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【熱門】八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的八年級作文,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文1
或是愛?
或是恨?
不可以以為是風(fēng)的原因,而是為我?guī)砹耸裁础?/p>
如果是炎熱中一絲微涼的,清爽的風(fēng),我會(huì)讓她在我唇邊,輕吻,纏綿,繚繞;
如果是一股悶熱的熱浪,卻又夾雜著灼熱,我讓她與我相隔離,擦肩,任其放逐;
如果是一場瀟灑的雨,我會(huì)伸出手去迎接,輕輕的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴,我會(huì)討厭的關(guān)上窗,讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我;
如果是一片隨風(fēng)而來的樹葉,我會(huì)用手接住,制成標(biāo)本或者是玩物,供我欣賞與把玩;
如果是一張寫滿公式的廢紙,我會(huì)同樣接住,然后撕成碎片,再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開;
如果是一只斑斕的七星瓢蟲,我會(huì)趴在窗臺邊欣喜的注視,贊嘆她的美麗,和她的炫彩;
如果是一只通體金黃的蜜蜂,我會(huì)沒惡意的用書本晃動(dòng)著,示意其離開,讓他安全的回去采蜜;
我是教室的角落中靜坐的人,沒有同桌,只有一張朽木桌子陪著我。
卻并不寂寞,因?yàn)橛酗L(fēng)的作伴,在窗外,打開窗不久與我見面了么?
或許我開頭說的愛恨,所謂的愛恨只因其帶了什么來找我了吧!
我要說,風(fēng)是有靈性的,有生命的,不然我們?yōu)槭裁磿?huì)津津有味的度過那一段一個(gè)人“獨(dú)立”的時(shí)間?
八年級作文2
“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!陛p舟依山傍水?,只聽黃鸝鳴唱,只看柳絮飛揚(yáng),儼然一幅恬淡的山水畫,令人心曠神怡!瓣庯L(fēng)怒號,濁浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,淺海的避風(fēng)港。心也一樣,有了依靠,才不會(huì)空虛,有了依托,才不會(huì)孤寂,這個(gè)依靠就是—愛。
愛有很多種,社會(huì)對我們的愛,使我們感激不盡,朋友對我們的愛,使我們感慨良深,父母對我們的愛,讓我們難以報(bào)答,在這么多的愛中,父愛和母愛讓我終生難忘。
快到期末考試了,大家都準(zhǔn)備背水一戰(zhàn),要在最重要的關(guān)頭,大顯身手。當(dāng)然,我也不不例外,我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,由于我是新生,所以要想取得好成績,就得付出更多汗水,每天晚上都學(xué)到九點(diǎn)半左右,媽媽不怕辛苦,陪我一起學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于沒有辜負(fù)媽媽的一片苦心,取得了好成績,我想,正因?yàn)橛辛藡寢寣ξ业墓膭?lì)和支持,才會(huì)事半功倍,我堅(jiān)信,母愛的力量如此偉大,沒有什么困難克服不了。
父愛是寬闊理性的,父親教導(dǎo)我的話使我受益匪淺。記得有一次,我考試沒考好,很傷心,這時(shí),爸爸教導(dǎo)我:“人生的路是坎坷的,沒有一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,當(dāng)遇到挫折時(shí),你堅(jiān)持了,你就勝利了!
