī)械運動。靠粗锢眍}我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學(xué)好,但是我怎么也學(xué)不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白,我本來口算能力就差!在課堂上,老師讓口算的東西我基本上都算不出來。物理前沿上有好多題,不會怎么辦啊?物理真是一門讓我頭疼的學(xué)科啊?

          累,每天回晚上寢室下個樓,都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下,下課了一直坐在座位上動都不想動,每天早上,我都是努力的從被窩里爬出來,為了不遲到,哎,累!

          經(jīng)歷了一次次磨難,跨越了一點點的艱辛。我不怕失敗,樂于付出。在前進(jìn)的道路上,我正在成長,進(jìn)步,在不斷追求中,我正在不斷完善自我……

        初二的生活作文 篇8

          抬頭遠(yuǎn)望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動,一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬物,都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我?guī)淼膯⑹竞透袆印?/p>

          那一次,我與朋友發(fā)出了沖突,心中布滿了陰云,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負(fù)面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最后一次陽光也遮擋住了,負(fù)面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的家伙!”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉(zhuǎn)身便走,下了樓。說起來也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰;ㄆ孔兊每帐幨幍,潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。

          眼前的世界黑白交錯,無趣枯槁,樹葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣大的世界中,無趣的黑白里,我被慢慢、無聲無息地淹沒。

          不知何時,我想起了那束花,便來到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶里抱起來,插到了花瓶里,它們仿佛在生長著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅;ò晟系乃椋瑘A潤晶瑩,映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風(fēng)撲拂面,吹散了我腦中的浮躁,吹落了我心中的塵埃,忽然領(lǐng)悟到:我們每個人都像這束花,不能因為短暫的枯槁而自我放棄,我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然后去打破它。我凝望著那束花,它在我眼里是發(fā)著光的,我感恩它開得如此熱烈,生機(jī)勃勃;ò昊鸺t,枝莖翠綠,抬頭挺胸,我感恩它的存在,感恩它所給我?guī)淼那f嚴(yán)與感動。

          萬物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細(xì)的智慧。當(dāng)我陷入困境時,我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上,我衷心的感恩它們的存在。

        初二的生活作文 篇9

          難道差生就沒有尊嚴(yán)以及自由的空間么?

          我,作為一個A班的差生,唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子么?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢! 一進(jìn)教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業(yè)滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦干!袄蠋焷砹,兄弟們收起來呀!”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。

          同學(xué)們,立馬拿出英語書,嘰里呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學(xué)習(xí)了,我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過,也不禁夸夸我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。

          上課了,“鄧禹,你說一下,這個怎么回答?”“……”鄧禹抓耳撓腮,就是想不出來呀,“你成天坐那里,別人看了,還知道你是個人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這么簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學(xué),我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不愿學(xué)習(xí),糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

          差生不好做!

          其實誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

          一回家,父母口中離不開學(xué)習(xí)和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

          在平時,老師總是偏袒好學(xué)生,在同種性質(zhì)的錯誤下,好學(xué)生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個是說一下就OK了,一個則是請家長來開一個小型家長會!

          好學(xué)生與差生的差別怎么就那么大呢?

          如今的差生比好學(xué)生更難當(dāng)。。!誰來可冷可冷我們納!!

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