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        時(shí)間:2022-02-15 10:26:05 初二作文 我要投稿

        初二校園一角作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初二校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二校園一角作文

        初二校園一角作文1

          因?yàn)楹芏嗳苏f(shuō)XX學(xué)校的有一個(gè)地方很漂亮,所以我今天到了XX學(xué)校去參觀。

          一進(jìn)XX學(xué)校,看著里面的一切事物,伴隨著野草,花的芳香,就像一杯醇醇的瓊漿,那么醉人,那么令人心曠神怡。其中有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)如同一位羞澀的少女,顯露出婀娜的身姿,楚楚動(dòng)人。桃花開(kāi)得正旺盛,像顆顆紅玉石嵌在樹(shù)上。有的似姑娘們粉色的臉,迎這軟軟的春風(fēng)最先開(kāi)放,有的緊緊咬這鮮紅的嘴唇,羞澀地打開(kāi)著朵兒。微風(fēng)過(guò)去,送來(lái)縷縷桃香。周?chē)有些樹(shù),形成了一個(gè)半圓的太陽(yáng),在這些樹(shù)的映襯下,加上桃花的香,顯得分外精神,頗有風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)的情趣。

          接著就是一排排的中雨樹(shù),中雨樹(shù)的葉子像一把把又大又綠的扇子,扇子下還有許多把枯黃的鋸子,這種種的裝備就構(gòu)成了士兵,他們正在保衛(wèi)著我們的XX學(xué)校呢!士兵的旁邊有個(gè)地球,他象征著站在世界上看這個(gè)學(xué)校。地球的旁邊有個(gè)月亮湖,湖的周?chē)N著各種各樣的樹(shù)呀;花呀:雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的,圍著這個(gè)湖,美極了!水中的太陽(yáng)是不是在照鏡子?風(fēng)輕輕一碰,碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了,可是,她的高使她不屬于任何人。還有水中的魚(yú)兒轉(zhuǎn)身使打出的水泡,風(fēng)兒輕輕一推,一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的波帶著破滅的水泡向黑色的幕布那邊去了。

          正當(dāng)我正在享受在這美景當(dāng)中,一聲回去了把我從想象中拉了回來(lái),我依依不舍地邁著步伐走向教室。

        初二校園一角作文2

          我的學(xué)校在祖國(guó)的北方,一年四季分明。教學(xué)樓的四周,有著美麗的綠色植被,花壇中的花五顏六色十分美麗,高大的樹(shù),如戰(zhàn)士般站立在那里。而我最喜歡校園的一角,那一角是美麗的花壇。

          春天到的時(shí)候,冰雪融化掉,花兒在濕潤(rùn)的泥土中抽出新芽,那嫩綠的顏色象征著生機(jī)勃勃。她如一位害羞的少女,一直不敢露出頭來(lái),因?yàn)樗卤粍e人發(fā)現(xiàn),便在人們的視線里,慢慢地出來(lái)了,因?yàn)槟鞘撬膊恢劳饷娴奶鞖馐抢溥是熱,總是試探地一點(diǎn)點(diǎn)地伸展著春意。

          夏天是花兒開(kāi)放的鼎盛季節(jié),很多花都吐露出她們美麗的容顏,一副爭(zhēng)奇斗艷的景象,讓人怡然稱快。它的花瓣漸漸張開(kāi),一天開(kāi)一點(diǎn),經(jīng)過(guò)日積月累,她終于綻放了。附近的花無(wú)一可以與它媲美,那粉紅色的花然人感到空氣都變成了粉紅色。讓人在這里呆著,流連忘返。

          秋天的花會(huì)凋落,花的凋落象征著秋天的到來(lái)。他已經(jīng)完成了他的“歷史使命”便會(huì)凋落,但她還會(huì)傲立在花壇中。風(fēng)無(wú)情的吹在她的身上,這時(shí),她就是一顆忍著不死的心。樹(shù)上的葉子落了下來(lái),落在花的身邊,但話還沒(méi)有倒下。

          冬天的雪落在她的身上,襯托著花兒,這是風(fēng)中的又一次綻放。

          我喜歡校園的一角,是因?yàn)檫@些美麗的`花,這是一種美麗的享受。讓我的眼睛得到享受,讓我的心靈得到充實(shí)。

        初二校園一角作文3

          我們學(xué)校有很多迷人的地方,但我最喜歡的是我們班管理的草坪。

          每當(dāng)五顏六色的春天來(lái)臨時(shí),草坪上的草不知道什么時(shí)候溜出來(lái),在春風(fēng)下翩翩起舞。草就像陽(yáng)光下的綠色地毯。在草坪的中間,還有兩只高高的,高高的魚(yú)尾紋,看起來(lái)好有精神。在草坪兩側(cè)的花園里,“地上的金子”開(kāi)始慢慢發(fā)芽。

          春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)了,草坪突然變成了新的景象。幾條“魚(yú)尾”無(wú)精打采地耷拉著,像一個(gè)被批評(píng)的孩子,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。草低下頭,仿佛在低語(yǔ):“好熱!好熱!”兩邊的“地上的金子”打開(kāi)它的金色陽(yáng)傘,仿佛一個(gè)有愛(ài)的女孩打開(kāi)了她的金色陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷害到她嬌嫩的肌膚。

          炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)了,學(xué)校周?chē)囊恍?shù)也落葉了。但是草坪上的兩個(gè)錦葵還是直立著。這時(shí),草的草勢(shì)失去了銳度,開(kāi)始枯萎變冷變黃,在風(fēng)中變得更加柔軟無(wú)力。秋天是“遍地黃金”綻放的黃金時(shí)期,它們的花朵就像金子一樣,鋪滿了大地。

          一年的最后一季就要到了。草回到土里,睡著了。挺拔的錦葵已經(jīng)老了很多,柔弱的“地上的金子”不敢探出頭來(lái)。慢慢地,它慢慢地睡著了.

          我們的校園草坪,像一個(gè)熟練的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡校園的這個(gè)美麗的角落。

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