從此,我學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)冬天的堅(jiān)冰消融,生命的航船又將起錨,我將靠著這個(gè)愛的港灣渡過每個(gè)春秋,我要乘著這愛的帆船去破萬里浪。
八年級作文3
一年又一年,青春緩緩而過。
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的,嘴角總是會(huì)不自覺揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。
初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對于家長的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中,來不及說再見就消逝不見。
“青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體逐漸,卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。
用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢,又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。
成長,憂傷里仍該有明媚。
八年級作文4
生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。
友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤,指引我們方向。
友誼這一個(gè)簡單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
初一,我們每個(gè)人都邁著物無知的步伐走進(jìn)這充滿知識的海洋—蒲縣一中。
年幼無知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。
想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒有朋友的陪伴。
‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無話不談的好朋友。
對她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題,辨別事理。
他就是我的好朋友裴豆豆。
友誼,就像照進(jìn)來的陽光,讓我們共享青春走向成熟。
也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn)椋页砷L起來了。
八年級作文5
時(shí)間如流水般流過,轉(zhuǎn)眼間,我們八年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束;赝艘蛔哌^的歷程,有傷心的淚,開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過的日子有苦有甜,我們打打罵罵、吵吵鬧鬧,一路走來,但我覺得很充實(shí),很快樂;貞浧饎偟桨艘话鄷r(shí),看著那一張張陌生的面孔,我的內(nèi)心感到十分的激動(dòng),同時(shí)也擔(dān)心與同學(xué)之間能否和諧相處。可是,隨著時(shí)間的推移,我原有的顧慮沒有了,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是那么的友善,老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中,我們相聚在一起,組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌,取得優(yōu)異的成績,使別的班級羨慕,在上學(xué)期的廣播操比賽中,我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽;在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中,我們也取得了不錯(cuò)的成績。我們在慢慢地長大,不要過分依賴?yán)蠋熃o予我們太多的東西。沒有我們的陪伴,希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心,甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個(gè)人。
讓我們在最后有限的日子里,再創(chuàng)我們八一的輝煌。
八年級作文6
天陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地飄著。今天是一年一度的清明節(jié),我望著窗外的蒙蒙細(xì)雨,不免有些傷感。
昨天媽媽就買來紙錢、紙、蠟燭和線香準(zhǔn)備去祭奠外公。
到外婆家后和小舅媽他們匯合。我們沿著彎彎曲曲又略帶泥濘的小路來到外公墳前,點(diǎn)燃香。一縷縷青煙飄向天空直至消失不見,我們拿著香口中說著一些讓外公保佑我們的話。插好香,我們又將外公墳前的雜草除盡,開始燒紙錢,做完這些我們下山了。路邊的映山紅開得正艷,這一叢,那一簇,可漂亮了!
回到外婆家開始包清明果,外婆準(zhǔn)備的餡還挺多。有咸菜筍絲、有粉干蘿卜絲、有……開始包了。“先將糯米團(tuán)取一塊揉圓,再用大拇指轉(zhuǎn)出一個(gè)坑,將餡放入,最后包好時(shí)再揉一下壓扁,在底下放一張柚子葉!蓖馄盘咸喜唤^的傳授著。躍躍欲試的姐姐開始動(dòng)手了,可誰知包了個(gè)“屁股開花”。我也準(zhǔn)備包了,按照外婆的步驟包下來,嘿!包的還真不錯(cuò),我得意極了。經(jīng)過我們的努力,一個(gè)個(gè)可愛的清明果包好啦!外婆把它們放進(jìn)鍋里蒸,十五分鐘后一鍋清香怡人的清明果出鍋了!
