八年級優(yōu)秀作文集合15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優(yōu)秀作文1
這個(gè)世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福,還有悲傷和痛苦。不僅是機(jī)遇和希望,還有失落和絕望。有了這個(gè)世界才有了我們現(xiàn)在所擁有的一切,如果這個(gè)世界不存在了,那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己,還有朋友,親人,只要我們肯放下,那么一切都會(huì)變得美好。
小的時(shí)候,我總是莫名其妙的想,這個(gè)世界到底給了我什么?我現(xiàn)在終于知道了,這個(gè)世界給予我的太多太多,有的是機(jī)遇,有的是運(yùn)氣,也有的是靠自己去發(fā)現(xiàn),去探索。我們要想在這個(gè)世界上獲得什么,并不是依靠別人為你服務(wù),或是什么事情都去請求別人的幫助,而自己卻不去思考,如果人人將是這樣,那么這個(gè)世界的存在也就沒什么意義了。
今天,世界傳遍的世界末日也已經(jīng)不攻自破了,這說明,人們不能過度相信迷信,它會(huì)使人落后,甚至?xí)呦蚍缸锘蛩劳?茖W(xué)才是人們進(jìn)步的臺(tái)階,使我們越攀越高,不斷進(jìn)步。生命是自己的,只有愛護(hù)自己的生命,努力拼搏,才能換來生命的精彩!我們要珍惜現(xiàn)在生命,認(rèn)真、努力、刻苦,相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)!
世界給了我什么?我知道了:這個(gè)世界給我的太多太多,它給了我希望與快樂,也給了我勇氣與拼搏,但也會(huì)懲罰我,給我一些傷心與難過。
我們也不需要給世界什么,因?yàn)槭澜绮⒉恍枰覀兊娜魏位貓?bào)。我們唯一能做也應(yīng)該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴,不要驚擾它的快樂,也不要驅(qū)趕它的哀傷;欣賞每一朵花兒的綻放和凋零,不要摘折它的美麗,也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個(gè)相識(shí)相知的朋友,這才是每個(gè)人該為這個(gè)世界所做的,只要每個(gè)人能為這個(gè)世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間就一定會(huì)變成美好的人間!
八年級優(yōu)秀作文2
那天媽媽有事,讓我中午自己回家。到了車站,我才真正意識(shí)到,秋天真的來了。
不知為何,今天的意識(shí)總在夏天與秋天的交界處轉(zhuǎn)圈圈?偸歉杏X,秋天離我們還有80多丈遠(yuǎn)呢。當(dāng)樹葉滿地,紙片亂飛時(shí),才真的繞回秋天這個(gè)圈。
車站的人不多,偶爾有幾個(gè)人打打手機(jī),開個(gè)玩笑,車站里才算有了點(diǎn)生機(jī)。是呀,在這種季節(jié)里,不悶才怪。到處一片黃,枯萎得不成樣。
然而,一陣風(fēng)吹來,樹葉們隨風(fēng)飄起。飄起的不僅有樹葉,還有什么煙頭,廣告紙,小紙片及一些雜草。想想吧,當(dāng)這群“烏合之眾”一下子擁到你面前,你是什么感受?閃啊!誰知道閃也閃不過,那風(fēng)好像是追蹤器一般,你到哪,它就跟你到哪。風(fēng)的那些“小跟班”們見風(fēng)捉到我后,一擁而上,把我圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。事后,我揪出頭上和帽子里的幾片樹葉,嘀咕著“再也不來這里了”之類的話,其實(shí)心里早就為秋風(fēng)的頑皮而樂開了花。
往遠(yuǎn)處一望,呦,不得不承認(rèn),秋天是個(gè)編織好手。一排排法國梧桐一字排開,樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)小果實(shí);樹上的葉子掉下來已是金燦燦的了,落在地上,像一層脆脆的地毯,讓人忍不住上去踩一腳。天空藍(lán)湛湛的,幾朵白云像棉花一樣點(diǎn)綴著這片藍(lán)。偶爾飛來的大雁,排成“人”字形,給這片空曠的天空充實(shí)了點(diǎn)生機(jī)。多么美麗的一幅十字繡啊!
