期末初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的期末初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末初二作文1
中國(guó)禮儀博大精深，被譽(yù)為“四大文明古國(guó)”。當(dāng)然，作為中國(guó)人，要以身作則。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志。文明既尊重自己，也尊重他人。
學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，我們不能僅僅依靠老師，而是需要學(xué)生的共同努力，通過言行讓學(xué)校變得更好。
課間休息是學(xué)生放松的時(shí)間，讓學(xué)生更好地投入到下一節(jié)課中。大多數(shù)學(xué)生都能遵守課間紀(jì)律，做一些有用的課間活動(dòng)。但仍有少數(shù)學(xué)生安全文明意識(shí)淡薄，隨意在其他班級(jí)閑逛，影響其他班級(jí)的班際活動(dòng)。他們?cè)谧呃壤镫S意追逐嬉戲，有時(shí)還會(huì)撞到其他同學(xué)。他們甚至在走廊里大吵大鬧，嚴(yán)重影響班間紀(jì)律。
在課后的十分鐘里，我們要輕聲說話，上下樓梯要有禮貌，玩一些有趣的游戲。預(yù)習(xí)鈴響后，回到自己的'位置，課前做好準(zhǔn)備，翻開書看看今天要學(xué)的課程，預(yù)習(xí)一下，讓自己提前進(jìn)班。
叮，門鈴響了，外面響起了音樂。學(xué)生們不情愿地拿起跳繩，慢慢走到門口。剛出教室，學(xué)生們就大聲喊，說著說著就上廁所，一片狼藉。
跑步開始了，體委說安排了不說話，但是總有那么幾個(gè)人不聽，有的小聲，有的吼，有的因?yàn)橐恍┠氂械陌Y狀請(qǐng)假。其他班的口號(hào)很有說服力，但是我們班呢？跑著鬧著，踩著這個(gè)人的鞋，扯著那個(gè)人的衣服，什么都干，后面的同學(xué)拖著腿，慢慢走著，哼著小曲，體育委員喊著口號(hào)，燒著跑不好的人的名字，無助的看著我們。
這是我們班嗎？你一定要和別的班不一樣嗎？這是我們班的特點(diǎn)嗎？
期末初二作文2
一次期末考試像場(chǎng)噩夢(mèng)，呵，可它總也揮之不去。期末考后的我，心仿佛落在火星上灼燒，它渴望著地球的回歸線，但前方讓人感覺是那樣的迷茫，我感覺到前所未有的恐懼，似乎又夾雜著幾分不安。我好希望好希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕是噩夢(mèng)也好。但，時(shí)間它無情的告訴我說：現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我從那不知是夢(mèng)還是幻境，哦，是臆想中醒過來，我躲不開，避不了，我知道，我的期末考真的好糟糕，好糟糕。
回想起早已注明為歷史的上學(xué)期考前生活。我愉悅的度過每一天，沒有太多煩惱，反正距離考試還很早，能玩一天算一天吧，上課時(shí)，端坐著，好一副認(rèn)真聽講的模樣，其實(shí)心都指不定飛哪玩去了。老師在上面認(rèn)真的講著，我在下面時(shí)而聽，時(shí)而開會(huì)兒小差，我坐在教室里，有些時(shí)候仿佛只是充個(gè)人數(shù)罷了。老師布置的作業(yè)，在我看來是種任務(wù)，我做作業(yè)只是為了完成任務(wù)，我把“態(tài)度決定一切”定位自己的座右銘，但我卻從未認(rèn)真去遵守。我每天都下決心，我每天都能想到很多學(xué)習(xí)計(jì)劃，我每天清早起來都告訴自己：這是新的一天，一定要努力做好。可沒過幾天我就堅(jiān)持不了了，我就開始松懈了，直到把這一切都慢慢忘卻……過一久，我便又重新下決心，可我的決心從未成功過。老人告誡的好：“要做到問心無愧�！笨晌抑溃覍�(duì)自己有愧了。我太過高的看待自己了，我總覺得自己不會(huì)下降，可，結(jié)果我錯(cuò)了，那種渾渾噩噩的日子不能再過下去了。魯迅說得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。高中的我們，沉默不是金，是種墮落。其實(shí)，我早該覺醒了。從現(xiàn)在開始，一切還來得及。
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