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初二上冊第五單元作文范文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初二上冊第五單元作文范文（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二上冊第五單元作文 1
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評價，那么下面這段話則當(dāng)是對蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的'社會，在物欲橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象征。它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。
初二上冊第五單元作文 2
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話，形容的，便是那一朵朵盛開在水中的蓮花。
一朵蓮花經(jīng)受了生長的苦難獲得的卻是純潔，清廉的情懷，而我們經(jīng)受過苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后，才會得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時，我們的自信之蓮也就在慢慢開啟了。
人生如蓮花，只有真正的經(jīng)歷過了重重磨難，才能夠得到純潔，清廉的情懷。因為，重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多，而經(jīng)歷過了這些，明白了這些道理，所以，得到了這種情懷。
人生如蓮花，只有真正的做到了純潔，清廉，才能夠獲得成功，獲得喜愛與敬佩。正是如此，蓮花出了淤泥，才能夠不染;正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的喜愛;正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花之所以動人，正是因為有了這種精神，這種情懷。人生如蓮花，只有擁有了這種精神與情懷，才能夠真正的成功!
藕，蓮花的根源。因為它的.蓄積，蓮花才能夠成長得美麗，所以它是厚重的。同時，里面通達(dá)的孔徑，也告訴我們，它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說水接近于道，那藕算是一個偶合了。它啟迪著我們，告訴我們?nèi)松母荆@個根本是文化，是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財富的信念。
輸送營養(yǎng)的管道，是細(xì)致的，也是柔軟的，作為重要的連接，它是蓮花這個生命整體的生命線。于我們?nèi)藖碚f，它寓意我們的內(nèi)心，反映著我們的性格。
人生如蓮花，有時候，需要別人的默默付出，才能夠用成長的美麗，而當(dāng)自己光彩奪目的時候，卻不能夠忘記對自己默默付出的人。
人生如蓮花，之所以精彩，是因為他/她的美麗;之所以成功，是因為他/她的情懷;之所以光彩奪目，是因為他/她懂得去感激，去奮斗!
人生如蓮花，只有如蓮花，才能夠真正的成長，真正的成功。
初二上冊第五單元作文 3
蓮，你在古典里蕩漾，滋養(yǎng)著現(xiàn)代的陽光。
幽幽夜幕湖中，月下的蓮，無可比擬!仿佛萬一，只能說是似娟娟的靚女，雖然是照人的明媚艷麗，卻不飛揚妖冶。
流連日月之間，蓮，縱然你嬌顏憔悴。我也會把所有的愛，都細(xì)細(xì)編織起來，從古代到現(xiàn)在，從今生到他生，統(tǒng)統(tǒng)給予你一身……
蓮，你的傳統(tǒng)、古典、樸素，你的纏綿、高潔、典雅，無不蕩漾我的靈魂。你古樸、端莊的形象，就是永生的黑暗里，我收集起的陽光。
蓮，你是我靈魂的象征，你是我偉大的指導(dǎo)者。你的無私奉獻(xiàn)，你的出淤泥而不染，你的中空外直，不蔓不枝，無時無刻沒有激勵著我不斷學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)。
蓮，你如黑暗中的一盞明燈，為我們點燃星星之火，為我們扼殺心靈的惡魔，為我們指引程，開闊天地。
蓮，我依稀記得：黃昏時節(jié)，夕陽落日，朦朧細(xì)雨，映日洪湖，黃土大地，農(nóng)家插秧，漁家喜歸，草蟲亂舞，枯枝喜鵲鳴，花黃柳枝枯。落日黃昏兮，夕陽西下焉，一切明了，一切坦然!頌蓮：可謂小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭;正如清水出芙蓉，天然去雕飾。又有放牛娃別具風(fēng)味的民歌調(diào)子作伴，試問，此畫面何以使人忘懷?實乃和諧!確為典雅。這兒的氣息——回味無窮;這里的`天然造化——無可比擬;這兒的色調(diào)——和諧優(yōu)美。這里的一切一切，為蓮而生;這里的一切一切，伴蓮飛舞。
蓮。你的色味，迷人;你的莖葉，可愛;你的花朵，雅致;你的果實和莖，上上佳品也。你蕩漾著古典的氣息，滋養(yǎng)著古典的氣息，滋養(yǎng)著現(xiàn)代的陽光。
望蓮，你的輪廓將永不會在記憶中淹沒;猜蓮，那是你的目光比月色更穿透我的心;畫蓮，但畫不出你正直、高潔的靈魂;論蓮，世人把你歌頌;愛蓮，一陣風(fēng)，一場夢，如生命般莫測，向心跳般觸摸……
初二上冊第五單元作文 4
我是一朵蓮花，徐徐的晚風(fēng)拂來，吹皺了腳下一池春水，望著那粼粼的柔波，那塵封已久的往事，又一次在心底泛起……
一
一陣遼遠(yuǎn)的雞啼，喚來一個陽光燦爛的日子，太陽公公早早地露出盈盈的笑臉，我和姐妹們從香甜的夢中醒來，愜意地伸著懶腰，呷一口清淳的甘露，一股甜味直入心脾，好爽啊。今天，我可要好好和姐妹們比一比，看看究竟誰最美。
“先生，您打算到哪兒去?”“我還能到哪兒去，這偌大天地，哪里是我家啊?你就順著江往下劃吧”“好嘞，先生可要站穩(wěn)了�！薄鞍�，好美的蓮花啊。船家，你把船劃過去吧�！薄皣W——嘩——”船漸漸近了，我和伙伴們不由好奇地打量著船頭那位先生，只見他面容清瘦，眉間好似藏著無盡的憂愁，他頭戴一頂高帽，腰懸一柄長劍，潔凈的衣服上佩戴著幽蘭、香艾，好一位高潔的謙謙君子!
他凝神地盯著我們，灼灼的目光漸漸透露著一種堅強(qiáng)，嘴里喃喃道：“進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服;制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳……”只聽得我們臉上熱乎乎的，心中有說不出的感動。
二
調(diào)皮的雨水從天而降，我和妹妹們仰起頭，迎接著這幫小調(diào)皮，好久都沒享受這么暢快的淋浴了，真舒服。
“老爺，夫人叫您回去用膳�！薄澳憬蟹蛉讼扔�，不必等我。”愛蓮?fù)?nèi)，那位周老爺正傻傻地瞧我們呢。
唉!這人真怪，用俸祿挖了一個水池，請來我們眾姐妹落戶，將水池取名叫“愛蓮池”，還在旁邊修了一座“愛蓮?fù)ぁ薄Ｃ刻煜掳嗷丶�，他們都要來到池邊看望我們，有時拿著一本書，有時泡上一杯茶，有時則在亭中寫寫畫畫，總要呆上很久很久。
“老爺，您怎么還在這哪，飯菜早涼了。一有空就往這跑，難道看蓮花可以看飽肚子不成?”“夫人，你有所不知，這蓮花可是我的最愛。你看，他們立在水池里，‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’，簡直就是一位‘花中君子’啊�！薄笆裁淳硬痪拥模旎厝ビ蒙虐�，我的老爺�！薄靶〉淖衩��！�
一陣爽朗的笑聲傳來，我們也不由抿著嘴笑了起來……
三
這幾天天氣有些郁悶，池塘里一絲風(fēng)也沒有，青蛙也有氣無力地唱著慵懶的.調(diào)子，小路邊的路燈閃著昏黃的光。
“吱——嘎”小路上出現(xiàn)一個人影，被路燈拉得很長很長，來人漸漸近了，喲，這不是朱先生嗎?他低著頭，背著手，在昏暗的小路上慢慢地踱著。
我們靜默著，惟恐打斷朱先生的思緒。終于，他停下腳步，凝視著我們，道出了心中的惆悵，
“蓮花啊，你們可知我心中有多苦。物價飛漲，買一包紙煙要幾萬塊錢。我這個教授的薪水月月在漲，卻漲不過物價，家里都快揭不開鍋了，看著孩子們沒有血色的臉，我的心如刀割一般。下午，抗議‘美國救濟(jì)面粉’的聲明傳到我手里，我毫不猶豫地簽了名。我深知個人生死事小，民族氣節(jié)事大啊。我相信孩子們長大后會理解我的做法，你們說對呢?”
