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      2. 初中生生態(tài)文明你我共建征文

        時間:2021-08-07 20:24:09 初二作文 我要投稿

        初中生生態(tài)文明你我共建征文

          環(huán)保,綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料,只要你是有心人,一定能做到環(huán)保,下面是小編整理的生態(tài)文明你我共建征文,歡迎閱讀。
         

        初中生生態(tài)文明你我共建征文

          第一篇:生態(tài)文明你我共建

          “白云朵朵,綠草如茵。”這不是每個人所向往的嗎?可隨著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

          其實,說起生態(tài)文明,說起我以前的做法,我深感愧疚。

          以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠,所以亂仍垃圾,浪費資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深,也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

          那是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風呼呼地吹著,天空還飄起了小雪?善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家?于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日,最后只剩下垃圾沒倒?烧l想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說:三個和尚沒水吃,我估計我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼,瞪了半天,組長才發(fā)話:“這垃圾總得有人倒,可你們都不愿意,我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰去倒。”說罷,從桌子上拿起幾張廢紙,又拿了一根筆,涂涂畫畫一陣后,她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個,懷著忐忑不安的心情打開了它?善、偏偏我抽中了。無奈,我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾,提著它下了樓。作文

          不料,剛一下樓,一陣凜冽的寒風夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛,待風刮完后,我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著,我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了,垃圾被吹飛了,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家?烧斘易邥r,我卻聽到了一個聲音:“姐姐,不要走,紙已經(jīng)不‘飛’了,快把它撿起來好嗎?”我回頭一看,是一個剛?cè)雽W的小女孩,正在望著我。我剛想去撿,可轉(zhuǎn)念一想:不行,如果被人看見了,多丟人!小女孩看我不動,就自己撿了起來,我看著小女孩,心想:人家才是一個剛?cè)雽W的,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個中學生了,真是自愧不如啊!想到這兒,我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了,可卻給我上了一堂生動的.環(huán)保教育課。自那以后,我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我會主動上前制止。因為我知道,生態(tài)環(huán)境是否文明對我們來說實在是太重要了。

          是的,我們的力量是有限的,我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起,比如不浪費資源,節(jié)約每一滴水,不亂仍垃圾,不使用一次性用品,在學習上少用或不用木制鉛筆,學會廢物利用,提倡低碳生活……。這些事情雖然很小,但如果每個人都這么做,也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。作文

          讓我們共同保護環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍,森林增添一抹綠。我呼吁:生態(tài)文明從我做起!

          第二篇:生態(tài)文明你我共建

          “環(huán)境保護”這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。但現(xiàn)實社會中,人們卻不夠重視,認為這都是不起眼的,但我認為,環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會增添一絲綠化。

          一件常見的事情。學校門口、商店門外,都有一些傳銷人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說一扔。還有一些人,趁著車主不在,將傳單夾在汽車的手把上,當車主回來一看到,直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒說什么,嘆了口氣,便又繼續(xù)打掃了起來。我見了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來。

          還有一次,我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閑著沒事干,蹲在一個以為沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個小區(qū)不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語氣問道:“小朋友,你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦?“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會起大火的,你們?nèi)绦目吹阶约浩恋男^(qū),被大火燒掉嗎?我意味聲長的說。小男孩聽了,惶恐地說:“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個小朋友向我道了再見,便手拉手到健身區(qū)去運動了。只看到他們跑遠我的'心才放下來,樂呵呵的笑了。

          環(huán)境問題仍然是全球最火熱的話題,著危機到人類賴以生存的家,每當你看到一張紙,一片果皮,一節(jié)廢電池時,請彎下腰將它們撿起,放回本應(yīng)該屬于他們的地方去,好嗎?

          第三篇:生態(tài)文明你我共建

          環(huán)保,綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料,只要你是有心人,一定能做到環(huán)保,一定會擁有健康的生活。

          在我們的日常生活中,經(jīng)常會聽到很多人這樣報怨的:“為什么吃的食物不是純天然的?不是綠色食品”?因為現(xiàn)在有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的'現(xiàn)象,如:燃燒礦物燃料,放出大量的二氧化碳;毀林,削減了綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外,大氣中還增加了許多人造的溫室氣球,使地球表面聚積的熱量越來越多,最終導(dǎo)致了全球變暖,冰川消融速度加快,莊稼都被淹沒了,這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。

          我認為我們應(yīng)該學會節(jié)能減排,比如:節(jié)約用紙,盡量用手帕,這樣就能少砍伐一棵樹木了,我相信這樣做會有一棵樹感謝你,拒絕使用一次性用品,綠色出行,少開車,坐公交車,少排放尾氣,選用節(jié)能電器,多植樹造林……

          我曾在報紙上讀過一個真實的人和事,講的是一位外國人,他為了宣傳環(huán)保,來到了我們昆明,一住便是12年,在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明,低碳生活,12年只穿過兩套衣服。我們都應(yīng)該像他學習這種環(huán)保精神。我們必須要有保護生態(tài)文明、低碳生活的意識。我相信幾年以后,微風吹過,我們將聽到微風和樹葉的低語聲,呼吸到香甜的空氣!

          生態(tài)文明、低碳生活,從我們做起,從現(xiàn)在做起!
         

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