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【精華】初二的我的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初二的我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
父母從小就教育我不要浪費每一粒糧食，要做到勤儉節(jié)約，我卻從沒有放在心上。而那一次的親身經(jīng)歷，直到現(xiàn)在我還歷歷在目，同時也讓我養(yǎng)成了一個勤儉節(jié)約，不浪費的好習(xí)慣。
有一天在吃飯的時候，我看到菜里有我不喜歡吃的，就把它給撿出來，扔掉。爸爸看到了，指了指不久前才制定的家規(guī)——“不浪費糧食”五個大字。我看了看，隨意地說：“沒關(guān)系的，我下次不這樣了�！眿寢屧谝慌試@了口氣：“唉，得讓你體驗一下農(nóng)民的勞累��！”
于是，放暑假時正好趕上農(nóng)忙，我們便來到了一個專門給人們體驗種地的地方。這里有很多人，每個家庭分一塊田，不大。走到屬于我們的地前，我不知要干些什么，只好干站在那兒。爸爸似乎想起了曾經(jīng)種地的日子，略帶懷戀的語氣說：“愣在那兒干嘛！我們先來翻土�！薄昂茫 蔽议_心地答應(yīng)著，和爸爸一人負(fù)責(zé)一小塊，媽媽則在旁邊加油。
翻地只要將鐵鍬對準(zhǔn)土地用右腳使勁一踩，再把土翻個面就好了。似乎挺容易，但做起來就沒那么簡單了。我的力氣很小，每次翻土都需要九牛二虎之力，才能勉強把土翻個身。時間一長，汗水就順著額頭往下流，胳膊也受不了了，酸痛的好似不是我的，我忍受不了了，便將手上的工具一推，喊道：“累死了，累死了�！薄翱�，這就是你平常不運動的結(jié)果。才干這么一點活就喊累了？那些勞動人民干的比你多好幾倍，怎么都不喊累呢？”“這本來就是他們的工作嘛，當(dāng)然不累！”可是在爸爸媽媽的極力反對下，我只好繼續(xù)翻土。
突然，一只小蟲子被我翻了出來，我看到后不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過來以后，笑道：“不就是條小蟲子嘛！用得著這么大驚小怪嗎？”“可是……這好惡心�。 薄澳悴皇钦f你什么都不怕嗎？怎么被一條小蟲子給打倒了呢！”爸爸笑著說�！昂�，我才不是害怕呢！”雖然嘴上是這么說的，可手上的動作卻沒有之前的干脆，每翻一次都要小心翼翼的，生怕有些不知名的東西跑出來。看著那一條條扭動著身體的蟲子，我一陣反胃。等地都翻完后，我已經(jīng)變得臟兮兮的了，望著這一身的泥和汗水，嫌棄的心理油然而生，可爸爸都沒覺得臟，我當(dāng)然也不能示弱，只好皺著眉繼續(xù)忍耐。
終于到插苗了，我認(rèn)為這很簡單，便一把抓走一大把苗，迫不及待地跑去插苗了。不一會兒的功夫就插了好多苗，“哈哈，這也太簡單了吧！我已經(jīng)插了這么多了�！蔽异乓�。媽媽看了看，直搖頭：“你這苗插得東倒西歪，一陣風(fēng)就能把它吹倒，不牢固，得重來。插苗的時候得使點勁�！蔽也环䴕�，但也只好重來，可我使勁一插，苗沒插進去，我的手先插到泥土里了。沒辦法，只好再來。就這樣不知重新插了多少次，我的手和腰都快斷掉了，這才插好。
