- 我的書屋我的夢作文 推薦度:
- 我的書我的夢作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于我的八年級作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的八年級作文 篇1
隨著人們生活的提高,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。新時(shí)代的我們,早早用上了電腦,借助它與網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)到很多知識。
我很喜歡我的電腦,它的樣子很簡單:四周鑲著黑色的邊,屏幕上貼著一層薄膜,乍一看還挺新,可是,它的壽命很長了,足足用了五年,是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標(biāo)底下有一個(gè)很小的紅燈,這好像是一個(gè)指示燈;淺灰色的鍵盤上,留下了我的指紋,有些鍵上的字母都快要被我磨掉了?上攵,我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀!
現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放著6個(gè)文件夾,分別是:我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個(gè)文件,但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中,存著我從一年級到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽,我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時(shí)的夢想,竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字,留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少,就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居,我不會(huì)用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的東西可就多了,里面放著一些軟件,例如qq、迅雷等。
電腦的好處很多很多,在上面可以玩一些益智游戲,可以近距離的聊qq。但是它也有壞處,例如:上面有一些不健康的網(wǎng)站,會(huì)對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲,會(huì)讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界,成績直線下滑,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>
所有的東西都有利有弊,正確的使用將會(huì)給我們帶來無窮的益處;錯(cuò)誤的使用,將讓你陷入黑暗的世界,無法自拔。我喜歡我的電腦,它的記憶儲(chǔ)存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò)的幫助下,我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!
我的八年級作文 篇2
天使——一個(gè)被上帝派來守護(hù)脆弱的人類的使者。她拍動(dòng)著雪白的羽翅,在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍(lán)的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風(fēng)飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。
家門前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處,是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段,便會(huì)有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路,踏上回家的路。
那是一個(gè)平常的午后,一群群小學(xué)生三五成群地從校門里魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。
馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個(gè)七八歲的小男孩背著嬌小的書包,走出學(xué)校,一步一蹦地來到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處,一輛淡藍(lán)色車身的出租車長嘯著喇叭,向著這個(gè)路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。
這時(shí),一個(gè)穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。
少女帶著孩子沖到了馬路對面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面,少女一個(gè)沒站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個(gè)粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。
少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說:“以后過馬路要小心點(diǎn),當(dāng)心車!蹦莻(gè)笑容,我至今沒能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng),在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我,一個(gè)過往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。
天使在這個(gè)午后,在這個(gè)路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。
我的八年級作文 篇3
十三年前的夏季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂多夢的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?
5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個(gè)夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護(hù)士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護(hù)士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會(huì)到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭進(jìn)入我的血管時(shí),我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個(gè)夏季。
那仍是一個(gè)酷熱的夏天,當(dāng)我從學(xué)校對面的汽車站臺(tái)走向?qū)W校時(shí),一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時(shí)間,卻似乎過了幾十個(gè)世紀(jì)。我的.頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進(jìn)校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個(gè)下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時(shí)開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。
我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天,用手扶我走過了十三個(gè)春夏秋冬?墒鞘臍q的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí),我會(huì)勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時(shí),我會(huì)用手拍去身上的塵土,頑強(qiáng)地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會(huì)一路走下去,走到海闊天空。然后,我會(huì)像當(dāng)初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進(jìn)明媚的春天。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向生命的另一個(gè)輝煌!
我的八年級作文 篇4
你看過《喜羊羊與灰太狼》嗎,如果你看過那么你肯定知道里面的一個(gè)主要人物——灰太狼!
有很多人認(rèn)為灰太狼自私,不負(fù)則任,很蠢。
可我不像這么,我認(rèn)為灰太狼是一個(gè)很好的丈夫,他明明比紅太狼強(qiáng)大,可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每當(dāng)紅太郎拿平底鍋打他時(shí),他自己身體疼,可我更知道他的心更痛,因?yàn)樗雷约簺]有讓老婆兒子過上更好的生活。
而且我認(rèn)為灰太狼一點(diǎn)也不蠢,因?yàn)樗苈斆,真的很聰明,因(yàn)樗l(fā)明過很多高科技,常常把小羊們打得措手不及,只是喜羊羊更聰明,否則就不會(huì)每次都無工而返了。
灰太狼還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,他不甘老婆兒子一直沒羊吃,每天不顧風(fēng)出日曬,大雪飄林的抓羊,雖然每次都沒有成功,但是這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。聽了我的這段話,你該如何看待灰太狼哪?
