實用的八年級作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
我是一只小小鳥,我住在一個有竹葉編制而成的籠子里,我的主人是一位殘疾的小女孩,而我,就是她父母在她摔斷腿后買來的。小主人對我照顧得無微不至,竹葉籠也是她精心為我制作的。她喜歡默默地看著我,看我進食的樣子,看我小憩的樣子,我知道她很喜歡我,可是她知道嗎?我對她沒有過一絲好感,看到她那枯樹般光禿禿的下肢時,我甚至?xí)械礁咝。她精心制作的竹葉籠舒服了我的自由,盡管她讓我衣食無憂,可我并不為此感到快樂。
在第一天進入竹葉籠的時候,我便有了一種欲望,一種強烈而無法表達的欲望。
八年級作文 篇2
當?shù)谝黄锶~落在地上時,我們已在日思夜想何時秋游,而當知道星期五要秋游時,我們不禁為這突如其來的好消息激動與興奮。
背上背包,裝好零食,我們出發(fā)了,路還挺遠,我們一路說說笑笑,路上的山色水色,亭臺樓閣,都不及我們心中的目的地——龍?zhí)夺。走得大汗淋漓時,我們便到了龍?zhí)夺,我先是看到那清澈的溪水,陽光為絲絲漣漪鑲上了金邊,水里那各種各樣的石頭清晰可見,我撿起一塊石頭往水里一扔,像一個漩渦,水花飛濺起來。我踩著滿地的石頭,仰著頭看見一座座山峰,陽光趴在山頭,它用光芒描繪出山巒起伏。在山腰,一棵小樹斜立著,優(yōu)美的枝條在陽光的直射下舒展著,青綠色的葉子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳,想都沒想,我拿起照相機拍下了大自然的杰作。
肚子顯然有些餓了,與組員一同鋪好餐布,把背包往地上一扔,大把大把地拆出一包包零食,大口大口咬著香味四溢的蛋糕,暢飲下一整瓶飲料,仰著頭,兩手捧著一袋薯片,將那些可愛的小薯片,像小蝴蝶一樣的小薯片倒入我口中,然后一口氣吞下兩三個果凍,真爽!當然,我也會給好朋友一些好吃的小糖果,順便去她們那兒“搜刮”些零食。
吃飽了,便是玩了!我含著一根棒棒糖,走上那條通往竹林的,兩邊滿是綠瑩瑩的小草的逶迤小路,居高臨下,拿起照相機狂拍。我拍到了男生們光著腳丫子,蹲在水邊捧起石頭抓小魚的樣子;也拍到了趙老師躺在餐布上,把書包當枕頭靠著,閉著眼睛,兩手放在肚子上休息的畫面;我拍到了三四個同學(xué)像大人一樣盤腿打牌的場景;還有我們這群像明星組合一樣的女生……我認為自己把一切都拍進去了,便跑去與幾個伙伴扔石子比賽去了,當玩得差不多時,這次秋游也就要結(jié)束了。這時才發(fā)現(xiàn),我并沒有拍下今天秋游中的一切,因為我拍不了那濺起的水花,悠悠的白云以及同學(xué)們回去時戀戀不舍的表情,只能留戀地說:“龍?zhí)夺,再見!?/p>
我們坐公車回去了,可我們的心還來不及趕上公車,仍在龍?zhí)夺嫠V,嬉戲著…?/p>
八年級作文 篇3
不知何時,你已悄然踏入我的生活,而我也隨之邁入了一趟新的征程——青春之旅。
青春是昂揚向上的,它充滿了青少年們對美好的向往,他們懷揣著希望,在成長的路上,讓心飛揚;青春是拼搏進取的,它激蕩起青少年們心中求知的漣漪,他們不畏險阻,帶著信心過關(guān)斬將,離成功的彼岸,更近一步;青春是活力四溢的,它攜帶著青少年們熾熱的激情,他們迎風(fēng)奔跑,載著青春的韌勁,讓積極的態(tài)度,愈發(fā)堅定……
