八年級(jí)作文

八年級(jí)作文10篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　海南省的西北部，有一個(gè)僅有面積1317平方公里、40萬(wàn)人口的小縣叫臨高縣，全縣通講一種方言“臨高話”，這種語(yǔ)言比較獨(dú)特，至今語(yǔ)言專家也沒弄清是從屬何種語(yǔ)系。

　　臨高方言只有口頭語(yǔ)，沒有反映本語(yǔ)言的文字。長(zhǎng)期以來(lái)，一直使用漢字。用臨高方言讀書（漢文字），語(yǔ)音跟普通話差不多，懂普通話的人一般都能聽懂，如普通話的'“你去哪里”，臨高方言改為“nikinali”，所以外地到臨高工作的同志說，臨高話一半是本地話，一半是普通話。

　　從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看，一般把形容詞、副詞置于名詞、動(dòng)詞之后，構(gòu)成倒裝的語(yǔ)法形式。主要是定語(yǔ)與中心詞倒裝。

　　也有少量狀語(yǔ)與中心詞倒裝，臨高方言和諧、含蓄、風(fēng)趣，容易引起共鳴。這種通俗樸實(shí)的語(yǔ)言，扎根于群眾中，有強(qiáng)大的生命力。它對(duì)交流思想，溝通感情，傳播信息，都起著積極的作用。但這種臨高方言的語(yǔ)系歸屬，一直到現(xiàn)在仍是眾說紛紜，莫衷一是。有人說，它是“西江黎話”（《瓊臺(tái)志》）；有人認(rèn)為，“它可能是泰漢語(yǔ)的混合物”（德國(guó)史圖博《海南島民族志》）；有人還說，“與緬甸語(yǔ)頗相似”（陳明樞《海南島志》）。但根據(jù)1957年中國(guó)科學(xué)院少數(shù)民族語(yǔ)言調(diào)查分隊(duì)和1980年中央民族學(xué)院民族語(yǔ)言專業(yè)教育工作者和廣東省民族研究所等單位組成的民族識(shí)別調(diào)查工作組的調(diào)查，初步結(jié)論是，臨高方言不是黎話，也不是“黎、泰和漢語(yǔ)的混合物”，而是具有“古越語(yǔ)的成份”，“屬于漢藏語(yǔ)系峒泰語(yǔ)族壯泰語(yǔ)支的一種語(yǔ)言”，“與壯語(yǔ)十分接近”。

八年級(jí)作文 篇2

　　生命是一道亮麗的風(fēng)景，五彩繽紛；生命是一條美麗的彩虹，絢麗奪目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的電影，情節(jié)曲折；生命是一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，任你發(fā)揮……

　　那么，生命到底是什么顏色呢？

　　有人說：“生命是火一樣的紅色�！奔t色，象征著熱情，象征著奔放，象征著溫暖，象征著豪壯。屋外正飄著鵝毛大雪，忽然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，手端一盆木炭，紅紅的火焰躥得老高，那是人間真情的真實(shí)寫照。

　　有人說：“生命是天一樣的藍(lán)色。”藍(lán)色，象征著寬廣，象征著友好，象征著溫柔，象征著純凈。生活與浩瀚的大海擁有同一個(gè)顏色，它像大海一樣，有時(shí)對(duì)你咆哮怒吼，有時(shí)對(duì)你和藹可親；有時(shí)驚濤澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)礁石攔路，有時(shí)一帆風(fēng)順。大海的對(duì)岸等待著勇敢者，因?yàn)�，只有擁有開拓精神的人才會(huì)堅(jiān)持不懈地努力以抵達(dá)彼岸。

　　有人說：“生命是草一樣的綠色�！本G色，象征著青春，象征著活力，象征著希望，象征著美好。看，那一群身著綠校服的學(xué)生，像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃，像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年后，他們一個(gè)個(gè)將長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。

　　有人說：“生命是獎(jiǎng)牌一樣的'黃色�！秉S色，象征著成功，象征著輝煌，象征著富貴，象征著威嚴(yán)。看，比賽時(shí)，勝利者的獎(jiǎng)牌多么耀眼，閃閃發(fā)光，給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發(fā)憤圖強(qiáng)，大膽嘗試，才能擁有更多的鮮花和掌聲。

　　我說，生命是一個(gè)大花園，色彩斑斕。這里，需要一雙敏銳的眼睛來(lái)觀察，需要一顆真誠(chéng)的心來(lái)體會(huì)，需要一份細(xì)膩的感情來(lái)呵護(hù)……

