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      2. 八年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-01-11 14:26:55 初二作文 我要投稿

        【精華】八年級(jí)下冊(cè)作文集合九篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】八年級(jí)下冊(cè)作文集合九篇

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          學(xué)期已去半了,面對(duì)不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風(fēng)中,今年的春天似乎遲遲不來……——題記

          “盼望著,盼望著,春風(fēng)來了,春天的腳步近了。”是這樣嗎?

          真不知道朱自清是怎么寫出這句話的,居然盼望著春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒什么兩樣,都是這失意者的寒風(fēng),刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服?

          可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

          剛出門,我冷不丁打了個(gè)哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

          “都出來了,還怕什么冷。來,把手拿出來,像個(gè)男子漢!

          在媽媽鼓勵(lì)的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風(fēng)似乎找著了發(fā)泄口,瘋狂地涌來,從每個(gè)毛孔中鉆了進(jìn)去。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖。

          媽媽攜著我,向田野小跑開去。

          都說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我倒不這么覺得?罩谢颐擅傻囊黄,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥語(yǔ)花香呢?哪有一絲生機(jī)勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹,那羸弱的身軀,那光禿禿的枝干,一副奄奄一息的模樣。

          繼續(xù)走著,眼前赫然出現(xiàn)了一條小河。不用說,河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動(dòng),我跳上了冰面。冰確實(shí)是牢固得很。這就是春天?

          突然耳畔傳來一陣弄水聲,轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服。“楊奶奶,這么早就來洗衣服。您不怕冷么?”

          “一年之季在于春,再不活動(dòng)活動(dòng),這把老骨頭就要散嘍,這點(diǎn)冷算什么?”

          我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走去。

          河邊矗立著一棵楊柳,盤虬臥龍般的枝干預(yù)示著她的年歲,挺拔的身軀充滿氣勁。

          “媽媽,這樹死了嗎?”

          “沒有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅(jiān)強(qiáng)的意志使她熬過了一個(gè)又一個(gè)春冬。”

          媽媽微笑著望著我,眼神中似乎大有深意。

          天空不知何時(shí)開朗起來,陽(yáng)光撥開重重烏云,將萬物攬?jiān)趹阎,似有似無的馨香彌漫開來。我們的漫步仍在繼續(xù)。

          “瞧,這兒有一株小草!”

          媽媽欣喜地叫著,我興沖沖地跑了過去,俯下身觀察。

          如水般的綠色精致地點(diǎn)在大地上,一個(gè)不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來,快活地?fù)u曳著身軀,接受陽(yáng)光的洗禮。

          倒是我,這次卻平靜多了。

          一年之計(jì)在于春,是了,連老樹小草都捱過了嚴(yán)冬,這點(diǎn)困難算得了什么呢?擁有青春,擁有自信,又有什么困難是克服不了的呢?

          我抬起頭,大步向田野沖去。

          媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著我……

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          是誰(shuí)曾在夜間戲耍,掬水捧起皎月,弄花香滿了衣襟。

          我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江邊戲水,享受夜的安詳寧?kù)o。他用雙手捧起江水,月影倒映在手心里。那時(shí)的夜空還滿是閃亮的星星,清新的空氣中彌漫花香。

          是誰(shuí)曾在春景里巧笑,元是今朝贏了斗草。

          清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁,眼前的便有幾個(gè)妙齡少女浮現(xiàn)開來,她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時(shí)的生活還很閑適,日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。

          又是誰(shuí)曾在日高人渴漫思茶時(shí),敲門試問野人家。

          一個(gè)趕路的詩(shī)人,在身?诳手畷r(shí),隨便找了一戶人家,便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請(qǐng)他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時(shí)還沒有大鐵門、防盜門的建立,沒有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。

          不像現(xiàn)在。

          不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪,汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景,卻連一方干凈的水洼也尋不見。

          不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力,工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力,讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房,百分之八十的家庭不會(huì)在九點(diǎn)熄燈,更是會(huì)有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一種奢望。

          不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流,那一扇扇的鐵門將世界分割成無數(shù)的空間。我所鐘愛的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么?

