初二友愛(ài)主題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某醵褠(ài)主題作文,歡迎閱讀與收藏。
初二友愛(ài)主題作文1
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果!贝_實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會(huì)熄滅,但是友誼之火是不會(huì)熄,總會(huì)有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨,友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。這個(gè)世界上有太多的情感,愛(ài)情,友情,親情等等。愛(ài)情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情,誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會(huì)傷害你。如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來(lái),而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候,但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來(lái),這是真心朋友,是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。
春去秋來(lái),歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。圓圓,你最愛(ài)的荷花開(kāi)了,我們一起去看吧……
初二友愛(ài)主題作文2
愛(ài)無(wú)處不在,有的是父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘,這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此,友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢!
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正快要期末考試了,我不知怎么的頭暈乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽給我量了一下體溫:“39度。”媽媽大叫起來(lái),記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“掛兩天鹽水,在家里多喝水吃藥,不能吹風(fēng),要多休息,這樣就沒(méi)事了!眿寢屄(tīng)了,才松了一口氣。
回到家里,媽媽說(shuō):“這兩天給你請(qǐng)假,你在家里呆著,不能亂跑!闭f(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道!拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)啊!”“別人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,考個(gè)好成績(jī),可我卻在家里!闭f(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤(gè)不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎么辦呢?
叮鈴鈴,叮鈴鈴門鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門,他走進(jìn)來(lái),我一看,原來(lái)是我最好的同學(xué),他走到我床邊,挨著我坐了下來(lái),官雨蝶焦急的問(wèn)我:“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)啊?燒退了沒(méi)啊?頭痛不痛?”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了,但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了,官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我,在走之前,她還說(shuō):“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái),大家都很想念你!闭f(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。
聽(tīng)了官雨蝶的話,我感到渾身充滿了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在,但只要你用心去體會(huì),去感受,就一定感受得到。
初二友愛(ài)主題作文3
王濤,班里那個(gè)瘦小的男孩,曾經(jīng)成績(jī)平平,如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星,這不,他又一次登上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“王濤,有何感想,和大家談?wù)労脝?”老師和藹地對(duì)他說(shuō)。躊躇了一會(huì)兒,王濤輕聲說(shuō):“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落,同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她,成績(jī)從來(lái)都是名列前茅,在大家眼里,她是一塊完美無(wú)瑕的玉石,F(xiàn)在,面對(duì)大家贊許的目光和掌聲,她卻紅著臉低下了頭……
誰(shuí)能想到,此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)自習(xí)課,老師開(kāi)會(huì)去了,于是一些“好動(dòng)分子”開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)料到,老師猛地出現(xiàn)在教室門口,空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘,讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了,因?yàn)樗齽偛乓恢睂P膶W(xué)習(xí),根本無(wú)暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤!這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對(duì),寫王濤充個(gè)數(shù)吧!她來(lái)不及再多想,哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快,小姑娘隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)王濤的聲音,也似乎聽(tīng)見(jiàn)王濤委屈地辯白:“老師,我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級(jí)實(shí)行“一幫一”互助組后,小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后,她才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處:他善良、純真、聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。有一次,小姑娘的嗓子啞了,王濤還塞給她一塊潤(rùn)喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn),小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了,她可愛(ài)多了。
一天晚上,小姑娘在日記中寫到:友愛(ài)可以雪中送炭,催人進(jìn)步;友愛(ài)可以錦上添花,助人完美。我要成為一個(gè)充滿友愛(ài)之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我!
初二友愛(ài)主題作文4
如果說(shuō),友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是來(lái)自心田的清泉;如果說(shuō),友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我們不斷地演繹著彼此的生命,演繹出屬于我們的`友誼長(zhǎng)青史,精心呵護(hù)著萌發(fā)于心中的友情小幼苗?耧L(fēng)暴雨也不怕,指引咱倆在一起……
那年的夏天,我們相遇了,彼此轟轟烈烈的青春誓言,彼此的歡聲笑語(yǔ),志同道合地,我們成為了最好的朋友……
可一季又一季,花開(kāi)又花落,時(shí)間造就了莫多的憂傷與落寞,原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷,幾分的愁緒,風(fēng)吹不散,雨打不斷?赡苁悄晟俚奈姨V狂,不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來(lái),靜靜地,靜靜地,獨(dú)自哀傷,獨(dú)自歡樂(lè)。不再有了轟轟烈烈的青春誓言,不再有了,靜靜地看著言論的花兒,花開(kāi)花落,可卻時(shí)常盼望著行為的果實(shí),愈苞愈大。
心中的煩惱,心中的落寞,誰(shuí)都不懂,我也不懂。只是,慢慢地,習(xí)慣在黑夜里望著天際發(fā)呆,然后潸然淚下。是誰(shuí)偷偷地打開(kāi)了我的心窗?是誰(shuí)靜靜地為我拾起了分分的感傷?又是誰(shuí)在慢慢地融化心霜,改變了蒙蔽的我?是你,是你,是你。
還是明媚的午后,草坪上你跑來(lái)尋我談話。一開(kāi)始的我,慚愧于心,不知道該何去何從,該如何來(lái)面對(duì)對(duì)友情如此真心的你。你慢慢地,慢慢地引誘,引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無(wú)情冷漠而傷心,卻是自責(zé)地說(shuō),是你的錯(cuò),疏忽了你我的友誼史,隔離了你我的世界……
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),心哽咽著,我忽然明白身邊有這么個(gè)關(guān)愛(ài)我的人,我是該知足,是該打開(kāi)心扉,讓生命的陽(yáng)光溢滿心房。
風(fēng)吹去了思念的愁緒,雨模糊了期盼的視線,記憶深處,你我仍在校園黃昏里手牽手散步著……如海般的友愛(ài),改變了我,讓我重現(xiàn)陽(yáng)光,向著風(fēng)起的地方全力奔跑。
初二友愛(ài)主題作文5
“嚶其鳴矣求其友聲.相彼鳥矣猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么但我知道沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的人生朋友應(yīng)該是推心置腹的朋友應(yīng)該是肝膽相照的朋友應(yīng)該是最好的知己。
在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫李麗的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她的眼睛雖然很小,但是仿佛會(huì)說(shuō)話似的,充滿了靈氣。她的辮子不很長(zhǎng),烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書都推到我兒了,你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn),快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。
她樂(lè)于助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來(lái),不一會(huì)兒,就把教室打掃干凈了。現(xiàn)在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你洗吧!”只見(jiàn)她一手拿一個(gè)角,使勁地搓起來(lái),把她的手都搓紅了,終于把抹布搓干凈了,她卻累得滿頭大汗。
朋友有時(shí)就像一面鏡子敢于公正的指出你的錯(cuò)誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘為你阻擋著風(fēng)雨與你同舟共濟(jì)一條船。
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