【熱門】初二的我的作文集錦五篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初二的我的作文5篇,歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
隨著時間的流逝你會明白,那些我們曾經(jīng)傾其所有去堅守的一切,都不過是一場云煙罷了,他們遠沒有那么重要。
——題記
在大家眼中的我,可能是一個安靜而乖巧的女生,總是認認真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長的安排,盡管可能偶爾會有點小調皮,成績在班里也不是特別優(yōu)異,但卻是大家公認的“乖寶寶”?墒,他們并不知道的是,其實我并沒有看上去那么乖巧,畢竟是青春年少的時期,心中總是有著不為人知的小秘密的;蛟S,是習慣了默默接受,所以才總是一副安靜的樣子?
還記得孩提時代的我,臉上總是洋溢著最為歡快的笑容,還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí),仿佛沒有什么事能令我難過的樣子。但不知是從什么時候開始,我變了,變得漸漸沉默也不茍言笑了,或許,這就是安靜的定義吧。漸漸地,我迷戀上了夜空,沉醉于音樂的海洋里,在自己的幻想世界中迷離。
在自己的腦海里,是有那么一個她,做著我想做的事,過著我想過的生活,如翱翔于天際的鳥兒,無拘無束,自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個她一樣,默默體會著人生旅程中的酸甜苦辣?墒乾F(xiàn)實中的我呢,似乎隨著時間流逝于指縫,勇氣什么的,也如漫天的星星般,消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學會了忍耐,默默忍受所有的不快樂了是么……然后呢,習慣于沉浸在那個自我的世界中,任悲傷向你席卷而來了是么,呵呵……
還記得么,曾經(jīng)那個如夢幻般不真實的你的夢想?是做一名寵物醫(yī)生的對吧,為此,你還第一次跟父母鬧翻了天,那時的你,是真的那么天真的以為這個世界,擁有著那么的美好不是么,現(xiàn)在想來,卻早已沒了當初的那份堅持。其實是真的很簡單的夢呢,以后去做什么工作都無所謂呢,就算獨自生活都可以的,只要能養(yǎng)一些小動物們陪伴自己,偶爾可以寫點東西,能夠過著簡單而自由的生活就好了的對吧。
其實,這么久了,就算不愿承認,但在你的內心深處,你還是當年那個喜歡音樂、喜歡小動物、喜歡寫作,又有點小固執(zhí),不輕易認輸?shù)哪,不是么。只是,再也找不回當初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是么……
就算羨慕嫉妒恨又怎樣,那個世界的你依舊陽光;就算哭著醒來又怎樣,你還是不得不告訴自己:一切都只不過是場夢罷了,夢醒時分,你又該上路,你早已沒有了選擇。
初二的我的作文 篇2
黑暗中的燈光可以為人們帶來光明,帶來希望。人生中的一盞燈,可以為我們指引前進的方向,把前路照亮。
在學校,班主任就好像那一盞燈一樣,給我?guī)硐M,讓我增添力量?/p>
進入初二,雖然學業(yè)在加重,壓力加大,但我愛說話的毛病卻沒有絲毫的減少,并且隨著與同學們的熟悉,還有愈來愈剎不住車的趨勢。那么一段時間我的這一毛病幾乎達到了“登峰造極”的程度。記得那段時間,作業(yè)量很大多,學習壓力也很大,面對這些難以逾越的壓力,我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以,頭天定好的規(guī)劃,第二天經(jīng)常不落實,見了同學總想說幾句話,時光在不經(jīng)意間流逝,成績也在悄悄地下滑。每次見到班主任,因為心虛,我的目光都不敢跟她對視,躲閃著去看別處。
也許是我說話的表情,也許是我躲閃的目光,恰恰引來了班主任的關注。一次課后,她把我叫到辦公室,仔細詢問我最近是怎么了,為什么月考的成績下滑的這么厲害。在我懦懦地說出了自己的情況后,她毫不客氣地指出了我的問題,讓我抬頭與她的眼睛對視,我不得不硬著頭皮去看她的眼睛,雖然她戴著眼鏡,但是透過鏡片我看到的卻全是嚴厲。她直視著我,一字一句幾乎是字字重音仔細地幫我分析為什么會出現(xiàn)這樣的問題,她的每一個字每一個詞語每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上,我覺得自己也是第一次那樣認真地聽進老師的每一句善意又精準的分析,這一次,當我的目光再次望向她的時候,她那雙明亮的眼睛,就如同兩盞燈,散發(fā)出的光是那么的柔和,又是那么的慈愛與深情。記得那一天,劉老師還讓我對著著她的.目光,做出以后“我要應該怎么來改變,并且要定期向她匯報”的保證。
離開辦公室時,我再一次望向她,那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望,這讓我從此增加了力量,更增強了進步的信念。一次周測結束后,我的成績有了提升,在課堂上與她對視時,我覺得我看到的是滿眼的鼓勵和贊許。在她時刻關注的目光中,我又逐漸地回到了正常的軌道。
現(xiàn)在每每看到她的眼睛,就能想起那次目光的對視,我總覺得那就是兩盞燈,在前方引導著我。如果沒有那次談話,我可能深陷歧途,正是有了她的關注,有了她那如燈光般的目光,才照亮了我前進的路,指正了我行走的方向。
初二的我的作文 篇3
我,一個學生,拖延,我的癥狀,身為一名學生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級病毒”,不然,前途一片黑暗。
想想拖延這個“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)砹撕脦状温闊?/p>
