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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-19 08:05:12 初二作文 我要投稿
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        八年級(jí)作文必備9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        八年級(jí)作文必備9篇

        八年級(jí)作文 篇1

          家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我、呵護(hù)著我的地方,是我成長(zhǎng)的搖籃,是愛的港灣,是世界上最溫馨的地方。

          當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)時(shí),你會(huì)聽到一位忠臣的故事,他就是商代的丞相——比干!比干為了拯救國(guó)家獻(xiàn)出了自己的生命。后人為了紀(jì)念他,建立了比干廟,并為他塑了像。每年農(nóng)歷四月四,林氏子孫及許多中外人士都來(lái)瞻仰他,懷念他。

          家鄉(xiāng)還有一道最美的風(fēng)景線,那就是高高聳立的云夢(mèng)山,他是太行山脈的一部分。山上有許多名勝古跡:有風(fēng)景秀麗的塔崗水庫(kù)、石包頭水庫(kù),由人工開鑿的青年洞,有險(xiǎn)要的跑馬嶺,還有林氏祖祠、比干之子——林堅(jiān)出生地等。獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引這全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光旅游。特別是春夏季節(jié),無(wú)論你是蕩漾在波光粼粼的湖面,還是踏上搖曳的吊橋,或是在山頂?shù)臉涫a下小憩,放眼四周,山是那樣的綠,水是那樣的.清。這純天然的美景會(huì)使你心曠神怡、流連忘返!

          聽媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)以前非常落后。路是土路,交通十分不便。人們住的是土坯房,吃的是糠腌菜,穿的是破衣爛衫。改革開放后,富民政策下鄉(xiāng),政府掏錢,百姓大干,現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化:狹窄的泥濘小路變成了寬闊整潔的水泥路,低矮的平房變成了兩三層的小洋樓,摩托車、電動(dòng)車、家庭小轎車開進(jìn)了農(nóng)家院。人們的生活水平水平明顯提高了,家鄉(xiāng)到處都變美了。

          現(xiàn)在正值春天,家鄉(xiāng)到處充滿了嫩綠、翠綠,麥苗整齊的排列在田里,像是給家鄉(xiāng)鑲上了一塊大翡翠。人們有說(shuō)有笑地在田間勞作,構(gòu)成了一片和諧的圖畫。

          啊!我美麗的家鄉(xiāng)!美得像一幅五彩的畫、像一首抒情的詩(shī)、像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。她濯清了我們渾身的污垢、洗盡了我們的煩惱、沖散了我們的勞累,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。啊!我美麗的家鄉(xiāng)!你那一年四季富于變幻的景色,誰(shuí)能不陶醉在你美麗的懷抱里呢?

        八年級(jí)作文 篇2

          一早來(lái)到學(xué)校,蔚藍(lán)色的畫汁撒滿了天空,沒有一抹白云的遮擋,一絲絲溫暖,一縷縷金色裝飾著洪中學(xué)子的花臉龐。所有同學(xué)的臉上都帶著喜悅,大家跑跑跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,都按耐不住此時(shí)激動(dòng)、振奮的心情。怎么了?原來(lái)又是一年春游時(shí)。

          今天我們?nèi)F,八年?jí)的同學(xué)和春天相約在慈溪達(dá)蓬山。經(jīng)過漫漫車途,我們?cè)谧詈玫臅r(shí)間,到了最好的地點(diǎn)---重巒疊嶂、林木蔥郁的達(dá)蓬山收入眼簾。大家迫不及待跑入坐落在山下的環(huán)湖主題樂園。這個(gè)樂園也算是一個(gè)小型的世界樂園吧,里面有大大小小各國(guó)

          的標(biāo)志性建筑。樂園有設(shè)置地域區(qū),有亞洲區(qū)、大洋洲區(qū)、南美洲區(qū)、北美洲區(qū)、歐洲區(qū)、非洲區(qū)和亞洲印度區(qū),讓我有一種足不出國(guó),卻能環(huán)游世界,領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情的感覺。

          在樂園的出口處,我和我的'小伙伴們馬上就能看到五個(gè)別具中國(guó)特色的臉譜,臉譜的眼神中帶著友好,歡迎的目光,目送我們進(jìn)入園區(qū)內(nèi)?邕M(jìn)臉譜旁的綠陰小道,就看到一座獅頭魚身噴泉迎面而來(lái),感覺很有趣。接下來(lái)讓我印象深刻的是歐洲區(qū)的各種建筑,有法

          國(guó)巴黎四大建筑之一,當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者炫耀自己功績(jī)的凱旋門。這座凱旋門雖然沒有原型的高大宏偉,但是它的小體積,讓人明白了和平來(lái)之不易。還有那古羅馬的角斗場(chǎng),又代表著歐洲另一個(gè)時(shí)代,此時(shí)的角斗場(chǎng)已沒有殘暴和血腥,讓人感受到的是另一種藝術(shù)的氣息。還

