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      2. 初二的我的作文

        時間:2021-12-05 09:34:27 初二作文 我要投稿

        實用的初二的我的作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某醵奈业淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的初二的我的作文合集六篇

        初二的我的作文 篇1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是“我百聽不厭的一首歌”。

          最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太為人所知的輕音樂,它不同于有人唱的歌曲,沒有歌詞,給人一個更廣闊的想象空間,隨著它輕快的節(jié)奏,輕聲哼起......

          簡單,平凡,心境平和,與世無爭。最初聽到,還是在小學(xué)三,四年級的時候吧,記得那時剛開始學(xué)習(xí)二胡,每周都要去學(xué)校上課,樓里的學(xué)生沒幾個,教室的墻還不是隔音的,旁邊的班說什么這邊都能聽得一清二楚。有一次,我比以往提前了半小時來到教室,聽到隔壁班傳來了練琴聲,就是這首“GoingOut”了,這種輕快的,讓人身心愉悅的聲音一下將我感染了,后來我每次都提前三四十分鐘,躲在班里聽隔壁彈鋼琴。

          后來不知什么原因,鋼琴響起的次數(shù)越來越少,有時十天半月才能聽到一次,于是我抓住每次能夠聽歌的機(jī)會,后來老師到家里上課,我也不去學(xué)校了。在一些商場,超市,還有電視的配音里,總能聽到“GoingOut”,我開始用各種方法來找這首歌,幾年前,有一個手機(jī)軟件叫“獵曲奇兵”,功能就和聽歌識曲一樣,一聽到旋律響起,我就拿手機(jī)來搜,但每次不是時間太短就是周圍環(huán)境太亂,都與它失之交臂。

          知道小學(xué)六年級時,一個宣傳片上又響起了這個熟悉的旋律,迅速拿出手機(jī),手指輕輕舞動“菊次郎的夏天,GoingOut”這幾個字差點讓我高興地跳了起來,從那之后,我開始沒日沒夜的聽這首歌,坐車上聽,睡覺前聽,甚至想練琴時聽,我就這樣一直沉醉其中。

          其實,有時不需要多么知名的音樂人,只是想用“簡單平凡”來滿足這雙耳的小小貪婪。

        初二的我的作文 篇2

          清晨,我看著路上成群結(jié)伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎,但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學(xué)的道路,尋找著自己的方向,為了未來拼搏著,奮斗著。

          小學(xué)——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng),我有一位朋友,學(xué)習(xí)挺好,但也喜歡動歪才,每當(dāng)我東西壞了,他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

          青春的我們很愛張揚,愛在風(fēng)中大笑,因為我們有活力,有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友分道離開,丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己,我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意,原來時間真能改變一切,當(dāng)時只是青春的狂傲罷了。

          還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待!背踔械纳睿艺J(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我,那都成為回憶了。

          現(xiàn)在呢?分班了,人散了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個班集體,我經(jīng)常對初中同學(xué)說,我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想,小學(xué)真的對我這樣重要嗎?

        初二的我的作文 篇3

          踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門,走在漂有泥土芳香的小道上,垂柳已到達(dá)我的肩膀,那片竹林更加挺拔翠綠了,情不自禁的彎下腰,用手撥開雜草,尋覓兒時的春筍,在泥土間,仿佛看見兒時的手掌印,那條被冬青草包圍的水泥小路上,依舊那樣一塵不染,像我兒時打掃的那樣眼前全是美好的追憶。

          當(dāng)我還是一個什么都不懂的淘氣包時,離開媽媽的懷抱,把我送到我的第二個家,初來乍到。對這里十分陌生,心里競有些恐懼。媽媽把我領(lǐng)到老師面前,我睜大眼,生怯的望著這位名叫老師的阿姨,不知為何,我覺得她十分親切,心里便不在害怕,多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手,把我領(lǐng)入一個孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩,老師便是這里的“老大”,我很快融入這個“孩子幫”。在這里,不光有小伙伴一起玩耍,還有“老大”給予我們知識,把一個個陌生的字母a,o,e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們?nèi)绾巫鋈,在我們小小的?nèi)心里,種下了愛的種子。在這里,我感受到了前所未有的快樂。

          日子一天天過去,老師一天天衰老,我們一天天長大,懂得了老師這個職業(yè)的偉大,在哪三寸講臺上,散發(fā)出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們,老師用她的一生來做代價。一日為師終生為父,老師對我們的愛,不低于父母。老師陪伴我們的時間,不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。

          三尺講臺,孜孜不倦,只為桃李滿天下,下兩袖清風(fēng),默默無聞,全憑汗水寫春秋。

        初二的我的作文 篇4

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶………!被匚吨@首歌,就想起了我的一份厚禮。

          又是一個春天,春光明媚鳥語花香,而我還在被窩里,媽媽已經(jīng)早早的起床了,正在廚房里準(zhǔn)備早餐,我慌忙的爬起來,說:“媽媽你怎么不叫我!今天要上學(xué)!”媽媽說:“傻瓜,今天是星期六!眿寢屨f:“這些菜快吃吧,吃完我?guī)闳ス珗@玩,我開心過度,高興地叫了起來,我想去哪里玩啊,媽媽告訴我去公園,我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn),好多花都開了,爭奇斗艷,美不勝收,到了公園,我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個同學(xué)也來了,我不愛和同學(xué)說話在學(xué)校也一樣,所以沒有一點朋友,我跟媽媽說:“到別的`地方去吧!”媽媽問:“為什么?”媽媽看了一下周圍說:“這是景色很好去哪里呀?”后來媽媽看到了我的幾個同學(xué),因為媽媽知道我不愿和別人交流,媽媽大概想訓(xùn)練我交際的能力,但是他不放心,后來我還是被迫“抓”了過去,站在同學(xué)面前,我就像跟木頭一樣在那動也不動一下一句話也不說,媽媽把我拉到一邊教我說:“你可以說你好或吃飯了嗎?”我走了過去,兩臉漲得通紅,像紅氣球一樣,我終于開口了:“你們好吃飯了嗎?”后來我慢慢了解了說話了技能,也不再說話的時候臉紅了,太陽照耀著我們,我們都暖暖的,后來我長大了,學(xué)會了和別人溝通,和誰都可以暢通無阻了。

          媽媽謝謝你教會了我學(xué)會與人溝通,這時,春天又到了,我身上暖暖的,每次我和別人聊天時,不僅是老師同學(xué),父母,甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了,以至于每次我和別人說話的時候,都會想起媽媽交給我的話,你們好,吃飯了嗎?