我的八年級作文 篇5
我的童年有許多事讓我覺得可笑至極,有時(shí)想起來都會(huì)忍俊不禁。
在我小時(shí)候,有一次媽媽帶我上街,我看見有個(gè)賣棉花糖的叔叔,我怎么也要媽媽給我買,可媽媽不給我買,她說:“小孩子糖吃多了不好!蔽铱刹还,死纏著媽媽給我買,媽媽無可奈何,只好給我買了。
回到家里,媽媽上班去了,我把棉花糖吃完了可謂還想吃,家里又沒人,這可怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng),我晚上蓋的被子不是棉花嗎?我走進(jìn)房間,把被子的拉鏈拉開,從里面抽出一些棉花,我嘗了嘗,怎么沒有甜味?我便把棉花放進(jìn)鍋里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。過了幾分鐘,我用筷子把棉花叼起來吃。恩,這下有了甜味?晌以趺闯阅敲藁ㄒ渤圆煌辏覞u漸的失去了甜味。這時(shí),媽媽會(huì)來了,她看見我在吃棉花,哭笑不得,便奪下我手中的棉花,訓(xùn)了我一頓。
我的童年充滿著歡聲笑語,像一只快樂的小鳥,無憂無慮。
我的童年清純得似泉水,卻又甜美的如花蜜。
我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石,在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃著耀眼的光芒。
童年的天是藍(lán)色的,草是綠色的,云是白色的;蛟S吧,時(shí)間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時(shí)光里,快樂似乎是我最鮮明的記憶。
童年的我,會(huì)用眼淚換取一根棒棒糖;童年的我,會(huì)為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水;童年的我,會(huì)一個(gè)勁的傻笑來表達(dá)自己的快樂。
時(shí)間似水,不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地淌過。童年對于我而言,已經(jīng)成為了過去。我擁有的童年時(shí)光,是一段段美好的回憶。
我的八年級作文 篇6
在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì)為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績自然是一落千丈,從原來那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì)增長見識,放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……
我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?
我的八年級作文 篇7
老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些不懂事的秧苗;老師是一束溫暖的陽光,讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng);老師是黑暗中的一盞明燈,能夠照亮我前進(jìn),努力的方向。
我們班的張老師已經(jīng)接近四十歲了,身材很好。她的頭發(fā)十分迷人,清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣,閃閃發(fā)光。張老師教我們已經(jīng)有兩年了,是一位平易近人的老師,在那次一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她帶領(lǐng)我們這個(gè)體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了,因?yàn)槲覀儼嘁恢币詠眢w育成績都不是很好,張老師決定在服裝特色上取勝,不辭辛苦地為我們收集材料,并讓我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了好的方法及時(shí)匯報(bào)給老師,功夫不負(fù)有心人,幾天以后,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,用報(bào)紙制作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會(huì)課上,張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法,并讓我們拿出記事本記錄。
因?yàn)檫@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)提倡綠色,環(huán)保,粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了。想法真是別出心裁!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們?nèi)啻┲堃埋R甲上陣,這時(shí)有幾位同學(xué)的衣服壞了,其他做了兩件衣服的同學(xué)馬上捐出自己富余的一件,幫助衣服壞了的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助的精神一直是五八班的驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們?nèi)嗑穸稊\地上場,特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮,獲得了熱烈的掌聲。在后面的比賽過程中,我們也堅(jiān)持張老師教給我們“友誼第一,比賽第二”的口號在拼搏著,所有的同學(xué)都盡心盡力,最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。
我喜歡我的班主任,她讓我明白了只要努力就一定能成功!
【關(guān)于我的八年級作文集合7篇】相關(guān)文章:
關(guān)于我的八年級作文集合九篇12-25
關(guān)茶的英語作文03-07
最新關(guān)干感恩的作文12-23
關(guān)干植物的作文400字07-14
關(guān)與端午節(jié)的作文12-13