雖然秋天的風(fēng)很調(diào)皮,一會(huì)兒吹到這,一會(huì)兒吹到那,讓我們的清潔工作費(fèi)了大篇周章,但是,我還是一樣的喜歡秋天金黃的樹葉,成熟的果實(shí)以及可愛的秋風(fēng)。
八年級優(yōu)秀作文3
幸福是什么?
對于飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來說,幸福是一份清閑安逸。
對于長年奔波在外的中年人來說,幸福是團(tuán)聚時(shí)的熱淚,發(fā)薪時(shí)的笑容。
對于朝氣蓬勃的少年來說,幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。
但對于我——一個(gè)腦癱孩子來說,幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對我來說,應(yīng)該算是一種奢侈了吧!
然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠(yuǎn)。在我不尋常的成長過程中,凝聚了家人、老師、同學(xué)的愛,讓我感到無比幸福。
聽奶奶講,在我五個(gè)月大的時(shí)候起,家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院,然后到省醫(yī)院,直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉(zhuǎn)腦癱痙攣的手術(shù)。
術(shù)后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā),到了夜里,晝夜不停地點(diǎn)滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動(dòng)著。因?yàn)椴》坷镉形米樱乱е。到了吃飯的時(shí)候,絞盡腦汁地給我買吃的,生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒事時(shí)奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開心。爸爸天天買各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價(jià)的那種硬板床上……為了一個(gè)腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對我無私地奉獻(xiàn),我知足了!
在學(xué)校,老師像媽媽一樣呵護(hù)我,同學(xué)們爭著為我打飯;冬天路滑,同學(xué)陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護(hù)送到家……這一切,都無時(shí)無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。
八年級優(yōu)秀作文4
度過青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的"階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。
面對著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。
然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。
八年級優(yōu)秀作文5
站在蒙蒙的雨中,一群若隱若現(xiàn)的人影,在我面前一閃而過,我徬徨的四處尋找,然而,我只看見了那令人熟悉的身影,我呼喊著,雨卻傾盆而下,你遲遲沒有回頭,我感到無助,因?yàn)槲覀兊木嚯x感越來越遠(yuǎn),真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……。
有一種距離,是能計(jì)算出來,卻永遠(yuǎn)不能拉近;有一種距離是“心與心”之間的距離,要多遙遠(yuǎn)就多遙遠(yuǎn),要多近就多近,當(dāng)兩顆心能夠真誠的相映時(shí),就已經(jīng)沒有遠(yuǎn)和近的差異了。所以,我相信,只要跨過那段看似遙遠(yuǎn),卻又快到達(dá)的雨路時(shí),將有更美好的事物在等著你。
在我們這樣青春無限的年華里,那顆將成熟的心,帶給了我許多羨慕,辛酸,幸福的滋味,這些愛意,都偷偷的埋藏在友情、愛情,或是親情之中;還記得,在那一次的活動(dòng)中,同年齡的我們,對彼此都有著聊不完的話題,一群人不管是男是女,那種一起圍起來玩的感覺真好,但在這之中,我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系,不敢往前,卻也舍不得退后,但看著你笑著的感覺,好像我倆屬于不同的空間,你并不知道我正凝視著你,因?yàn)槟阏龑χ鴦e人笑,我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺了,好像在我們之間有一個(gè)隱形的天平,雖然總是平衡著,但距離不會(huì)改變,我就只怕有一天,當(dāng)你厭倦了這種尷尬時(shí),不管你選擇轉(zhuǎn)身就走,拉開這遙遠(yuǎn)的距離,還是選擇拉近,都會(huì)讓我感到不知所措,但我深深的了解,這是成長中必經(jīng)的課題,我不會(huì)逃避。
在雨中,我依然只看見你的身影,但是,我不再拼命的喊,我往前追尋著你,當(dāng)我與你并肩時(shí),我們已沒有那“遙遠(yuǎn)的距離”,也沒有了雨中的徬徨,只剩下那永恒的彩虹。
八年級優(yōu)秀作文6
八年級二班,一個(gè)普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團(tuán)結(jié)起來,誰也打不倒我們。
記得有一次,語文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺得太過了,可是韓潤虎卻和他們更好了,因?yàn)橹挥泻玫貌荒茉俸昧,才可以開這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團(tuán)結(jié),而且很默契,就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們,是動(dòng)詞還是名詞,我們異口同聲的說:“動(dòng)詞!崩蠋熣f:“你們也真是的,錯(cuò)也一起錯(cuò)!蔽覀兌脊笮ζ饋!