月有陰晴圓缺,青春也是一把雙刃劍,它雖散發(fā)著光芒,但也有傷人的威力,青春的我們總想有破繭成蝶的自由,想飛到一片屬于目己的天空下,毫無壓力和約束。這種欲望漸漸麻痹了青少年們原先空靈的心,變得暴躁易怒,猶如火柴,一擦即燃;變得自大妄為,猶如狂妄的老虎,一觸即怒。在家中,與父母爭執(zhí),在學(xué)校,與老師頂嘴,在班里,與同學(xué)打架,或許是因為別人不走心的一句言語,不經(jīng)意的一個動作,引燃了青春之線,撫養(yǎng)我們長大的父母,澆灌我們知識的老師,陪伴我們玩耍的伙伴。他們的善意,卻是為我們的暴躁推波助瀾。
我們是否真正想過,青春意味著成長,意味著責任,意味著成熟,而不代表可以任性,可以放縱,青春是我們的大好年華,是我們放飛夢想,放飛希望的關(guān)鍵時期。青春似一捧細流,水終究會流盡,青春也終究會消逝,莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春似水流年,消逝不再復(fù)返,趁現(xiàn)在,注定未來,讓奮斗的青春,永不停息。
青春恰自來,我們需要青春,因為我們要奮斗,要拼搏;我們需要青春,因為我們要奔跑,要向前。青春,注定精彩。
青春,你好。在挫折面前你不能屈服,在困難面前你不必動容,面對成長的起起落落,你仍要堅定執(zhí)著,風(fēng)雨過后必見彩虹。
致青春,我依然堅信,有你的明天會更好!
八年級作文 篇4
教學(xué)活動:利用奧運會對學(xué)生進行思想教育和寫作訓(xùn)練,本活動由兩個階段構(gòu)成。詳細設(shè)計見下文。
教學(xué)設(shè)想:
經(jīng)過了一個愉快的暑假,同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體都有了許多的變化,而且學(xué)生由假期生活轉(zhuǎn)為學(xué)校生活需要一個心理過程,即常說的“收心教育”。同時,結(jié)合本學(xué)期“作文修改訓(xùn)練”的內(nèi)容,首先讓學(xué)生明確文章必須經(jīng)過修改才能獲得好的效果。
教學(xué)時數(shù):二課時
教學(xué)過程:
一、有兩種構(gòu)思,具體的方案見下文。
1、老師講故事
在雅典奧運會男子10米氣步槍決賽結(jié)束時,中國選手朱啟南用右手食指所作的經(jīng)典動作——打完最后一槍,朱啟南悄悄回過頭,尋找著自己的教練,一臉疑惑地舉起右手食指,指了指自己。當教練的食指豎起來的時候,他也豎起自己的食指。兩指相對,向身后的教練豎起食指,意思是:“我是第一嗎?”在得到肯定的點頭之后,朱啟南咧開嘴,會心地笑了。
請根據(jù)這個年紀只有19歲的奧運會冠軍給留給世界這一精彩瞬間,寫一些自己的感想。
類似的動作:
孟關(guān)良、楊文軍在沖刺結(jié)束后,孟關(guān)良也豎起了右手食指;
羅雪娟在游泳女子100米蛙泳結(jié)束后,用右手食指輕輕碰了一下自己的嘴唇然后再高高舉起。
2、教學(xué)過程還可變?yōu),師問:大家看奧運了嗎?感覺怎么樣呀?
