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[熱]實(shí)用的八年級作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動(dòng)物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2·7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對,沒錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但是有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的`污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又好像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
八年級作文 篇2
經(jīng)過一段時(shí)間的了解之后,我們也漸漸發(fā)覺她確實(shí)是一個(gè)好老師。
暖暖的陽光唱著柔柔的搖籃曲,欲將我們帶入美妙的夢鄉(xiāng),但我們不得不得努力睜著打架的眼皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
“李向上,別在那兒睡了,這才第幾節(jié)課。 碑(dāng)看見了第一排的李向上之后,語文老師的聲音不知提高了多少分貝,“你昨晚干什么去了,偷雞了?還是摸狗了?”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩,老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句:“我看你最近眼神迷離,神情恍惚,是不是有什么心思。俊贝嗽捯怀鏊腥说哪抗舛箭R刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上,他見狀也立刻擺出了一副你別看我,我會害羞的“嬌羞”模樣,頓時(shí),又是一陣毫無遮攔的.笑聲傳出。
冷寂的早晨,天還有些暗,街上幾乎沒什么人,一切都在寂靜中沉睡,只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了,亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲,“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩。”站在講臺上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會的先進(jìn)分子們,便會“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落,胸有成竹地默寫自己的成果,一切都如往常般井然有序。
但此刻,卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒,他左看看右看看,再三確定沒有人注意他之后,便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來,準(zhǔn)備一展身手?烧倪^癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險(xiǎn),老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無比的“狐貍”,快步走向他并大聲說道:“周捷杰,你手上拿的是什么?給我看看!痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲,在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變,聲音也隨即低沉起來:“你去叫家長來學(xué)校一趟吧!學(xué)習(xí)是不可以偷奸;!闭f罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……
這便是我的語文老師,幽默但不失嚴(yán)厲,可能她不會講述太多的大道理,但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們,違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。
八年級作文 篇3
我是夏冰,一個(gè)簡單的存在,我沒有瑪麗蘇女主角那樣花里花俏的名字,更沒有那種奇葩到讓母豬撞墻的相遇,我希望的很簡單,一切依舊就可以。我是屬于那種安靜的可以讓人忘掉的女生,這種女生每個(gè)班都有幾個(gè)吧?不知道在我這個(gè)年級的女生是不是都開始戀愛,她們是不是都希望找到一個(gè)偶像校草級全能型的居家好男子最還帶點(diǎn)痞子氣那樣的男生?我不知道,因?yàn)槲覜]有朋友。我希望的那個(gè)他是可以靜靜的陪我戴上耳麥聽音樂,在我開始默默玩手機(jī)時(shí)知道我在緊張可以讓我放松,多年后的同學(xué)聚會當(dāng)大家都不記得我時(shí)只要對他有印象就好。僅此而已。
時(shí)間已經(jīng)是6:30了,再不快點(diǎn)就遲到了,我可是高一新生呢,而且今天還是開學(xué)第一天誒。我走到每天走過的那條街道,祈求上天讓某個(gè)主科老師生病,英語老師不要叫我背課文等等。一恍惚,仿佛又看見了那些年我和肖玫肩并肩走在路上,那時(shí)的我還笑得如此開心,結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)那是一場惡作劇。那些年我還如此天真,幻想著一個(gè)朋友的'出現(xiàn),現(xiàn)在想想還真是可笑啊呵呵。。
“救命啊!有人嗎,救命!”啥?溺水兒童?雖說要遲到了?墒俏也荒芤娝啦痪劝,果然夏冰你的心還是沒有硬起來呢,我真是服了我了。
好吧,快一點(diǎn)的話!皠e急,姐姐來救你,看見這根木棍了么,抓緊了爬上來!”
“喂,你不要把我拽下去誒。。誒?啊!”咦?我怎麼沒掉下去?難道是上帝聽見我說的話了?回過頭,一件連帽衫,帽子把臉遮得倒是挺嚴(yán)實(shí)啊,根本看不到臉,我本想以人類以生居來的好奇心看看此人,他卻說話了:“喂,平胸女,你想看什么?再看我要收費(fèi)的啊~”“什么。我不是!薄昂昧!彼氯グ讶司攘讼聛,“你不會游泳就不要去救人好不好?”“喂,我可是好心!
