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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-15 10:08:42 初二作文 我要投稿

        【精品】八年級(jí)作文匯編8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】八年級(jí)作文匯編8篇

        八年級(jí)作文 篇1

          清閑午后,端一杯奶茶,手里捧著一本書,在陽(yáng)臺(tái)那兒的搖椅陶醉著,任思緒漫步在海的國(guó)度。

          嘉欣(妹妹)手中捏這一疊紙,搖了搖我的手。“哥哥,我們一起來(lái)疊飛機(jī)和小船,好嗎?”她用一雙充滿期望坦誠(chéng)的眼睛看著我。

          我毫不猶豫的說(shuō)“去去去,一邊和籬笆玩去!”我極不耐煩地推開(kāi)她,最討厭被人在我津津有味的看書時(shí)打擾我。”“昂!陪我疊一下嘛!”他撇著嘴,仰起那胖胖的小臉蛋,小手緊緊地的抓這我的手指,一副被我欠扁過(guò)的委屈樣子,更氣人的是竟然在我面前哭了!我再也不想被老爸冤枉說(shuō)我欺負(fù)妹妹了。無(wú)奈啊,我擺擺手,狠狠的說(shuō):行!你給我快點(diǎn),要是你待會(huì)不疊我就揍死你!“

          嘉欣興奮的的跳著去到搬辦了一張小板凳坐在我身旁。

          “哥哥,你幫我拿一下,先把紙向?qū)φ巯隆!彼贿吪d奮地做著示范,一邊快活地說(shuō)。突然,我的心涌出一般說(shuō)不出的感情和失落。

          曾幾何時(shí),我和嘉欣去在家,叔叔們假裝打我,被她看見(jiàn)了,一邊哭一邊打叔叔拖著他的手把我拉開(kāi),不要被叔叔打到了,用嬌小的身體拉著如幼年非洲小象的我到旁邊去……而剛才我對(duì)妹妹用冷漠的舉動(dòng)令我感到萬(wàn)分慚愧,難過(guò)的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。心像被萬(wàn)個(gè)匕首,刺的我隱隱作痛。

          坐在搖椅上,我覺(jué)悟了。生活和學(xué)習(xí)的種種壓力使我淡漠親情,溝通成為一種多余。總有一些人在背后默默的關(guān)心愛(ài)著自己。這是一件多么悲哀的事情啊!我們不能在封閉自己的心。

        八年級(jí)作文 篇2

          在這樣一個(gè)光怪陸離,燈紅酒綠的世界,虛假的善心,藏刀的笑容,使人頭暈?zāi)垦#y以辨別。因此我想握住你的手,透過(guò)你的手心,感覺(jué)你最真摯的情感,呼吸你溫柔的氣息,感受人間最純粹晶瑩的愛(ài)——親情。

          父親,您當(dāng)了二十多年的司機(jī),您的雙手爬滿了厚厚的繭,掌心的粗紋清晰可見(jiàn)。您一直為家里奔波勞碌,尤其近幾年我們六姐弟的學(xué)費(fèi)開(kāi)銷越來(lái)越大,您也從來(lái)沒(méi)有讓自己好好地歇一歇。我想握住您的手,拍一張我們的照片。記得去年春節(jié)難得全家聚在一起,可以拍全家照,可父親是個(gè)老實(shí)寡言的人,不喜歡照相。現(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真應(yīng)該握住父親的手,讓您知道兒女們是多么渴望與您拍下一張最質(zhì)樸的照片,在那張照片里,我們都握住您厚實(shí)的大手掌。

          母親,我想握住您的手,讓您知道,女兒長(zhǎng)大了。那次放假回家,我從妹妹的口中得知您經(jīng)常坐在床上,皺著眉頭,用粗實(shí)的手指揉著太陽(yáng)穴。如果我在,我真想握住您的手,對(duì)您說(shuō)一句:“讓我來(lái)吧。”由我為您擦干額上的汗珠,為您好好揉一揉太陽(yáng)穴。上次您的手指不小心扎進(jìn)了木刺兒,怎么挑也挑不出來(lái),那時(shí)我真想握住您的手,借著明亮的燈光,幫您挑刺兒,只可惜我的視力差而且我的雙手十分笨拙,我遲遲不敢下手,最終只能站在您身邊默默地看著,心緊緊地揪在一起……但現(xiàn)在,母親,我長(zhǎng)大了,可以握著您的手,一起走過(guò)風(fēng)雨雷電。

