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中學(xué)生難忘的禮物作文
導(dǎo)語:我有許多禮物,可是總有一件禮物在我的腦海里,揮之不去。下面是小編整理的一些初二的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
篇一:難忘的禮物
剛上初二還沒有分班時(shí),我的好朋友姜姜,送給我了一個(gè)禮物,至今我還把它放在我的床頭柜上,因?yàn)槟鞘且患刮译y忘的禮物。
那天早上,我一進(jìn)教室,她就走過來微笑著對(duì)我說:“這是送給你的生日禮物……對(duì)不起!”,說完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事,心想:我的生日早過了,不是今天呀?再說為什么要道歉呀?我接過了禮物,說了聲謝謝,便回座位了。坐下以后,我拆開了禮物,看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶,里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條,瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住,上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開里面的紙條,頓時(shí)恍然大悟……
那是放暑假的前一天,我們要上學(xué)記一下作業(yè),下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品,因?yàn)槭仟?jiǎng)品,所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說著以前沒人給我送過禮物,所以心情就不太好。這時(shí),姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè),沒怎么聽清,就說:“送什么呀!”我聽了心里的火就不打一處來,大聲的對(duì)她說:“什么叫送什么呀,我們剛才一直在說我的生日,你是什么意思?”剛說完,我便覺得自己有點(diǎn)過分了,就把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不說話了。過了一會(huì)兒,她把我叫到一邊,接著眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停的往下流。我見了連忙說:“姜姜,對(duì)不起,我剛才心情不太好,所以就把火撒到你身上了,你別哭了,我真的不是故意的!”她擦了擦眼淚說:“我真的沒有那個(gè)意思,我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了,只是不知道你生日是那天,我現(xiàn)在問你可以嗎?”我愣了一下,說:“就是明天,沒關(guān)系,不一定要收到禮物,知道你的心意就好了!”她搖了搖頭說:“我會(huì)給你的'!”……
這時(shí),我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了,因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物,還因?yàn)樗?mdash;—我最好的朋友,所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它,心里就有一種溫暖的感覺……
篇二:難忘的禮物
每一個(gè)人都有自己難忘的禮物。有的是遠(yuǎn)方親戚托人帶給你的;有的是自己的好朋友給你的;有的是爸爸媽媽給你的。人的一生中有太多禮物了,可是難忘的禮物卻很少。
我也有許多禮物,可是總有一件禮物在我的腦海里,揮之不去。
那天我和往常一樣,嘴里哼著《素顏》回家。不一樣的是——今天我過生日。我一邊哼著歌,一邊往家里跑?纯唇裉彀职謰寢尳o我作了什么好吃的。一進(jìn)家門,我就聞見香噴噴的味道,再往飯桌上一看,全是我愛吃飯菜。我乖乖的走進(jìn)我的臥室。然后,把我的書包往場(chǎng)上一摔,自己趴在床上高興地說:“我太高興了,幸福死了。”然后我就乖乖的開始寫老師布置的'作業(yè)。
不一會(huì),電話鈴?fù)蝗豁懥恕N壹泵ε苓^去接電話。
過了好一會(huì),我見電話那頭的人始終不說話,我就問她是誰,沒想到是她,我以前最好的朋友。我很納悶,她說:“劉暢你個(gè)沒良心的,才和我分離了幾天,你就聽不出我的聲音了,我可是記得你的生日,你出來一趟,我給你個(gè)驚喜。”你不是轉(zhuǎn)學(xué)了么?你上次跟我說,你轉(zhuǎn)的學(xué)不是離我家很遠(yuǎn)么,怎么又回來了?“我驚奇地說。”你別再問了,反正我這次回來是有事,順便送你生日禮物。“她略有隱埋地說。我對(duì)她說:”別吹了,我難道不了解你,你是特意趕來的對(duì)不對(duì)?“:”嘻嘻,還是瞞不過你,叫你說對(duì)了。不說了,你快出來,老地方見。“我急忙掛了電話,跑向我們所說的”老地方“。我到的時(shí)候,她已經(jīng)到了。我們開心的說了一會(huì)話,開了幾次小小的玩笑。就聽見,她的媽媽叫她回去整理一下她的衣服和東西準(zhǔn)備第二天就回去。她難過地把他送我的禮物給我,又說了幾句話就回去了。我目送著她寂寞的背影,直到看不見。打開禮物,封面上有她的筆記”愿我們的友誼地到永遠(yuǎn)“望著禮物我流下了淚。
人的一生中有太多禮物了?墒,十分珍貴的禮物卻很少了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這份珍貴的禮物。
篇三:難忘的禮物
”李子“李悅童是我的好朋友。那一天,她送了我一顆幸運(yùn)星。這并不貴重,但卻一直讓我感到十分難忘。
那天,”李子“神神秘秘的,好像背著老師暗地里帶來了一本漫畫書一樣緊張。我不知道她為什么這樣,滿腦子里都充滿著疑問。”李子“從不這樣的呀?一串又一串的問號(hào)不斷地冒出來,攪得我心煩意亂,六神無主,上課時(shí)也差點(diǎn)分神。這樣的狀況持續(xù)了兩節(jié)課,大課間出操時(shí),”李子“終于揭開了這個(gè)秘密。她塞給我一顆幸運(yùn)星,神神秘秘地說:”這是我自己疊的幸運(yùn)星,送給你,可別弄丟了,這是我們友誼的見證!“
我仔細(xì)端祥著這顆幸運(yùn)星:這是一顆紫紅色的星星?梢院苊黠@的看出制作者在做第二步纏繞時(shí)十分小心、謹(jǐn)慎。因?yàn)槔p繞的線條井然有序,重疊得十分到位,并且呈五角星狀,使勁往下按,按了好久才塌下去,可見制作者讓星星鼓起時(shí)有多認(rèn)真。五個(gè)尖角十分尖利,輕輕一摸便有些疼痛的感覺。還有,用來疊星星的`塑料紙也十分結(jié)實(shí),牢固,十分實(shí)用,并且外觀美麗。整顆幸運(yùn)星被我審視了半天,從每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我看到了”李子“在制作時(shí)是多么細(xì)心,越發(fā)讓我覺得她是那么的溫柔體貼。
這顆星對(duì)我來說,不僅僅是一顆星,它更讓我無時(shí)無刻都讓我感覺我不是一個(gè)人,有友誼一直陪伴著我。這顆星,帶給我溫暖,帶給我安慰,帶給我動(dòng)力,讓我在孤單落寂,失望灰心之時(shí)仍能找到家的溫暖,心里熱乎乎的。它一直待在我的口袋里,一直。這顆星,凝聚著孩子與孩子之間最純真的友誼。它不再是一顆冰冷的幸運(yùn)星,它被賦予了生命,它是一簇燃燒著的熊熊烈火。有了它,就擁有了永恒不變的友誼;有了它,就擁有了永恒不變的溫暖;有了它,”李子“溫柔的聲音就在我耳邊揚(yáng)起:”菜菜,我在門口等你“讓我一剎那間鼓起勇氣,面對(duì)眼前的挑戰(zhàn)。從此它不再只是一顆星,是友誼的象征,對(duì)于我來說意義深遠(yuǎn)。它不再是一件平凡的禮物,一顆平凡的星。別的禮物給我物質(zhì)上的豐富享受,而它,卻給了我所有的一切,所有所有重要的東西,難道還有比這更讓人難忘,更貴重的禮物嗎?
我難忘的禮物,只是一顆幸運(yùn)星,但這顆星不普通,它是友誼,是我的一切的一切!
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