我們一家圍著大圓桌熱熱鬧鬧地吃著親手包的清明果,不知誰大喊一聲:“下冰雹啦!快來看!”我們一窩蜂的涌出去,棋子大的冰雹劈頭蓋臉的下著。不一會(huì)兒冰雹停了,又下起了蒙蒙細(xì)雨,我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
望著窗外刷刷下的雨,這首詩回蕩在我的耳際。
八年級作文7
愛,不需要理由,卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積出來的厚重,即使從表面看似背而馳;也無法掩蓋它本質(zhì)上的美好?傆幸惶鞎(huì)告訴自己,那就是愛了。
有的時(shí)候,很想打電話跟父親說一聲:爸爸,我想你了……
可是每當(dāng)我拿起話筒時(shí),卻怎么也沒有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎,想說的話遲遲開不了口。
我知道,父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天,父親離開這個(gè)家走到別的地方時(shí),我看著父親的背影,我真的很想拉著父親,不要讓他離開我和媽媽。可是,我做不到。我的淚水流了下來,我趕緊擦干眼淚,害怕他看見,也害怕別人看見。等我在向那看時(shí),父親已經(jīng)離開這里了。我的眼淚又流了下來。
在父親離開這個(gè)家的第二天,我哭了。媽媽看見我哭了,問我:孩子,你是不是想你爸爸了?我狠下心說:不,我不想他,我永遠(yuǎn)都不會(huì)想他。
不知道為什么,我每天都在想著我的父親,真的好想好想他。我覺的上天對我不公平,為什么我的.父親要離開我,如果這個(gè)離開是必須的,那么能不能讓我在看看我的讀親,或打個(gè)電話讓我聽聽父親的聲音,如果連父親的聲音都不讓我聽聽,那真的是太殘忍了。
我只想說聲:爸爸,你回來吧!我好想你,我求你回來吧。
在我們的生命中,有種寶貴的東西叫做“父愛”我會(huì)永遠(yuǎn)懷念過去,懷念父親對我的愛。
父親是一杯酒,需要你精心細(xì)心品味……
八年級作文8
春光您給大地帶來溫暖。也許,他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛。
多少個(gè)日日月月,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,都是爸爸牽著我的手,讓我度過人生的每個(gè)時(shí)光,跨過人生每一痕跡。我知道,爸爸永遠(yuǎn)都不會(huì)放下我的手,這就是;可憐天下父母心!
小時(shí)侯,每天晚上爸爸都給我講故事,一個(gè)故事說明不了什么,可是,這樣的日日月月不知過了多少個(gè)。平凡的一件小事,貫穿了一個(gè)父親對女兒的愛。
長大了,常常看見一張嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前,這時(shí)候,我就覺得爸爸不愛我了,甚至,我還會(huì)想;也許我不是他的親身女兒,他不是我爸爸,F(xiàn)在我明白了,愛分兩種,一種是慈祥,一種是嚴(yán)肅的。它始終說明一個(gè)字‘愛’!
現(xiàn)在的我,有時(shí)候像一只小貓依賴在爸爸身邊,向他撒嬌;有時(shí)候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。
現(xiàn)在回想一下往事,是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下,每個(gè)人都有自己的難處,我們應(yīng)該為父母著想。
同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧!你要知道在這個(gè)世上沒有比親情更重要的了。
八年級作文9
有一幅漫畫,畫的是一朵小花被一壺燙水燙死了!多么新穎的畫面!細(xì)細(xì)品味,實(shí)在發(fā)人深!
我們生活中,也常常碰到這種情況:當(dāng)一個(gè)人取得了一定成績,像畫中的小花,初放新蕾時(shí),總有那么一些人來,澆“燙水”,仿佛“小花”是他的冤家對頭,不置之于死地就心中不安。
為什么這些人看到別人的成績很好時(shí),心里特別不舒服,就會(huì)不擇手段地加害他人呢?原來這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過別人,這是好勝心在人身上起激勵(lì)作用,推動(dòng)作用。然而,嫉妒則會(huì)在人身上起反作用,會(huì)產(chǎn)生不良思想。也可以說,嫉妒有一部分出自于好勝心。
