實用的初二寫景作文集錦七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初二寫景作文7篇,希望對大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
假期里,媽媽帶我到奶奶家玩耍,路上,我看到路邊的田野里開滿了綠油油的小麥和金黃色的油菜花。
剛到奶奶的家門口,我才剛下車就像風似的向田野里里跑去。我來到菜地里,走在旁邊的泥濘小路上,只見滿地都是綠的像翡翠一樣的麥田。綠油油的麥田一望無際,風兒一吹,麥田就像綠色的大海一樣,揚起了波浪。他們好像在跳舞一樣,風兒就是它們的音樂,“舞者們”隨著“音樂”跳起了歡快的舞蹈。
再往前走,就是花田了 ;ㄌ锢镉性S多漂亮的花兒,比如金黃色的有彩花,她們猶如一位阿娜多姿的少女似的,風兒一吹,他們就像跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈······走在花田里的小路上,被這么多美麗動人還帶著一絲清香的油菜花圍繞著,仿佛正走在花海里,再加上蜜蜂與蝴蝶伴舞,構成一幅美麗獨特的又使人流連忘返的風景畫。
花田的前面有一條清澈見底的小河,在當?shù)厝藗儼阉Q為家鄉(xiāng)河,家鄉(xiāng)河旁有許多小朋友在玩耍,他們有的在打水漂,有的在游泳,還有的在打水仗,他們玩得好開心。
我愛鄉(xiāng)村,愛它樸素的美,愛它自然的美,但更愛它和諧的美!
初二寫景作文 篇2
回想一年級開學的情景,歷歷在目,匆匆之間,才發(fā)現(xiàn)已經過了幾百個日子,從起初的陌生,漸漸熟悉,到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”,校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。
“快!快!快!”呼朋引伴的聲音此起彼落,目的只是想在短短的下課十分鐘,來一場驚天動地的籃球賽。在同時,球場的兩側有許多人互相追逐,從“鬼捉人”到“紅綠燈”,又從“一二三!木頭人!”一直玩到“踩腳”,盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背,大家還是玩得不亦樂乎!如果你不仔細瞧瞧,就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后,享受屬于自己的寧靜時光,一邊吹著徐徐的微風,彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,好像身旁的景物都和他毫無關聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中,右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴,最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊,一起分享彼此的喜怒哀樂,讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走;另一旁的桑樹,和往常一樣安靜地站在那里,卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶,那是我第一次有自己的寵物,為了讓它長大,小心翼翼地“伺候”它,雖然沒有看見它羽化,但是我和它之間的“秘密”,讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木,好像承載著我的喜怒哀樂,他們只是默默的陪著我、看著我,當我永遠的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物,伴隨著大家度過最艱辛,卻也是最充實的歲月,一屆的學生畢業(yè),邁向人生下一個旅程碑,同時又有新生陸續(xù)加入,為校園增添新的色彩,高樓就在那里凝視著,見證我們的成長。
校園,美麗的校園!有著我曾經擁有的夢想,也有著我曾經失落的迷茫,更還有我難忘的歡樂,我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
初二寫景作文 篇3
在上初中前,我是養(yǎng)過花的,各個種類都有,家里的小陽臺,擺滿了花花草草。精致的小花,枝繁葉茂的小樹,亦或是無人問津的野草?粗鼈儩u漸發(fā)芽,抽枝,開花結籽,幼時的我,在這過程中,有了從未有過的成就感。
大約三年前,媽媽在網上購買了月季苗。一株栽在陽臺的花盆里,一株栽在外婆家門口的河畔上。
小小的月季苗,剛到時葉片有點萎蔫,蜷縮在一起,仿佛姑娘初識男郎,羞怯地藏起了自己姣好的面容。將它精心地栽在了花盆里,放在陽臺上最靠近陽光的地方,盼望著,盼望著。
每天的定時澆水,給了它生長的動力,它漸漸抽枝了,先前嬌小的小刺,逐漸硬挺起來,仿佛從青澀的少女變成冷艷的貴婦,拒他人于千米之外。
一天清晨,在陽臺澆水的我,突然發(fā)現(xiàn)了那枝端的小花苞。水滴狀,萼片托起的花瓣白里帶粉,好像夢里仙境的色彩。我愈發(fā)憐惜起這株月季,恨不得時時刻刻待在它的旁邊,待它花開。
我似乎,忘記了河畔的那株月季。
那個陽光正好的周末,來到了外婆家,那肆意狂野生長的枝條,如一雙魔爪,強行勾起了我對它的記憶。
手指粗的枝條,攀上了河邊的柵欄,向四周瘋狂生長。那一叢生機勃勃的綠色,綠得震撼,綠得不可思議。它可以瞬間占據(jù)你的大腦,排擠出你所有的.思想,只剩下它,只剩下生命力旺盛的它!尖銳的刺從莖的表面突出,守護著那一個個嬌嫩欲滴的小花苞?褚埃恍捱叿,仿佛大自然的所有野性,都可以在它身上體現(xiàn)。陽光的照耀,使綠色重重疊疊,成漸變的感覺。只有一個字,可以表現(xiàn)它,是“野”!