          我頑皮可愛(ài)的弟弟,我想握住你的手,讓你不被絆倒在路上。曾經(jīng),你為了吵著買玩具而跟母親頂嘴,我狠狠地訓(xùn)了你一頓;曾經(jīng),你考試不及格而被父親責(zé)備,結(jié)果你跑出去一天一夜沒(méi)有回家。你是否記得小時(shí)候,姐姐握著你的手走在田邊小路上?你是否記住你曾經(jīng)把小螞蟻放在手心嚷著讓姐姐看?你聰明好動(dòng),只是太沉迷于玩樂(lè),我一直認(rèn)為你是一個(gè)勇敢的孩子,天真爛漫。隨著日子的變遷,世事變得異常詭異,我真的怕你會(huì)迷路,因此我想握住你的手,帶領(lǐng)你走一段路,那段屬于少年的迷惘的路,好讓你知道姐姐疼著你。

          我想握住你們的手,我最愛(ài)的親人,握住你們的手不放開(kāi)……

        八年級(jí)作文 篇3

          有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識(shí)水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

          明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭(zhēng)相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹(shù)為人們納涼避暑,沒(méi)有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實(shí)累累的果樹(shù)彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來(lái)豐收的喜悅,沒(méi)有人和泥土分享快樂(lè);寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來(lái)年萬(wàn)物的生長(zhǎng)默默地做著準(zhǔn)備……

          一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營(yíng)養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長(zhǎng)。干旱時(shí),大地媽媽把水源留給了它;洪水來(lái)襲時(shí),大地媽媽用身體護(hù)住了它;待它終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),人們用贊賞的目光仰望它時(shí),大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

          默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿!

          今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬(wàn)物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無(wú)聞地培育我們,教會(huì)我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

        八年級(jí)作文 篇4

          在這個(gè)日新月異,瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里,早已不是人帶動(dòng)著社會(huì)而發(fā)展,取而代之的是人們?cè)缫炎凡簧狭藭r(shí)代的步伐,從19世紀(jì)50年代的科學(xué)革命,到現(xiàn)在的手機(jī)革命,社會(huì)的更新速度早已把一些人或是一些國(guó)家早已甩在了起跑線上。

          一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大離不了一點(diǎn)一滴的科學(xué)基礎(chǔ),離不了每個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我也想成為那中間的一份子,用自己薄弱的力量去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,阿·安·普羅克特說(shuō)過(guò)一句話“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。”是的,如果想把自己在心里潛藏的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),就一定付諸行動(dòng),在沒(méi)有付諸行動(dòng)時(shí),夢(mèng)想只是夢(mèng)而沒(méi)有想,這就不是一個(gè)完整的夢(mèng)想了。

          在我小的時(shí)候,當(dāng)我想要玩具的時(shí)候,只要耍耍小孩子氣媽媽就都給我買了,當(dāng)我不想上輔導(dǎo)班的室友也是耍耍孩子脾氣就不上了,可是當(dāng)我上了初中以后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不一樣了。

          我上了初中以后,我一直有一個(gè)夢(mèng)想想成為一名尖子生,能拿到很多的獎(jiǎng)狀,回家受到很多人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能受到老師的重視,在同學(xué)們之間可以鶴唳雞群,在大家的心目中能成為大家公認(rèn)的好孩子。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的時(shí)候,不試試能靠耍耍一耍小孩子脾氣而可以實(shí)現(xiàn)的,之后我學(xué)會(huì)了奮斗。

          今天我又要一個(gè)夢(mèng)想,我可以考上自己那個(gè)中意的高中,所以我便在初中這個(gè)黑暗的水壇子中尋鱔,每一天我都在為自己的肚子苦苦尋覓著可以充實(shí)自己的食物,為自己光明的前途做著鋪墊。

          夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰,只要有了崇高的理想,只要矢志不渝的追求,夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

          在當(dāng)今的世界里只有許許多多中國(guó)人的夢(mèng)想都靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái),那么中國(guó)夢(mèng)便不是中國(guó)夢(mèng)了,就變成了一個(gè)近在身邊的現(xiàn)實(shí)。

        八年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)——xx,十分美麗壯觀。

          城中有一座非常典雅精美的充滿著古色古香的清風(fēng)樓,清風(fēng)樓是唐宋時(shí)期建立的,后倒塌,明代又重建,這才有了現(xiàn)在的古色典雅的清風(fēng)樓景觀。內(nèi)藏有夏、秋、冬三塊畫帖,可惜春景遺失。這三幅帖是唐代大詩(shī)人王維所作,更加增添了這座清風(fēng)樓的知名度。

          這樣的樓,如果不經(jīng)外人一代一代地維護(hù)和修繕,恐怕就是明代建起來(lái)的只有三層的用堅(jiān)固的石頭做基的樓房,也經(jīng)不起這幾百年來(lái)的風(fēng)吹雨打,是什么讓它在幾百年之后仍存于世間,給大家、給所有的人帶來(lái)這完美無(wú)缺的驚喜呢?

