初二的我的作文

【熱門】初二的我的作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初二的我的作文7篇，歡迎大家分享。

初二的我的作文 篇1

　　陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。

　　我跨進(jìn)家門，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間�！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢�，我離開了。

　　坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無聲地滑落，明明就認(rèn)真學(xué)了，為什么成績就是不滿意？難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？

　　“心情不好，飯還要吃的啊！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！闭f完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門帶上了。

　　猶豫了片刻，我打開了相冊，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂樂地長大！”……

　　一頁頁翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了，心中豁然開朗。對，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。

　　給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開房門，看著爸爸媽媽。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂，永遠(yuǎn)地走下去。

初二的我的作文 篇2

　　每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動(dòng)，好學(xué)，好模仿的時(shí)期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎�，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂！

　　人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候，一次科學(xué)課上，老師在精心的講課。我覺得科學(xué)好有趣，它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問題：為什么只有地球才能居��？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間，我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書來拓展知識(shí)，或者是拿出科學(xué)書來預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有不懂得可以圈出來，有時(shí)候可以問老師。五年級(jí)下冊，學(xué)校開展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班，在科學(xué)興趣班里，我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了更多的快樂……

　　說到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學(xué)科就增加3科，我們班有一個(gè)同學(xué)成績在中上水平，但自從他對生物產(chǎn)生好奇時(shí)，成績偏了。第一節(jié)生物課，他就對生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無論是上課還是下課，他都想著生物的問題，如果世上副科，他都不聽講，就拿出生物書來看�；蚴峭低档目�，不就，就迎來了一次測試，令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名！但是，更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣，但也要正確利用。

　　正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學(xué)習(xí)，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，當(dāng)然，好奇歸好奇，學(xué)習(xí)為主，興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂。

初二的我的作文 篇3

　　東經(jīng)１０３．４度，北緯３１度。汶川，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。自從２００８年５月１２日１４點(diǎn)２８分起，它吸引了全中國，不全世界的眼球。一場突如其來的８．０級(jí)大地震，摧毀了一切美好的事物。時(shí)間被死死地定格在了１４點(diǎn)２８分。汶川，青川，北川，綿竹幾乎都被夷為平地了，滿目瘡痍，大地被撕裂了，全中國人民的心也被撕裂了。

　　震后的幾個(gè)小時(shí)里，各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開了：國務(wù)院總理溫J寶直接把救災(zāi)指揮部搬到了抗震第一線，這位年過六旬地老人冒著余震，多次深入災(zāi)區(qū)；來自全國各地的救護(hù)車一輛輛地開往災(zāi)區(qū)，雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下，但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭：挺進(jìn)，挺進(jìn)！

　　震后的災(zāi)區(qū)也在第一時(shí)間展開了各種自救：北川中學(xué)的老師們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟，為了救學(xué)生，甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅(jiān)強(qiáng)地行起了隊(duì)禮，以自己特有的方式表達(dá)了一個(gè)孩子的感激和堅(jiān)強(qiáng)……

　　雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別；許多孩子還沒來得及長大，剛綻開的`花朵就匆匆凋零；年輕人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是，我們沒有時(shí)間哭泣，更沒有時(shí)間傷心，等待我們的，是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在，就有新的希望在，美好的家園就一定能夠重新建立起來！中國人的脊梁一定能夠挺起來！

　　堅(jiān)強(qiáng)，在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來！

初二的我的作文 篇4

　　時(shí)光從指間悄悄滑走，在沙漏漸流下的停當(dāng)中，有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開來，我會(huì)心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。

　　時(shí)間飛逝，那個(gè)從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是為人妻子了�，F(xiàn)在的她，不能再經(jīng)常陪我玩耍，就連回家過年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外，姐姐會(huì)回家過年。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，整天樂得跟花似的，比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高興了！

　　當(dāng)天，一家子人都在廚房里忙活著，不一會(huì)兒桌子上就擺滿了飯菜，看得我都直流口水！我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動(dòng)，等著姐姐回來一起吃。但時(shí)間一分一秒的過去了，姐姐仍然沒有回來。我焦急地踱著步子走來走去，時(shí)而向門口看看，時(shí)而發(fā)幾句牢騷，時(shí)而坐下，時(shí)而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便朝廚房喊了一句：“我到門外等姐姐回來！”就飛奔出去。來到門外，一陣陣寒風(fēng)襲來，使我不禁打了一個(gè)寒顫。枝頭上一只小鳥蜷縮著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣，一邊盯著遠(yuǎn)處看。在寒風(fēng)的無情的侵襲下，我由于實(shí)在耐不住便失望的回屋了。

　　坐在椅子上垂著頭面無表情地盯著地面，不停地?cái)[弄著手指。家人看我沮喪的表情，都不敢吭聲。此時(shí)，氣氛非常安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。正當(dāng)我心落谷底的時(shí)候，門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗，晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣，然后上氣不接下氣的說：“老妹，我……我回來了�！痹谖铱吹剿�的時(shí)候，著實(shí)震驚了，眼淚開始在眼框里打轉(zhuǎn)。我猛地向她撲去抱著她哭了起來。他把我從她身上扶了起來，愧疚地說：“這次回來的太急，也沒有給你帶禮物�！蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā)，用袖子抹了抹眼淚，笑著說：“你就是我收到的最棒的一份禮物！”說完，大家都笑了。

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，但是，團(tuán)圓卻是我收到的最大的一份厚禮！

初二的我的作文 篇5

　　有人說，家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶，是情感的“根”，那么，北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會(huì)走到哪里，無論以后我會(huì)不會(huì)再回到這里，但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個(gè)小角落的泥土里！