他用探詢的目光注視著我們，我們不由對這位文靜儒雅的朱先生油然而生敬意。
初二上冊第五單元作文 5
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩，腦海里就會出現(xiàn)采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘里，隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中，采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實的歌聲，從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質(zhì)就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國十大名花之一，她以清純脫俗，與世無爭的形象贏得了許多人的`青睞的目光。當(dāng)一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調(diào)皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的聲音，我能聽到，我的心也能聽到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細(xì)聆聽，然后，忽然會有一種安靜無雜念之感……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉(xiāng)的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見過真正的“荷塘”，偶爾會發(fā)現(xiàn)路邊池塘里多了幾朵荷花，也偶爾會看見幾個調(diào)皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什么，又忘掉了什么……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無緣，但我能感覺得到;采蓮女的歌聲與我無緣，但我也能想象得出。也許，在現(xiàn)在，真的沒有古代詩人所說是“蓮”之美景，采蓮女的歌聲也離我們遠(yuǎn)去，然而，它卻在我們心中久久回蕩……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”蓮，在水中成就了她的君子風(fēng)范，也在水中展示了她的淑女風(fēng)采，在這個充滿競爭的時代，依舊保持著她一貫的作風(fēng)——亭亭玉立，遠(yuǎn)離紛爭。而我們需要向她學(xué)習(xí)的，就是靜下心來，合理放松……
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩，采蓮似乎如此有趣。
初二上冊第五單元作文 6
坐船，蕩過碧水湖，推開漣漪，欣賞荷花。
荷花，你那孤傲高貴的花朵，寬廣祥和的葉子，同根同源的莖干，深陷泥沼的根須，點、線、面的巧妙組合，贏得了世人的青睞。
荷花，你那如窈窕淑女般豐富的線條，清秀美麗的色彩，完美統(tǒng)一的內(nèi)在美，豐富的內(nèi)涵，贏得了人們的欣賞。
“出淤泥而不染，保持漣漪清而無邪”——這是對你干凈、天真、純潔的靈魂的`一種恭維。
“露珠灑柳枝頭，風(fēng)吹蓮池畔”——對你熱愛和平、好運、良苦用心的一種恭維。
蓮花，你有完全無私的奉獻(xiàn)。你無私地訴說著自己的一切，從花到葉，從種子到根，你可以入菜，你可以做好藥，你的全身是寶，你作為一個整體付出。
蓮花，你有清廉的高貴品質(zhì)。你扎根在泥土里，珍惜自我清潔，保持自己的自然美。雖然環(huán)境冷清悲涼，你不感嘆世界荒涼，你不抱怨時代的不端行為，你不屈服于環(huán)境，你不玷污，不接受污垢，但你還是靜下心來，隨遇而安，放輕松，追求完美。污染者自污，蓮花自潔。
蓮花，你有一種清新獨立的個性。你不依靠高枝，花朵獨自綻放；你端莊典雅，含蓄深沉；你突然大方光明磊落；你清新雋永，優(yōu)雅宜人；你純潔，自愛；你苗條又獨特。
蓮花，你有種善良，大方，溫柔的感覺。你善良溫柔，卑微有益于群眾，與群眾同生共死，愿意共同生活。你天生的資質(zhì)，這是堅定不移的高尚情操的象征；你美麗純凈的自然美代表著激情的豐富內(nèi)涵。
蓮花，你用奉獻(xiàn)的本質(zhì)，人格的筋骨，自潔之美的肌膚，仁美的內(nèi)涵，描繪出一幅真善美的畫卷。
蓮花，你為了真正的傾慕美，為了濟(jì)世的慈悲，為了超脫其他神靈，為了優(yōu)雅，寫了一首真善美的頌歌。
我唱歌贊美你，蓮花！
我欣賞你，愛你，蓮花！
初二上冊第五單元作文 7
20xx年10月11日，相信每一個中國兒女都不會忘記這一天。莫言，一個平凡而偉大的作家，在中國歷史上留下了—筆的輝煌，舉世矚目。2012年諾貝爾文學(xué)獎揭曉，莫言獲獎，成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家。
我相信我們周圍的所有人都在為這個好消息歡呼。莫言也承認(rèn)，那一刻他的內(nèi)心是極度激動和驚訝的，但這種激動中又有恐懼和焦慮。大吃一驚，沒想到獎落到我頭上。他說他從未為這個獎寫過信。xi，真的是給自己頒獎，他說很多作家都有資格獲獎�？謶志褪呛ε逻^了這個光環(huán)，會有更多的人盯著自己找問題，為難自己。莫言的這番話讓我們深思�；仡欉^去的場景，我們發(fā)現(xiàn)我們很多時候都有這種復(fù)雜的心情。也許這就是我們所說的一切都有兩面性。
其實很多例子都可以說明這個道理�！叭淌яR，焉知非�！�，“快樂帶來悲傷”，“物極必反”都是這個意思。但往往我們只想到事情的一面，而忽略了另一面，導(dǎo)致了一個又一個悲劇。而作為文學(xué)大師的莫言，卻能清醒地認(rèn)識到這一點，成功了不驕傲，知道學(xué)無止境，告訴自己要繼續(xù)努力。也許這就是他成功的真諦。
很多時候，我們會有這樣的心態(tài)，我們會在考試中取得好的名次。一方面我們很興奮，另一方面又很擔(dān)心，擔(dān)心下次會停滯在同一個地方；跑步的時候，一方面會因為超越了之前的同學(xué)而開心，也會因為離第一名太遠(yuǎn)而焦慮。其實每個人都有這種矛盾心理，這種矛盾心理延伸到事物的兩面，但只要我們記�。寒�(dāng)你成功了，你不自大，外面有人，外面有天；當(dāng)我們失敗時，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，取得進(jìn)步。相信我們會越來越好的！