用一個詞概括自己的奧運會隨想,初中二年級語文教案《蘇教版語文八年級上第一單元大作文講評(網(wǎng)友來稿)》。如:精彩、感動、驚喜、興奮、遺憾、王者、英雄、超越、突破……(這些詞語先由學(xué)生說,老師進行板書,最后學(xué)生依據(jù)自己的感想寫文章。)
二、學(xué)生完成作文(當堂寫,寫不完的回家接著進行。)
教師檢查學(xué)生的假期作業(yè)。
三、作文的批改:
1、自批(在文章中用不同顏色的筆劃上波浪線,然后在文章的末尾進行改正,按先后順序標上1、2、3……的號碼。)
2、互批(交換改,注明誰改的、改的是第幾段、第幾行的哪個內(nèi)容,同樣在文章的末尾,寫在這位同學(xué)所作的自批后面,標上號碼。)
3、師閱:對上述兩種修改進行評比。
四、教師選出合格的文章打印出來,形成一個“奧運會隨想專題”。并向?陡濉
五、講評:
內(nèi)容主要有兩項,一是奧運會的隨想談(可見奧運會的文檔);二是學(xué)生修改作文的情況。
教學(xué)后記:
這次只要求學(xué)生寫一個片斷,字數(shù)在150左右,關(guān)于奧運會的感想放在第一單元的大作文時完成。
蘇教版語文八年級上冊第一單元大作文設(shè)計與講評
第一、學(xué)生閱讀課文34——35頁的內(nèi)容。
第二、寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
本單元的寫作目的是要讓學(xué)生學(xué)會寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,按照事情的發(fā)展過程有條理地進行記敘,掌握按時間順序?qū)懞桶纯臻g順序?qū)戇@兩種記敘事情過程的基本方法。寫作活動與課文的結(jié)合點是弄清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,主要可結(jié)合第三、四課讓學(xué)生體會。四道作文題,第一、二:題,可指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系本人或班級的生活實際安排好所要表達內(nèi)容的順序,學(xué)生可從這兩道題中任選一題。
第2題的要求有兩個:新鮮事不是離奇的事,記敘文寫作要從生活出發(fā),要從小處入手。莫把新鮮當怪異,要到生活中找米,寫出真情實感。其次要安排好記敘的順序。
第1題是寫一個故事。故事注重情節(jié),要能吸引人,但同樣要表達真情實感。這篇作文應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多注重語言的表達。
第3題,掌握寫“計劃”的格式,結(jié)合自己的實際情況來制訂計劃。
第4題,“課外練筆”要求學(xué)生看精彩電視節(jié)目后的觀感,激發(fā)興趣,體現(xiàn)個性,指導(dǎo)抓住切入口,明主旨,吐真情,組織交流,“修改作文”要求學(xué)生著重修改自己習(xí)作中的標點符號在正確表達情意方面所起的重要作用。
綜合上述教材的安排與特點,我設(shè)計出了本單元學(xué)生的大作文——寫一則觀后感。
第三、設(shè)計理由:學(xué)生在完成觀感時,必然要記錄一件事,而且它肯定是學(xué)生認為較新鮮的事,是學(xué)生有話可說的一件事。這樣,學(xué)生所寫出的感情必然是自己內(nèi)心世界的體現(xiàn)。如此,本次作文就將本單元學(xué)生作文的要求及練習(xí)題1、2、4合并在一起,實現(xiàn)了精練的目的。結(jié)合七年級學(xué)生寫觀感的水平,此次寫作前,我作了相應(yīng)的講解,先讓學(xué)生做到心中有數(shù),使絕大多數(shù)學(xué)生都能寫。同時,教師根據(jù)學(xué)生
八年級作文 篇5
人都是從一個個不懂事的小孩子成長起來的,童年時期的天真無知引出的可笑、可樂的事兒,多了去了;現(xiàn)在說起來,即使是些糗事,也不再煩惱尷尬,而是只余下了美好、愉快的回憶。
記得有一次,我們一家去一座海濱城市游玩。我一路十分興奮,我多想親眼看到大海啊。
在海邊,天剛亮,我就叫醒了爸爸媽媽,迫不及待地走近大海。
大海真美麗啊。她象一個力量涌動的巨大的生物,每一部分都無比溫柔,每一部分又無比有力;她的姿態(tài)令人傾慕,她的色彩使人沉迷,她隱藏著無數(shù)的秘密。
小小的我被深深地吸引住了,順著海灘東尋西探,興致勃勃。走著跑著,大人們落在了后面。我才不管呢,我要去探寶-----在我看來,這里隨時隨地都可能出現(xiàn)神奇的寶貝!