八年級作文 篇4
今天,天空萬里無云,艷陽高照,是個(gè)難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開心!這時(shí)班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,大聲地說道:“同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復(fù)習(xí),爭取取得好成績,為我們班爭光!”同學(xué)們都大叫了一聲“啊,不會吧?”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個(gè)消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個(gè)好成績。第二節(jié)課下課,我們班變的安靜了許多,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下午的抽考。
一上午過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就到了下午考試的時(shí)間了,我們的'心里也都緊張起來!扳,鈴,鈴……”,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進(jìn)來,我們在心里祈禱,希望題目能簡單點(diǎn),可等老師發(fā)下卷子來一看,我們傻眼了,上面的題好難啊!哎!沒辦法,硬著頭皮做吧……回頭看看表,不會吧,還有五分鐘,可還有一個(gè)題沒有拿定主意呢,哎!寫上算了,等我寫完了,也打鈴了,我長舒了一口氣,總算做完了,可沒等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。
交上卷,同學(xué)們憑著記憶對起了答案,做對的同學(xué)歡呼起來,而做錯(cuò)的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了?膳碌某榭贾。
于過去了,同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑,開心的笑了。
八年級作文 篇5
很小很小的時(shí)候,母親牽著我的手,教我學(xué)會了走路。從此,母親便牽著我的手,走過土橋,走過石徑,也走過歲月。
轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無私、圣潔的母愛注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的手,盡管我早已學(xué)會了走路?珊髞戆l(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚,沒讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日。‘(dāng)母親牽扯著我走過村頭的小橋時(shí),頑皮的我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手向前飛。誰知,正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí),母親一個(gè)不小心,她的手腕脫臼了!望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!
歲月的車輪飛馳而去,不知不覺中,我長大了。我也真的再沒有和母親牽手走過。
在異地求學(xué),偶爾想起母親,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻沒有想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天,當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的`沖動(dòng)。終于,到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說我長高了,而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多。“絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕!蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長的代價(jià)。∥曳畔滦欣,拉著母親的手,輕輕地說:“媽,我們出去走走吧!蹦赣H顯得有些驚異,而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋,依然是當(dāng)年的母女,母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的地方還有一道道裂口,手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手,使我覺得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現(xiàn)在,我卻想說:“媽媽,牽著女兒的手吧,走過風(fēng)雨,走過四季!”
八年級作文 篇6
盛夏,毒辣的太陽高懸于瓦藍(lán)的天,干熱的空氣舒緩流動(dòng),柏油路面被曬得焦黑。烈日當(dāng)空,只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鳴叫,絲毫沒有被艷陽打敗,然而,談到消暑的最佳方法,必然是到海邊為首選。
蔚藍(lán)的'大海,在陽光照射下,散發(fā)藍(lán)寶石般的光芒;潔白的沙灘,如絲絨般柔軟,閃耀著鉆石般的晶光。陽光,在一碧萬頃的海面上撒下一層金粉;海風(fēng),送來一陣陣濕咸的的涼意,縱身躍入大海,那暢快的滋味難以言喻,只覺一陣沁涼竄入體內(nèi),毛細(xì)孔瞬間敞開,熱氣隨著海風(fēng)蒸散,不管聲里或心里都有種解放自我的快感。
投身于大海中,只要放空身子及腦子,讓自己隨著浪花舞動(dòng),海流自會滌去一身暑氣。寬廣的海,就像一帖鎮(zhèn)靜心靈的良藥,使人沉淀、放松,并呈現(xiàn)出最真實(shí)的自我。每一寸肌膚都重新活了過來,每一條肌肉都充滿活力,彷彿獲得新生般毫無負(fù)擔(dān)。
廣闊的海洋搭配上無暇的白沙,寧靜的藍(lán)天對映著熱情的太陽,沁涼的舒適解去了煩悶的心情。這種身、心、靈的解脫,豈不是夏天最棒的享受?
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