          有那兩座女神像,真的有一種高雅,莊嚴(yán)。她們不會(huì)言語(yǔ),卻一直守衛(wèi)著達(dá)蓬山樂園。

          走著走著我們就步入非洲區(qū),一片片土黃色,一條條彩色花紋,一個(gè)個(gè)古埃及建筑不斷刷新我們的大腦。我們隨處都可見土著人像,野人像的壁畫。什么大象,棕櫚樹…到處都充斥著非洲的味道。最讓我有感而發(fā)的就是古埃及建筑中的金字塔了,一座獅身人面像守

          護(hù)者這座金字塔,在塔下有個(gè)很黑很黑的口,從外望去好恐怖啊,走在里面,有種探險(xiǎn)的味道。金字塔的神秘氣息表現(xiàn)得淋漓盡致。

          飽覽達(dá)蓬山的風(fēng)景后,我們就開始進(jìn)軍娛樂項(xiàng)目了。

          第一個(gè)嘗試的是“激流勇進(jìn)”了,聽著名字就很帶勁了。我們一船的人穿著花花綠綠的雨衣,悠悠地行駛在清清的水上,水流劃過指尖,人群走過眼前。慢慢悠悠,好像沒有很刺激。渴獠恢@險(xiǎn)在后面。我們的船上了一個(gè)坡,然后很快的下來(lái),坡度真的很陡,從

          上往下整個(gè)就像跳樓,當(dāng)時(shí)腦袋完全像沒意識(shí)了一樣。下了坡后,船的高速下滑激起一大片厚厚的水花,然后“啪”地蓋在我們的身上,一切一切都好刺激。

          接下來(lái)我們奔向了印第安飛椅,在秋千似的椅子上,我們一圈一圈的轉(zhuǎn),時(shí)而高時(shí)而低,就像飛起來(lái)了一樣。

          之后,我們?nèi)チ恕昂1I船”的游戲場(chǎng)地。游戲前我們坐在最最中間的位置,因?yàn)槁牪僮鲉T說(shuō),中間沒有旁邊來(lái)的那么恐怖。船搖啊搖,搖啊搖,漸漸要大了幅度,慢慢的好像整個(gè)船都豎在了半空,大家的慘叫聲隨著海盜船的搖擺回旋在空中。經(jīng)過了兩分鐘的失重狀

          態(tài),我快瘋啦!

          然后我們又玩了以一個(gè)水上項(xiàng)目“巴西漂流”和一些叫不出名字的游戲,也有一些刺激的讓我們望而退步的游戲沒有嘗試?傊,玩兒的就是心跳!

          在叫聲中,刺激中時(shí)間慢慢過去,我們?cè)谧詈蟮囊稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間中欣賞了那美麗的湖,湖水很干凈,一眼望去只有那一閃一閃的波光。靜耳細(xì)聽,可以聽到水浪用盡自己的力量撫摸岸壁的聲音,這是大自然的聲音。陽(yáng)光下,湖水邊,水浪聲中,可以感受到浪漫,溫馨的

          感覺,也不禁引來(lái)許許多多的新人來(lái)拍一組湖景婚紗照,讓我們的春游多一番滋味。

          在回去的路上,獨(dú)特浪漫的景色,刺激的游戲,瘋狂的尖叫縈回環(huán)繞在心海。

        八年級(jí)作文 篇3

          打開記憶的閘門,童年那五彩繽紛的生活展現(xiàn)在我的腦海中,童年發(fā)生的那一件件難忘的事,也是我感覺像昨天發(fā)生的那樣,記憶猶新。

          童年的我天真.幼稚,有點(diǎn)傻頭傻腦,想想童年自己做的那一件傻事,有時(shí)竟也會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái),想起童年糗事,更是令我哭笑不得。

          記得那時(shí)我上六年級(jí)的'時(shí)候,有一次,我晚上睡覺時(shí)忘了定鬧鐘了,于是第二天早上便起晚了,我那時(shí)眼看就快要遲到了,我呢,不管三七二十一,衣服連看都不看就往身上套,然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下,早飯也來(lái)不及吃就飛奔到了學(xué)校。沒想到還是去晚了,我走到門口喊了一聲“報(bào)告”,老師和全班40多個(gè)同學(xué)的目光都向我投來(lái),緊接著便是哄堂大笑,正當(dāng)我納悶的時(shí)候老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉婷婷,什么時(shí)候從事爆破事業(yè)了?”我對(duì)老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦,這時(shí),坐在門口的一位同學(xué)說(shuō):“班長(zhǎng),你的發(fā)型好酷哦。”這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)忘了梳頭發(fā)了,但這時(shí)覺悟已經(jīng)晚了,看著同學(xué)們笑得前俯后仰的樣子,我真是哭笑不得,臉蛋頓時(shí)變成了紅蘋果。唉!誰(shuí)讓自己不起早點(diǎn)呢?這又能怪誰(shuí)呢?既然事情已經(jīng)發(fā)生了,就勇敢地去面對(duì)吧,給同學(xué)們?cè)鎏硪稽c(diǎn)兒歡樂也未必不是好事。可是在第二節(jié)課上發(fā)生的事卻讓我真的很難再次樂觀起來(lái)…….