          我愛這古詩(shī)中的風(fēng)景:愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水,愛那閑適的生活,愛那人與人之間最美好的感情。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          道不盡的母愛

          母親節(jié)前,我收到了一位同學(xué)發(fā)的信息:風(fēng)是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親,快用行動(dòng)來證明你愛母親吧!一剎那,我的思緒飛到了母親身邊……那個(gè)清瘦的身影,那副響亮的嗓門,那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,那一臉歲月蹉跎的愁容,那一雙沾滿泥巴的腳……

          母親給人的感覺永遠(yuǎn)是匆忙的,永遠(yuǎn)有干不完的活。

          她將一生的精力來挑起家庭的重?fù)?dān),用一生的愛付諸于我們姐弟身上,特別是我。忙碌使她連吃頓飯都很趕,以致身體在逐漸蕭瘦。每當(dāng)有什么好吃的,她都留給了我們,而她總說自己喜歡吃清淡的。

          母親的愛總是在無聲無息中傾注的。她從不說過我愛你們孩子們之類的話,更多的是在生活中給予無微的關(guān)愛。上中學(xué)時(shí),我在學(xué)校留宿。每到周末,我都回家一趟,每次飯桌上總會(huì)加了幾道我喜歡吃的菜,而我不在家時(shí),家里的伙食是很清淡的。聽母親說,她只念過一年書,但她希望我好好讀書,將來做個(gè)有出息的人,不要像她一樣一輩子在田里干活。記得高三那年,有一天我在廚房里幫她做飯,我倆聊了一會(huì)兒,然后我就出去洗菜了,母親可能沒有覺察,獨(dú)自在說。后來大姐對(duì)我說“文,媽沒發(fā)覺你出廚房,她還在說,其中有這么一句話‘兒啊,你可要多用功啊,考上個(gè)好大學(xué)’”。聽了,我心里有說不出的感動(dòng)。今年回校時(shí),母親執(zhí)拗著要幫我送行旅,直到看著我上車。當(dāng)車開動(dòng)時(shí),我回過頭來看她,她還是站在原地雙眼看著我的那個(gè)姿勢(shì)。

          母親的一舉一動(dòng)影響著我。她的勤勞激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí);她叫我送好吃的給奶奶的同時(shí),教我學(xué)會(huì)了如何尊敬老人。為了減少母親的擔(dān)憂,我學(xué)會(huì)了約束自己,學(xué)會(huì)了體諒母親,盡管偶爾還會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣。有時(shí)看到桶里有臟衣服,我就拿去洗,母親不在家時(shí),我會(huì)去煮飯,讓忙碌了一天的她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道,是身為人子所該做的,應(yīng)盡的一份孝道,但我找不到更為合適的方式來表達(dá)我對(duì)母親的愛,對(duì)她的養(yǎng)育之恩的報(bào)答。

          當(dāng)我為她剪指甲時(shí),看到指甲縫里的泥圬,看到那層層疊疊的老繭,縱橫交錯(cuò)的裂紋(到了冬天,裂痕會(huì)讓她痛得難以忍受),心里酸溜溜的,眼睛紅紅的,母親問我怎么回事,我說沙子進(jìn)眼了;當(dāng)我為她洗頭時(shí),每每抓到雙鬢,那銀絲格外刺眼,我知道歲月已帶走了她的青春,皺紋早和她結(jié)伴而行;當(dāng)我看到她用家里那把鈍菜刀吃力的樣子,我決定省吃儉用,托同學(xué)買回一把陽(yáng)江“十八子”;這個(gè)學(xué)期我系“第三屆師范生綜合技能大賽”中,我獲得了粉筆組第二名、鋼筆組三等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)前,我拔通了家里的電話,將喜訊第一時(shí)間告訴母親……

          母親節(jié)那天,我聽湛江人民廣播電臺(tái),當(dāng)主持人問聽眾“母親的愛有多重”這一問題時(shí),很多人都回答:“無法稱量,重于泰山,道也道不盡!倍夷X海中只有同學(xué)發(fā)的那條信息:最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          琴到無人聽時(shí)工

          彈琴,于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。

          -----題記

          最愛是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開,開出了冰清玉潔的美麗,開出了高雅脫俗的氣韻,開出了笑弄風(fēng)霜的姿容,便,開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。

          寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖,那是山河殘缺的無奈,那是時(shí)勢(shì)飄零的感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

          更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。夕陽(yáng)西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實(shí),是份閑適,是份自在。遠(yuǎn)離喧囂,避開世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩(shī)意的悠然,只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。

          荀子在《樂論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士,多有扶琴自?shī)收。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會(huì),則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲。”還有嵇康等人,他們無法公開表露,寄于詩(shī)文,又恐落人口實(shí),只得隱沒在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

          所謂“琴到無人聽時(shí)工”,整個(gè)世界背過身去,鏗然一生,寥落悠長(zhǎng),其余魂魄,止于明月清風(fēng)。此刻的琴,才是一份誠(chéng)懇。只可惜,如今若無人喝彩,琴聲也凋零了。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后,就開始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會(huì),最可怕的問題莫過于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。

          依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹,捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰(shuí)敢運(yùn)用?首先用給誰(shuí)?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。

          如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?