八年級(jí)作文 篇3

　　夜幕低垂，我脫去了束縛自己生活舉止的校服和自己在朋友面前所打造出的勇敢形象，我放下今日所有不甘心的求勝心，靜靜的套上松垮的睡衣，溜入夢(mèng)境的無(wú)憂無(wú)慮中……。

　　那樸拙的顏色是睡衣自由自在、無(wú)須顧及形象的特徵。在那顏色里，我放出了那被在意外表所關(guān)進(jìn)牢籠里的真正的自我，盡管是披頭散發(fā)或奇怪的睡姿通通被它包容、欣賞。它了解我素顏的心靈──那是卸下了同學(xué)間的互相比較外表的心態(tài)后所呈現(xiàn)出的`自然和自由，那是舍棄了客套的假面后所浮現(xiàn)出的真誠(chéng)。

　　在睡衣的松垮中，我似乎也放下了汲汲營(yíng)營(yíng)的功利心，放掉自己期許自己必定達(dá)成目標(biāo)的壓力，放掉自己為表現(xiàn)所隱藏疲勞后的拘謹(jǐn)，放掉堅(jiān)持自己立場(chǎng)的執(zhí)著……。溜入夢(mèng)鄉(xiāng)是為明天儲(chǔ)存能量的開始，開始準(zhǔn)備為繼續(xù)奮斗課業(yè)所需的毅力，培養(yǎng)對(duì)事物不放棄的興致，此時(shí)若仍穿著固執(zhí)的制服，怎能發(fā)現(xiàn)放松后的舒暢身心呢?這時(shí)候的我不必再煩惱自己無(wú)心的言語(yǔ)會(huì)傷到朋友的心，只要做自己就好了!

　　夜晚空氣的寧?kù)o彷彿也陪伴著我心靈中的安詳，我在睡衣里找到了平衡──那是“社會(huì)眼光中期許的我”和“真正曠達(dá)、甚至放縱的我”之間的平衡。

八年級(jí)作文 篇4

　　暑假里我讀了“書香江蘇”網(wǎng)頁(yè)上的一本書——《做一個(gè)有理智的人》。在我讀了這一本書后我想我會(huì)更有理智，對(duì)于情緒的控制也會(huì)更好。在這本書中一共有七章，第一章：情緒急躁者及其命運(yùn)；第二章：憂慮焦灼者及其命運(yùn)；第三章：滿腹疑慮者及其命運(yùn)；第四章：心胸狹隘者及其命運(yùn)；第五章：自卑者及其命運(yùn)；第六章：剛愎自用者及其命運(yùn)；第七章：內(nèi)心怯懦者及其命運(yùn)。

　　我在讀第一章的時(shí)候，我知道了如何控制住憤怒。憤怒是因?yàn)椴粷M引起的。其實(shí)，憤怒者常因情緒不穩(wěn)而毀掉自己的大事。如果不能控制自己的情緒，一個(gè)人本領(lǐng)再大，也都不會(huì)做出太大的事業(yè)來(lái)，因?yàn)榍榫w失控本身就是一個(gè)人危機(jī)之所在。第二章我知道了現(xiàn)在，憂慮離人越來(lái)越遠(yuǎn)了，憂慮懼怕你。它怕人健壯的體魄，充沛的精力。你整天為工作、為了事業(yè)忙來(lái)忙去，憂慮俯首稱臣。有一位心理學(xué)家曾告訴人們：人具備一種很神奇的精神力量。我讀了第三章的時(shí)候我知道了才意識(shí)人與人之間的一根毒刺兒，能亂人心之，使人陷入迷茫，混淆敵友，從而破壞自己的事業(yè)。猜疑能使君主普通的'暴戾，使做丈夫的產(chǎn)生嫉妒之心，使知者陷入困惑之中。猜疑是一把雙刃劍，傷害別人的同時(shí)，也會(huì)傷害到自己。第四章我知道了心曠為福之門，心狹為禍之根。法國(guó)著名科學(xué)家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。第五章我知道了自卑是前進(jìn)道路上的絆腳石，自卑是人生潛在的殺手。他可以把人帶到生命的盡頭。他可以扼殺成功，扼殺幸福，扼殺快樂。樹立自信實(shí)戰(zhàn)自卑的法寶。在第六章中我知道了夜郎自大、固步自封是剛愎之人特有的表征，虛榮和驕傲自滿是滋生剛愎性格的溫床。剛愎之人，多是無(wú)禮之人；無(wú)禮之人，多是孤立之人；孤立之人，多是最終失敗之人。第七章中我知道了懦弱的人同時(shí)一個(gè)沒有能力的人，他們往往是先被自己打敗，然后才被生活打敗的。他們無(wú)法掌握自己的快樂、幸福、健康和財(cái)富，他們不是自我的主人，始終在別人的支配下生活，永遠(yuǎn)享受不了生活的自由，享受不了生活的樂趣。