突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的砂子里出現(xiàn)了一顆“紅寶石”!我頓時激動得心都跳到嗓子眼兒了!我立刻跑了過去,扒開砂子一看,是一只美麗的貝殼。貝殼半張著,似乎咧著嘴說:“你好!”我一邊伸手去抓,一邊回頭大喊:“看我找到了什么......哎喲!......”一陣鉆心的疼痛使我縮回了手,定睛一看,那東西竟夾住了我的手指!“哎喲喲,疼死啦!”我跳了起來,哭著向大人們跑去。
爸爸媽媽立刻跑上前來,來拔那只貝殼;可貝殼越夾越緊,怎么也不肯松口。我的手指越來越痛,幾乎說不出話來,只會嗚嗚地哭。這時,爸爸一邊笑著說:“小男子漢,這么愛哭?”一邊拿出他的瑞士軍刀,輕輕地撬開了貝殼。
唉,只是一只小小的貝殼!我怎么就被它嚇壞了呢!多糗。∶鎸Π职稚埔獾某靶,我不好意思地咧了咧嘴。
所有的這樣的“糗事”串起了我的童年,記載了成長的歷程。
八年級作文 篇6
有人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句話的確沒錯。
昨天晚上,天空似乎還飄著雪花,可今天早上,天空中只剩下蒙蒙細雨;昨天,那樹枝上還是光禿禿的,讓人心寒,可今天卻在那枝上長出了一簇大大小小的嫩芽,讓人喜歡的不得了;昨天,那小胖子還是穿著厚厚的棉襖、棉褲,甩著一大把的鼻涕,而今天卻換上了略顯單薄的毛衣毛褲,人也干凈了不少……
陽光開始變得和煦了;風(fēng)也不再像以前那樣沒命地咆哮了,開始慢慢地溫柔起來,人們也不只是躲在家里了,開始走到田野,走到大街與小巷。雖然,燕子它們還沒趕了,不過一股股春的暖意開始攏上我們的心頭。田野的變化可能會更大,不過我們沒有那么好的機會,去一采那帶著泥土氣味的春的氣息。不過用不著遺憾。在校園里,在大街兩旁,依然可見那春的先行者們給我們帶來的提示。一年之際在于春。
寒假后的學(xué)生們,又開始了他們緊張的學(xué)習(xí)。在這春天中,他們既沒有浪費掉每一分鐘學(xué)習(xí)的機會,也沒有忘記對身心的鍛煉。他們在教室中,在球場上,都是那么地積極,向上,歡快,活潑……不管用多么好的詞語來形容他們,好象都差那么一點點……
現(xiàn)在從所有事與物的眼睛中都可以得出:春天來了!