          是大自然的緣故。清風(fēng)樓是一個(gè)非常具有古典韻味的建筑。它雖不如黃鶴樓那樣巧奪天工,也不如滕王閣那樣富貴美麗,但它是xx的象征,是xx人眼中的一座豐碑!象征著xx走上發(fā)展之路!

          是xx人努力的功勞。xx人為有些破敗的清風(fēng)樓添磚加瓦,使美麗的xx再添一顆珍貴的明珠!

          是政府的支持和努力。在清風(fēng)樓四周的府前街變成具有古色古香的了,為本就美麗的清風(fēng)樓點(diǎn)綴上一幅美麗的畫卷!

          現(xiàn)在,清風(fēng)樓由破敗走向美麗,而它帶領(lǐng)著xx和xx人走上了繁榮富強(qiáng)之路!

          展望未來(lái),清風(fēng)樓的美麗由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái),吸引著更多人前來(lái)觀看。清風(fēng)樓更加亮麗,而xx也會(huì)更加美好、富強(qiáng)!未來(lái)……

        八年級(jí)作文 篇6

          這天中午,我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜,可最終還是被我激怒了的人,新班主任只和他說(shuō)了兩句,而我,卻在辦公室門口罰站了一下午。

          放學(xué)了,班里的同學(xué)紛紛離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口,所以同學(xué)們都避開(kāi)我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你整天在班里無(wú)所是事,迷惘不己,”然后頓了頓說(shuō):“哦,還有你的愛(ài)好是打架是吧?”

          我小吃一驚,“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”,于是隨口答了個(gè)“是吧”。

          老師接著說(shuō):“我覺(jué)得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不會(huì)講,小感悟還是有一些的',如果你不想繼續(xù)下去,聽(tīng)我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛(ài)好,你的愛(ài)好造成了你的迷惘。別的,你自己去想。但是,如果你覺(jué)得‘迷惘’下去很好,就當(dāng)我剛才說(shuō)的是耳旁風(fēng)吧。”說(shuō)完,她拎起包就走了。

          我走在回家的路上,心中想著老師說(shuō)的一大段話。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我卻剛開(kāi)學(xué)就和同學(xué)打架。”我心想。“中鳴則己,一鳴驚人。”我念叨著。

          我到了家,坐在課桌前,緊握著筆,認(rèn)真思考著那些對(duì)我“當(dāng)時(shí)的我”來(lái)說(shuō)的難題。

          第二天,專心聽(tīng)講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒(méi)有了,話不亂說(shuō)了,就連我也吃了一驚。下了課,我和氣地找同學(xué)們玩“槍戰(zhàn)”,同學(xué)們嚇了跳,以為這是打架的一種新方式。

          我就這樣,一天、兩天、一周、一個(gè)月,同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。

          六年級(jí)上學(xué)期的期末,我從六十多名進(jìn)步到二十幾名,可是這還無(wú)法滿足我的要求。終于,在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十,接踵而來(lái)的小升初也取得了好成績(jī)。

          在畢業(yè)典禮那天,班主任叫住了我,給我豎了個(gè)大拇指,我旁邊的同學(xué)都為我高興,我也自豪地笑了。

          從此,我不再迷惘

        八年級(jí)作文 篇7

          愛(ài)的永恒沉淀,

          雙手放開(kāi)的那一刻是釋放的淚與愛(ài)。

          ——題記

          她恨父親,也許父親也恨她。

          她恨父親,愛(ài)喝酒,不顧家。而且喝了酒以后還要鬧事,街坊鄰居不知道反映過(guò)多少次了。

          在她十五歲的生日宴會(huì)上,來(lái)了很多同學(xué)她很開(kāi)心,她一直在笑,直到那一刻

          父親回來(lái)了,搖晃著身體,右手拿著啤酒,臉紅紅的,女孩意識(shí)到父親喝醉了,她趕忙把父親推向里屋,可父親不聽(tīng)勸,一定要出來(lái)和女孩的同學(xué)玩,結(jié)果父親毀了女孩的生日宴會(huì),嚇走了女孩的同學(xué)。

          她恨父親。

          她跑到房間趴在床上大哭,看著枕邊的全家福,他難以相信父親十年前是多么的有責(zé)任心,十年了,就是父親的心改變了他,他想用少的汗水換來(lái)的收獲,結(jié)交了不少社會(huì)不良分子,也在那里投資了不少,結(jié)果全賠了,那些人也跑了,家里人也不敢去報(bào)警,怕報(bào)警后,父親也被抓。女孩回想著這十年的艱辛,從她不懂事到懂得人情是非時(shí)的一切,她默默的說(shuō):“小時(shí)候父親的手大大的,我的手小小的,他總喜歡牽著我的手散步,我的媽媽站在左邊……”

