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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-06 08:16:22 初二作文 我要投稿

        【精華】八年級(jí)作文合集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】八年級(jí)作文合集五篇

        八年級(jí)作文 篇1

          對(duì)于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然,強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì)感覺(jué)到一種不可言喻[注: 喻:說(shuō)明,告知。不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。]的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強(qiáng)者總是露出微笑。

          這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著破爛的.衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!

          對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè)的。

        八年級(jí)作文 篇2

          暑假到了,媽媽說(shuō)讓我每天下午到新華書(shū)店看書(shū),這個(gè)主意不錯(cuò),我爽快地答應(yīng)了。可是媽媽說(shuō)讓我一個(gè)人坐公交車(chē)去,“一個(gè)人坐公交”? 我不禁皺起了眉頭,媽媽似乎看出了我的心事,拍了拍我的 肩說(shuō):“恒睿,不要怕,凡事都有第一次,媽媽先帶你走一遍從咱們家到新華書(shū)店的公交路線(xiàn),告訴你應(yīng)該怎樣做,然后你看完書(shū)自己坐車(chē)回家好不好?”

          說(shuō)成這樣,我當(dāng)然也不能讓媽媽小瞧,我愉快地拍了拍胸脯說(shuō):“好!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽先帶我到了小區(qū)門(mén)口的公交站牌處,給我講了站牌的名稱(chēng),并教我怎樣看公交站牌表,然后開(kāi)著車(chē)帶我走了一遍從小 區(qū)門(mén)口到文化城的路線(xiàn),并交代了注意事項(xiàng),然后把我送進(jìn)了新華書(shū)店。

          看書(shū)的時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了該回家的'時(shí)間了,我放下書(shū),按照媽媽的話(huà)走到了文化城站牌處等車(chē)。等啊等啊,車(chē)怎么還不來(lái),又等了一會(huì)兒,天上下起了小雨,可是車(chē)還沒(méi)來(lái),又等了十分鐘, 我就有些不耐煩了,我想:公交車(chē)怎么還不來(lái),再不來(lái)我的衣服都被淋濕了。我看著過(guò)來(lái)的205心急如焚,終于我期盼已久的313來(lái)了,我上了車(chē),就把媽媽給我的硬幣投進(jìn)了投幣箱,找了個(gè)位置坐了下來(lái),畢竟 是一個(gè)人坐公交車(chē),我不禁有些害怕,心也咚咚地跳了起來(lái),我開(kāi)始胡思亂想:坐公交車(chē)會(huì)不會(huì)遇上壞人?萬(wàn)一真的遇上壞人我該怎么辦呢?正當(dāng)我想得出神時(shí),公交車(chē)的一個(gè)剎車(chē)把我“叫醒”了,我一看原來(lái) 到家了,我剛要站起來(lái)往后門(mén)走,這時(shí)又一個(gè)急剎車(chē),把我一下子撞到了前面的座位上,疼得我直揉肚子。我想要是媽媽在我肯定會(huì)神氣一會(huì)兒,可現(xiàn)在,唉……

          我揉揉被撞疼的肚子走下了車(chē),結(jié)束了讓我難以忘懷的第一次公交經(jīng)歷。

        八年級(jí)作文 篇3

          我看著她干瘦的,暗紅色的手,沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得心酸,她的回憶化作鈍了的劍,直指我心中最柔軟的角落,并且滴下血來(lái)……

          ——題記

          正月初一,新年

          “哎,不去看看三娘嗎?”

          我的耳朵捕捉到敏感詞匯,心不由得緊了一下。

          “哎呀,差點(diǎn)忘了,那去吧!

          我走近了那個(gè)小院,跨入門(mén)檻。

          她的眼睛亮了一下,伸出手抓了個(gè)果盤(pán)遞了過(guò)來(lái),我看著果盤(pán),輕輕搖搖頭

          “我吃了好多,吃不下了呢,三奶奶。”

          她又忙著把小小的果盤(pán)遞到每個(gè)人面前,仿佛逼問(wèn)一般,除了姐姐象征性的拿了一個(gè)果子(花生)外,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手。

          她仿佛明白了什么似的,急急地說(shuō):“家里還有呢,我沒(méi)愛(ài)拿出來(lái),人少?簧线有很多果子呢!币幻嬗醚劬粗蠹摇鋵(shí)她早已不認(rèn)得人了。