          “叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴聲響起來(lái)了,老師拿著書本走進(jìn)了教室,這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師喊了聲“上課”,可我卻不知怎么的喊了一聲“報(bào)告”,這讓同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮,同學(xué)們站也不是,坐也不是,最終還是將錯(cuò)就錯(cuò)說(shuō)了“老師好”。老師說(shuō):“同學(xué)們好”。這時(shí)我應(yīng)該說(shuō):“坐下!笨晌覅s又不知怎么的,只想著剛才喊錯(cuò)了“起立”。又喊了一聲“起立”,緊接著又是一陣大笑,當(dāng)時(shí)正想找個(gè)的縫鉆進(jìn)去,真正體會(huì)到了什么叫無(wú)地自容,還好老師沒有批評(píng)我,還幫我圓了場(chǎng),要不我真的不知道該怎么辦了。

          童年,那么美好,童年生活總是令人向往,令人難忘,童年哪一件件趣事,糗事,也令人哭笑不得,記憶猶新。唉!真想再次回到童年!

        八年級(jí)作文 篇4

          讀生活就如讀書,總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難,可讀你很難,因?yàn)椋闶且慌杌ā?/p>

          寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng),我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。

          那天,天氣不算好,空中烏云密布,狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著,樹葉從樹枝上落下,墜向?qū)τ谒鼇?lái)說(shuō)那無(wú)底的深淵。店門輕掩,門被風(fēng)不斷拍打,發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí),門開了,一對(duì)母子站在門口,他們已是這家店的?土恕

          男孩的'母親不怎么高,卻十分健碩,臉上常帶微笑。小男孩是母校校友,與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的衣物,小男孩手中的東西卻很奇特,那,就是你,一盆水仙花。

          男孩踮起腳尖,努力將雙手舉過頭頂,把水仙花舉上桌子。

          看著你,我很是不解。花,為什么要捐?我見過捐許多奇奇怪怪的東西,比如方便面、時(shí)鐘、玩具,甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯,卻從沒見過捐花的。

          我蹲下身體與他平視,我好奇地問:“小同學(xué),你為什么要捐花呢?他們會(huì)需要花嗎?”

          小男孩卻告訴我:“水仙花在春天才開啊,F(xiàn)在那么冷,山里的孩子又沒有取暖設(shè)備,他們的生活肯定不好受?墒,如果春天來(lái)了,他們就不冷了,不是嗎?”

          我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒說(shuō)出話來(lái)。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢?我好羨慕他。

          后來(lái),花被安全送達(dá)山區(qū),那兒的村長(zhǎng)聽說(shuō)了此事,特意把你命名為“童心花”。

          之后,我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí),他不禁感嘆:“這哪里是要捐一盆水仙花!這個(gè)孩子其實(shí)要捐的,是一個(gè)寒冬里的春天!”

          我終于讀懂了你,水仙花。不,童心花,你便是一個(gè)燦爛的春天。

        八年級(jí)作文 篇5

          “既有重渡溝,何須下江南”。此次一游,我算真正體會(huì)到這句話的含義。

          重渡溝位于洛陽(yáng)市欒川縣境內(nèi),因東漢光武帝劉秀二渡伊水至此,擺脫王莽追殺并成就帝業(yè)而得御賜之名。神秘的歷史傳說(shuō)加上重渡溝的景區(qū)三絕,是重渡溝由鮮為人知名不見經(jīng)傳而一舉唱紅北國(guó),聲震華夏,成為河南省目前最具活力的十大熱點(diǎn)景區(qū)的最好詮釋。

          泄憤崖瀑布,是景區(qū)內(nèi)最大的瀑布,達(dá)百米以上,有三級(jí)所構(gòu)成,水勢(shì)分飛、急、慢。

          最高的一級(jí)是虬龍狂奔,中間的是虬龍泄憤,最低的是余怒未消。站到這里,你可領(lǐng)略到氣浪撲面而來(lái)。這里的負(fù)氧離子的含量特別高,每立方厘米的含量達(dá)到68000個(gè)。要抓住大自然賜予健康的機(jī)會(huì),做做深呼吸,這樣便于血流減慢、心跳負(fù)擔(dān)減輕。緊張的神經(jīng)系統(tǒng)可松弛下來(lái),人們的嗅覺,聽覺和思維活動(dòng)的靈敏也增加了許多。不僅如此,如果有什么不滿的話,可以在這里盡情發(fā)泄的,這也是個(gè)免費(fèi)的發(fā)泄場(chǎng)所,因此稱做為泄憤崖。

