精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
盼望著,盼望著,大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。
瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔細(xì)一看,哦,原來是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐!聽,那是什么?竟能長(zhǎng)處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子?走近一看,哦,原來是身為“歌圣”的百靈鳥小姐!聞,那是什么?竟能發(fā)出如此好聞的味兒,尋味找去,哦,原來是花與草的海洋!
小精靈微笑著陪在我身邊,領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。
哇!眼前佇立的是一顆參天大樹,只見它枝環(huán)枝,根連根,葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風(fēng)輕輕一吹,葉子與花兒仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意,尋聲找去,在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn),那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍,環(huán)視四周,這是才發(fā)現(xiàn)原來我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過,溪中小魚小蝦可清晰看見,還有貝殼、沙爍一清二楚,溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中,驚得小魚小蝦四處游走,好不活潑熱鬧啊!咦?怎么多了幾只鹿?抬頭一看,原來是小鹿們呀,他們大概是口渴了吧。四目相對(duì),自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質(zhì)的雙眸中,突然,他們跑了,好快好快。樹邊被小花小草環(huán)繞,蹲下摸之,好嫩好滑,一絲清涼在指尖慢慢擴(kuò)散。愜意的坐在草地中,靠在樹邊,捧著一束鮮花,在玩著溪水,不也是很美好的嗎?這是,微微下起了小雨,雨點(diǎn)兒歡快的跳著,笑著,而我享受著,心想:就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧!這是,再有幾只青蛙在有節(jié)奏的呱呱叫,小鳥從頭上飛過,嘰喳嘰喳的,不知子啊討論什么有趣的見聞。
湖面上徐徐隴上上了一層薄煙,幾枝荷花聳立在湖上,風(fēng)輕輕拂過,湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪,荷花也隨之舞動(dòng)。這么美好而舒適的華米娜,誰(shuí)忍心打破呢?
細(xì)細(xì)品味著大自然的美,一瞬間,真希望時(shí)光停留,讓我們與大自然、動(dòng)物們和諧相處!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛………”靜坐在電腦前,望著屏幕,QQ上你那可愛的頭像不再閃爍,離開了,終于離開了,去年那溫馨快樂的秋天遠(yuǎn)去了,不再回來。
“我還一直靜靜守侯在相約的地點(diǎn)……”守侯在那個(gè)Q群,你卻遲遲不來。而我還在寂寞地等待著,等待著那朵黃菊花開。望著那滿天星辰,尋找著我的過去,展望與想象著我的未來。星夜,寂寞的心情,翻開過去的日記,重溫已成為夢(mèng)的那般快樂。
“求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”心無語(yǔ),傷依舊,枯燥的日子因沒你的陪伴而更加枯燥無味了。情已別,心未死,依舊思念。那個(gè)秋天的夕陽(yáng)是絢麗的,那時(shí)我的心是快樂的。那年秋天,給你發(fā)了個(gè)“玫瑰”flash動(dòng)畫。你笑了,你甜蜜地笑了?墒乾F(xiàn)在,夏夜的風(fēng)暖暖的,帶有一絲溫柔。下晚修課后,我站在過道上,呆呆地望著滿天繁星,無奈著嘆了口氣,我不知道這意味著什么,也許那只是沒由來的傷感吧。此時(shí)的我清醒地知道,當(dāng)過去要遠(yuǎn)走時(shí),我應(yīng)該祝福,如同此刻的我這般坦然。
那個(gè)《秋天不回來》,曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道,當(dāng)“過去”悄然離去時(shí),無法駐足的.我也只能保存心低最美好的記憶,一滴淚不經(jīng)意地滴落,只因他撥動(dòng)了我心中最柔軟的弦。
輕輕合上日記本,閉目靜坐,沉默于無奈中……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國(guó)要修建自己的第一條鐵路,這時(shí)英國(guó)、俄國(guó)等外國(guó)列強(qiáng)都在虎視眈眈,企圖爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力,不顧外界的種種阻撓,中國(guó)的建筑師詹天佑挺身而出,毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出,外國(guó)人對(duì)此嗤之以鼻,并聲稱“建造這條鐵路的中國(guó)工程師恐怕還未出世呢!”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后,也非常擔(dān)憂,因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁,石峭彎多。但他銘記外國(guó)人羞辱中國(guó)的那句話,化壓力為動(dòng)力,在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí),不斷突破極限,歷經(jīng)磨難,克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”,詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑,為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,贏得了世界的贊譽(yù)。
詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我,那句恥笑中國(guó)人的話在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
剛上初中時(shí),考入了重點(diǎn)中學(xué),心中倍感歡喜。一次,月考成績(jī)十分不理想,現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì),偶爾聽到了人群中竊語(yǔ):“這個(gè)敗家子,一年花幾萬塊卻考這個(gè)成績(jī),以后也就是個(gè)種地的。”我十分氣憤,心想:“我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的!
