八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文1
今年,學(xué)校里來(lái)了一位校長(zhǎng),她姓徐,大家都叫她徐校長(zhǎng)。
我在見到她之前,我聽說(shuō)過(guò)許多關(guān)于她的謠言。謠言說(shuō)她很兇,還給學(xué)生加課,想累死學(xué)生。但是在我認(rèn)識(shí)她后,我就不同意謠言的說(shuō)法了。
我認(rèn)識(shí)徐校長(zhǎng)是在一節(jié)語(yǔ)文公開課上,她就坐在我的旁邊,離我非常近。因?yàn)橹暗闹{言,這位校長(zhǎng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(zhǎng),所以她坐在我旁邊是我非常害怕,我的每一寸肌膚都繃得緊緊的。可是她卻有著一雙慈祥和藹的眼睛,眼睛里還閃爍著溫柔的光芒,再加上在課堂上對(duì)我悉心的指導(dǎo),使我覺得我眼前的這位和藹可親的校長(zhǎng)和謠言中的校長(zhǎng)根本就是判若兩人。
還有一次,是在小操場(chǎng)上看見徐校長(zhǎng)的。她正拿著麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好,不許有一絲一毫的松懈。她知道大家都站得很累,但是她為了鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持下去,自己也立定不動(dòng)地陪著大家站。5分鐘后,大家都站得很累,徐校長(zhǎng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢(shì)滴下,此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶!徐校長(zhǎng)真是一位嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL(zhǎng)呀。
在嚴(yán)肅的臉孔下,徐校長(zhǎng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候,我看見了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里,不知在做些什么。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)正在舉行踢毽子比賽。仔細(xì)看了看,那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(zhǎng)嗎?哇,徐校長(zhǎng)踢毽子踢得真好。瞬間,我忽然覺得這個(gè)不是年邁的校長(zhǎng),而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴(yán)謹(jǐn)活潑的徐校長(zhǎng)是多么令人欽佩呀!
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文2
每當(dāng)人們提起哥哥這兩個(gè)字的時(shí)候,就讓我想起一件往事,而這一件往事就在我的心頭上蕩漾,每每想起這一件住事的時(shí)候,總是有一股溫暖涌上我的心頭。
在我小的時(shí)候,我依稀的記得爸爸媽媽工作忙,沒有時(shí)間管我,正巧有一天爸爸媽媽都要出去出差,把我自己一個(gè)人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那一天我就有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸媽媽出去出差了,我的燒越來(lái)越燙了,買辦法只好一個(gè)人在家忍受著,只聽見我的臥室的門被打開的聲音,便有一個(gè)比我大的男生站在我的面前,細(xì)看原來(lái)是我的哥哥,在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)沒有力氣和哥哥爭(zhēng)論什么了,只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上,然后哥哥在嘴上喃喃說(shuō)道:“額頭都燒的這沒燙了,也不知道給我打一個(gè)電話讓我來(lái)照顧你一下。”
在那個(gè)的時(shí)候我只是微微一笑,哥哥就問(wèn)我吃飯了沒。我說(shuō)沒吃飯,哥哥立該給我做飯給我吃,當(dāng)哥哥在廚房做飯的時(shí)候,我的心里在想我的這一個(gè)哥哥就比我早出生兩個(gè)月,卻比我知道怎么照顧人,飯做好了,哥哥把我從床上扶起來(lái),讓我依靠在他的身上,然后,他一口一口的喂我飯吃,吃完飯之后,哥哥又喂我吃了藥。
到了晚上我的燒也不見的退,哥哥只好帶我去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨,哥哥在背我上醫(yī)院的路上,哥哥摔了一跤,也不顧自己的疼痛馬上起來(lái)背上我。還問(wèn)我痛不痛,我搖了搖頭。直到回了家哥哥一直陪在我的身邊,我的燒也奇跡般的在早上退了。
這件事像一顆糖一樣,含在我的嘴里永遠(yuǎn)不化,一直陪我走到了初中,每每人們提起哥哥,我便使我想起這一件事了。
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文3
在我們生活中,有許多人值得我們?nèi)プ鹁矗袩o(wú)私的教師,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母,辛勤的清潔工……
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了花木蘭,聽了她的故事,我對(duì)她肅然起敬。
一天,木蘭走在大街上,看見一份征兵打仗的名單,大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著,木蘭父親的名字赫然在列,她焦急萬(wàn)分。回到家里,愁眉不展:父親老了,弟弟又太小,于是木蘭想女扮男裝,代父從軍,她請(qǐng)求父母,兩位老人無(wú)可奈何含淚答應(yīng)了。
幾天后,女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人,披上戰(zhàn)袍,跨上駿馬,頭發(fā)扎個(gè)辮子就行了,盡量和男子一樣,皺著眉頭,挺直著背,聲音很高,盡量有男子的氣勢(shì)。然后跟著隊(duì)伍出征了。她渡黃河,過(guò)燕山,千里迢迢來(lái)到前線。在征戰(zhàn)中,她像男兒一樣英勇,立下了赫赫戰(zhàn)功。十個(gè)年頭過(guò)去了,朝廷封她做大官。木蘭卻說(shuō);“我不要當(dāng)官,請(qǐng)求讓我回故鄉(xiāng)吧!”