諾貝爾文學(xué)獎只是對莫言作品的.認(rèn)可和鼓勵。他覺得自己只是千千成千上萬人中的一個幸運兒。他堅信文學(xué)之路沒有盡頭，他還需要不斷充實自己，充實自己，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品�！扼@奇與恐懼》是莫言對自己的鼓勵，也給了我們很好的教訓(xùn)。后來，當(dāng)他困惑、擔(dān)心、焦慮的時候，
初二上冊第五單元作文 8
我的寢室里有一面大窗戶，它面對著樓下的籃球場和對面的食堂。
在寢室里，我常常早起，洗漱完后，我經(jīng)常會站在窗邊望著窗外還未完全明亮的風(fēng)景，發(fā)呆個幾分鐘，想要清醒過來，還需要借助外力。我經(jīng)�？吹绞程玫臒羰橇林模袝r發(fā)出很有時候發(fā)出一些聲音。然后注意的'，是后面的高樓，他們配合著云霧，試圖掩蓋太陽。在這些朦朧的早晨，比食堂更讓人引人注目的，是零零散散的，穿著白色工作服的工作人員。天快亮了，把窗戶打開，就會有微風(fēng)吹過臉頰，舒適的暖風(fēng)竟然讓人變得清醒起來，意識到新的一天來了。
中午的時候回到寢室向窗外望去，是完全不同于早晨的冷清，許多學(xué)生來來往往，各個結(jié)伴而行，歡聲笑語。配合籃球場的歡呼聲與籃球拍擊的聲音，形成了一個舞臺，而觀看者就像成為了上帝。從上往下，注視凡人。自己卻被凡人所感染，擁有了激情，擁有追求榮譽的內(nèi)心，還擁有幸福感。想要大叫一聲，才能把自己一身的激動發(fā)泄出來。看著人群漸漸減少，聲音越來越小，就知道要午休了。但還是有人念念不舍，一直留在那里。再投幾個球再說幾句話。他們圖什么？打鈴了，一天過了一半了。
晚自習(xí)結(jié)束回到寢室，再次往窗外看去，看見人很少，但是人聲很大。視與聽完全不和諧，晚上的黑暗被阻擋在燈光之后。而燈光后不只是還有那時的記憶。窗外的嘈雜聲，綿綿不絕，而熄燈之后也有想表達(dá)自己的聲音。也許他們在抱怨為什么要安靜和黑暗。但是當(dāng)他們想要睡覺的時候，才會發(fā)現(xiàn)這一切都是合情合理的。窗外完全安靜了。一天又過去了。
我喜歡透過我寢室里的那一面窗戶看風(fēng)景。它的代入感是最強(qiáng)的。
初二上冊第五單元作文 9
你是一首詩，悲嘆天地；你是一首歌，寫悲歡離合；你是舞臺，上演悲歡離合�！懳�
我好像和你有一種莫名其妙的關(guān)系。我好像特別喜歡你。你似乎是我人生的主旋律，密不可分。
在“二月春風(fēng)像剪刀”的春天，我們相遇了。懷著對小學(xué)的'憧憬和對老師的向往，我上了小學(xué)。第一天見到你，還依稀記得老師拿著小棍子指著黑板教我們念“a，o，e”。我被你包圍了，舌頭來不及打滾。從此我暗暗想：一定要學(xué)好你！沒多久，我嘴巴蹦蹦跳跳，終于抓到你調(diào)皮了。
我們在荷葉無限鮮艷的夏天相識。到了六年級，我開始有點“討厭”你，以為你變得難了，比如寫作文，閱讀理解，你也不會伸手來幫我，會讓我變成題海中的一條覆水難收的船。但是偶爾，我好像對你了解的很透徹。你不再像我想象的那么“難”，因為我解決了你，知道你在無形中幫助我！
“停車愛林峰之夜”的秋天，我們在一起。轉(zhuǎn)眼間，時間爺爺帶我上了一年級。正當(dāng)我為初中生活發(fā)愁的時候，你給我?guī)砹死畎住⒍鸥Φ仍娙?從他們的熏陶中，我體會到：“生活中能找到多少悲傷，就像一條向東流的河……”我不會再擔(dān)心我的生活了，因為我有你！
從相識、相知、在一起，我明白了你的——中文。我會在心里記住我和你的故事。我覺得不僅僅是回憶，更是精神財富！
初二上冊第五單元作文 10
“埃利米諾，11月有個《英語聽說大賽》。想好了，但還是希望你能參加�！毙W(xué)英語老師就是這么跟我說的。雖然已經(jīng)兩年了，但我仍然記得老師充滿希望的眼神。
第二天迫不及待的告訴老師我要報名，從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找初三到六年級的英語書，向老師借磁帶和錄音機(jī)練習(xí)聽力。
我每天都讀一本英語書。由于時間有限，我早上在校園里讀單詞，晚上抽出兩個小時試著每天讀一本書。午休的時候，我用錄音機(jī)聽，不能整天閑著。
“黃瓜”“黃瓜”“拼寫”“c-u-c-u-m-b-e-r-”，我努力讓朋友問我問題。
考前一天晚上，我又復(fù)習(xí)了一遍，可是剛看完一本書準(zhǔn)備看的時候，眼皮好像在打架，我就是不肯睜開。我使勁搖頭，努力讓自己清醒：“全力以赴，加油！”我相信我能做到，所以我熬了一夜。
但是當(dāng)我走進(jìn)考場的時候，老師對我說：“你是最棒的.，加油！小心問題�！蔽尹c點頭，信心滿滿地走進(jìn)考場，但我的心卻咚咚直跳。
考試開始了.
我拿著試卷，發(fā)現(xiàn)試題并沒有我想象的那么難。經(jīng)過一周的努力，這些問題都迎刃而解了。
當(dāng)我走出考場時，我感到輕松了許多，就像一只美麗的蝴蝶，從繭中出來，翩翩起舞。
一個星期后的一天，當(dāng)我走進(jìn)教室門口的時候，我在等老師來上課。我看到老師微笑著進(jìn)來，對全班同學(xué)說：“埃利米諾在上一次比賽中獲獎，下周三將進(jìn)入決賽。”我一邊說，一邊被人遞了獎狀，同學(xué)們都給我鼓掌。我也笑得很燦爛。
人們常說，付出就會有回報。但是，上天是公平的，我努力了，也汗流浹背了很久，終于得到了回報。就像農(nóng)民一樣，春天播種，金秋收獲一定大豐收！
初二上冊第五單元作文 11
我一直執(zhí)著于你，這輩子的中國人。
我一直在努力追求你，我生命中的中國人。
經(jīng)常走在探索語文境界的路上。它給了我微風(fēng)和明月，山和水，藍(lán)色的大海和晴朗的天空。
旅途中，我看著陶淵明菊花點綴的南山，龔自珍片片紅轉(zhuǎn)春泥，顏祝孤獨的曲徑獨行，溫庭筠風(fēng)情籠罩的碧水。
旅途中中文真的不一樣。你讓我看到了春天的希望，“婚外情從墻中冒出來�！蹦阕屛腋惺艿搅讼奶斓臏嘏靶『酉��！蹦阕屛殷w會到了秋天的快樂，“米花說好年景�！蹦阕屛液ε露斓暮洹！懊坊ㄏ銇碜钥嗪��！�
旅途中，我懷著“采菊東籬下，飲酒南山”的心思，去了“然后坐觀云升，水窮之地”我喜歡“禪房花木，曲徑通幽”，喜歡“荷花出太陽，青山歸遠(yuǎn)方”的產(chǎn)品。憶“黃梅時節(jié)，卒鼻煙。”
在旅途中，我走到“我的路有傷口，穿過一個隱蔽的山谷”，看著綠樹成蔭的街道，聽著鳥兒歌唱。“清脆的鳥鳴落入耳中，就像小石子落入平靜的湖中，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染污了鳴禽的翅膀，清潔了空氣和心情�！按禾斓�'綠草點綴著臺階，鳥兒在樹葉下快樂地啁啾”的神秘讓我心生疑慮。
路上，朝著雨城走一走？去旅行？泄憤？春天，我看著“天街雨酥如酥，草色近而不遠(yuǎn)”，沐浴著“天晴風(fēng)和春，花鳥物秀”，看著“草有情戲蝶，龍無主寄詩人�！�
在旅途中，在“黃梅時節(jié)家家下雨，草塘處處蛙”的夏天，沿著“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩側(cè)開放”的荷塘漫步，看著“荷葉無限，荷花在陽光下各不相同”的場景，吮吸著“古老的屈原枕荷塘，風(fēng)猶猶豫豫地釀香�！�
在路上學(xué)中文是心靈的享受，會讓生活更加精彩！
初二上冊第五單元作文 12
很高興再次被評為五德模范，這是對我上學(xué)期表現(xiàn)的肯定和鼓勵。
五德精神是我的導(dǎo)師。認(rèn)識這位導(dǎo)師，總能讓我順利處理學(xué)習(xí)和生活中的各種事情，贏得朋友的信任和支持，總能讓我在班上更好的立足。
五德是“禮、善、義、和、儉”。
自古以來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。儀式對我們很重要。所以在學(xué)校里，我可以以禮待人，對老師和同學(xué)都很有禮貌。早上，和同學(xué)說“早上好”，見到老師叫“老師你好”，和朋友打招呼，幾乎成了我的生活習(xí)慣。
自古以來就有一句話“有善念，天佑”。我們要有一顆善良的心，凈化自己的思想，不要讓邪惡沖昏頭腦。在一年一度的'慈善博覽會上，我會盡我所能幫助我們班賣東西，籌集捐款，捐給有需要的人。別人有危險的時候，給自己微薄的力量和幫助。
“忠誠，為朋友做一切”。其實友情是有原則的。如果你不明辨是非，不顧一切地滿足朋友不正當(dāng)?shù)男枨螅@種友誼就是無知和盲從。我們應(yīng)該正確理解這句話。當(dāng)同學(xué)問我學(xué)習(xí)的問題時，我會很認(rèn)真的告訴他們我的看法，而不是直接給他們答案或者無視。這才是正確的講義氣。
一切以和為貴。班級是一個集體。一個集體怎么能少點和諧？同學(xué)之間要和睦相處，不能因為一點點摩擦，破壞同學(xué)之間的友誼�？茖W(xué)家培根說：“友誼可以使快樂加倍，痛苦減半。只有和朋友和睦相處，坦誠相待，才能建立真正的友誼。
五德最后一句話是節(jié)儉�，F(xiàn)在大部分人都過著小康生活，奢侈生活成了大部分人的追求。但是，作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該有難得而寶貴的節(jié)儉，珍惜一切，物盡其用。
在未來的日子里，我會繼續(xù)努力弘揚五德精神！謝謝大家。
初二上冊第五單元作文 13
今天是父親節(jié)，是世界上所有父親的節(jié)日。父親，我的成長付出了多少！小時候，擦我的屎和尿；年輕時，教我知識；長大后，父親以其人之道，教我做人。我爸爸很愛我。今天，我和媽媽給了爸爸一份特別的禮物。
說到禮物，有的同學(xué)會說是精美的卡片或者用錢買的食物。然而，我給父親的'禮物既自由又有意義。
今天下午，我們從書房回來，媽媽對我說：“今天是父親節(jié)，爸爸不在家，我無法面對他，無法表達(dá)我的祝福。讓我們給我父親一份特殊的禮物。”
“什么特別的禮物？”我問。
“爸爸明天會回來洗廚房地板。我們幫助了他，節(jié)省了他的精力。也是父親節(jié)的禮物。”
我太高興了，我真的很想馬上做。
媽媽準(zhǔn)備好餐具后，我們開始工作。媽媽負(fù)責(zé)廚房地板，我負(fù)責(zé)廚房墻壁。媽媽先在地上倒了一點洗衣粉，然后蹲在地上開始用力搓(用刷子)。我媽揉的特別用力的時候，臉頰上出現(xiàn)了一層厚厚的汗珠。“刷，刷，刷”的聲音好像是我媽彈的一首好美的歌。
不一會兒，我媽就完成了。我趕緊拿起拖把，把地上的臟水擦干。看著干凈的地面，媽媽松了一口氣。
等的煩了，現(xiàn)在終于輪到我了。我拿著工具沖了上去。我本來打算用抹布把墻上的油擦掉，但是用抹布試試也擦不掉。這是怎么做到的？我突然想起了泳池邊的清潔球。我撿起來，在墻上蘸了點水，使勁擦。油終于被我擦掉了。我繼續(xù)揉啊揉，一點也不覺得累。
經(jīng)過半個下午的努力，廚房終于被我們打掃干凈了。我和媽媽都很期待爸爸看到這個神奇現(xiàn)象的那一刻。在此，祝天下所有稱職的父親節(jié)日快樂！
初二上冊第五單元作文 14
《父親》是一本偉大的書。如果你讀了他，你就明白了整個人生。
父親，一個熟悉而溫暖的名詞，在我的記憶中跳動，他教會了我很多。
父親經(jīng)常出差十天半，母親照顧我的生活學(xué)習(xí)。很顯然我是
應(yīng)該是寫媽媽的。然而，看到這個話題，我不禁想起了父親。也許，在母親的散漫中，父親的教誨是那么難得，那么珍貴，那么刻骨銘心。
父親很能干，在家可以給水管工、木匠當(dāng)保姆.他告訴我，學(xué)習(xí)好是有用的，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是綜合能力和做人。我父親從來不主張我上這門課。他讓我多學(xué)的是做家務(wù)，待人接物，愛好廣泛。
如果我父親在家，他從來不讓他母親為我做任何事。晚飯后，我自覺地收拾好書包和飯盒，帶上明天的衣服。當(dāng)我起床時，我有意識地疊好被子，收拾好衣服.我所有的意識都是在父親“嚴(yán)”和“深”的教導(dǎo)下培養(yǎng)起來的，這使我受益匪淺。
當(dāng)然，我記得最多的是最近剛剛發(fā)生的事情。
那天剛吃完飯，爸爸坐在茶幾上泡茶。餐桌上有剩菜和筷子。我沒看就進(jìn)了房間。我關(guān)門的那一瞬間，看到父親意味深長的看了我一眼。我已經(jīng)感覺到了什么，但是又不好意思說出來。
幾個小時過去了，只有爸爸媽媽在外面聊天，偶爾泡茶的聲音。我好像看到一張和它不協(xié)調(diào)的`餐桌。我沒辦法。我跑出房間去清理冷剩菜。父親把桌子擦干凈后，笑著說了一句讓我很難忘的話：“能做小事的不一定能做大事，不能做小事的一定不能做大事。良心是這樣鍛煉的�！�
突然想起很久以前寫的一首小詩：父親走在前面，我只看到他高大的背影。我踩著他的大腳印，怯生生地向前走。
從父親那里，我學(xué)會了有意識地做自己能做的事。在更深的層面上，我學(xué)到了一個道理，做小事可以幫助你成就大事。這應(yīng)該是長輩生活中智慧的精髓。
初二上冊第五單元作文 15
老家的窗外是一片麥田，麥田很大，很寬闊，給人很舒服的感覺，每到傍晚，我總是喜歡清閑地坐在窗邊，觀察著這片麥田的變化。
春天，麥田的小麥?zhǔn)蔷G油油的，小麥剛剛從土壤中破土而出，給大自然增添了一片生機(jī)，一陣微風(fēng)吹來，撫拭著小麥柔嫩的身體，小麥也像是很享受一樣，微微地擺動著。夜晚，田野靜悄悄的，月光灑落在了小麥上，給人很溫暖的感覺，有時，一陣大風(fēng)吹來，窗戶被吹得“呼呼”作響，小麥仿佛很害怕，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
夏天，傾盆大雨直泄而下，沖刷著這片田野的污垢，雨后，麥田一片清新，小麥上的雨露晶瑩剔透。中午，火辣辣的'太陽炙烤著這片麥田，人間就像一個蒸籠，但小麥們似乎很喜歡這種晴天，享受著陽光的沐浴。