我終于真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗，只是勞動的開始，距離收獲還那么遙遠。為了那一粒粒的白米飯，不知農(nóng)民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以，我們要好好珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的辛勤勞動。
通過這次的親身經(jīng)歷，我下決心以后不再浪費糧食，不挑食，要做到勤儉節(jié)約，遵守我們家的每一條家規(guī)家訓(xùn)，使我能夠在這優(yōu)良的家風(fēng)中快樂的成長。
初二的我的作文 篇2
禮物，代表著一份心意，讓愛傳遞;禮物，代表著縷縷牽掛，更是無言的思念。禮物的價值，不在于昂貴與否，也不在于數(shù)量是否龐大，而是它的意義。感謝您，給予我最珍貴的禮物——愛! 我有四位媽媽，她們分別給予我不同的愛。
“親愛的地球媽媽，感謝您給予我們最珍貴的禮物——物質(zhì)資源。”是您的無私奉獻，讓我們有了家，有了生活的樂園。我們所吃、所住都離不開您。因為我們不留余地的索取，您的身體在慢慢被掏空，但您仍毫無怨言的為不孝兒女默默奉獻。地球媽媽，這些年您受苦了。今后我們一定會好好珍惜，不辜負(fù)您的一片丹心，不浪費一點兒資源。我們會從小事做起，垃圾不落地，節(jié)約水電，讓您青春永駐，活力永在! “親愛的`大自然媽媽，感謝您給予我們最珍貴的禮物——多彩世界。”是您讓我們知道了海的味道，感覺到水的清涼，看見山的雄偉壯觀。白天，我追逐著太陽，看見地上的影子，在慢慢地長高;晚上，我與星星作伴，它眨眼睛，我也跟著眨，漸漸地入睡。大自然媽媽，謝謝您創(chuàng)造的一切，讓我的世界不再單調(diào)，變得豐富多彩;謝謝您創(chuàng)造的一切，讓我的世界不再暗淡，到處光彩洋溢! “親愛的祖國媽媽，感謝您給予我們最珍貴的禮物——和平生活。” 我知道，您一路走來十分不易，歷經(jīng)了多少滄桑歲月，多少風(fēng)雨的沖刷，才迎來了陽光明媚的今天，讓我們有了安居樂業(yè)的生活，每天可以開開心心上學(xué)，平平安安回家，五十六個民族的兄弟姐妹也在您的懷抱中茁壯成長!我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后，為您的繁榮昌盛獻一份力�，F(xiàn)在您帶我們遠航，以后就由我們接力吧!我相信，我們是龍的傳人，一定會讓您的未來更加繁榮富強! “親愛的生身媽媽，感謝您給予我最珍貴的禮物——寶貴的生命�！弊屛夷芸吹竭@個世界的美麗與奇妙，感受到人世間的真善美，品味生活的酸甜苦辣。同時，為了我能有更好的生活，您遠離家鄉(xiāng)，到深圳工作。也是為了我，您操碎了心。
平整的臉上多了許多皺紋，烏黑的頭發(fā)也在不經(jīng)意間，多了幾縷銀絲。哦!親愛的媽媽，您為我付出這么多，我無以為報。您陪我漸漸長大，就讓我伴您慢慢變老! 感謝四位媽媽的愛，感謝您給予我最珍貴的禮物!您的禮物如縷縷春風(fēng)，溫暖我的心;似涓涓的溪流，為我唱出深情的歌;像芬芳的美酒，陶醉我的生活。 世間最真摯的禮物“媽媽的愛!”