從那以后,我開始覺醒,立志,努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上,我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,從不拖拉。早讀,我利用好每一分每一秒,不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那句話,它敲擊著我的心田,給我鞭策,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題,我會(huì)靜下心來去思考,而不是盲目地去問同學(xué),更不會(huì)把問題帶到第二天。
暑假里,考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假,我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较,有了階段性計(jì)劃,我平心靜氣,漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過去,我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容,但我仍不滿足,又制訂了一份修正計(jì)劃書,開始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容,又沒有老師,我?guī)状蜗胍艞,但一想起刺激我心田的那句話,我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情!耙环忠幻胍坏魏,一天一月一摞書”,兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過,我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完,并把課本上的習(xí)題都做了一遍,整整做了幾厘米的“書”,還把英語(yǔ)十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過。我用汗水澆筑著知識(shí),用毅力提升著心志。
新學(xué)期,行動(dòng)會(huì)證明一切,面對(duì)今后的未知,讓那聲音常駐在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
偶然,會(huì)使人自信;偶然,可以決定成功與失敗。牛頓,一次偶然被蘋果砸了頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生,偶然想起黑夜里的太陽(yáng),發(fā)明了電燈。我也有偶然,雖然沒有發(fā)明和創(chuàng)造,但是,卻可以發(fā)現(xiàn)一些先前不知道的奧秘與哲理。
一次,姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株,只有兩個(gè)小手掌似的厚厚的兩片,不圓也不方,上面有討厭的小刺,它在那粗糙的瓦盆里,羞澀地站著,那畫面真是太丑太不協(xié)調(diào)了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了,就連牽牛花也是跟不上的,人家還開著漂亮的小喇叭,還是墨西哥的國(guó)花呢!
低頭聞聞,嘿!一點(diǎn)味兒也沒有!真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味,放在家里毫無美感的“小綠人”干什么?回家后,我把它丟在了陽(yáng)臺(tái)最不起眼的角落里。
那天,科學(xué)老師讓我們寫一篇研究植物的報(bào)告,我愁眉苦臉地抱怨不會(huì)寫,一抬頭,看到了它,它靜靜地站在窗臺(tái)上,直近一看,一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂,黃是淡黃色,散發(fā)著淡淡的清香,它的葉子已經(jīng)變成墨綠色,又躥出了好幾個(gè)小手掌似的葉片,上面的小刺也已長(zhǎng)長(zhǎng)、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經(jīng)凍裂了,土也已經(jīng)干成了一塊一塊的。我什么時(shí)候澆的水?我已經(jīng)不記得了。
我是如此地驚訝,從來沒有人關(guān)注過它,也從來沒有人照顧過它,它卻長(zhǎng)得如此茂盛,它不是為著別人有沒有關(guān)注它而活著,而是為了自己而活下去。
回頭看看,我那精心照顧的小芫荽,竟枯死的枯死,枯萎的枯萎,看了這些,我就不爽了,拿起小刀把那幾個(gè)剛剛長(zhǎng)出的葉片割了下來,丟進(jìn)了小芫荽盒里當(dāng)肥料,笑了,這才回到書桌前想報(bào)告。
提交報(bào)告的第三天,我字沒寫幾個(gè),有些煩悶,去陽(yáng)臺(tái)溜達(dá),一個(gè)場(chǎng)面讓我驚呆了,我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園,盆子里沒了那些綠綠的芫荽,取而代之的是一株仙人掌!天呀!難道把仙人掌做肥料,芫荽們吸收會(huì)變異?上網(wǎng)一查,不是芫荽變異,而是仙人掌無論分成幾瓣,弄成怎樣,只要有土地,它們就會(huì)根要,長(zhǎng)成一個(gè)仙人掌,不管土質(zhì)怎么樣,環(huán)境怎么樣,它們都會(huì)頑強(qiáng)地活下去。
我不再討厭仙人掌了,反而敬佩它這種頑強(qiáng)、剛毅的精神。是呀!我們也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,像仙人掌一樣生活,不管別人對(duì)你關(guān)注與否,我們都要活出我們自己,活出生命的最大可能!頑強(qiáng)得活下去,不管在順境還是在逆境中,我們都要頑強(qiáng)樂觀的活下去。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我知道了先前我不知道的哲理。
那天,我在科學(xué)老師布置的植物報(bào)告上寫上了這么一句話:人要像仙人掌一樣去生活。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人們常說“堅(jiān)持到底就是勝利”,因而堅(jiān)持是一種美,但我認(rèn)為,有的時(shí)候,放棄也是一種美。
這還是我上初二時(shí)發(fā)生的事。
夜,已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽見。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮開始不停地翻合,提著筆的手漸漸感到越來越沉重,我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,我一下子回過神來,撿起筆又埋頭苦干起來。
但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻,我又開始犯困,真想好好睡一覺,不過,作業(yè)還沒寫好,怎么辦呢?