　　我讀完整本書之后，我想我可以對(duì)理智有更好的控制力了。我在憤怒的時(shí)候也可以壓制住自己內(nèi)心的怒火了。我相信我可以做一個(gè)更有理智的人。

八年級(jí)作文 篇5

　　春雨，緩緩飄落下來(lái)，如縷如絲地飄落到大地上。然后哦，那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤(rùn)著這肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的'手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠得生機(jī)勃勃。

　　春雨，雨滴像顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，然后一把把撒在樹林里，樹葉上嗒嗒咚咚地發(fā)出響聲，像一首美妙的樂曲。我看到了這多么有趣的景象，是多想去親身去感受一下春的氣息。

　　春雨染紅了桃花，漂白了鴨的羽毛，描青了山峰，繪綠了柳樹。春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情釋放出來(lái)了。

　　雨點(diǎn)兒灑落在我的頭上，身上。我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠。頓時(shí)，我覺得自己在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。

　　春雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲；春雨，是冬天離別的眼淚；春雨，是新年到來(lái)的伴奏。春雨：酣暢漓淋地下吧。

八年級(jí)作文 篇6

　　痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云家是避風(fēng)的港灣，會(huì)幫你遮風(fēng)擋雨；家是心靈的花園，它會(huì)聽你傾訴所有的心事。家是一個(gè)充滿幸福、溫暖、愛的地方。

　　我有一個(gè)平凡的家，家中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，稱的上是一個(gè)完整的美滿的家。

　　可能，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我與家人的溝通少了，總覺得他們一定要把自己的思想變成我的思想，事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯(cuò)而他們卻總是對(duì)。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎與他們之間有了一層隔膜，經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架。 直到在前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事，使我這種幼稚，任性的思想改變了。

　　那是星期六，我要去上補(bǔ)習(xí)班，我一直有種欲望：能自己去上課！但是當(dāng)我想征求爸爸媽媽、爺爺奶奶的意見時(shí)，他們卻完全不同意！一路上，我一直跟爸爸媽媽賭氣，一句話也不跟他們說，即使爸爸很耐心的開導(dǎo)我，跟我講道理，但是我總是看不慣爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當(dāng)一個(gè)3歲小孩子看待，我氣憤的否決了爸爸在我面前講得“大道理”，大聲的說：“我已經(jīng)不是那個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，我已經(jīng)上初中了，你們?yōu)槭裁催�要處處管著我？”媽媽隨即“啪”的一聲扇了我一個(gè)耳光，我和爸爸驚呆了，我臉上火辣辣的疼，我嚎啕大哭起來(lái)·····

　　過來(lái)一個(gè)多小時(shí)，我下課了！但是我在校門口左等右等就是沒有看見爸爸媽媽的身影，我心里有了一個(gè)念頭：爸爸媽媽既然沒有來(lái)接我，今天我就自己回家吧！想著，我自己乘上了車，心里洋洋得意，不知有多興奮！不一會(huì)兒到了家門口，只見媽媽手搓著手，坐著椅子上，爺爺奶奶在客廳里走來(lái)走去，嘴里還念叨著，我十分的疑惑，進(jìn)了家原本以為媽媽、爺爺奶奶會(huì)表?yè)P(yáng)我很聰明但卻遭到了媽媽的質(zhì)問：“你到底到哪里去了？你知道我和你爸爸找的有多著急嗎？”我聽了，滿不在乎的說：“我看爸爸沒來(lái)接我，我自己就先回來(lái)了！”這時(shí)，爸爸喘喘吁吁的跑進(jìn)家門，一看見我就上氣不接下氣的'問我和媽媽一樣的問題，我十分的困惑：“你們干嘛這么著急，我現(xiàn)在不是安安全全回來(lái)了嗎？”媽媽卻暴跳如雷：“你怎么能這樣不在乎我和你爸爸的感受，你知道我們以為你丟了有多焦急嗎？你現(xiàn)在還狡辯！”我聽了，傷心的走進(jìn)了房間，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。

　　一會(huì)兒，爸爸敲了敲房門進(jìn)來(lái)了，他輕聲細(xì)語(yǔ)的說：“徐亦凡，你不要再耍小孩子脾氣了，剛剛你媽媽以為你丟了都哭了，你現(xiàn)在回來(lái)還一副不在乎的樣子，你這樣讓你媽媽和我太失望了！”我聽了，慚愧的低下了頭，心里很不是滋味兒：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”這時(shí)媽媽，爺爺奶奶也進(jìn)來(lái)了，我們這個(gè)大家庭擁抱在一起，周圍洋溢著溫馨、幸福的氣氛！