回到故鄉(xiāng),木蘭換上女裝,去看望鄉(xiāng)親,將士們來(lái)探望她,才吃驚地發(fā)現(xiàn),昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍,居然是個(gè)文靜俊美的姑娘。這十年都沒有被人發(fā)現(xiàn)自己的身份,憑借的就是她的機(jī)智,巧妙的掩飾。
學(xué)習(xí)了《木蘭從軍》,我覺得木蘭真是個(gè)愛祖國(guó)、愛親人、智慧、勇敢的巾幗英雄,真是巾幗不讓須眉呀!
我要向她學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),關(guān)愛親人,勇敢面對(duì),智慧思考。
這就是我最尊敬的人—花木蘭。
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文4
媽媽,你還記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!
母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛,最無(wú)私的愛,是圣潔的愛,尚的愛。
隱約的記得,小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見了,又會(huì)很緊張的大哭起來(lái),四處找。把你尋到了,還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時(shí)間了,我漫不經(jīng)心地走到校門口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門口張望著我出來(lái)沒有。當(dāng)看到我時(shí),又露出了淺淺的微笑說(shuō):“怎么這么久才出來(lái)啊?”我嘟嘟嘴說(shuō):“媽,不是讓你不來(lái)接我了嗎?我長(zhǎng)大啦,自己能回家。”“我知道,就是特意來(lái)給你送傘的。對(duì)了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了啊!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道。”才發(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒怎么細(xì)問(wèn)。
大手牽小手走在雨中,這時(shí)多么溫暖的.愛啊!我感覺天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。
回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過(guò)帕子幫我擦著。頓時(shí),眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的溫暖,我真的很感動(dòng),我一直被你的愛保護(hù)著,被你的關(guān)心呵護(hù)著,你的愛就是一條江,無(wú)邊無(wú)際。
母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨!母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文5
在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!
嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!
風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪,上課也很寬松。有一次,我們寫報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫下面的評(píng)價(jià),老師就說(shuō):“沒寫評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說(shuō)著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評(píng)價(jià)的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。
頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)。 蔽覀兙驼f(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一齊,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),但是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……
這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文6
我愛他,是他給予了我生命,給予了我愛,給予了我想要的。
每天清晨,我坐著他的電動(dòng)車前往學(xué)校,冬日的寒風(fēng)吞噬了我們,我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀,給了我依靠,給了我安全。
在我的印象里,他是嚴(yán)肅的,缺少笑容,也不擅并表達(dá)他的感情。所以,我害怕和他說(shuō)話,總是避著他。
我安靜地坐在他身后,寒風(fēng)毫不留情的吹向我們,把我們當(dāng)作它清晨的第一個(gè)獵物,我冷的發(fā)抖,嬌小的身體蜷縮在他的背后,瑟瑟的發(fā)抖,他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖,淡淡的問(wèn)了聲“冷么?”我輕輕的答“呵呵,不冷!甭曇糁袏A雜著顫抖,他好像感受到了什么,將他的大衣脫下來(lái)披在了我的身上,把我包裹的牢牢的,而他,依然堅(jiān)毅地往前行。冷風(fēng)鉆進(jìn)了他的棉衣,不停地拍打著他的臉孔,無(wú)情地侵占著他的每一寸皮膚,將他熾熱的臂膀化為它的領(lǐng)地,變得冷血。漸漸地,我瞥見他的臉孔變得蒼白,我小心翼翼地?fù)ё∷?腰,想要給他帶來(lái)一絲溫暖,但好像還是無(wú)濟(jì)于事,這段去學(xué)校的路程,似乎變得漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)走不完的路,沒有盡頭。
夜晚,我被連續(xù)不斷的咳嗽聲驚醒,他,病了,病的好嚴(yán)重,那一刻,我心潮澎湃,再也忍不住了,我壓抑著我內(nèi)心的情緒,走到他的床邊,說(shuō)了聲“沒事把?”他只是淡淡的笑了一聲,我跑回房間,哭了起來(lái),頓時(shí),我感受到了他原來(lái)是用那樣的方式來(lái)愛我,我明白了我曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的自以為是。
我愛他,我真的愛他,我愛他勝過(guò)愛我自己,我想有朝一日,對(duì)您說(shuō)一聲“爸爸!我愛你,我永遠(yuǎn)愛您!”
八年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文7
有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中,姐姐是個(gè)非常有名的小作家。她在班上,還是語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來(lái)都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好像身臨其境,簡(jiǎn)直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說(shuō)她的夢(mèng)想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長(zhǎng)就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個(gè)樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過(guò)去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi),回來(lái)的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的'錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里,高興的走過(guò)來(lái)帶我回家,我不走,我說(shuō)你不是說(shuō)好了給我買芭比娃娃的嗎?你說(shuō)話不算數(shù),姐姐見我不高興,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來(lái)幫助他,希望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理,姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進(jìn),懂得什么是助人為樂,我敬佩她。
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