我們班真的很棒,班級后面墻上的獎(jiǎng)狀,真是數(shù)不過來,流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績是因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膱F(tuán)結(jié)。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的笑聲,可能這個(gè)在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級二班,就像一個(gè)家一樣,老師就像我們的家長,天天怕我們磕著碰著,我愛一位位老師的心血付出,愛同學(xué)之間堅(jiān)不可催的友誼,愛我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,愛我們的八、二班,愛我們的家。
八年級優(yōu)秀作文7
天剛蒙蒙亮,一切都還在甜甜的睡著。一切都靜悄悄的。蔚藍(lán)色的天空上,太陽慢慢透過云層,悄悄的探出了個(gè)腦袋。不一會(huì)兒。太陽淡淡的紅色變成了橘紅色。露出了它早已脹的通紅的臉龐。像一個(gè)嬌羞的小姑娘,害羞的望著大地。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上6:30。了為了看日出,我早早的趴在了陽臺(tái)窗臺(tái)上。隱隱約約聽到幾聲唰唰的聲音。出于好奇,我不停的在陽臺(tái)上四處張望著,到底是哪里發(fā)出的唰唰聲。往樓下一看,原來是環(huán)衛(wèi)工人正在拿著像竹子做的大掃帚掃地。
雖然是早上,但天氣已經(jīng)很熱了。只見環(huán)衛(wèi)阿姨拿著掃帚,在四面八方來來回回掃了好幾次。地上的垃圾也變成了一堆一堆的。但是誰知道來了一陣大風(fēng)。環(huán)衛(wèi)阿姨剛剛掃好的垃圾全部都吹走了。垃圾又散落了一地,我看到阿姨愣了一下。又拿起了掃帚接著掃地。雖然在樓上,但我也能看到阿姨的工作服,已經(jīng)濕透了。面頰上的汗液像斷了線的珍珠一樣掉了下來。但他一刻也不停歇,繼續(xù)努力工作。終于把那些可惡的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。
然后他又在清理垃圾桶。在那個(gè)骯臟的垃圾桶里翻來翻去。只見他拿出幾個(gè)礦泉水瓶放進(jìn)了他的麻袋里。我心想心里這么臟的垃圾桶,難道就是撿幾個(gè)礦泉水瓶嗎,只見阿姨又把垃圾桶的四周都擦了擦,但我又想了想,環(huán)衛(wèi)工人清理這么臟的垃圾桶,也是很勇敢并且很辛苦的。垃圾桶可是常人都不愿意靠近的,更別說去清理了。我很佩服這位環(huán)衛(wèi)工人的勇氣。
雖然環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)普通的工作。但是他們熱愛工作。用他們的勞動(dòng)換來了我們干凈的家園。這種精神讓我們佩服。
八年級優(yōu)秀作文8
垂柳一種普通的大樹,但它卻可以頑強(qiáng)的拼搏,或許垂柳的色彩并不算什么美麗,但它卻用強(qiáng)大的力量,努力的改變自己。
——題記
在我家院子外種著一棵粗大的柳樹,它已經(jīng)長了有二十多年,二十多年它未長成參天大樹,但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無比,但容顏已老;二十多年它未被風(fēng)雪吹倒,但今日的它卻勾起了我童年的記憶。
六年前它是那么的年輕,夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭,我們在樹蔭下嬉戲,別提多快樂了!任時(shí)光荏苒六年已悄然離去時(shí)光在它的身上刻下了歷史的記號(hào),如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏,時(shí)光真是一去不復(fù)返啊!