　　這就是一個(gè)平凡而又溫暖的家，從這件事中我知道了這個(gè)家庭對(duì)我的關(guān)愛是那么的濃厚！爸爸媽媽，爺爺奶奶，我愛你！

八年級(jí)作文 篇7

　　成長(zhǎng)中，我們的蛻變，由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長(zhǎng)，有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟�！�—題記

　　時(shí)光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高；歲月的書頁(yè)在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長(zhǎng)大。

　　失落

　　小時(shí)候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里，貼心保護(hù)。

　　猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語(yǔ)哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時(shí)，我們是“世界的中心”，個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而

　　轉(zhuǎn)動(dòng)的。

　　不久，我們迎來(lái)了第二個(gè)家—學(xué)校，望著教室里幾十個(gè)陌生的`同齡人，又聽說父母不會(huì)陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里，唯一的長(zhǎng)輩—老師說每個(gè)人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�？僧�(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí)；當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇�其它人時(shí)；當(dāng)我犯錯(cuò)誤，老師批評(píng)我時(shí)。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評(píng)我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個(gè)普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個(gè)，又何談世界中心呢？

　　拼搏

　　那時(shí)，尚為孩子的我們學(xué)會(huì)了憂愁，但孩子的憂愁來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對(duì)于我們來(lái)說，更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……

　　但對(duì)于我來(lái)說，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級(jí)時(shí)，因太貪玩而成績(jī)起伏不定，有下滑趨勢(shì)，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，一改往日的柔情作風(fēng)。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績(jī)退步了。那時(shí)，媽媽還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“看到?jīng)]‘世上無(wú)難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力�？呻S著我的成績(jī)穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長(zhǎng)達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當(dāng)我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時(shí)，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有病！”我當(dāng)場(chǎng)就愣住了，難不成我弄錯(cuò)了？可當(dāng)我有一次無(wú)意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí)，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績(jī)好了不起��！整天高高在上的樣子，給誰(shuí)看啊！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……

　　那時(shí)，我明白了，努力根本沒用，因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時(shí)，我明白了努力相對(duì)某些事根本沒用，又何需再努力？那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用心看，學(xué)會(huì)辨別人的好壞。

　　承擔(dān)

　　后來(lái)，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后，我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛！﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí)，我是極力推辭的，因?yàn)槲覐奈丛囘^，我不認(rèn)為能當(dāng)好，我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長(zhǎng)都忘了，那段日子苦不堪言。

　　我多次向媽媽訴苦，換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會(huì)有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng)，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。

　　后來(lái)，開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管我明知有許多運(yùn)動(dòng)員參賽，明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過，就不會(huì)后悔，不是嗎？

　　我仍是我，卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力，更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！

八年級(jí)作文 篇8

　　有時(shí)候我覺得“好”并不是一個(gè)人。他經(jīng)常說“葉”是他的半身。那就是說“葉”是另外一個(gè)“好”。一個(gè)連“好”都不知道的自己。

　　在一切還沒開始就注定了“好”和“葉”的不可分割關(guān)系。他們?cè)谕�一母體內(nèi)得到了生命，他們的生命從一開始就有了彼此。

　　“好”他很羨慕“葉”。他羨慕“葉”明明就有和自己一樣的命運(yùn)，但是卻可以如此坦然的面對(duì)；他羨慕“葉”明明就有和自己一樣攝人的力量，但是卻依然有那么多伙伴；他羨慕“葉”明明就已經(jīng)不存在世上了，但是人們依然如此堅(jiān)信“葉”一定能回歸。

　　但是“好”不知道，他如此羨慕的.人，他如此憎恨的人，曾經(jīng)是多么的愛護(hù)。他不知道，他如此羨慕如此憎恨的人是他的半身，他迷茫了，在尋找伙伴的途中失去了自己。

　　如果他早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不是一個(gè)人，他所有的半身都是他的伙伴。如果他早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不想毀滅人類，只是單純的想要得到別人的友情。那事情會(huì)是什么樣子呢！也許故事就不會(huì)發(fā)生了。

　　喜歡“好”的朋友一定忘不了在《通靈王》最后幾集的時(shí)候，“好”一直認(rèn)為是朋友的那個(gè)人，最后背叛他逃跑的時(shí)候的眼神。那種絕望大于傷心的眼神。

