什么的距離初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的什么的距離初二作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的距離初二作文1
與她相遇也許只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……
那天，我和媽媽在樹蔭底下等綠燈。偶然的回頭，竟瞅見了一個(gè)“麻袋”婆婆：花白的頭發(fā)，干癟的身子被寬大的麻袋圍著，腳上套著陳舊的、不對(duì)稱的拖鞋，雙手提著兩麻袋塑料瓶，與都市里來來往往的人群格格不入。我不免有些驚訝：“咦?都過了七八年了，這個(gè)‘麻袋’婆婆還是沒變……不知道，小梅她現(xiàn)在在哪里?”
時(shí)間齒輪緩緩地往后倒退，停留在一個(gè)炎熱的夏天。
那個(gè)夏天，我還只是一個(gè)天真的孩子。一天，我拿著媽媽給的錢出去買東西。回來的路上，我看見路邊蹲著一個(gè)孤零零的孩子。我覺得好玩，便屁顛屁顛地跑到路邊學(xué)著她的樣子蹲下來。離她近了，才看清楚她的樣子：臟兮兮的小臉上掛著淚痕，許久沒洗的頭發(fā)油膩膩的，腳和手一樣黑黑的，衣服似乎沒換過，灰灰的，渾身都散發(fā)出一種刺鼻的味道。不過我并沒躲開她，拍拍那女孩的肩膀，她立即縮起肩，警惕地盯著我，纖弱的身體在微微地顫抖著。“你好，我叫小匣，你叫什么名字?”她沒有回答我。過了好一會(huì)，耳邊才傳來弱弱的聲音：“你……好，我叫……小梅�！蔽宜餍哉酒饋恚骸澳�，我們從現(xiàn)在開始就是好朋友了哦!咦?這幾袋瓶子是干什么用的?還有，小梅，你為什么要在這里蹲著呢?”我歪著頭問道�！拔以诘葖寢寔斫印＿@幾袋瓶子是我翻垃圾箱得到的……你會(huì)笑我嗎?”小梅的聲音越來越小，小到最后幾個(gè)字都聽不清。我看得很清楚，小梅的眼睛里透著自卑。我怔了一下，給她一個(gè)微笑：“不會(huì)的，我才不會(huì)笑你呢。”小梅也愣了一下，還給我一個(gè)甜美的笑容，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她的笑容所吸引，下意識(shí)說了一句：“哇!小梅，你好美啊!”小梅笑得更歡了。那天，我一直陪著小梅等她媽媽來接，我也見到了小梅的媽媽，她和小梅一樣美麗、善良……
綠燈亮了，我和媽媽一起過馬路，“麻袋”婆婆已經(jīng)不見了……
我不知道，小梅現(xiàn)在在哪里，也許，就在我身邊，也許，我們之間只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……
什么的距離初二作文2
幸福，很近，又很遠(yuǎn)。
想象中，幸福離我們很近，可身在福中的我們卻渾然不知……
對(duì)于我而言，每天放學(xué)后，媽媽能接我放學(xué)，為我燒一桌可口的飯菜;那，就是滿載著愛的幸福。
稍微長(zhǎng)大點(diǎn)兒，能穿上一條漂亮的裙子走上紅地毯，讓大家投以羨慕的眼光;那，就是愛慕虛榮的幸福。
上了小學(xué)后，每次沖到九十五分以上的成績(jī)，是對(duì)自己的要求，也是家人、老師們的欣慰笑容;那，就是驕傲自豪的幸福。
因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，我不能成為紅地毯上那顆最耀眼的星星。努力后，手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那，是拼搏后收獲的幸福。
其實(shí)，我不想要那條漂亮的裙子，只希望媽媽能親手為我做條裙子。那樣，我就擁有了關(guān)愛的幸福。
在一次次嘗試觸摸幸福的距離后，我開心過、傷心過、崩潰過，同樣也有自責(zé)過。那一刻，我覺得幸福離我好遙遠(yuǎn)……
如今，媽媽每天放學(xué)能來接我，為我燒一頓可口的飯菜，這一切，都化成了泡影——媽媽上班去了。沒人能陪我吃飯，東一頓西一餐……那一刻，我是傷心的。
我多么希望自己是書中的紫薇，即使是個(gè)殘疾青年，能有明子相伴就夠了!每天被明子推到湖邊，欣賞“湖光秋月兩相和”的美景;看明子為任性的我采蘆葦花，不去等活，這是多么幸福!