比如說上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過之后,想去洗襪子,但轉念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時候一次性“消滅”了不就好了嗎。對,就這樣,在三天之后,把襪子拿出來,簡直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國”了。
周六早上,回家打算寫作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機,又想:明天上午再寫,還有的是時間。到了第二天上午,又想:到下午去學校再寫。
到了學校,便只有兩個字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領“無影手”來拯救自己,從一點半到三點半,幾個小時的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。
拖延,我恨你,你把我害慘了。
我的成績因為拖延而變差,生活因你而亂套。
在去年的上學期中,我每一天的作業(yè)都在一個個“明天”儲錢柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進攻”。結果,作業(yè)便錯誤百出,挨老師批評。
就比如昨天,與同學上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對了。應是上次聽寫的事,我因拖延,在一個小時內沒能把筆記背住,聽寫的時候,腦中的儲存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓過后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。
為了我的學習,為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個技能,再見,拖延。
初二的我的作文 篇4
曾經(jīng),我忘記了什么是快樂,忘卻了快樂的滋味,直到那天,我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。
整天埋首題海,被緊迫感包圍著,甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現(xiàn)在的生活,我找不到快樂,感覺身邊的每個人都是面無表情的,沒有情感。偶爾有一天,我會想快樂是怎樣的,卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味,怎么也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死胡同里,我無法出去尋找快樂。
直到那一天,在食堂吃過午飯,發(fā)現(xiàn)天氣特別好,于是決定走一條陽光多的小路。一路上,踩著陽光前進,道路上灑滿了陽光,我的身子也被陽光照得暖洋洋的,有一種想將陽光收集起來的沖動。慢慢地,急切的腳步變得慵懶,我開始欣賞沿路的風景。
路旁,是一片開得正旺的小花,千姿百態(tài),盡顯妖嬈。平時,走得太快了,眼中只有目的地,而忘了看周圍的風景。如今,當我靜下心來,真正地欣賞的時候,才發(fā)現(xiàn),原來欣賞也會成為一種快樂。
經(jīng)過幾顆樹旁時,幾只飛鳥從樹上飛起,發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上,警惕地看著我,“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸,有一位老爺爺正搬出躺椅,舒適地躺著,仿佛在聆聽什么優(yōu)美的音樂一般。他左手邊的小木椅上,擺放著茶壺,一縷縷煙從壺口升起,擴散開來。我站在這一岸,仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光,我快樂;觀察生活,我快樂;驚飛棲鳥,我快樂……我又重新找到了快樂。
這次,我一定要將這鑰匙緊緊地握住,不再讓它遺失。
初二的我的作文 篇5
春暖花開的季節(jié)即將為我們敞開著,有永世的芳香,有青蔥的草地為我們打開了自己的心靈之窗,聞著那些感概的香氣,便是一種賞心悅目的風景。
令人賞心悅目的湖水山色,使游客樂而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了,我也漸漸變得高大挺拔了,菊花姑娘像我點頭微笑,小草弟弟像我搖晃腦袋,向我打招呼,再看看腳下,人們在我地腳下乘涼,小孩子在我身邊嬉戲,此時四周充滿了歡聲笑語。我們的喜悅是來自自己最親的朋友們,在學校度過的時光是多么栩栩如生。小時候喜悅唯獨讓我健康快樂的成長,真有點觸目驚心。
春天,萬物復蘇,樹木發(fā)芽,長出了迷茫的小草。柿子樹抽出來了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,細細漂浮在樹枝上,開滿了金燦燦的小黃花,仿佛有很多花粉,引來了一群可愛活潑的小蜜蜂,嗡嗡嗡的叫著——
夏天,墨綠的葉子覆蓋了全樹,青色的小柿子藏在細密的樹葉里,如果你不仔細看的話,你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時,爺爺肯定會在陰涼樹底下乘涼的。講故事——樹上也成了鳥兒們的樂園,鳥兒用自己靈巧的小嘴,唱著優(yōu)美旋律的歌曲,蘊含著美麗的歌舞漂浮在心頭,飄蕩在我的腦海中蕩漾,有的還在邊飛邊唱呢!
這就是我眼中這一道美輪美奐的風景。
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