六年后又迎來了新的一年,在新年那夜雪花悠然的飄下來,給垂柳換上了一身潔白的外套,加上悠揚(yáng)的柳條,真的非常別致。它不再變得光禿禿的,又有了些新的生機(jī),但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當(dāng)年我在它身上刻下的深痕,但它不服輸仍然生機(jī)勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應(yīng)該珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)不能讓時(shí)光浪費(fèi),讓時(shí)間記錄我的成長,讓我的生活變得更充實(shí)。雖然我不能像它一樣一下子長成參天大樹,但我可以一步一步成長。時(shí)間會(huì)洗禮一切。
樹木帶給我們生機(jī),我會(huì)給大家?guī)須g樂。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義,我會(huì)抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我自己讓自己變得與眾不同。
八年級優(yōu)秀作文9
皎潔的月光籠罩著川流不息的城市,使寂靜的夜晚中多了一份寧靜,也多了一份詩意。
我不禁獨(dú)自一人站在窗邊,感受著月的美,夜的靜。
我仿佛感覺到一股淡淡的憂傷隨風(fēng)襲來,又隨風(fēng)而去,我思考著:也許這是一種月夜獨(dú)有的凄美吧!城市刺眼的燈光,好像使我看不到一絲月光。我看著月,心里不得焦慮了起來。 “如果再這樣下去,恐怕連月亮都看不到了吧!”我對我自己的夸張想法一陣苦笑,但是這也應(yīng)該是會(huì)發(fā)生的,如果發(fā)生,應(yīng)該是很久以后了吧!
忽然來了一陣風(fēng),似乎在安慰我一樣,但又離開了,我對那陣風(fēng)說了聲謝謝,然后又在心里對大自然默默的說了聲:對不起,是我們?nèi)祟悅α四悖贿^我們一定會(huì)恢復(fù)你原來面貌的。我自己知道自己做不到,但是一定有人會(huì)站出來保護(hù)的,“算了,不想了,不想了,在如此美景中,還是享受享受吧!”
在月夜之下,我又進(jìn)入了情景之中,我靜靜的.聽著音樂,看著月亮,這何嘗不是一種享受?我不禁說了一句“古人今人若流水,共看明月皆如此!痹谶@月夜之中又多了一縷詩意,使我百感交集,“可真美啊!”微微的月光使我感慨,這種美景不管是誰都會(huì)不禁感慨一句吧!
但那微微的憂傷總揮之不去,我心里總感覺到悲傷,不知這一股悲傷從何而來,我想:也許那是大自然的悲嘆吧!一想:如果夜色中少了一份月光,那就成了不完整的夜了,想想就可怕,如果人們再不好好保護(hù)自然,到時(shí)候后悔就都來不及了!
在如此凄美又浪漫的月夜中我不禁泛起了睡意,在月光的籠罩下,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
八年級優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)守候在一個(gè)空間,一個(gè)布滿灰色,白色和黑色的空間。草是灰色的,天是白色的,云是黑色的,一切都讓人感到孤獨(dú),這里沒有鳥語花香,沒有笑聲與快樂,一切都讓人感到窒息。我一個(gè)人寂寞的望著灰白黑色調(diào)相間的世界,灰色的行人從我面前來來往往,往往來來。我在等誰?誰在等我?時(shí)間如流水般無情,從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面:站在行人道上發(fā)著呆,淋濕的頭發(fā)垂向臉,空氣有點(diǎn)粘乎乎,風(fēng)有點(diǎn)刺骨,瞬間的甯靜被遠(yuǎn)馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜,因?yàn)樘炜偸悄敲吹膽K白,從來都不會(huì)變得晦暗,而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫,黑壓壓,和天空形成格外對比。拿起手機(jī),放起悠揚(yáng)音樂,思緒飛向遠(yuǎn)古,想象著遠(yuǎn)古人生活的簡單,但應(yīng)該很快樂,自己懵懂的虛構(gòu)。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)。站在屬于這個(gè)空間的輪回點(diǎn)邊緣,輾轉(zhuǎn)來回。守望著將要輪回的人,骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》,越來越模糊,忘記了,我忘記為什么要守護(hù)在這里,為了習(xí)慣已久孤獨(dú)寂寞的生活而留了下來?