八年級作文 篇7
公交車進站后,你隨著人群上了車。因為是始發(fā)站,車上人并不多,于是,你挑了最后一排靠窗的座位坐了下來。車子平穩(wěn)地行駛著,繁華的街景從你的眼前漸次掠過。漸漸地,你有點倦了,便閉上眼睛打起盹來。待你再次睜開眼睛時,車上已人滿為患。你發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小女孩,正蹲在擁擠的過道里。你立刻起身,將座位讓給那個孩子。孩子的爺爺連聲道謝,可你很慚愧,沒有早一點把座位讓給那個孩子……你向書店走去。在這座城市里,書店是你最愛的地方,幾乎每一個休息日,你都要在書店里消磨半天。就在你走上臺階拉開書店的大門時,恰好有一個孕婦正向門口走來,于是,你側(cè)過身來將門拉住,直到孕婦走出大門后,你才松開手,走進店里。
書店里總是很靜,你在書架間慢慢踱步。不時地,你會伸出手去,從架上抽本書來,翻翻,再放下;但就是這隨意的一翻,便會有文字牢牢地牽住你的目光,讓你不得不坐下來,一頁一頁地看著……待到全書看完,你回家的時間也就到了。你路過收銀臺的時候,你看到了一只捐款箱,箱子上方有一行紅色的大字:“為了貧困孩子的課外書”;箱子里,是許多一元、五角的硬幣。你想了一下,打開錢包,取出一張五元的鈔票投了進去。出了書店你才發(fā)現(xiàn),不知何時已下起了雨,淅瀝的小雨讓初春的天氣明顯多了幾分寒意。撐開傘,你慢慢地走著。忽然,你發(fā)現(xiàn)前面不遠處的人行道上,竟然趴著一個人。你快步走了過去,看清了那是一個乞討的老大爺。望著他那灰白的頭發(fā)還有被雨水淋濕的衣裳,你的心酸了又酸。你將老人拉起,帶他去了附近的羊肉館,給他買了一碗羊肉湯外加一斤包子。面對狼吞虎咽的老人,你真想將身上所有的錢都留給他;可那些錢,是一家老小的柴米油鹽啊。猶豫一下,你給老人留下五十元,然后告辭而去。走在回家的路上,你的心情很壓抑,你多么希望自己是個億萬富翁,能夠給老人一個衣食無憂的晚年啊?赡悴贿^是為一日三餐不停奔波的工薪一族,你所能做的,不過是相遇時給人一頓飯的溫暖……你,是行走在大千世界的一個普通人,普通得如同滄海一粟;走在人群里,從來沒有任何人留意你。你沒有出眾的容顏沒有驚人的才華更沒有驚天動地的功績,但你,有一顆善良的心與一雙溫暖的手。當你從人間走過,像夏日的.微風(fēng),給人留下會心的清涼;又像冬日的爐火,給人帶來片刻的溫暖……因為有你,這個世界多了一份美好。
八年級作文 篇8
如今認識我的大人們總是夸我乖乖女,可是我曾經(jīng)也是一個頑皮的孩子,也有過被父母修理的血淚史,這血淚史恰恰是我成長的養(yǎng)料,讓我懂事,成長。其中有一件被和平解決的事,卻在我的心里留下了深深的印記。
猶記得,那是一個風(fēng)和日麗的早晨,爸媽有事出遠門,走之前叮囑我在家鎖好門,認真寫作業(yè),不要打開電腦玩。我點了點頭。接著爸媽出門了。我鎖好門就回到屋里寫作業(yè),可是沒過多久我就有些煩躁,我心想,爸媽不在家,我玩一小會兒電腦應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)的,可是爸媽突然回來怎么辦?
這時在我的大腦里出現(xiàn)了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說話了:玩一小會兒,媽媽是不會發(fā)現(xiàn)的,媽媽敲門的時候,你把游戲一關(guān),不會有人知道!電腦多好玩啊,就玩一會吧!小精靈說:你千萬別聽他的,一玩就容易沉迷,忘記時間,那樣你不僅寫不完作業(yè),還會惹媽媽傷心。這時小魔鬼又說話了:放心吧,我提醒你,不會沉迷的,而且作業(yè)也不多,玩一會兒,在媽媽回來之前就能寫完的。就算被媽媽發(fā)現(xiàn),撒個謊,糊弄過去就行了。小精靈一聽又開始反駁,小魔鬼也絲毫不示弱。兩個家伙唇槍舌戰(zhàn),互不相讓,一番較量之后,小魔鬼獲勝了。