          媽媽,你給我的厚禮我不會忘記,這份厚禮伴我成長。

        初二的我的作文 篇5

          從日到夜,從夜到日,我們航不出這圓圈,后一個圓,前一個圓,一個永恒而無涯涘的圓圈。——題記

          命運的航船載著我在時間的大河中前行,背后,初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn),前方,初三這個小島愈來愈近。我想要返航,可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進(jìn);厥淄ィ醵拇a頭上,有個模糊的身影在向我揮手告別,于是心中默念:再見了,初二的我!

          再見了,初二的我,那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我!俺跞志o張,我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中,當(dāng)然,拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一,所以,你們應(yīng)該抓緊時間,努力學(xué)習(xí),課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧,好,拿起課本,現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話,就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了,曾經(jīng),一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光,可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研,爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù),我們不分晝夜,從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了,我們都成了得分機(jī)器,眼中只有那血紅的數(shù)字。

          再見了,初二的我,那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關(guān)中無處匿形,一個個都被不留情面的消滅了!白鋈艘獙嶋H,就像做數(shù)學(xué)證明題一樣,沒有理論的步驟是不能得分的,所以做什么事都要有根據(jù),不能想當(dāng)然!睌(shù)學(xué)老師這么告誡我們,而初三,把這句話解釋得淋漓盡致,我們幻想著在中考時的高分,順利進(jìn)入重點高中,可沒有努力,這種假設(shè)是不成立的,沒有實際行動,幻想也只是空想。

          再見了,初二的我,那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中,可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵,可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪,我得跟緊,一只都不能放過。

          再見了,初二的我,初三的我,變得很實在,不會再看毫無意義的書,不會再做那黃粱美夢,不會再玩低級幼稚的游戲,這是成長,還是悲哀,我不知道。

          再見了,初二的我,時間的潮水會把我越推越遠(yuǎn),可我依然,航不出那個圈……

        初二的我的作文 篇6

          參加完同學(xué)的生日聚會,已經(jīng)是深夜了。走在回家的路上,抬頭仰望安寧靜謐的星空,激動的心情久久不能平靜。手上一直握著同學(xué)回贈的禮物——一只卡通小老鼠,覺得好久沒有這么開心過了。

          正猜測著媽媽這時候是否已經(jīng)睡下,不覺已到家門口。輕輕推開門,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺上忙碌著,身邊的洗衣機(jī)“嗡嗡”作響。環(huán)視屋內(nèi),客廳的餐桌上整齊地擺放著飯菜,略顯暗淡的燈影搖曳在大理石桌面上——媽媽還在等我吃飯。我不由一陣內(nèi)疚,不知所措地呆立在門口。還沒等我回過神來,媽媽帶著微笑迎了過來。因為心虛,我不敢正視媽媽,便假裝低頭換鞋,輕輕地問了句:“怎么還沒睡?”“還不困,怎么樣,今天玩得還開心嗎?餓了吧?我給你準(zhǔn)備了飯菜!痹捯魟偮洌瑡寢尡愦蛄艘粋長長的哈欠。在媽媽溫柔中帶著期盼的眼神中,我摸了摸半飽的肚子,坐到了餐桌前。我慢慢拿起筷子,突然感到一陣比剛才強(qiáng)烈百遍的歉意襲來。我一時不知道該說些什么,便前言不搭后語地與媽媽閑聊了起來。

          “媽媽,你晚上都做些什么?”

          “做飯,洗衣,打掃唄!

          “哦……今天的飯菜還真豐富……”

          “是嗎?哦,今天是我的生日,就多做了幾個菜!

          什么?今天也是媽媽的生日?我一驚,趕忙從包里拿出同學(xué)送的卡通小老鼠,遞給媽媽:“祝您生日快樂!”說來也巧,媽媽剛好屬鼠。拿著我遞給她的禮物,媽媽如獲至寶,滄桑的臉上洋溢著遮掩不住的激動,像收藏一件易碎品一般小心翼翼地將它收起。然后坐到我的身邊,把我摟進(jìn)懷里,感慨地說:“孩子,你真的長大了……”

          真令我意外,我的一句并不高明的謊言、一份并不誠心的禮物竟讓媽媽如此滿足。感受著媽媽的心跳與懷抱中的溫暖,一種莫名的情愫籠上了我的心頭,疼疼的,酸酸的。今年我16了,我記得我的每一個生日媽媽都幫我策劃得非常隆重。今晚,我在別人的幸福中度過,為別人的生日送上了我真摯的祝福;而今天同樣是媽媽的生日,不僅沒人為她祝福,還要她在寂靜的深夜里等待一個為別人祝福的孩子回家…一

          我深情地回抱著媽媽,我在心里默默地發(fā)誓:媽媽,您的生日我一定會牢牢記住,明年的今日,我一定會給你送上我最誠摯的祝福,我永遠(yuǎn)不會讓您在與今天同樣的暗夜里被同樣的寂寞所吞噬。

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