我就像是這里的主宰者也是獨(dú)孤者,我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩,飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般,無情的佇立在地表面上,毫無一點(diǎn)藝術(shù)氣味。一陣徽風(fēng)輕輕掠過,楓樹上白色的楓葉跟隨著風(fēng)搖拽搖拽地落到地面。畫面有點(diǎn)像是死了人,白色的楓葉就像是白色的紙錢,從天而降,更增添了更多的死氣沉沉!
八年級優(yōu)秀作文11
開學(xué)的第一天,不知道為什么,沒有以往開學(xué)的興奮和激動(dòng)。
我想起了初一開學(xué)的那一天,那時(shí),我是多么開心啊.我只感覺那只是昨天的事一樣。但,現(xiàn)在,我初二了......
時(shí)間猶如匆匆過客,總徘徊在我身邊,但我總是摸不著,抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時(shí)光,有苦,有酸,有甜,有歡笑,也有無奈......但對于現(xiàn)在的我來說,最多的是在享受,歡樂中度過。有時(shí),看到電視上那些成功人士;在奧運(yùn)會(huì)上看到那些跟我差不多大的青春健兒.......我總會(huì)感覺到,我是那么渺小,那么懦弱......
有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念,你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到后來……
人生,就好比是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人,都是演員,無非是分別扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實(shí)中也一樣,有幸福同時(shí)也有痛苦,有歡樂就會(huì)有悲傷,有情感就會(huì)有煩惱,有得到更會(huì)有放棄,有希望就會(huì)有失望,還有,很多、很多的無奈、無奈…
希望,就需要信念。人生,就是一個(gè)過程。時(shí)間,是不會(huì)停住,腳步,也不能停住。其實(shí),只要好好做我自己,好好走過人生這條路,就不會(huì)有遺憾......你不用羨慕別人,因?yàn)槟阋灿凶约旱娜松D氵有一個(gè)優(yōu)勢-你還有可奮斗的機(jī)會(huì),一個(gè)待我自己把握的青春......
當(dāng)然,時(shí)間只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)......
八年級優(yōu)秀作文12
生活就像一滴水,如果和小溪融為一體,那么你的生活就不是一滴水的意義了。
感恩的我就像一棵小草,感受到了陽光的溫暖,水的滋潤,土的撫育,所以以最嫩的翠綠生機(jī)勃勃地感染了色彩的單調(diào),給大自然添加了精彩。
在生活中我們對每件事和每個(gè)人都有不同的見解,但是是我們需要共同見證的是我們對于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。
如果你擁有了一顆感恩的心,你會(huì)覺得原來世界并不是自己想象的那么糟糕。
我們的生命是父母給予的,所以我們對于父母不僅得做到孝順和贍養(yǎng),還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規(guī)>里面就有講到孝順父母和贍養(yǎng)父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負(fù)義地不理睬父母,但是是當(dāng)你站在另一方面想:父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因?yàn)橐患⌒〉氖虑榫筒焕頃?huì)自己的父母,你不會(huì)覺得良心過不去嗎?不會(huì)覺的自己是不孝順的嗎?我們誰也沒有欠誰,誰也不是誰的奴隸,但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的啊!請不要把被人對你的好當(dāng)成是理所當(dāng)然,因?yàn)槿巳似降。正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!所以我們無論是對父母還是對其他人都得報(bào)以一顆感恩的心,那怕是一顆草它也是有生命的,我們也得對它懷以感恩的心態(tài)去保護(hù)它。
老師也是我們生活中的一部分,老師是我們未來的引路人,老師就像園丁,我們就像是花兒,沒有了園丁的栽培和呵護(hù),怎能開出五顏六色的鮮花呢?所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心!
