期末考試的煩惱作文「優(yōu)秀」
【第一篇】
臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的，可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了!一天到晚連起來考試，不就是數(shù)學(xué)，不就是英語。幸虧我們語文老師慈悲不讓我們考卷子，要不然我們就崩潰了!
現(xiàn)在我們一看英語老師來了都主動的拉開桌子，愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子，發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來做卷子，我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷，我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假，不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了，有時我像大人就好了，不用考試不用上學(xué)。我們有時候一天都是語文、數(shù)學(xué)、英語，沒有一節(jié)副科，我真崩潰了!
一天到晚的考試，我們都考的焦頭爛額，每一次考得不好還要受家長的批評，真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受，只是一味的考試，考不好就要打電話給家長，讓家長批評我們，老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著考試，卻耽誤了很多時間，用考試的時間還不如講點課外的知識，都學(xué)過去了還要考試，我們都掌握了的知識還要檢測，老師你也太不信任我們了吧!別的班的老師也沒有像我們這樣天天考試，尤其是二班，他們班老師不是天天考試卻成績超過了我們，是因為他們班老師并不是天天考試，而是他們班老師會講課外的知識!
我知道老師們是為我們好，希望我們期中考試考到優(yōu)秀，可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字，我們都考的焦頭爛額了，您是為我們好，我們知道，可是您卻只知道一味的考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒有考慮我們的感受，老師，您們想想我們的感受吧!
老師都是為學(xué)生好的，可是老師有時候做得不好我們有權(quán)提出來，請老師見諒!我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了!
【第二篇】
又到期末考試的時間了，我擔(dān)心自己會考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認(rèn)真”地復(fù)習(xí)，可就是不能專心一直在想明天考試的情景(虛幻、想象)：
考卷發(fā)下來了，我看了一下題目，還好呀!不是很難呢!我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲，靜的一根針掉下去都聽得見。突然，一個同學(xué)把一張紙團(tuán)扔到我的桌子上，我打開紙團(tuán)，一串串?dāng)?shù)字映入我的眼簾，我還沒來得及看清楚，老師不知道什么時候站在我的桌子旁，說：“這個女同學(xué)，作弊了，得零分!”
“什么?老師!我沒有作弊!”
“你還敢說沒有?證據(jù)就在老師手里!”我同桌向我吼道。
“就是嘛，你都作弊了還敢狡辯!”我的好朋友居然也站在他們那一邊。
“你還有什么好說的?”
“我……我……”我頓時說不出話來。
“我反正就是沒有作弊，有人想陷害我!”
“這位同學(xué)，你也太可惡了吧。自己在作弊，還敢說別人陷害你!”
“就是嘛!”
“太可惡了!”
“不要臉!”
“她臉皮可真厚!”
同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里，我忍不住了，就吼起來：“我就是沒有作弊!你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼?為什么?為什么?”眼淚抑制不住，終于涌了出來……
眼淚抑制不住，終于涌了出來。
這終究只是一場夢……
【第三篇】
最近比較煩,比較煩比較煩...這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞.沒想到現(xiàn)實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫(yī),拿著檢驗報告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下......
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備去玩,誰知媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家.回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著臉,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張試卷.不用想便知一定是讓我做題了."這些題你會不會?"爸爸大聲地喊道.我拿過試卷看了看,都是一些什么應(yīng)用題,填空,判斷,偏難題...我愣住了,心想:到底從哪弄來這些"破題',如果沒有數(shù)學(xué),只有語文多好呀!真的,連王老師都說我寫作文有素質(zhì),有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你這個笨腦袋.你瞧瞧隔壁張阿姨家的兒子在省市素描比賽中得了冠軍,還有舅舅家的表姐,鄰居王強(qiáng)..."媽媽連珠帶炮似的說了一通.我小聲嘟囔著:"就知道給我增添煩惱,何有快樂之言?"不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個粉碎.我越發(fā)得感覺到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉.哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地去寫.
在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù),在學(xué)校更是不計其數(shù)了!
上課的時候老師一再囑咐:"就要考試了要打起精神來認(rèn)真聽老師講的題型."說完有開始她的'千篇一律'了,我雖人在教師但心早已穿越了時空輪--在考場上.我也暗自佩服自己的'分身術(shù)',聽著可我的頭都大了,可知識一丁點兒也沒有裝進(jìn)去.在課堂上班主任只說了一個人的名字(指我自己)--走神兒了.聽了老師的話我的臉一陣紅一陣白,心的跟打了五味瓶似的酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味兒.終于熬到了下課,放學(xué)才懷著忐忑不安的心情回家,腦海里的畫面'此起彼伏'在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在書桌上,托著下巴凝望著昏暗的天空,一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩了我:考卷上的題會不會?會不會有附加題?操作題?考試的時候沒有靈感不會寫作文?會不會考咂?...
真是煩死了,每天在兩點之間徘徊,堆積成山的課業(yè)擺在面前,在題海中游蕩...
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