三國時(shí)期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當(dāng)他看到孔明的才華均在自己之上時(shí),憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!”于是,他三番五次地加害于孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脫險(xiǎn)境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會(huì)侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無法自拔。
中國有句古話:“宰相肚里能撐船,將軍額上好騎馬!碑(dāng)別人超過自己,應(yīng)該為他人喝彩,自己也要發(fā)奮圖強(qiáng)。
想想那幅漫畫,想想那朵夭折的小花和那象征著爐火的燙水,好好地思考一下吧!請記。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。
八年級作文10
時(shí)間,我本來沒有去實(shí)際為他定義,直到有一天,謝謝你給我詮釋;八歲到十八歲,是十年,十八歲到二十八歲,也是十年,即使這十年后我們沒有成功,但我們也離夢想,近了十年。然而,你是快要完成你人生中第一個(gè)十年的人,我卻只是開始制定十年;你是快觸摸到時(shí)間女神羽翼的人,我卻是還停留在凡間的人呢;你戴上了王冠,展翅飛翔,我卻只有幸欣賞,不過,還是,感謝你。如果未來,我們不幸的奔向各方,你會(huì)海歸,我在天涯海角,我也許會(huì)在天涯海角望著空中若隱若現(xiàn)的你,到那時(shí)我或許還記得,曾經(jīng)有個(gè)你,讓我哭過、笑過、恨過。如果我不記得了,我會(huì)記得,當(dāng)初來到天涯海角的另一個(gè)目的是什么,那里,繁華。
你說你的夢想,終是要越走越遠(yuǎn),也就是離我越來越遠(yuǎn),不奢求永遠(yuǎn)守候,只愿,是為你,而守候。等你飛,飛離我們,飛向成功。
還有4年。
成功不是花點(diǎn)時(shí)間就換來的,我知道,你流淚過,因?yàn)橥纯;你忍過淚,因?yàn)槭;你忍過恨,因?yàn)閰挓;盡管很痛,你還是在心里告訴自己,終究要成長,這些都是小意思,于是你笑了,沒有累趴下,你不是一個(gè)麻瓜。
若我是你,可能會(huì)將夢弄得支離破碎。那年盛夏,你笑了,因?yàn),我們帥氣的karry班長又回來了,呵呵,
這次一定要把幸福塞滿青春旅行包~
八年級作文11
秋天是收獲的季節(jié),在田里農(nóng)民們都非常的希望秋天的到來,這樣他們就有很多吃的,比如蘋果,梨、橘子、石榴等等。但是這個(gè)秋天我收獲了快樂,你們問為什么?我來給你講講吧!
今年暑假媽媽帶我去日照旅行,那是我第一次去大海邊玩,本來我以為我們?nèi)ズ艽蠛芎玫木频,但是一去我才知道媽媽訂的是漁家。一開始我就不想住在漁家,心里失落極了。但是過了一天,我認(rèn)為還可以,慢慢的我開始喜歡上漁家了,這里就像我們家一樣,親切極了。在那里我們每天都要去海邊玩,第三天媽媽還帶找去了黃金沙灘,那里是日照的沙子最細(xì)的沙灘,軟綿綿的沙灘,踩在腳下像踩在棉花上一樣。我在海里漂了一天,累了,媽媽就請我吃海鮮,那里的海鮮非常新鮮,味道也很好。我們吃了大龍蝦,小皮皮蝦,扇貝......但是
我說出來一個(gè)東西,你們一定沒有吃過,就是“大餅卷大蔥”味道好極了!
最后一天晚上,我和媽媽又一次來到海邊,我努力想要學(xué)會(huì)游泳,在練習(xí)了好多次后,我終于學(xué)會(huì)了游泳!媽媽高興的對我說,你真棒!這是我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)暑假我過得很充實(shí),也很快樂!在秋天到來的時(shí)候我收獲了快樂!我希望今后還可以收獲媽媽更多的表揚(yáng)。因?yàn)閶寢尭嗟谋頁P(yáng)能讓我多開心幾回!
八年級作文12
今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中,諾琵斯對培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請大家一起努力吧!
八年級作文13
在我美麗的家鄉(xiāng),冬季一到每家每戶的梅花都開始怒放。每當(dāng)我走過他們生邊總會(huì)嗅到一股頑強(qiáng)的精神,總要情不自禁的蹲下來,細(xì)細(xì)的觀擦她們。
望著我家門前的那株茂盛的梅花,我不禁回想到他們在寒冬是怎么堅(jiān)持下來的。
開得多么熱鬧的梅花啊,有的在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立,有的像在悄悄談?wù)撌裁。那淡黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花弟弟,綻開的笑臉好奇的打量著這個(gè)其妙的世界。那圓形的花瓣緊緊地抱成一團(tuán)保衛(wèi)著小弟弟的周圍,也許他們正在做游戲吧?
