關(guān)于初二寫(xiě)景作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初二寫(xiě)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二寫(xiě)景作文 篇1
去年暑假，我和妹妹、媽媽、姐姐、舅媽和阿姨一起去青島游玩，下面就由我來(lái)為大家介紹一下青島的美景吧。
我們第一站到海邊游玩，那里人山人海的，我還撿到一些貝殼，有黃色帶白色條紋的，有白色帶著青色條紋的，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉一樣，真好看！
我們第二站到的青島極地海洋世界，我們坐著平行電梯，一路上都在看，而我們從電視里見(jiàn)到的鯊魚(yú)，在這里見(jiàn)到真的了，我們還見(jiàn)到了海獅，我還摸了摸海獅的皮，很暖和，像用貂皮做的貂皮大衣一樣，毛絨絨的，真舒服！
我們第三站是去看企鵝了，我們?cè)谀抢镆部吹搅撕＊{，在工作人員喂養(yǎng)海獅的時(shí)候，那海獅一發(fā)脾氣，把工作人員拉到水里了，當(dāng)時(shí)工作人員很生氣的從水里爬了上來(lái)，把魚(yú)倒在地上讓海獅吃了，自己去更衣室換衣服，海獅似乎看起來(lái)非常高興。我們看了也很高興，表現(xiàn)得像個(gè)小孩子一樣。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我看到湛藍(lán)的天空，一下子就變成了通紅的天空，當(dāng)我看到樹(shù)時(shí)，我想：如果人們更加保護(hù)環(huán)境的話(huà)，我相信城市會(huì)更美好的！
初二寫(xiě)景作文 篇2
一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，將我漂游在外的思緒吹了回來(lái)。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動(dòng)的枇杷樹(shù)吸引住了。
這顆枇杷樹(shù)是我出生那年?duì)敔敺N下的，爺爺希望我能像枇杷樹(shù)一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來(lái)這顆枇杷樹(shù)也跟我一樣大了。
這棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)得快，十幾年的時(shí)間便把其他的枇杷樹(shù)比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹(shù)粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說(shuō)：“這樹(shù)枇杷樹(shù)要是沒(méi)了葉子，靠樹(shù)干也能遮陽(yáng)咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長(zhǎng)的茂盛些。
不知是不是氣候原因，這枇杷樹(shù)是四季常青，為蕭瑟、毫無(wú)生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)，窗外目光所及的植物無(wú)一例外，都會(huì)掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹(shù)卻頑強(qiáng)的很，在冬天向它的樹(shù)冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過(guò)，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。
春深時(shí)，百花齊放，連這枇杷樹(shù)也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個(gè)羞澀的孩子。
夏天時(shí)，這樹(shù)變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹(shù)前有石桌和石椅。與其說(shuō)是石桌石椅，其實(shí)也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長(zhǎng)石條。那長(zhǎng)石條是我祖父放置的，這么想來(lái)比這枇杷樹(shù)還年長(zhǎng)了。夏日悶熱乏味的午后，聽(tīng)著光著膀子的大人坐在那長(zhǎng)石條上談趣，也是很有意思的。
爺爺是極喜愛(ài)花草的人，卻獨(dú)獨(dú)這一棵枇杷樹(shù)沒(méi)照料過(guò)。樹(shù)皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來(lái)十分不美觀。倒是這樹(shù)的樹(shù)冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無(wú)奇的景色變的生機(jī)勃勃起來(lái)。
又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)。我看了看窗外仍是翠綠色的樹(shù)，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……
初二寫(xiě)景作文 篇3
金黃的葉子打著旋，隨風(fēng)輕輕舞落；微風(fēng)吹拂湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪；碧空中潔白的云兒，悠悠飄過(guò)�！}記
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”曹丕筆下的秋是蕭瑟冷清的，而我認(rèn)為秋季應(yīng)該是一個(gè)絢爛美麗的季節(jié)。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，高高的掛在天空中，云彩似乎被它燒化了。那火辣辣的太陽(yáng)，仿佛要把一切融化在它火熱的胸懷中。
而秋天則大不相同，秋天雖然沒(méi)有春的艷麗，但一片火紅也是秋景的一絕。秋天絕沒(méi)有夏天那么燥熱，秋天的太陽(yáng)是柔和的，天空是湛藍(lán)的，藍(lán)的空靈，絲絲白云飄蕩在天空中，給人一種清涼的感覺(jué)。秋天雖然沒(méi)有銀裝素裹，但郊外的金黃色也是一道亮麗的色彩。
秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。秋天的果園，是熱鬧而又美麗的。架子上結(jié)著一串串葡萄，葡萄粒像一顆顆紫水晶。沉甸甸的果實(shí)高掛枝頭，有黃澄澄的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一樹(shù)燈籠；有紅彤彤的石榴，熟透了的石榴都咧開(kāi)嘴露出燦爛的笑容，那一顆顆晶瑩的石榴粒，像一顆顆鉆石。麥子笑完了腰，高粱漲紅了臉，秋風(fēng)拂過(guò)，田里漾起一層層波浪。
秋天的夜，格外寧?kù)o。少了知了的叫聲，少了蟋蟀的歌唱，但是多了一份涼爽。天空中一輪皎潔的明月，分外美麗。當(dāng)云霧遮住了月亮?xí)r，夜空也不會(huì)寂寞，星星便在這時(shí)出現(xiàn)，頑皮地在空中跳躍，一閃一閃地，注視著大地。秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的季節(jié)。一提到秋，有人眼前會(huì)映出一片金色的麥浪和孤獨(dú)的稻草人，有人會(huì)想到金黃的草地和潔白的羊群，還有人會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淋漓，心生一股涼意。而你腦海中的秋，又是怎樣的呢？
初二寫(xiě)景作文 篇4
夜色散漫開(kāi)來(lái)，星辰綴在夜空的幕布上，熠熠生輝。我收回思緒，任憑風(fēng)把夢(mèng)吹向遠(yuǎn)方……
吃過(guò)晚飯，我搬了把椅子到前庭乘涼。仲夏的夜晚充斥著蟬鳴，螢火蟲(chóng)在空中緩緩地飛舞。鄉(xiāng)村的夜晚吹來(lái)濃濃的草香，分外恬靜。
我抬頭，月亮灑下清輝，星星端坐在云頭，天真地眨著眼睛。
媽媽從房間走出來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你小姨剛在電話(huà)里說(shuō)你姐考上了重點(diǎn)中學(xué)，過(guò)幾年你也要小升初了，要多努力，知道不？”
我稚嫩地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光難得地多了幾分認(rèn)真。不知不覺(jué)中，我閉上眼，在醉人的熏風(fēng)中睡去。模糊地記得，在夢(mèng)中，我變成了一顆小星子，劃過(guò)浩瀚的夜空，倔強(qiáng)地發(fā)出亮光。
又是一年夏日，晚風(fēng)拂去我的浮躁不安。我坐在書(shū)桌前，臺(tái)燈照亮案邊的一本試卷，那是各名校歷屆小升初試題。
我望向窗外，漆黑的夜幕仿佛要將人吞噬，凄清的月光一點(diǎn)點(diǎn)黯淡，躲進(jìn)了烏云間。只有星星執(zhí)著地掛在空中，若隱若現(xiàn)。
媽媽走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩：“學(xué)生階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任�，F(xiàn)在小升初，是你面對(duì)人生的'第一次考驗(yàn)，你有信心去擔(dān)當(dāng)嗎？”
我對(duì)上媽媽的眼睛，斂去眼中的迷茫。是的，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，我作為學(xué)生是不可逃避的。我懂了，我該繼續(xù)努力；我要站起來(lái)，去接受烈火的鍛煉，百煉成鋼。
我留戀地望了一眼星空，低下頭，翻開(kāi)試卷，飛速地演算起來(lái)。
又過(guò)了一年，我堅(jiān)毅的身影被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這一年之間，我變了很多。褪去年少的顏色，我愈發(fā)沉穩(wěn)了。
我走出門(mén)，天已完全黑了。行走在清幽的曲徑上，心一點(diǎn)一點(diǎn)靜下來(lái)。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一片絢爛的荷花，繁茂妖嬈。
這一次，我孤身一人，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。一份名校錄取通知書(shū)安穩(wěn)地躺在我的膝上。
面前的湖閃著粼粼波光，湖水微微蕩漾，映出一片跟著蕩漾的星空。蓮花清魅脫俗，與一片碧波交相輝映。月亮溫柔第灑下一片清輝，不濃不淡地在我臉上落下一抹陰影。夜色寧?kù)o寥闊，在心上敲打出空靈的尾音。繁華落盡，屏蔽所有的人世喧囂，心智成熟的微妙感沖蕩在心間。
皓月當(dāng)空，群星漸隱。我望著幾點(diǎn)疏星，陷入遐想。
星空教會(huì)我沉著，星空伴隨我成長(zhǎng)。這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)。所謂遐想，都是成長(zhǎng)路上一段如夢(mèng)的期遇，勾勒出理想的藍(lán)圖。所謂學(xué)習(xí)，也是這星空下，這遐想中，應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
星空下，這一生，我們繼續(xù)成長(zhǎng)。
初二寫(xiě)景作文 篇5
我最喜歡春天的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過(guò)，有種癢癢的感覺(jué)，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來(lái)的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹(shù)木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹(shù)木秧畦的，她的到來(lái)使大地變得更加多姿多彩，充滿(mǎn)生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會(huì)絢麗多姿，有了它們，春天才會(huì)生機(jī)勃勃。
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