初二的我的作文 篇3
我想了很久才寫下這些話。可能對于很多人來說，我真的是糟糕透頂或者高高在上，要么高傲到惹人嫌，要么瘋狂到走極端。我曾經(jīng)以為我就是贏家，就應(yīng)該以勝利者的姿態(tài)去看待別人，然后我錯了！論背景，我根本無法跟別人比；論能力，我也沒有先天優(yōu)勢；論經(jīng)驗，我踏出去就是一個路人……
我曾經(jīng)只要遇到一件事，我就會選擇逃避或者推脫責(zé)任，再或者，一個勁的耍無賴，大鬧，再者，我只會爭吵，只會袒護自己，只會為自己考慮。也許，正是這樣的我，讓我在這段時間里，活得沒有感情，沒有底氣�？墒钱�(dāng)我前段時間發(fā)現(xiàn)問題時，我認(rèn)為那時的我很懦弱無能，以前輕而易舉的事情，對于我來說，很難！
我害怕會突然出錯，害怕會搞砸，害怕所有人都對我失去希望。然后我努力的偽裝自己，盡可能的避開一些事情，那時候的我真的快要絕望了！我以為以后我的樣子就是這樣，或者真的注定成為他口中的樣子，我明明挺恨他的，但是我不知道為什么特別在意他對我的評價，明明心里無心記住，卻總是要和自己賭氣，可能吧，我心里就是這樣，只不過剛好被他戳破了！其實誰都不知道，在我心里最深處的地方，有一個別人不知道的秘密，可惜這個秘密現(xiàn)在應(yīng)該沒有那么重要了！還有一個別人不知道的陰影，這個陰影使我有點害怕被人發(fā)現(xiàn)，所以我一直隱藏，可是一直藏在心里很難受。
所以，時間久了，你想找個人分擔(dān)，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來一直都沒有人愿意與我分擔(dān)，一個人都沒有，因為我為了隱藏這個東西，我撒了很多謊，甚至在別人快要發(fā)現(xiàn)的時候，我就開始走極端，讓別人以為這個不能招惹，真的，時間久了，我會很難受，然后就致使我成為一個怕輸?shù)娜�，我不敢嘗試，我認(rèn)為我會輸，所以我就一直這樣……
那段時間，我除了天天跟身邊的人吵架其余的就是不斷的做相對反差的事，直到別人對我都失望了，我以為我會很高興，不會再有人管我了！可是我沒有，而是覺得身邊的人都好陌生，都不愿意相信我，真的，我真的快要絕望了！你們見過一心搞學(xué)習(xí)的我，也見過放縱不羈，叛逆的我，也見過蠻橫無理，目無尊長的我，可是沒有人見過，窩在被子里，用手捂住嘴巴，眼淚不停流落的我，然后明天又恢復(fù)往常的我。
現(xiàn)在回想起，那時的我真是可笑！現(xiàn)在的我，雖然沒有前段時間的懦弱，可是心里還是有不能說的苦衷，有些東西還是一個人就好！我不能保證以后我是什么樣子，我只能說維持現(xiàn)在。我對以前的自己想說一句對不起，你承受太多了，還活得那么累，真是抱歉了！
以前的我，連一句對不起都不會說，現(xiàn)在連別人的無意觸犯都會不自主的無理由的說抱歉，可能吧，我真的很善變！
初二的我的作文 篇4
都江堰是我的老家。那里景色優(yōu)美，氣候宜人。那里有我喜歡的很多東西。但我最喜歡的景物不是那兒雄偉的大壩，也不是“天下幽”的青城山，而是熱鬧非凡的南橋。因此，南橋就成了我最喜歡的橋。
南橋位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座壯麗的古橋。1878年間建成的南橋，原名“普濟橋”。1958年，它被洪水沖毀，重建后取名“南橋”。
這座橋有很多老成都的民俗元素。橋身上的“紋身”形態(tài)各異，一條條逼真的龍張牙舞爪，呼之欲出，好像要跳出來把我們吃掉;橋兩邊一幅幅古城的雕刻，讓我們穿越時空，身臨其境。最具特色的要數(shù)橋頭的幾幅水墨丹青了，上面的樹、房子畫得活靈活現(xiàn)，人和動物描繪得栩栩如生，一下子就“驚艷”到剛上橋的游人。