看,還有一朵朵含苞未放的花骨朵,像一位董事的姐姐,緊緊地托住花弟弟,生怕一陣風(fēng)就會(huì)將弟弟吹走似的。多么熾熱的感情啊
風(fēng)兒呼呼的狂刮著,雨兒傾盆般的大下著,雪兒在空中忽啦啦的飄舞。
瞧,,梅花們多么團(tuán)結(jié),他們?nèi)匀活B強(qiáng)地佇立在那兒,不曾動(dòng)搖,望著臘梅許久,我想了很多,很多。
是啊,臘梅固然美可有誰能想到他們是在什么環(huán)境下生長的,他們那傲寒而依然綻放的頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
八年級作文14
那天晚上,我發(fā)燒了,度數(shù)很高,直到凌晨還是不見退。母親便讓我別去學(xué)校了,我本想推辭,可連說話的力氣都沒,頭昏昏漲漲的,不一會(huì)兒又迷糊的睡著了。
迷迷糊糊睡了一天,最后被吵醒了。
我睜開一丁點(diǎn)兒眼縫,看見客廳里的燈光刺眼的狠,可能是眼睛閉了一天,一下子接受不這么強(qiáng)烈的光罷。又迷迷糊糊的聽見交談的聲音!鞍⒁蹋@是我媽媽平時(shí)吃發(fā)燒的藥,效果很好的,一天三次讓她準(zhǔn)時(shí)吃了,哦,對了,這是今天的作業(yè),如果她有空就讓她先寫掉一點(diǎn)吧,以免拉下功課!边@是穎兒的聲音,我知道,我很清楚!“謝謝哦,穎兒,你看看真是麻煩了。”接著,門被輕輕的關(guān)上了。
“媽媽,是穎么?”,我吃力的從床上爬起來,“唉呀你咋起來了,快點(diǎn)躺下!眿寢屪酱策,把我的手放在她的大腿上,并且溫暖的捂著!澳憧纯,穎兒對你真像個(gè)親姐妹,你生病了還給你送藥送作業(yè),我真有點(diǎn)不好意思了……”我二話沒說,硬要爬起來,跌跌撞撞踉蹌地走到窗邊,透過結(jié)滿霧氣的窗玻璃,看到一個(gè)身影。
是她,是穎,是穎兒。是她給我送來了作業(yè)送來了藥,也好不猶豫的送來了她的愛。
我肩膀上被人披上了一件外套,我卻以為是穎。
在書桌上,躺一本書,上面寫著《作文競賽輔導(dǎo)報(bào)》。已經(jīng)干了,看得出來之前很皺卻扯平了,我看的出來。
窗外的你,窗外的穎,窗內(nèi)的我。
八年級作文15
時(shí)間都去哪兒了,春夏秋冬變幻無常。時(shí)間都去哪,還沒好好珍惜你,時(shí)間都去哪了,我們就要散了。
時(shí)間都去哪了,三年前,我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園,
大家好,我是某某某!菚r(shí)的我們來自五湖四海,因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭,那時(shí)雖然我們對彼此很不熟悉,但是我們都很愛這個(gè)家。那是我們年少無知,為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容,每一次只是說說我們而已。時(shí)間都去哪了,不知不覺一年已經(jīng)走過,我們也要到新的班級去了……。
時(shí)間都去哪了,兩年前,我們已經(jīng)對這校園有所熟悉。
我們懷著對初一時(shí)的班級分離的傷感,走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對初一時(shí)的分離而傷感,但也因?yàn)槌醵拿篮脮r(shí)光而淡忘。初二的我們沒有時(shí)間觀念。直到生物地理的會(huì)考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進(jìn)了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……
時(shí)間都去哪了,這一年,我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們,對中考試的緊張并沒有概念,我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩,沒有初三畢業(yè)班的緊張,老師們卻緊張的不行,直到現(xiàn)在,我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時(shí)也還有對母校的不舍。不知不覺,中考臨近了……
時(shí)間都去哪了,我們已經(jīng)要面臨中考了
時(shí)間都去哪了,我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了,我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
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