　　如果可以，我想告訴你——其實(shí)你不是一個(gè)人，很多人生命中有你。

八年級(jí)作文 篇9

　　紫色，那是彩虹的一角，那是對(duì)未來(lái)的憧憬！她，就是那個(gè)喜愛紫色的女孩！黑黑般的秀發(fā)，黑珍珠般的眼睛，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，勾勒出一位愛紫色的女孩——紫悠！黑珍珠般的眼睛那異樣的光彩已不見了，取而代之的是那暗淡的憂愁！為什么呢？

　　一個(gè)14歲的女孩不是應(yīng)該很Happy的嗎？的確，一位處在花季的女孩是不應(yīng)該有憂愁的，可——她那脆弱的'心承受的卻是——父母離異！每當(dāng)午夜時(shí)分，就會(huì)聽到母親的哭泣聲！每當(dāng)黎明初曉時(shí)，印入眼簾的卻是猶如垃圾堆的屋子！最終，母親無(wú)法忍受，便與父親離異了，14歲的紫悠跟著奶奶一起生活！每回雞鳴時(shí)，她就起床苦讀，每回夜幕降臨時(shí)，她便懷著那悠悠的紫色夢(mèng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里滿是那小小可人兒對(duì)未來(lái)的向往，她多么期望父母和好，多么希望自己也能擁有一個(gè)平凡的家！怨天不尤人，每次驚醒時(shí)，眼角總泛著不可言喻的淚花！無(wú)論學(xué)習(xí)上、學(xué)習(xí)生活上遇到什么困難或挫折，她從沒被嚇退。從此，雨果的“應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者”已成為她的人生格言。

　　父母對(duì)兒女的恩重如山，而兒女對(duì)父母的情一樣是刻骨銘心的！特別是父母在傷了兒女的時(shí)候，又是否聽到兒女那顆心碎了的聲音呢？

八年級(jí)作文 篇10

　　生活就是一團(tuán)亂麻，每個(gè)麻結(jié)都是那時(shí)苦時(shí)甜的回憶。人生因經(jīng)歷過而精彩，因回味過而美好。

　　炎熱的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，短跑比賽正在緊張的進(jìn)行著，很快我便入場(chǎng)了。

　　首先是200米的比賽，心中極其渴望成功的我始終抱著堅(jiān)定的信念—我會(huì)成功的.。但面對(duì)身材魁梧，腳步利索的對(duì)手，我心里面又有點(diǎn)底氣不足，難免還會(huì)一陣?yán)涠�。但我是個(gè)好勝的人，無(wú)論在任何方面，我都想讓別人看到最出色的自己，因此我拳頭緊握，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著發(fā)令槍一聲冷響，我猶如矯健的獵豹一般飛速?zèng)_出起跑線。很明顯，我把握的時(shí)機(jī)很準(zhǔn)確，對(duì)手都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落開。但由于我個(gè)子不高，腿腳不長(zhǎng)，很快，對(duì)手都展開攻擊，以體能優(yōu)勢(shì)逐漸撕咬開來(lái)，猖狂進(jìn)攻，我最終無(wú)力回天，被對(duì)手遙遙領(lǐng)先，最終落榜而歸。

　　這第一次的失敗并沒有讓我太受刺激，因?yàn)槲疫�報(bào)名了一項(xiàng)100米沖刺比賽，我決定一定要爭(zhēng)個(gè)名次。

　　待我稍作休息后，我卷土重來(lái)，重新踏入戰(zhàn)場(chǎng)。這次我卯足了勁，對(duì)于那短短100米跑道，我充滿了信心，心想：上次因?yàn)橘惖郎蚤L(zhǎng)，我體力不支才失敗，而這次我就不用擔(dān)心了，成功非我莫屬。當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，對(duì)手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我也趕緊準(zhǔn)備。又隨著發(fā)令槍一聲砰響，我們沖進(jìn)跑道，在你追我趕之中，比賽已經(jīng)到了白熱化的階段，然而就在這時(shí)我不幸崴腳，瞬間喪失戰(zhàn)斗能力，對(duì)手們也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁虛而入，一起蜂擁而上，而我也中途退出，再次落榜，與成功失之交臂。

　　我垂頭喪氣，無(wú)法釋懷，仿佛一切都已煙消云散，我已注定是個(gè)失敗者。我的對(duì)手們似乎看清了我的內(nèi)心，他們紛紛跑來(lái)安慰我，并向我伸出援助之手。此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，然而更多的是感動(dòng)，我已全然釋懷，明白了一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我回應(yīng)了他們的手掌，和他們共同走向了賽場(chǎng)……

　　人生因失敗而努力，因成功而前進(jìn)，因經(jīng)歷過而精彩，因回味過而美好！

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