前幾年的南橋，不論早與晚，都非常熱鬧。清晨天剛麻麻亮，大媽大叔們就跳起了廣場舞，在兩端的橋頭建立了固定的“移動”舞廳。小販們陸陸續(xù)續(xù)提著自己的“家什”，來到橋上，“占據(jù)”一席之地，一塊布往地上一鋪，麻利地擺放小玩意兒，開始叫賣兜售;到了中午，這里便成了游客的“天下”。絡(luò)繹不絕的外來旅游者饒有興趣地東看看西瞧瞧，絕大多數(shù)還是端起相機“咔嚓咔嚓”地記錄下南橋上的風(fēng)土人情;下午，“茶博士”來了，他們把桌子擺在橋頭，開起了“露天茶館”。茶客們晃晃悠悠地落座，邊品茶邊欣賞橋上此起彼伏的吹拉彈唱;傍晚，橋兩岸的長廊燈火通明，將岸上的熱鬧倒影在波光粼粼的水面上。時�？匆娪行├先俗跇蛏�，借著清幽的月光，回憶著美好的往事。。。。。。
可好景不長，一場8級大地震擾亂了這樣的平靜：橋梁不再挺拔，橋面不再微笑，橋亭也不再靈秀。南橋的魅力，似乎只能留存在我的心底。不過人們不忍心讓它的美麗消失，工人叔叔們對毀壞的南橋進行了修護，南橋又恢復(fù)了往日的模樣。
現(xiàn)在的南橋還是像以前一樣，依然挺立在水面上，依然以自己的美吸引著八方游人，依然驕傲地?zé)狒[著。。。。。。
初二的我的作文 篇5
世界上有許許多多的橋：有幽靜公園湖面上彎曲的九曲橋，有橫在溪水上的獨木橋，也有跨越大江，氣勢雄偉的斜拉橋……但是令我難忘的還是去外婆家時路過數(shù)次的沙王大橋!
那座橋，橫跨渭河，是連接渭河南與渭河北交通要道。從我記事起，每次跟爸爸媽媽回外婆家去，總會路過一段橋：橋上車水馬龍，橋下滾滾的渭河水自西向東奔騰而過，橋頭那座雄鷹展翅的雕像，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著這條紐帶!站在橋頭望去，兩邊數(shù)不清的路燈像士兵一樣守護著這座家鄉(xiāng)的橋。每當(dāng)夜幕降臨時，兩排路燈，在夜色顯得那么溫馨……
每一次走過這座普通的橋時，都會有不同的景色和感受!以前，走上橋時，就只有車水馬龍的喧鬧，秩序混亂的交通，橋下就只有日夜奔騰而過的渾濁的渭河水，河堤上有的只是冷冷的水泥路和臟亂的環(huán)境……現(xiàn)在，我們都會驚喜地發(fā)現(xiàn)：這座普通的橋也正在備受關(guān)注，悄然地變化著：橋上，路面干凈，各型車也都“文明”了，交通井然有序;橋下，河堤道路寬闊，綠樹成蔭，鮮花競相開放：有格桑花，向日葵花，還有紫色的不知名的花，把這座大橋裝扮得更美了……
走的次數(shù)多了，不知不覺間，就愛上了這座普通的橋。愛上了橋下渭河水的奔流，愛上了這座橋的靜謐亦或是喧囂，愛上了橋下美麗的格�；ǎG綠蔥蔥的大樹和寬闊的河堤大道，這些都讓人留戀往返……陽光下，鮮花相襯，綠樹相托，渭河大橋越發(fā)美了!
這就是我眼中的大橋，承載我的記憶，見證家鄉(xiāng)變化的橋!
初二的我的作文 篇6
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細細品味著里面的故事。
那時還不記事，長大后媽媽跟我說起這件事的時候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說，我說話比較早，但學(xué)會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個小家伙，估計是他們說話比較入神，回頭看我們時，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。
我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機卻非常疑惑：這兩個這么小的孩子，怎么自己過馬路，多危險呀，大人呢？
舅舅找到我們的時候，我們已經(jīng)過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準(zhǔn)備帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園，
舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候，我笑得眼淚都快出來了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁摗?/p>
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