作為小學(xué)生，我希望我是程采芹，有杜元潮陪我讀書，陪我玩�！�
其實(shí)，幸福還是家人健康平安，國(guó)家和平富強(qiáng)。這是一種渴望，是一種向往。
在追求幸福的路上，我懂得了幸福的距離要靠我們自己把握……
什么的距離初二作文3
清晨，溫暖的'陽(yáng)光照射進(jìn)來，像是在懶洋洋的說著早安。
我伸了伸懶腰，爬起來做到窗前，讓微風(fēng)佛過臉頰。
剛想離開，一陣刺耳的吵鬧聲吸引了我的注意，我?guī)е鵁o限的好奇，坐了下來。
一個(gè)衣著時(shí)髦的女人，一個(gè)衣衫襤褸的老人成了這場(chǎng)吵鬧的“主角”。只見老人伸出那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我頓時(shí)驚訝得說不出話來，那只手上布滿了皺紋，可能是經(jīng)常種田，也有可能是干了太多事情，手指甲里滿是泥土。一雙又黑又臟的手上提著一個(gè)籃子，上面蓋著一塊布。老人似乎有些怕那個(gè)女人，說話時(shí)都有些顫抖：“閨女，俺沒什么錢，只有老母雞下的蛋，俺舍不得吃，所以就帶了過來�！迸税櫫税櫭碱^，滿臉嫌棄�！伴|女，俺……”老人還沒說完，女人已經(jīng)快步走上前去，一把打掉老人手里的雞蛋，籃子“砰”的掉在了地板上，雞蛋混著蛋殼和蛋黃掉了出來，黏黏的蛋液流了滿地。女人有走上前去，踹了籃子一腳，把籃子踹到了遠(yuǎn)處，嘴里還罵道：“老頭子，滾回你的農(nóng)村去!”
老人沒說話，只是默默的蹲了下來，把地上的雞蛋、蛋殼撿了起來，然后把被踢在遠(yuǎn)處的籃子撿了起來，放在了里面。老人默默的撿著，女人卻冷眼旁觀，毫不關(guān)心�？戳撕靡粫�(huì)兒，女人似乎覺得無趣，便走開了。
我靜靜的看著這一切，心里卻五味雜塵。
老人和女人的距離并不遠(yuǎn)，這是否代表他們的彼此的距離很近?不，不是的。其實(shí)社會(huì)上，人們彼此的距離很近，明明可以相互靠近，卻無情的走開。距離，是每個(gè)人應(yīng)該上的一課。就像那個(gè)老人與女人的故事，老人用他的真心去打動(dòng)著自己的女兒，老人想拉近彼此的距離，可女人卻不領(lǐng)情，她用自己的高傲，用自己的冷漠，狠狠的踐踏著老人。同時(shí)，她收獲了她的快感，卻又失去了她人生中最重要的東西：尊老。
人們往往用自己的思想去辦事，在收獲的同時(shí)，他們卻失去了人生寶貴的東西。事實(shí)說明，只要人人都學(xué)會(huì)后顧之憂，只要人人都學(xué)會(huì)尊老愛幼，這個(gè)社會(huì)或許就不會(huì)這么冷漠無情。或許。
【什么的距離初二作文】相關(guān)文章：
距離初二作文600字06-02
距離初二作文700字05-16
初二作文：零距離04-21
最遙遠(yuǎn)的距離初二作文09-25
初二最遙遠(yuǎn)的距離作文09-26
從家門到商店的距離初二作文05-30
心靈的距離初二作文550字06-01
近距離微笑的初二作文10-21
2015初二考試作文:距離01-27