秋天，小麥全都成熟了，麥田是大片的金色，傍晚，落日低垂，太陽的一縷陽光照在了小麥上，顯得格外刺眼，午后，人們紛紛趕到麥田收莊稼，人們的汗水灑在了莊稼上，人們臉上露出了豐收喜悅的笑容。一個小男孩問旁邊的一個中年婦女：“媽媽，我們吃的米飯是怎樣來的？”，中年婦女微笑著說：“就是我們眼前的麥田��！”。小男孩笑了，他的笑容在這麥田中顯得格外的溫馨。
冬天，天氣格外的寒冷，人們都在家圍著火爐烤火，麥田的小麥終于抵擋不住嚴(yán)寒，紛紛彎下了腰，窗戶上結(jié)出了許多冰花，大雪紛紛落下，覆蓋了麥田，金黃色的麥田變成了一片雪白。
無論春夏秋冬，這片麥田總是有自己的特點�，F(xiàn)在我在城鎮(zhèn)里居住，沒有太多的機(jī)會欣賞那麥田的美麗，但我永遠(yuǎn)記得它是我家窗外最美的風(fēng)景。
初二上冊第五單元作文 16
老師不在的時候，我們班發(fā)生了很多有趣的事情�；叵肫饋恚唤α�。
有一天，因為一些事情，老師突然離開了。一開始我們很激動，后來很激動，因為老師不在的時間太少了。然后，有趣的事情接二連三地發(fā)生了。
首先，我不知道是哪兩個男同學(xué)帶頭，但是他們居然打了一場。很快，全班也開始了這個動作。這是前所未見的偉大“壯舉”。我們班從來不敢上課玩。真的讓神仙哭了。
然而，一些學(xué)生沒有參加這項活動。馬上畢業(yè)了。有些學(xué)生晚上睡得很晚。因為太困了，就趴在桌子上睡著了。他們的睡姿極其可愛。有的在吮手指，有的還在流口水。看著他們睡覺真的讓人發(fā)笑。有些學(xué)生喜歡在這件事上開玩笑。不知道誰喊了一句：“舒老師來了。”于是，熟睡的同學(xué)們醒了，安靜地玩耍。之后才知道自己被騙了，問：“誰這么無情？”當(dāng)然，激起民憤是自然的。
也有一些成績好的同學(xué)，這些時候肯定不會閑著。他們會在這個時候做老師布置的`作業(yè)。因為不知道晚上有多少輔導(dǎo)班在等他們，提前完成作業(yè)很重要。當(dāng)然學(xué)生很少。認(rèn)真的看著他們，好像天塌下來了還要完成作業(yè)。他們的精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)展。
這時，一個陌生的老師走進(jìn)了教室。我們看到了，立即停止了所有的工作。這時，老師開口了：“我來代替今天的課�！卑�，好久沒玩了。又來了。麻煩。
其實老師不在的時候，我覺得我不應(yīng)該這么亂，我應(yīng)該安靜的做作業(yè)。
老師不在的時候我們班就是這樣。你有什么有趣的東西？說說吧。
初二上冊第五單元作文 17
俗話說“一日為師，一生為父�！痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中，每個老師都教會了我一些道理。它們是我生命中的明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。我感謝他們出現(xiàn)在我的生活中，我也感謝他們讓我有幸成為他們中的一員。
在這些老師中，我最想感謝的就是她。她不僅有時候會給我講自己的親身經(jīng)歷，還會在我迷茫的時候，甚至是遇到困難，不知所措的時候，給我?guī)椭�，啟發(fā)，鼓勵。
她很平凡，但在我眼里，她是那么的不平凡：他每天為我們努力，似乎每晚加班都成了她的“慣例”。她每天都很忙，以至于她轉(zhuǎn)向六班，但是六班的學(xué)生似乎不能欣賞她對我們的好！而且她是我最親近的老師小芳，我的班主任！
記得有一次比賽，我們班成績很好，老師答應(yīng)給我們的`獎勵落實了。她把我叫到辦公室，跟我說了這件事，然后把300塊錢塞到我手里。突然，我覺得我的手有一千磅重。我知道因為我們班，老師總是被扣工資，所以她給我?guī)уX的時候，我一遍又一遍的問老師；“老師，你確定嗎？你確定？”老師笑著對我說：“一定要肯定，一定要，就像我獎勵你一樣！”我又說：“我們班不是有班費嗎？就用班費！老師，這是你自己的錢。我不敢拿！”最后老師什么也沒說就帶走了.我褲兜里揣著300塊錢走出辦公室，心情沉重地回到教室。然后我給同桌和前桌打電話，好好聊了幾句，把事情的經(jīng)過告訴了他們。我建議每人給一點錢，這樣不會花老師太多錢。最后，他們也欣然同意了我的提議.最后，我們也給了一些錢。當(dāng)然老師不知道我們交的錢，學(xué)生也不知道零食是老師交的，不是在課時費買的東西！
我忘不了老師和我的談話，因為她發(fā)現(xiàn)我很沮喪。我忘不了她遞給我擦眼淚的紙巾。每次她和我說話，教我怎么更好的當(dāng)班長，我都忘不了。我不能忘記她給我的肯定、鼓勵和支持.太多我無法忘記的事情已經(jīng)刻在我的腦海里。我想很多年后我也不會忘記她。感謝上帝我在初中就遇到了這個。
我永遠(yuǎn)不會忘記她的——小芳老師！謝謝！
初二上冊第五單元作文 18
點一盞小臺燈，坐在安靜的窗前，讀一卷詩詞，品一杯綠茶，清香難忘。
沒錯，語文就是這么一杯優(yōu)雅的綠茶。我經(jīng)常帶著它，品嘗它的新鮮，陶醉于它散發(fā)的香味.
春天沿著充滿生機(jī)的綠色湖泊散步，柳樹掠過湖面，藍(lán)色的波浪在湖面上蕩漾。我想起了“二月草長飛，堤上柳醉春煙”，“竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知”，“碧玉打扮樹高，萬綠絹掛毯垂”；夏天，享受涼爽，在亭子里見。蒼翠的老樹上有斑駁的陽光，湖面上盛開著美麗的睡蓮。我想到“綠樹暗夏長，城樓映池塘”，我想到“荷葉無限，荷花曬紅”；蕭瑟的.秋色讓我想起了“一個落霞覆水，半河沙沙，半河赤紅”，燃燒如火的楓葉勾起了我的詩意。不由想起“停車愛上楓樹夜深人靜，霜葉紅于二月花”；冬天，像花絮一樣飛舞的白雪讓我想起了“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來，吹開了一萬株梨樹的花瓣”，傲霜盛開的臘梅讓我情不自禁地高喊“遠(yuǎn)方知不是雪，是暗香”。語文，就這樣，讓它的芬芳漫過四季，描繪出我平凡生活中的詩情畫意。
進(jìn)入初中后，在老師的指導(dǎo)下，我感受到了語文的超凡魅力。我漸漸陶醉于朱自清描繪的五彩春光，曾因父親步履蹣跚、身材矮小而淚流滿面；我感受到了魯迅對童年的溫暖回憶，沉浸在自己充滿樂趣和歡樂的童年，讀出了他對封建社會的不滿和批判；《蘆花蕩》的故事讓我叫好，《最后一課》讓我懂得珍惜；我也欣賞錢江潮洶涌的大海，三峽的壯麗景色和高超而精彩的口語藝術(shù)。
在生活中，我開始做筆記，記錄那些值得回憶的小事。在語文里，我歌頌平凡和偉大的親情，寫下同學(xué)間真摯的友情，回憶過去的溫暖和幸福，如雪、春花、秋葉、高聳的青山、碧波蕩漾的湖泊，這些都在語言的裝飾下展現(xiàn)出奇異而絢爛的光彩。
語文是一個廣闊的世界，漫步其中，一路風(fēng)景優(yōu)美；語文是一杯提神的綠茶，我被它迷住了。
初二上冊第五單元作文 19
“生活就像王海洋，
揚帆起航吧."