          我看到她身后有一只小狗,忙蹲下身喚它過(guò)來(lái),我不愿被她的目光注視,每每觸到她的'目光,就猶如什么在我心里狠狠的戳了一下一樣。

          他們與她說(shuō)了幾句話(huà),一一離開(kāi)。

          她堅(jiān)持要送,摸了那根木拐杖攥在手里,我忍不住去扶她,因?yàn)榉路鹣乱幻,她就?huì)跌倒。

          因?yàn)椴椒バ∏也环(wěn),我們被落在最后,到了院口,她緊緊握住我的手,看著我,叫著我的小名:“婧婧,你看你一轉(zhuǎn)眼就這么大了……可憐我也不認(rèn)得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計(jì)……一轉(zhuǎn)眼就這么大了……”

          我聽(tīng)著她斷斷續(xù)續(xù)的低喃和母親姐姐的不耐煩的,大聲的催促,沒(méi)被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓,我猶豫了一下,輕輕拿出那只銀色蝴蝶,綴著翠色珠子的步搖,遞給她。

          她后來(lái)說(shuō)了什么并不重要,我只記得她的話(huà)一下下劃過(guò)我的心,我微笑著聽(tīng)她說(shuō)完,放手,離開(kāi)……

          我注視著她依舊漂亮溫和的臉,我知道她想握住那僅有的一點(diǎn)溫暖,想告訴我她長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,卻不知如何,如何開(kāi)口,只能一遍遍提及那段屬于我和她的時(shí)光……

          ——后記

        八年級(jí)作文 篇4

          雖然生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但享受的卻是過(guò)程,而不是結(jié)果。

          ——題記

          友誼

          沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼。

          自私的人躲避友誼,將其視為感情的累贅;冷漠的人不肯付出,最終也得不到友誼;只有真誠(chéng)的人才會(huì)珍惜友誼,又來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆?墒,茫茫人海,舉目四望,何人可為知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共濟(jì),肝膽相照,真心相待。

          要知道,有一種距離我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)雨夢(mèng)的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望拉長(zhǎng),那就是生于死的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

          所以古人常云:“人生的一知己足矣!眴韬,愿友誼天長(zhǎng)地久。

          放棄

          拿得起,放不下,做人太勞累了;

          拿不起,放得下,做人太平庸了;

          拿不起,放不下,做人太庸俗了。

          人生在世,就要拿得起,放得下。放棄,不是屈服,而是一種迂回的進(jìn)攻。人生就如同一張?jiān)嚲,上面有大量的單選題,不可不選,所以我們只能得到其中一個(gè),就必須要敢于放棄其他的答案。放棄,不是盲目的,而是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的、睿智的思考做出的結(jié)論。所以敢于放棄,就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然,我們畢竟不是他們。所以為了理想,我們必須要有大量的知識(shí),就必須要有所放棄。

          尊重,比關(guān)愛(ài)更重要

          一位雙親皆亡的'孩子受到了一位富翁的贊助,已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間,有不少媒體對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)告。在他的大學(xué)畢業(yè)演講時(shí),有記者問(wèn)他打算以后該怎樣曲回報(bào)那位幫助過(guò)他的富翁。想不到這個(gè)年輕人語(yǔ)出驚四座,不,我不會(huì)感謝他。他幫助我,但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽(yù),我們是等價(jià)交換。

          乍一聽(tīng)是這個(gè)年輕人不懂得報(bào)恩,可是細(xì)細(xì)的一想,貧窮是可恥的,沒(méi)有人會(huì)把它暴漏于公眾。而這個(gè)年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心,所以他受的傷害比關(guān)愛(ài)更多。我們不去提那位富翁是有心還是無(wú)意,但是要記住,當(dāng)你替他人遮陽(yáng)時(shí),不要擋住了他人的視線(xiàn)。但你要幫助他人時(shí),不要忘了尊重他人。

          明天,是坎坷,是希望,更是未來(lái)。

        八年級(jí)作文 篇5

          清早,拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái),悄然無(wú)聲,仿佛怕驚動(dòng)了人們似的,默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色,卻不乏獨(dú)特之美。

          雪花不張揚(yáng),就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛(ài)意。

          男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時(shí),想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫,但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達(dá),當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候,一定會(huì)回頭的。果然,父親瞬間的`一瞥,使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

          父愛(ài)如此,而盲人提燈,依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見(jiàn),提燈又有何用?他說(shuō),并非為自己照路,而是別人容易看到路況和自己,不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!

          盲人心中沒(méi)有黑暗,正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。

          老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著病人,原來(lái)他是為別人而暖手的。

          一個(gè)小小的舉動(dòng),使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭,愛(ài)是盲人提燈的光明之路,愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。

          愛(ài)如雪花,美麗晶瑩;愛(ài)如雪花,灑滿(mǎn)人間;愛(ài)如雪花,落地?zé)o聲……

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