          靜靜地晶瑩的淚珠吸引了睡夢(mèng),女孩在淚世界睡著了,夜靜靜地,落葉也睡了……

          突然一陣破碎聲驚醒了女孩,她立刻逃出房間,父親在和媽媽打架,也許是因?yàn)閶寢尶吹搅藨K敗的生日,父親又喝醉了酒,就和父親吵了起來(lái),后來(lái)又怕驚到女兒,媽媽把父親拉到陽(yáng)臺(tái)上吵、打。女孩立馬上前去勸他們別打了,父親用手打了媽媽,媽媽也用手打了父親,父親再用雙手將媽媽推倒在地,媽媽的手上扎滿了玻璃,女孩大喊:“媽媽!!!”便沖上前去扶媽媽。父親也跑到媽媽身邊,女孩奮力把爸爸推到欄桿上,瞬間父親的身軀越過(guò)了矮矮的欄桿,即使女孩的力氣不大,但是欄桿高度不到父親的下腰,再加上欄桿也老化了,父親就這樣越過(guò)了欄桿,女孩迅速的用手拉住父親女孩害怕自己真的會(huì)使父親喪命,頓時(shí)女孩感到父親再掙脫自己對(duì)他的拯救,在兩手分離的那一刻,媽媽也愣了,女孩睜著大大的雙眼說(shuō):“為什么?”看著自己的父親掉下去……帶著無(wú)人知曉的秘密。

          媽媽立馬打了120,救護(hù)車也立馬趕到了。

          “爸,你為什么要放開(kāi)我的手,為什么,你快告訴我啊!”女孩在手術(shù)室外咆哮著。媽媽哭著在一旁安慰女兒。

          一夜之間媽媽的手被白布纏繞,爸爸的左邊空空的,女孩握著爸爸的右手大哭,事實(shí)****了女孩心海上古老的帆,淚珠不停的落下,即使她曾經(jīng)那樣恨爸爸,她想爸爸也會(huì)恨自己一輩子,是自己失手讓爸爸失去了右手,是自己讓這個(gè)家再次受到傷害。

          爸爸到現(xiàn)在依舊處于昏迷狀態(tài),曾經(jīng)自己痛恨的父親,變成了‘莫測(cè)’的爸爸,女孩恨父親拋下了這一切熟睡,留下太多的謎底的愛(ài),女孩不了解爸爸,這十年來(lái)也不知道爸爸在想什么,想吃什么,想做什么。那雙手曾是她幸福的港灣,而現(xiàn)在卻是“熟睡之謎”

          女孩在病房里自責(zé):爸,都怪我不好。女孩依舊挽著爸爸的手,感覺(jué)到莫名的蒼老,仔細(xì)看看,爸爸的手上布滿了繭,女孩很奇怪,爸爸這十年不是都在吃喝玩兒樂(lè)嗎?為什么又有蒼老的繭呢?女孩又哭訴道:“爸,您到底有多少秘密沒(méi)有跟我說(shuō)啊,你快起來(lái)啊,說(shuō)啊!!”

          媽媽來(lái)到女孩身旁說(shuō):“寶貝,乖,明天還要上學(xué),現(xiàn)在我叫叔叔送你回去啊,乖!”女孩說(shuō):“媽,爸爸這樣我哪有心思睡覺(jué)、上學(xué)啊?”女孩就這樣默默的在爸爸身旁睡著了,握著爸爸的手,一起睡著了。

          這夜注定無(wú)夢(mèng),因?yàn)樘邸⑻邸?/p>

          也許世界、爸爸給女孩的愛(ài)像古老的帆,靜靜悄悄的沉入沿海地帶。你知道嗎,愛(ài)會(huì)沉淀,靜靜的,要你去潛海發(fā)現(xiàn),也許你恨爸爸,但你爸爸一定會(huì)愛(ài)你的!

          深藍(lán)的海域中,我們的愛(ài)會(huì)沉淀。

          現(xiàn)在她與爸爸一直牽著手,她會(huì)永遠(yuǎn)圈住那些秘密。

        八年級(jí)作文 篇8

          我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。

          秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)帲磺锾斓牟菔浅墒斓模鼈冇米约旱男靥耪谧∧赣H,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

          俗話說(shuō):“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”。可見(jiàn)秋霜的作用有多大。

          秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫家無(wú)法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

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