我悄悄打開了電腦,玩起了小游戲,心里想:打完這一關(guān)就不玩了。可是等打完一關(guān),又想再打一關(guān)。就這樣下去,沒過多久,我就把媽媽的話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時間,突然聽到媽媽用鑰匙開門的聲音,我方如夢初醒。我迅速把游戲關(guān)了,打開了百度搜索。這時媽媽走進了我的房間,看到開著的電腦,便問我:“你打開電腦干什么”我囁嚅的回答:“我有不會的題上網(wǎng)查一下!眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)本說“你就寫了兩道題,用不了這么長的時間,你是不是又玩游戲了!”我的臉立刻紅了起來,慚愧地低下了頭。我心驚膽戰(zhàn)地等待著媽媽的“暴風(fēng)驟雨”,結(jié)果,媽媽并沒有火冒三丈,而是語重心長的教導(dǎo)我:“我很生氣,但氣的不是你玩游戲,而是撒謊!边@一次的“劣跡”,以我流下了悔恨的淚水、發(fā)誓不再撒謊而畫上了句號。
從那以后,我就再也沒有撒過慌。人總是在犯錯中長大,關(guān)鍵是能否認識并改正。你是否也犯過錯誤?沒關(guān)系,勇敢承認并改正吧。古人云:知錯能改,善莫大焉。
八年級作文 篇9
黨的春風(fēng)吹到家鄉(xiāng)時,家鄉(xiāng)發(fā)生了太多太多的變化……
在我童年的記憶中,有深刻印象的就是家門口的那口古井。在以前,古井是家鄉(xiāng)人的命根子。吃的水,用的水都來源于古井,一年三百六十五個清晨和黃昏,古井邊都擠滿了拎著水桶打水的鄉(xiāng)親們,忙的時候還不免遇上一場場爭吵……那時奶奶去打水時我總跟在后面,等著大口大口喘著粗氣的奶奶用滿是皺紋的手拎著水桶回來,我便興奮的用手把水捧起,吹著泡泡玩。
后來我到外婆那兒去上學(xué),離開了家鄉(xiāng)耳邊卻卻時時回蕩著那“吱吱”的水聲,奶奶那喘氣的聲音,那粗大的拉繩也常常出現(xiàn)在我的夢境之中……
幾年前的暑假我回到了家鄉(xiāng),一進門我就提起塑料桶望外走,奶奶看見我,驚奇的說:“萍兒,你拿著水桶打算上哪兒去呀?”我說:“你的缸里一定沒有水了,我?guī)湍愦蛩ァ!薄肮 蹦棠绦Τ隽寺晛,瞇著她那雙老花眼笑道:“拎水?奶奶我早就不拎水了,瞧!”我順著奶奶指的方向望去。“!壓井!”我趕忙走到那高高直立的壓井邊,來回壓了幾下,“嘩”,一股清澈的地下水就從水管里涌了出來。細細一嘗,好清涼,好甘甜。奶奶欣慰的說:“剛裝的!剛裝的!現(xiàn)在大伙兒都有錢了,裝這個壓井也就一百來塊錢,大家為了方便,這不,村子里都裝了。”奶奶越說越激動。
“咔嚓,咔嚓……”壓井那歡快的歌聲,伴我度過了一個愉快的暑假…….
隨著“民武”公路的開通,家鄉(xiāng)的發(fā)展就更快了。就在這時,自來水也進入了每家每戶。通水那天,我抑制住內(nèi)心的興奮,故意對奶奶說:“有壓井就行了,干嘛還裝自來水呀!這不是白花錢嗎?”奶奶卻得意的說:“傻孩子,壓井還要用力氣把水壓出來,這自來水可是真正的自來呀!”
“大伙都裝了?”我指著自來水說!把b了,裝了,全都裝了。現(xiàn)在村里有的跑運輸,有的開廠子,有的開商店……手中都有錢了。村里一說要裝自來水了,大伙甭提多高心興了,還一個勁的夸黨的政策好!”奶奶笑了那滿臉的皺紋象綻開的菊花似的。通水了,奶奶喝了一口驚奇的說:“這水該不會是加了蜂蜜吧?這么甜!边@時大家都笑了。
家鄉(xiāng)變了,那古井消失了,壓井沉默了,只有那自來水在歡快的唱著動聽的歌……
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