每當(dāng)我唱這首歌，我的眼睛就會看到彭老師的善良形象。
那是小學(xué)三年級一個秋高氣爽的九月，一個年輕帥氣的男老師走進(jìn)我們語文課。“從那天起，我們開始一起學(xué)中文。同學(xué)們，我為什么喜歡教語文？”他把語文課本舉過頭頂，掃視了全班�！耙驗槔锩娴奈淖质亲髡哽`魂的寫照！”大哥的'總體形象和漂亮的“開場白”立刻吸引了全班同學(xué)。就連我這個從來不敢和老師對視的人，也偷偷盯著他看。
很快，彭先生的語文課成了我們最喜歡的課。尤其是課堂上的討論更精彩。彭老師鼓勵大家各抒己見。他像一個普通同學(xué)一樣，熱情地參與討論，不自覺地把知識傳授給每個人�？粗瑢W(xué)們踴躍發(fā)言，我不敢舉手，因為我很普通，從來不夸。只要聽不到近乎諷刺的批評和一些人的笑聲，我就心滿意足了。我在一次分析課文水平的時候，沒有認(rèn)同幾個同學(xué)的觀點。也許彭老師看到了我的想法。他讓我點名回答。我站起來，心里一跳，支支吾吾了好一會兒，才從牙縫里露出幾個字：“我覺得前兩三段應(yīng)該是一樓……”笑聲又開始了。彭老師該怎么說？出乎意料的是，彭老師笑著說：“很好，見解獨到！能告訴我你的依據(jù)嗎？”我突然抬起頭，驚訝而感激地看著他。這是我三年級以來第一次在課堂上聽到表揚。但是，我沒有辜負(fù)期望。我只是站在那里，什么也沒說。彭老師請我坐下后，把我沒說的劃分依據(jù)徹底講給大家聽。然后他生動地給大家講了他童年的故事：“小時候，我很膽小.我為什么膽��？因為我總覺得自己不如別人�，F(xiàn)在我明白了，這個世界上，沒有比別人更壞的人，只有比別人更壞的心！好吧，下面這首歌最能表達(dá)我的想法。讓我唱給你聽。
生活就像王海洋，
揚帆起航吧."
悠揚的歌聲像清澈甜美的小溪一樣緩緩流淌
初二上冊第五單元作文 20
人生有無數(shù)個第一。既然是“第一次”，就會有很多愉快、酸酸、尷尬的經(jīng)歷。當(dāng)這些經(jīng)歷結(jié)合起來，就會成為生活中的一道美味。
我印象最深的“第一次”是“獲獎”。讓我尷尬了好一陣子。
我小學(xué)五年級。有一天，我在看雜志的時候，一個“征文廣告”突然引起了我的注意。我想試一試。
我花了半個月的時間寫完了一篇我認(rèn)為很好的作文。發(fā)出去之后，我滿懷希望的等著消息。
我幻想著獲獎的那一天：鮮花環(huán)繞的講臺，同學(xué)們經(jīng)久不息的'掌聲，老師甜蜜的贊美。從此，“小作家”的光環(huán)照耀著我。
終于有一天，姐姐高高興興的拿著一個大信封來找我：“姐姐，姐姐。獲獎，特等獎，特等獎。”
“真的嗎？得了特等獎？”我立刻很開心。
姐姐不斷夸我，什么是中國未來的文學(xué)明星，世界文壇領(lǐng)袖，什么是“金子總會發(fā)光”話，夸得我很高興，頓時像喝了一口酒，醉了。
為了把妹妹當(dāng)信使，我決定拿出自己所有的積蓄，讓她掐一頓。姐姐的胃口終于讓我的錢包減肥成功。不過有點心疼，中獎的喜悅已經(jīng)把它拋到了九霄云外。
我研究了信封很久，突然，一張紙從信封里掉了出來。書：“趕緊把作品的費用發(fā)過來，比賽的評審費是88元。祝你大獲全勝�！�
這個時候妹妹還在夸我，我卻只想找個坑鉆下去，挺尷尬的。
什么大獎賽，真的讓我白高興了。
突然想起一件事，我的人民幣，你在哪里？
初二上冊第五單元作文 21
墨夜默默即將來臨，原本應(yīng)該沉靜下來的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻意料之外地喧鬧。由于今天是這一年的正月初七，是五年一度，老輩人口里常常叨念的放花。
倚在窗邊，眼睛直直的盯著不遠(yuǎn)處成堆的紙盒，心里冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護(hù)欄邊的人多似山海。大家熱情高漲地聊著天等待下面的絢麗。
導(dǎo)線一點，煙火直沖上天，在墨布上扭現(xiàn)動人的身材，似一窈窕女子的溫婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開占據(jù)了整片長空，霎時又有數(shù)沖幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚艷心里默默浮現(xiàn)出神秘，優(yōu)美的字眼。它照亮了被黑夜包裹的蒼茫大地，照亮了大家的心里。又有數(shù)條金光上天，頂端綻開，點點光亮集成一朵在夜空綻開的繡球花，片片花瓣又第三開放，花朵又成無數(shù)星光彌漫在幕，讓黯淡的空撒滿璀璨。煙花一直稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或大家去了天堂吧。天空又灰暗了，壓抑的.氛圍絲絲滲入人心。
好久了吧，正月初七的煙花一直會放很長時間呢。正到半途中，摩肩接踵的人群開始散開了，人日漸變少了，對下面的煙火的期盼也消散了。
不知曉哪兒的議論聲傳來，這一次的放花仿佛是最后一次了，政府說不讓放，這一次還是很不容易說是有大多數(shù)人在等著看才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)的誒。我心下一滯，最后一次…………低頭看向那些走去的大家，他們了解么。
再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無奈地驚覺它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白發(fā)，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃盡剩余的所有最后一次點亮人世，點亮人心。
那外面的所有將會永遠(yuǎn)是老輩人口中提起的事了。
初二上冊第五單元作文 22
看，窗外的風(fēng)景。那是多么得漂亮，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長，然而，周圍的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。無聲無息，兩個小時過去了，我伸了個懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房子，潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢減少，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。仿佛是豌豆，我想。那個豌豆好像長有腳，想去哪就去哪，其實是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我非常不錯奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長出小苗來。我可不信，于是，平日對任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，天天都定時觀察。一個星期過去了，兩個星期過去了，豌豆絲毫沒成長的起伏。
我頓時放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛！根本就不是真的，更本就沒長嘛！”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時，恍然的一個不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個又嫩又綠的小苗在那樣細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的.樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能成長多長時間呢？”從那天開始，我又留神觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口好像變大了一些，然而，它成長的環(huán)境沒為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅強(qiáng)和可惜的。