我看了一下表,已近十二點(diǎn),如果現(xiàn)在睡覺,明天肯定又要被老師教訓(xùn),再翻一下我的作業(yè)吧,數(shù)學(xué)還有三大題沒寫,是放棄去休息還是堅(jiān)持熬夜奮戰(zhàn)?
接著寫吧,作為一名學(xué)生,尤其是一名初二學(xué)生,是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí),心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說:放棄吧!作為一名初二學(xué)生,完成作業(yè)固然重要,好好休息更加重要,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫完!堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng),浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題,萬一一點(diǎn)頭緒沒有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,得不償失!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,在紙上“唰唰”地寫著,寫著寫著,突然停下了。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn),白天的上課效率急劇下跌,有的時(shí)候聽著聽著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降,已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行,我會(huì)毀了我自己的。
想到這,我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下,明天上課認(rèn)真聽,就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆,合上書,走進(jìn)了臥室……
很久以前,聽過梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的一句:“愛真的需要勇氣,去相信會(huì)在一起!蔽矣X得,做任何事,都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題,放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄,是一種由勇氣點(diǎn)綴著的,最絢麗奪目的美!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)人,如果有了思想,就等于有了一半的人生,而一個(gè)人如果既有了思想,又有了夢(mèng)想,就等于有了完整的人生。
從小,因?yàn)榭匆娏诵▲B揚(yáng)著翅膀,在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天中飛翔,所以我下定決心,長(zhǎng)大以后,一定要成為一名宇航員,要飛翔在比天還高,比藍(lán)天更深沉的宇宙中,在各個(gè)星球中行走。但我知道,想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事,所以,我每天都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識(shí),了解所有要成為宇航員所必須具備的條件,并好好鍛煉自己的身體,都是為了成為一名合格的宇航員。
但是,在人生的路途中,一定會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎在路上,只有在那里摔倒了,再次站起來,才會(huì)繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)成長(zhǎng)。
到了小學(xué)三年級(jí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)的重?fù)?dān),我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿缟揭话愀叩淖鳂I(yè)而不得不放棄本來的計(jì)劃。到了學(xué)期末,我的學(xué)習(xí)壓力更大了,也開始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了。
雙休日時(shí),我難得的得到了休息的時(shí)間,卻又想起了自己以前定下的計(jì)劃,又只好開始對(duì)宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)將一半的光輝擋住了,天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個(gè)聲音:明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的生活了,為什么還要坐在這里,浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間呢?
這時(shí),奶奶來了。他看見我坐在桌子上一邊看著書,一邊煩躁的我,便慈祥地走了過來,撫摸著我的頭,問:“孫子,你怎么了?”“奶奶,我突然不想當(dāng)宇航員了,我想放棄夢(mèng)想了。”我放下書,手托下巴不耐煩的說著。“冰是什么樣的?”奶奶突然說了一句題外話。“固體!蔽沂植唤,轉(zhuǎn)過身看著奶奶,回答道!澳撬矔(huì)融化,就想夢(mèng)想消失了一樣,那怎樣才會(huì)是并一直存在呢?”奶奶神秘地笑著,又提了個(gè)問題。堅(jiān)持為冰提供生存條件。“我如實(shí)回答了,突然,我突然明白了奶奶笑中的含意,”奶奶,我懂了,我不打算放棄夢(mèng)想了!”接著我又拿起書來學(xué)習(xí)了。
我找到了自己的答案,我要繼續(xù)走在追夢(mèng)的路上。我不會(huì)再迷茫了,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)槲颐靼琢,追逐?mèng)想時(shí),不能著急,要按部就班才行。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想越大,相對(duì)的所要花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。我決定了,要將這個(gè)夢(mèng)想一直繼續(xù)下去,直到實(shí)現(xiàn)為止,這才叫做追夢(mèng)。
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