　　在這里，有我美好的童年，有我親密的伙伴，有我慈祥的爺爺奶奶，還有我抹不掉的記憶……

　　曾經(jīng)，在春天時(shí)，我會(huì)和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏，一起尋找春天的足跡；在夏天時(shí)，我會(huì)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼，坐在夜空下數(shù)著星星，談著理想；在秋天時(shí)，我會(huì)和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉，任由樹葉落到我們的頭發(fā)上，我們把采集的落葉夾在書里，做成標(biāo)本；在冬天時(shí)，我又會(huì)和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，會(huì)踩著自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一樣會(huì)露出開心的笑臉。

　　記得每年夏天，每到周六周日，都會(huì)有一輛小三輪車到奶奶家來，而三輪車?yán)镅b滿了零食，每到這時(shí)，就是我最開心的時(shí)刻，我會(huì)和哥哥姐姐們一起喊：“灌醋車來啦！灌醋車來啦！”邊喊邊跑向爺爺奶奶，向他們露出一副請求的表情，而這時(shí)，奶奶也懂我們的意思，一點(diǎn)兒也不吝嗇，一點(diǎn)兒也不偏心，拿出她平日里節(jié)省下來的錢給我們，還不忘摸摸我們的小臉蛋兒，露出慈祥、憐愛的笑容，我們接過錢，在奶奶臉上親了一口，變高興地跑向三輪車，開始這看一看，那翻一翻，就怕買不到最好的。三輪車走后，我們又期待著它下一次的歸來……

　　而如今，爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了，那里再也沒有人住了，灌醋車再也沒有了，春天再也沒有人陪我放風(fēng)箏了，夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了，秋天再也沒有人陪我撿落葉了，冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶，便也開始模糊了。

　　但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的童年，我的伙伴，還有裝滿我回憶的地方……

初二的我的作文 篇6

　　我一直是個(gè)憤世嫉俗，叛逆卻又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能讓我滿心不悅，可是那天之后，我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂與悲傷只有一門之隔。

　　那天早上，毫無胃口的我在排隊(duì)打飯時(shí)，故意只要了一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。這可激怒了我們的班主任，為了杜絕我們就餐期間買零食而對食堂飯菜鋪張浪費(fèi)，班主任特意制定了班規(guī)，如今我不小心觸犯了，他竟為了這芝麻大的小事當(dāng)著全校學(xué)生的面給了我一個(gè)“當(dāng)頭棒喝”，我委屈又憤怒，沖回教室，哇哇大哭起來。

　　正當(dāng)我恨得牙癢癢的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過，那不是最關(guān)心我們的鄭老師嗎擦掉淚水，我不顧一切地沖出教室。

　　“鄭老師！”

　　“嗯，怎么了”她回過頭帶著一如既往的微笑。

　　“我……我有幾道題不會(huì)”。

　　“不是這么簡單吧？你眼睛都紅了，是不是有什么心事��？老師愿意洗耳恭聽”這一問讓我的委屈像泉水般一涌而出，看著鄭老師天使般慈祥的面孔，我咬咬牙惡狠狠地?cái)D出幾個(gè)字：“我討厭葉老師！”她環(huán)顧四周，示意我到僻靜的地方單獨(dú)談?wù)劇?/p>

　　了解了事件的起因經(jīng)過后，鄭老師淡淡一笑，隨后給我舉了不少她上學(xué)時(shí)候背黑鍋，諸事不順時(shí)她是怎么熬過來的事例，我都聽進(jìn)去了，說來也怪，我從來沒有這么認(rèn)真地聽過一個(gè)人的話，給我印象最深的就是鄭老師說的那句：“傷心難過的時(shí)候，不妨抬起頭看看天空，對著天空說來一陣風(fēng)吧，把我的煩惱都吹走”。

　　我照著她說的話做了，真的很有用，仿佛風(fēng)真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不見聽不到的地方。我激動(dòng)極了，深情地望著眼前這位慈母般的鄭老師，她也正用期許的目光看著我。我們相視一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。

　　鄭老師的出現(xiàn)讓少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春風(fēng)化雨般柔和的語言打開了我久閉的心扉，讓我擁抱了屬于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，鄭老師的微笑，鄭老師的那個(gè)解脫痛苦的辦法，是她讓我學(xué)會(huì)不再怨恨。

　　那天，因?yàn)橛心悖�我撿到了一把打開快樂之門的鑰匙！

初二的我的作文 篇7

　　林蔭小路上，那個(gè)穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識(shí)點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星、愛看的電視節(jié)目。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來，你就會(huì)裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過那綠樹成蔭的小道，注視著他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。

　　我的青春充滿味道。

　　體育課，你們在毒辣的太陽下跑圈，跑道似乎都要被烤化了。回到班級(jí)，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來，開始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過，那夾雜著汗味的風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐，我好像看見了寂靜的教室，變熱鬧了起來，又好像看見的，還是那無聲的教室。

　　我的青春充滿聲音。

　　天陰沉著臉，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，終于，小雨轉(zhuǎn)大雨，你哭了起來。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你，會(huì)罵你，但他沒有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對。”

　　果然，你變得勤奮了起來，你每天都積極回答老師的問題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì)的題，便去問老師，遇到解不開的問題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著上面的分?jǐn)?shù)，開心的笑了。一陣風(fēng)吹來，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。

　　我的青春充滿溫暖。

　　也許你的青春充滿迷茫；也許你的青春充滿坎坷；但只要你充滿信心和希望，堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語。

　　我的青春充滿美好。

　　青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿滿的美好！