秋游作文初二600字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的秋游作文初二600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游作文初二600字1
今天，陽光明媚，晴空萬里，老師面帶微笑走進教室說：“告訴同學(xué)們一個好消息，今天我們?nèi)デ镉�。”頃刻間，教室像是被炸開的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊，走到校門口，邁著輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬福河畔走去。
秋天的天空是那么高，那么藍，使我總想高歌一曲：“天藍藍，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。遠處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！钡�，楊柳的樹葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂章，可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
一路向北，遠遠就看見一團團白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開了嘴，微笑著向我們招手。走近一看，就像一團團甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美！忽然，一個個火紅火紅的'辣椒映入眼簾，好似一群穿著紅裙子的小姑娘在跳著舞熱烈歡迎我們的到來。
呀，不知不覺，我們就到了萬福河畔。啊，河水清澈見底，水里的小魚游來游去，一會兒把頭探出來，一會兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會兒張開小嘴，一會兒又閉上，好像在說：“快來捉我呀，我們來玩吧�！蔽液屯瑢W(xué)們一會兒捉小魚，一會兒玩游戲，真是自由自在，無憂無慮……時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間夕陽西下，我們不得不排著整齊的隊伍，依依不舍地告別了美麗的萬福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……
我愛這五彩繽紛的秋天！
秋游作文初二600字2
金秋時節(jié)，野果飄香，桂香繚繞�？諝庵校h散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)?）班一起乘大巴去植物園秋游。
8點35分，我們排隊去操場集合。我隨著同學(xué)們一個一個地都離開操場出了校門。到了小區(qū)門口，我們上了大巴。大巴啟動了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風景如畫。我們進了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒有鮮艷的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹下也是個讀書的好地方。
整個植物園生機勃勃。
拐了幾個彎，我們來到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑呤职四_地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來的食物，還不時地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個了。
后來，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個蘑菇，很多同學(xué)跑來跑去，歡聲笑語在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動，既可以增進同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好！
秋游作文初二600字3
秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。這下可把我樂壞了。
這次我們八年級去的是長橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個地方最令我印象深刻的便屬長橋公園了。
一進長橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風吹過，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長橋公園真美啊！
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開了這次的秋游活動。
只見各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來，用力一踢，只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來，還沒等他反應(yīng)過來，毽子便從他頭頂上飛了過去，潘愷文又迅速轉(zhuǎn)身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠不會忘記這次秋游。
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