初二上冊第五單元作文 23
在家里，我度過了七月的高溫，又到了童生湖，正是湖南所謂的秋老虎季節(jié)。
我們換到了一間門牌號霸氣的“110”教室。坐在教室里，我再也聽不到蟬一遍又一遍地唱著老歌。我不禁想，也許不僅僅是因為季節(jié)，也是因為蟬想給我們初三的學(xué)生創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。是的，它無意中提醒我，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。
首先，自我診斷。從小粗心大意，聽寫的時候總是畫蛇添足。我學(xué)習(xí)中文總是缺少兩種藥，一種是細(xì)心，一種是刻苦。由于粗心，考試往往沒有檢查就結(jié)束了，所以丟了一兩分，有時看題也是跳題。每次考上都會后悔這個后悔那個。
知病自愈。這個學(xué)校開學(xué)突然考試讓我措手不及，考前沒時間復(fù)習(xí)。成績也掀翻了我心中的五味瓶，苦澀交織在心里。但是，每當(dāng)想起沈老師最先講的蝸牛爬金字塔的.故事，就覺得更勇敢的去面對自己的成就。做一個不在乎別人怎么說的蝸牛，總有一天我會爬到金字塔的頂端。第三天是我們?yōu)槌踔猩畹贸龀晒Y(jié)論的時刻。對于我的粗心大意，我覺得我需要的是從平時多讀一些我的錯字，按照老師的安排，然后學(xué)會自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)。首先我嘗試用a等縮小距離。每次考試，我相信只要進(jìn)步一分，就能得到自己滿意的成績。
初三需要我們的奮斗和汗水。我們需要做的是像蝸牛一樣設(shè)定目標(biāo)，勇敢地爬上金字塔。我們需要鯉魚和龍門的力量。我們需要像沙漠中的駱駝一樣，向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要每次都盡可能快地考慮自己，只要知道我們每次都在努力前進(jìn)，你就會到達(dá)那里。
第三天，我會畫一個句號，把最美的歲月刻在歲月的豐碑上。
初二上冊第五單元作文 24
大雄在《哆啦a夢》里流著淚說:“我今天不夠好，但是試試看，說不定會更好！”大雄有哆啦a夢的幫助，我們有自己的青春。沒有什么比擁有一段青春更好更幸運的了。
因為年輕，所以來得及，因為不甘心，所以更加努力，在最美的年華里，用最大的努力，去追求自己最想要的一切，這大概是所有人羨慕的吧。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們都要守護(hù)自己的夢想。哪怕我只有一把吉他，六根琴弦，一片信念，我也可以放聲歌唱。即使沒有人為我鼓掌，沒有人贊美我，甚至磕磕絆絆，汗流浹背，但最后什么也征服不了，我的靈魂高尚而不屈。
詩人麥芒曾說:“我的生與死是獨一無二的.，造物主不會再派另一個人來接受這份獨一無二的禮物�！笔聦嵣�，我們每個人都喜歡獨特的禮物。無論多少，無論多高多低，都要全力以赴。即使結(jié)果和我們預(yù)想的相差甚遠(yuǎn)，只要努力奮斗，就能成為自己的英雄。
擺脫平庸，就得努力。如果你一輩子都在為別人鼓掌，從來不走自己的路，那你就是個懦夫。如果你問我，這些努力有沒有用？我不能回答，但我肯定他們對你來說都是值得的。如果你不屈服于命運，不為理想而奮斗，你就能創(chuàng)造出一棵燦爛的生命之樹。也許你沒有改變世界上的任何事情，但是你努力改變了自己，你是一個值得尊敬的英雄。
為自己的軍旅而戰(zhàn)，做自己的英雄，寫自己的傳奇，沈劍下葬時從容微笑。
初二上冊第五單元作文 25
半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問運河那么清楚，因為有活水的來源。“望著云，看著花開。長了五千年的中國人，多少輕盈的腳步在這半畝見方的池塘上翻來覆去。來自古代的漢語，來自我們祖先的內(nèi)心。創(chuàng)造世界的盤古，以剛?cè)岵?jì)，使古代人類對世界和宇宙的浪漫的想象；《墾荒經(jīng)緯》和《夸父日報》用血肉之軀書寫了他們對自由和不朽的追求。和中國四大古典小說一樣，也有《大學(xué)》 《論語》 《孟子》 《呂氏春秋》……它們充滿了文學(xué)，充滿了中國幾千年的古代藝術(shù)。
在21世紀(jì)的新時代，漢語有了一點進(jìn)步，走到了現(xiàn)代，為古代漢語畫上了一個圓滿的句號。
冰心奶奶的散文流暢如流水；溫和如春雨；華麗如珍珠。曹文軒叔叔貼近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情節(jié)里�，F(xiàn)代漢語是旋律優(yōu)美的.音樂，讓人感到感動。是薄情的云，讓人捉摸不透；是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人拍照。語文是一門藝術(shù)，是我們?nèi)≈槐M的源泉。
語文是一種機(jī)智的思想，高尚的情感，聰明的智慧，都活在一棵根深蒂固的語文樹上。它不斷繼承人類的思想，提煉精華，修煉身心。讓智慧的心靈發(fā)光；語文讓科學(xué)的翅膀飛向正確的方向。只要用心輸入中文，中文就會跟著你進(jìn)入下一個時代！
初二上冊第五單元作文 26
父親來自安吉的一個小山村，一家人世代務(wù)農(nóng)。我以為他會一直呆在這個小山村里，但我父親是那個渴望爬山看海的人。去鎮(zhèn)上！這是他童年的夢想。
父親從小就比村里的孩子聰明。要好學(xué)。當(dāng)時村里的孩子讀書的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于回家種地的時間，但父親卻經(jīng)常想著邊種地邊讀書。
最后，努力才有回報。父親十四歲時，離開村里的小學(xué)，到鎮(zhèn)上讀初中；十七歲那年，他離開鎮(zhèn)上的初中，去縣城上高中。
因為童年的夢想，雖然出過國，但父親的付出和回報都比普通學(xué)生多。到現(xiàn)在，父親經(jīng)常對我說：在學(xué)校的時候，如果他的努力和成績在全校排名第二，沒有人敢當(dāng)?shù)谝�。他還說：他從小學(xué)到高中一直是數(shù)學(xué)課的代表，學(xué)校的數(shù)學(xué)題簡直讓他不及格！當(dāng)然，我相信他確實有這樣的事跡。
父親二十歲那年，考上了寧波的一所大學(xué)。這是他第一次離開這么遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)獨自生活和學(xué)習(xí)。但是因為和家人住在一個小村子里，他既內(nèi)向，又不善交際。而我的父親，相信邪靈，好學(xué)，只是在大學(xué)生涯中改變了那些特點�，F(xiàn)在看到父親自我熟悉的樣子，不得不感嘆他的自我分析和自我修復(fù)的能力。
畢業(yè)后，父親考上了公務(wù)員，成了人民警察。他如愿以償，走出農(nóng)村到縣城工作。但他也會給我講講他的`奮斗史，如何從一個滿是泥和香的草根成為時尚潮流的常駐者。
他說：“一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。我們必須用心對待它，時刻記住學(xué)習(xí)的重要性。”他說：“做人，一定要有目標(biāo)，有夢想。沒有夢想的人是沒有翅膀的無頭蒼蠅。他們不知道怎么飛，也不知道飛到哪里去�！彼f：“人是聰明的動物，可以自己‘檢查’自己的身體，也就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。過得比以前更好。