一場春雨過后,它開花了。上百個花苞幾乎同時開放,綠色一下子被襯得暗淡。熱烈的橙色,勾出了多少人的熱情。開盡的花朵,若拳頭般大小,明亮卻不艷俗;初開的花苞,只露出小小的花瓣,神秘卻不傲嬌。一幅百花圖,成為了河畔一道亮麗的風景線。
家里陽臺的那株,瘦弱的枝條被繩子綁在了水管上,以支撐起屈指可數(shù)的小花。沒有河畔的靚麗,只有病怏怏的慘淡。
我迷惑了。河畔的月季沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境,沒有悉心照料的生活,它的條件,遠遠差于陽臺的那株。為什么它卻擁有更好的未來,奪得更多人的目光。而陽臺那株,卻平平淡淡。
轉念一想,一切都在意料之中。河畔的月季,如果沒有水,它就把根扎得更深,如果沒有足夠的陽光,它就發(fā)了瘋地往上長?v使沒有優(yōu)渥的條件,它也要證明自己的本質。它是花,它的任務就是開花,這是它的一生,它要過好!而陽臺的,滿足于現(xiàn)狀,沉溺于短暫的幸福之中,最終沒有出息。
人與花,不是一樣嗎?人的一生,就要做好自己手頭的事,向更遠的目標前進。沒有他人優(yōu)渥的條件,那就自己創(chuàng)造。本就贏在起跑線上,那就抓緊前行,不能停下腳步。要想開出更耀眼的花,還得靠自己。
濱海鎮(zhèn)中學林海莉點評:每一個人向來是少有撞到幾件驚天動地的大事的,要明白,生活無小事,事事皆尊重,這位作者就做得非常好,只是見到了兩株平凡不過的月季花,就感觸頗深,為此細細描繪,便成了作者眼中的大事。我親愛的孩子們,一定要向這位作者學習,做一個生活的有心人,用你的慧眼,用你的慧心去發(fā)現(xiàn)你生活中的“大事”。作者除了細心觀察生活,感悟生活,在細節(jié)的描寫上,也是下足了功夫的,月季的莖、葉、花,很是形象而生動,一無力,一狂野,讀來仿佛活在眼前,真是不錯。
初二寫景作文 篇4
今天我跟幾個好朋友到山上來玩。來到山上,只見到處是古木參天,綠油油的小草襯著五顏六色的花朵,別有一番滋味。旁邊有許多奇形怪狀的石頭。它們有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像昂首挺胸的大公雞。還有的像怒吼的雄獅。
這里的風景真美啊!真不知道以后還能保存下來嗎。
初二寫景作文 篇5
春天的腳步,這算是進了。春天,總感覺來得很晚,一直沒有特別深的感受,因為總沒有一些特別深的印象,所以總以為這不是春天。對春天,大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧?稍谖业纳磉,并沒看見“百花放”,所以對春的感覺也不是那么深刻。也就是今天,在校會上,無意間,我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看,那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟,很是漂亮。也許是看多了吧,以前也未注意這柳樹的一點一滴,想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園里,竟也那樣吝嗇,不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對,竟也看膩了那柳樹,我也是忘望了,任何事物,不管多平凡,也會有它驚艷的一面。柳樹,你原是春的使者,踏著春的腳步,告訴早已將春忘卻的我,這是美麗的春。以平凡的口吻,述說著你不平凡的生命。
初二寫景作文 篇6
陽光很刺眼但很溫暖。抬頭,閉眼,深呼吸......夾雜著陽光味道的空氣,別有一番滋味。不知從什么時候起,大家都善于把自己裝在傷感的套子里,盡管有陽光敲門也不愿出來......我們就這樣虛偽華麗地數(shù)著翻書的聲音過日子......
