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中學(xué)生美在身邊的作文
導(dǎo)語:祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美。下面是小編整理的一些關(guān)于初二的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:美就在身邊
過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美,可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來觀賞的,而內(nèi)心的沒才是有意義的,看過開學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。
美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi),許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí),來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們在欣慰的同時(shí)也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,并傳回第一張我們自己的'月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。
美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……
其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無處不在。
篇二:美,就在身邊
美,就在身邊
“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
——羅丹
這是著名的雕塑家羅丹所告訴我們的道理,其實(shí)仔細(xì)尋味,在這茫茫人海中,美不就在我們身邊中嗎?年輕人給老人讓座,是美;母親制止孩子摘花,是美;退休人員學(xué)習(xí)雷鋒,是美……這些不都是舉手之勞嗎?
那天,陽光有些刺眼,太陽炙曬著大地,街邊的狗蹲在陰涼的地方伸著舌頭,一派寧靜。突然,一道不高卻與周圍環(huán)境格格不入的聲音想起:“老板,求求你了,我不能沒有這份工作啊!……我兒子上高中很需要這些錢的.!……求求你了!”只見一位中年婦女死死地拉住老板的袖子,臉上淚漪漣漣,用乞求的目光看著身邊的男人。這老板皺著眉頭,不耐煩的揮了揮手,沖她吼到:“你說說,你一周好幾次都算錯(cuò)帳了,讓我失去了多少顧客。誰敢雇用你?我不讓你賠就不錯(cuò)了,還想上班,哼!沒門!”他一抽袖子,“咣”的一聲,門也緊接著關(guān)上了。婦女癱倒在地上,雙手捂著臉,失聲痛哭。路上行人向這邊瞅了瞅,接著就轉(zhuǎn)回頭走自己的路了“如果你愿意,明天就上我們公司上班吧!這是我的名片!”溫和的聲音對于婦女來說就是一根救命稻草,挽救了婦女,他抬起頭,眼里閃爍著驚喜的光芒,嘴張了張但卻沒說出來話,伸手接過了名片,淚,又止不住地流了出來……
美,無處不在,在我們的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可匯成美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
篇三:美,就在身邊
美,一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的'美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結(jié)果,沒有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國人逃生時(shí)的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會(huì)引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)覺。
篇四:美就在身邊
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的`傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海·人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
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