生活需要感恩的心去裝飾它,所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧!讓我們共同托起感恩之心。
八年級優(yōu)秀作文13
小時(shí)候,當(dāng)我看見表哥在玩各種各樣驚險(xiǎn)、刺激的電腦游戲時(shí),我心中十分地羨慕,心想:要是我也有臺(tái)電腦的話,那該多好。』氐郊,我跟媽 媽說,媽 媽,我也想要跟表哥一模一樣的電腦。媽 媽考慮了好一會(huì)兒后對我說,好!一個(gè)星期之后,我的房間里來了一位“新朋友”——電腦。當(dāng)時(shí),我都不知道對媽 媽說些什么了,心中很高興,感覺自己很幸福。
長大之后,我又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡玩一種平板電腦——IPad,里面有許多好玩的小游戲,便于攜帶,隨時(shí)可玩,我羨慕得不得了,心想:要不跟媽 媽說說,讓她也給我弄一部玩玩。誰知媽 媽拒絕了我,還把我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)了一頓,弄得我十分傷心,那天晚上我把頭蒙在被窩里哭,心想:為什么別人可以有,我不可以有呢?為什么媽 媽不給我買呢?——我就這樣帶著無數(shù)個(gè)為什么進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,似乎每一個(gè)跟我差不大多的人都有一部Ipad,他們邊玩,邊笑我呢。第二天早上,當(dāng)我回想起夢中的畫面,我又哭了起來,我覺得自己一點(diǎn)也不幸福,我覺得媽 媽一點(diǎn)也不愛我?墒钱(dāng)我穿好衣服,準(zhǔn)備出去的時(shí)候,我在床頭柜看到了一部Ipad,那一瞬間,我推翻了先前的結(jié) 論,重新評價(jià):媽 媽是愛我的,我是幸福的。
而現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這一幕幕時(shí),我感到羞愧無比,我想,這并不是幸福,真正的幸福不是索取,而是付出… …
八年級優(yōu)秀作文14
不愿“紛飛的歲月,曾經(jīng)燦爛的年華,后悔彌漫著一股重重的濃香”;那就得在“繽紛的青春,現(xiàn)在沐浴陽光,奮勇向前,相信自己!庇谑,生活出現(xiàn)了點(diǎn)不如意,我重新開始審核自己。
同學(xué)說過,你呆呆的,很死板,也說過,你心腸很軟,從不計(jì)較個(gè)人得失。
老師說過,你不夠勤奮,不善言談,也說過,你很聰明,很乖巧。
親人說過,你很懶惰,老是睡懶覺,也說過,你是塊學(xué)習(xí)的料。
伙伴說過,你有點(diǎn)偏激,有點(diǎn)固執(zhí),也說過,你很善良,正義。
客人說過,你有一點(diǎn)娘娘腔,也說過,你很懂禮貌,文質(zhì)彬彬。
原來,我是這樣的……
同學(xué)們這樣建議我,開心點(diǎn),生活本是辛酸苦辣。
老師們這樣建議我,懂得玩也是一門學(xué)習(xí),會(huì)說話,對以后出社會(huì)會(huì)有很大的幫助。
親人們這樣建議我,多做點(diǎn)事,生活中有很多趣事。
伙伴們這樣建議我,什麼事都有很多面,不必死死地往一個(gè)方面想。
客人們這樣建議我,以后做什么事,都要大膽一點(diǎn),客氣點(diǎn)。
原來,我應(yīng)該這樣做……
那夜,我躺在床上,以我習(xí)慣的那個(gè)姿勢躺著,因?yàn)槟菢游铱梢匝鐾炜?粗狈毙强,那月亮是多么的?dú)一無二,心生嫉妒心理;那天,我早早起床洗漱,準(zhǔn)備外出,看著鏡子里的我,許久——我也是“獨(dú)一無二”的。
開心點(diǎn),開朗點(diǎn),勤奮點(diǎn),機(jī)靈點(diǎn),大方點(diǎn),自信點(diǎn)……
我就是我,這就是我。
八年級優(yōu)秀作文15
在大千世界當(dāng)中,往往到處都蘊(yùn)含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。
你是一棵小樹,而我就是那細(xì)心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁,你都會(huì)為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會(huì)是定時(shí)給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。
你是一本書,那我就是細(xì)心瀏覽你的人,在你的身體里有著無窮無盡的知識(shí),能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識(shí)的庫房一樣有我們不知道的知識(shí),而我就是打開那庫房的鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關(guān)系,你能讓我學(xué)到豐富的知識(shí),而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰也離不開誰。
你是我的同學(xué),那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個(gè)屋檐下,我們共同學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),有福同享,有難同當(dāng),每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你都會(huì)伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關(guān),當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)熱心地幫助你。當(dāng)我們有什么高興事的時(shí)候,都會(huì)說出來,大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠(yuǎn)都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。
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