冬天到了,因為天氣冷了,因為樹葉都落的差不多了。偶爾有一片葉子,被風吹的左搖右擺,其實它好孤單。為何不松手。它的歸宿,到底還是要在大地的懷抱中睡去。到底還是解不開那句話:“葉子的離去,是樹的不挽留。還是風的鼓動!
初冬的標志,大概就是白霧吧。因為有霧的蒙蔽所以才會做好多錯事吧,也許是因為引路人早已不在吧。因為白霧的遮蔽,所以慌亂......很久很久以前,在我年輕 到無所事事的傷害每一個人的時候,我記得那也是在初冬白霧彌漫的一個日子里吧。那個時侯什么都不怕,因為有他在我就是主角,我闖的禍他總能擺平,我的無理我的一切他都能包容,知道也是在那個有白霧的冬天里,他什么都沒說就離開了我。直到失去他我才明白自己有多懦弱,我想回到過去從新開始,縈繞在耳邊的卻總是上帝:“把握今天把握今天”的讓人煩亂的話語。
于是決定,不再輕易的傷害誰,因為再也沒有人,會一直握著我的手,讓我覺不到寒冷而無憂無慮的傷害別人。引路人,早已隨著樹葉,長眠地下,到底,誰是誰的歸宿
初冬比深冬更冷,突然的轉折,讓原本還在享受涼爽的我們要以一個良好的心態(tài)去迎接它。因為習慣了初冬的延續(xù),所以深冬,也就那樣平淡的過了。初冬,穿得厚了,也就不會有人說你把自己裝在套子里了;初冬。已經學會了自己在白霧中摸索前進;初冬,要學會溫暖......
朋友們說好冷,索性用在一起談天說地,沒還笑言曰:“此乃相互取暖!笨窗桑诙绽锊唤浺獾,就捉到這一抹陽光。
今年的初冬,確實很冷。索性有這邦朋友一起度過。所幸有家人一起度過,大家相互取暖。呵呵。
天氣算什么,季節(jié)算什么,有人陪你,一切就變好了,還是要靠人的心啊,你說,對還是否?
初二寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城,在長江北岸有一座雄偉、壯觀的振風塔。
據(jù)說振風塔已經有四百多年的歷史了。在明代以前,安慶文風凋弊,一些星相學家覺得應建一座塔來重振文風,振風塔建成后果然文風昌盛、人才輩出。父子宰相張英、張廷玉,大書法家鄧石如等。
振風塔共八角七層,各懸銅鈴,風起時“沙沙”作響,像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個特點:一大,二高,三妙。傳說抗日戰(zhàn)爭時期,安慶市一些資料就放入振風塔的第三層,一直到抗戰(zhàn)勝利后,拿出來時依然完損無缺。塔呈圓錐形,從外面看,像是龍宮里的定海神針,插入云霄。里面層層都有門,168級臺階盤旋而上。
我和爸爸登上了第一層,我歡快地叫著,向塔下的媽媽揮手,我又開始向上登爬。四歲的我一手抓住欄桿,一手緊緊地抓住臺階,爸爸在后面托著我。到了第四層,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了幾眼,整個安慶城盡收眼底,長江水滾滾向東流去。
振風塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛振風塔,更愛我的家鄉(xiāng)。
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