          生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒什么不好,只有誰(shuí)都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊臋?quán)利。自從有了人類以來,無論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰(shuí)都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。

          一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺得人世間已徹底沒有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。

          生命的長(zhǎng)短還是人類不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

          當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。

          當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。

          當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。

          我心目中的春天啊,請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。

          立春

          我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志,象征著新的事物與希望。

          夾雜著幾絲殘冬的余寒,的是綻放著春的希望。“忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地,似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞,既而整個(gè)大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如云,花如海,花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天,有明媚可愛的陽(yáng)光,有國(guó)色天香的牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細(xì)語(yǔ)幾句,船兒在湖面上畫出陣陣漣漪,那是春天的紋理;蚴菐變涸诰G茵中嬉戲,歡聲笑語(yǔ)彌漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲。或是幾只好鳥在樹枝間和鳴嚶嚶,動(dòng)聽悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。

          立春,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié),新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。

          但愿美好永存人間。

          春分

          有人說,春分的陽(yáng)光是最公正,他絲毫誤差地把自己的陽(yáng)光照射在南北半球上,體現(xiàn)了一種公正。

          我心目中的春天也應(yīng)該是大公無私的,她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子,而她的孩子得到她的陽(yáng)光以后,就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。

          君不見,公正的豈止是春天?那該是社會(huì)中每個(gè)人的'關(guān)愛。

          “假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減,不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教,可能是老師的諄諄教導(dǎo),可能是同學(xué)的熱情幫助,這些都是世愛所無私,公正給予的。在這人間溫情中,每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng),更能讀出一種淡淡的向往。

          但愿春天永駐世間。

          我不是一個(gè)畫家,無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。

          我不是一個(gè)詩(shī)人,無法用詩(shī)意來濃縮你的盎然生機(jī)。

          我不是一個(gè)歌者,無法用歌喉來張揚(yáng)你的大公無私。

          我只是一個(gè)普通的人,只能用我熾熱的心去感受春天的韻味,感受韻味的春天。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

          吃過午飯,楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說:“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見袁隆平爺爺!边@飛來的喜訊可樂壞了我們。

          來到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室,我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒,一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室,若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒R粯樱疫真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚,和藹的笑容,與普通農(nóng)民幾乎沒有兩樣。

          因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋,所以緊張的氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室,我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了,可袁爺爺卻像什么事也沒發(fā)生似的,仍然笑盈盈地望著他。

          “袁爺爺您好,我是洪塘中學(xué)二(1)班的王典維,我想問您一個(gè)問題好嗎?什么是雜交水稻?”哦,原來到了提問的時(shí)間,王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了,好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體,立刻站起身來說:“袁爺爺您好,我是襯秋靜,我想請(qǐng)問您,您發(fā)明雜交水稻的靈感來自哪里?”袁爺爺聽到這個(gè)問題笑得更開心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說:“我呀,在一次下田時(shí),發(fā)現(xiàn)一種水稻長(zhǎng)得又高又大,于是,我把那種水稻的種子留下來,然后把它種到田里,像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們,可是到了秋天,它們卻令我大失所望,水稻長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短,我想呀,這植物是不會(huì)變種的,除非是天然雜交,從這里我來了靈感。”

          哦,原來是從失敗中來的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r(shí),張玉珍又提問了。一個(gè)接一個(gè)的問題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。

          袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題,還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了,可葉子卻多了,人家挖苦他說:“可惜人類不吃草!”這時(shí),袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),袁爺爺又馬上把頭抬了起來。聽了這個(gè)小故事,同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來,會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。

          快樂的時(shí)光總是過得很快,幾個(gè)問題后,提問的時(shí)間就結(jié)束了,我們都恨時(shí)間走得太快了。

          最后,我們又來到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田,一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢,一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰,放在手中掂一掂還真沉呢4著這些雜交水稻,我不禁想到了袁爺爺做過的那個(gè)夢(mèng):稻桿長(zhǎng)得比大樹還高,稻粒比花生米還飽滿。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

          坐在回家的車上,袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

          探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測(cè):科學(xué)就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

          小時(shí)候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,這是不可能的。于是,我便想知道鳥兒為會(huì)飛。

          詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。

          鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

          鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

          我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

          探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

        八年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

          落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記

          見慣了唐詩(shī)中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

          就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí),父親就叫他背首詩(shī),晏幾道倒是不怯場(chǎng),開心地跑上來,拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞,個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長(zhǎng)大,珠圍翠繞,錦衣玉食!敖鸢懊郎倌,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩(shī)酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國(guó)公子,白衣裘馬花中過,游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經(jīng)的相國(guó)府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來的,無法擺脫的情懷。

          猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見那女子,已是時(shí)過增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長(zhǎng)長(zhǎng)的半生,再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會(huì)跟我四海為家,那么就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。

          若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長(zhǎng)調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再?zèng)]有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還為個(gè)般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

          有人說晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào),最后留給歷史的不過一個(gè)失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長(zhǎng)命百歲,我要我的壯烈燃燒詩(shī)意流浪,沒什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

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