今年爸爸43，我15。我在他的半生經(jīng)歷下茁壯成長。每次想起父親的故事，都說不出的開心。
初二上冊第五單元作文 27
世界上有各種各樣的顏色，但我特別喜歡紅色。
紅色是喜慶的表情，紅色是勝利的象征；紅色是執(zhí)著的人的追求，紅色是幸福的生活。
翻開浩如煙海的字典，實驗中學(xué)王立秋
世界上有各種各樣的顏色，但我特別喜歡紅色。
紅色是喜慶的表情，紅色是勝利的象征；紅色是執(zhí)著的人的追求，紅色是幸福的生活。
翻開浩瀚的字典，你我都變得那么年輕。
在日常生活中，我們離不開紅色。我們吃了：顆紅豆、紅雞蛋、紅莓、紅糖……我們用紅色的皮鞋和紅色的圍巾，遮住了女孩羞澀的.臉，象征著她的高貴與優(yōu)雅，更不用說紅色的頭巾，讓她進(jìn)入了甜美如夢的新生活。
紅色也是和四季分不開的顏色。寒冷的冬天，紅火帶給你無盡的溫暖；秋高氣爽，紅高粱收獲農(nóng)民的歡歌；炎熱的夏天，紅色的花朵讓你看起來如此優(yōu)雅；溫暖的春天，鮮紅的太陽撫摸著你的小臉。
我贊紅！我贊美它的高尚品格，它的執(zhí)著追求，它的波瀾壯闊的人生，它的真誠。
紅領(lǐng)巾是孩子的笑臉，紅五星是軍人的威嚴(yán)，紅旗是中國人對共和國母親的眷戀，紅靈是無數(shù)捍衛(wèi)真理的烈士的血池！
��！紅色！生命的顏色！你見過紅色幸福，是救死扶傷的醫(yī)生嗎？你見過紅色的眼淚嗎，那是奧運運動員的勝利歌曲？你見過紅色執(zhí)著于——，這是大中華永不停息的脈搏嗎？
我贊紅！贊美它的紅色精神——，這是一個人、一個民族、一個國家自強(qiáng)、富強(qiáng)、發(fā)展的保證。
初二上冊第五單元作文 28
父愛是一盞小夜燈，陪伴孩子走過不眠之夜。是漫長鐵路的終點，無盡的關(guān)心和牽掛�！懳�
三月的晴空晶瑩剔透，淡藍(lán)色離地面那么近，似乎一只手就能摸到云。天空和云之間的距離是如此之近。天空另一端的思念是那么的近，仿佛就在眼前。
夜燈
小時候怕黑，總以為黑夜的盡頭就是死亡。書中看到的所有鬼魂，似乎都在夜晚跑出，肆虐橫行，給寂寞的`夜晚增添了恐怖，也增添了深深的孤獨和眷戀。
我一個人睡覺的時候，父親給我買了一盞夜燈，一盞小白燈，但那是我在黑暗中守護(hù)的唯一溫暖，像父親溫柔而認(rèn)真的眼睛盯著我，給我勇氣和信心，還有戰(zhàn)勝恐懼的力量�！昂谝沟谋M頭不是死亡，而是黎明，”他說。“所有的黑暗都會消散，太陽依舊會升起，我們會一直陪著你�！�
出發(fā)作長途旅行
爸爸去北京出差的那天，是坐火車去的。熙熙攘攘的站臺，來來往往的人群，他的身影很快消失在視野中。他上了火車，在座位上向我們揮揮手，然后火車啟動了，駛向一個未知的距離，消失在遙遠(yuǎn)的地平線上。
一開始，我經(jīng)常給他打電話，告訴他，他的家庭很好，我們都很想念他。那個想念被時間沖走了，漸漸的消失在我的腦海里。我只是偶爾看看北方的天空。這是一個孤獨的觀察。
回來的時候，幾個月過去了，臉上一片沮喪，心不在焉的眼神里滿是疲憊，沒有過去的明徹。他放下大行李包，撣掉上面的灰塵，過了很久才翻出一件白色毛衣，眼里閃著一絲亮光。他高興地對我喊：“女兒！看爸爸給你帶了什么！”
我已經(jīng)哭了很久了.父愛不會隨著時間的流逝而褪色，反而會隨著歲月的流逝而呈現(xiàn)出最鮮艷的色彩。父愛沒有距離，一直默默守護(hù)，守在我身后。它在我心里。
初二上冊第五單元作文 29
蚊香的“身體結(jié)構(gòu)”是盤繞彎曲的，但父親的背部是挺直的。要說這個沒法比，但是我覺得我爸就像蚊香一樣，不知道為什么。
當(dāng)初夏到來時，蚊子很忙。每天晚上回家的時候，我已經(jīng)夠累了，經(jīng)常會忘記一些蚊香，但是爸爸卻忘不了。他說擔(dān)心蚊子打擾我，我個子小，皮膚容易起紅斑。所以每天睡覺前，爸爸總是忘了提醒我：“把蚊香點著�！彪m然我說了很多次，但我還是沒有放在心上，所以爸爸總是給我點蚊香。說到這里，那天的畫面又浮現(xiàn)在腦海里。
很熱。我不能在床上翻來覆去地睡覺。我閉上眼睛，想著白天的學(xué)校。突然聽到父親說：“這孩子沒有蚊香，不怕被蚊子咬。應(yīng)該又癢了�！蔽覜]睜眼，卻又能感覺到父親在給我點蚊香。他點燃了一根火柴，火柴的光映在我的臉上。我想睜開眼睛，但我沒有。我不想打擾他。
蚊香點著了，爸爸送到我床邊。走之前，我覺得他已經(jīng)注意到我了，幫我蓋好了放在一邊的被子。我被突如其來的心潮感動，故意翻了個身，忍住眼淚。
父親走后，我打開電燈，發(fā)現(xiàn)父親放在床邊的花露水。眼淚終于流了下來，我不敢出聲，因為怕爸爸擔(dān)心。低頭看著冒煙的蚊香，心里七上八下，蚊香的煙直沖房頂。屋里的蚊子都出去了，我覺得安全了。父親的愛滲透到我的心里，心里的'熱度消失了，我覺得涼涼的。父親像蚊香一樣，在默默付出。蚊香燃燒后，留給我的是煙霧和舒適，父親付出后，留給我的是白發(fā)和皺紋和溫暖。
現(xiàn)在爸爸從來不在我睡覺前提醒我點蚊香，因為我回家的時候，爸爸已經(jīng)點了蚊香，不間斷的送到我床上了。我很奇怪，為什么父親的記性那么好，我永遠(yuǎn)都忘不了。然而，不久之后，我有了答案，因為父親愛我，因為父親從未停止愛我，也從未忘記愛我。
父親就像蚊香。不知道為什么，心里這么覺得。我心里是這么想的，就寫了下來。
初二上冊第五單元作文 30
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個懶腰，感受著陣陣的秋風(fēng)，看著窗外的風(fēng)景，真美。
在窗前可以看到一個花壇，種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。
壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是倩麗秋風(fēng)佛過，一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把大家?guī)胍粋�童話般漂亮的世界。菊花的外表漂亮，作用與功效廣泛，但是菊花堅強(qiáng)的意志、傲霜斗寒的品格、頑強(qiáng)不屈的精神，更是讓我為它贊美。
花壇的`外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹�！败囎鴲蹢髁滞恚~紅于2月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠(yuǎn)望著那一排楓樹，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天空。在微風(fēng)的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，好似蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚揚地?fù)]灑著。站在窗前的我，好像聽到秋雨在對大家輕聲地訴說著什么。
石子路上，老大家在一塊談天論地，孩子子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對對情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅清新好看的畫面。
閑暇時，倚在窗邊，賞析著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。
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