          相傳虬龍得知其兄蛟龍被壓在上面的'鎖蛟崖下,一爪抓后,更加怒火萬(wàn)丈,向前狂奔,至這崖邊一頭栽下。龍冠上的一顆龍珠飛落,掉在了這里,后被寶蠻子到此盜走了龍珠,只留下了這龍珠窩。

          飛虹瀑布是重渡溝的標(biāo)志性景觀之一,落差40余米。分兩級(jí)組成,上部分像抻開的白綾!鞍拙c”下面是深達(dá)3米的革面潭。下部分像舞動(dòng)的銀練。雨過天晴會(huì)從瀑底潭中飛起一條彩虹直向云天,有虹飛千山、練舞萬(wàn)壑的氣勢(shì),瀑布便因此而名。

          金雞河景區(qū)位于重渡溝西南部,景區(qū)全長(zhǎng)3公里,景區(qū)入口距河水發(fā)源處相對(duì)高差340米,金雞河是由噴涌而出的劍插泉、象吐泉、鑄鏈泉、天井泉等匯集而成的一條常年性河流。

          滴翠河景區(qū)位于重渡溝西北部,全長(zhǎng)5。5公里,有天女植竹,竹翠欲滴,碧水清流在竹林中穿行而得名。景區(qū)內(nèi)有竹林千畝,鋪天蓋地遮天蔽日得竹海繪成了滴翠河景區(qū)得主畫面。

          農(nóng)耕村位于重渡溝景區(qū)滴翠河盡頭處。

          進(jìn)入重渡溝農(nóng)耕村,撲面而來(lái)的是綠色的長(zhǎng)廊,爬滿青藤的土墻茅屋,穿著土布的山民,各種手工作坊、民間藝術(shù)表演場(chǎng);撲鼻而來(lái)的是酒香油香。主要景點(diǎn)有水打磨、獅子上繩表演場(chǎng)、魔術(shù)表演場(chǎng)、陶器作坊、油作坊、酒作坊、旋木作坊、傳統(tǒng)飲食區(qū)、紡織院、竹編院、千斤拍、山神廟、杏花咀、自耕區(qū)、菜園子等。游客不但可觀、而且可以親自操作演示。農(nóng)耕村里還有中原第一炮,那聲音震得仿佛能把山都震碎,如果不捂耳朵,真能把人都給震聾呢!

          是呀,“既有重渡溝,何須下江南?”

        八年級(jí)作文 篇6

          在最近幾天,我進(jìn)行了一次滅蚊之戰(zhàn)。

          一天晚上,我正躺在床上睡覺時(shí),突然在我的腿上什么東西停在了上面,剛開始我沒注意,可過了一會(huì)兒,我的腿上就傳來(lái)一陣痛入骨髓的刺痛,我急忙用手一拍,等我把手拿開時(shí),手心處有一個(gè)黏黏的東西。一開燈,手上一片紅,在上面還有一個(gè)小小的尸體。

          我用紙擦凈,關(guān)上燈,就要躺下,又有一只飛了過來(lái)。狠狠地在我手上咬了一口。我在也忍憋不住了,打開燈,點(diǎn)上蚊香……

          剛一開始沒有,可后來(lái)蚊子更是驚濤駭浪。一只、兩只……。∥铱殳偭,這蚊子有完沒完。

          我起身下床,發(fā)了瘋般的拍打,關(guān)上燈,只要一有蚊子飛來(lái),我就把它打死。這樣,我用我的`身體引來(lái)“吸血鬼”,再干掉它。那么我才有一個(gè)安穩(wěn)的晚覺。

          就這樣,蚊子終于被我“趕盡殺絕”。我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。

          夜晚,晚安!

        八年級(jí)作文 篇7

          “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽……”又掀千萬(wàn)卷,東風(fēng)起,不復(fù)焉!

          于是,一種濃厚的親情的向往,讓我坐上了回憶之路的車,重現(xiàn)那寒瑟的時(shí)令……

          人們常說(shuō),冬天是短暫的代詞。我想是的,這里沒有茂密郁蔥,這里沒有葉紅果豐,這里更沒有鶯燕北回,這里僅有的,是瑟瑟嚴(yán)寒。冬,莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng)作,可能是巧合吧!是啊,也就是在冬天的巧合中,透露出了一絲春意。忍過這一季,那么你的精神便就又磨礪了許多。

          相比而言,春便又是另一幅生動(dòng)的景象了:

          岸上的柳樹悄悄發(fā)了芽,引得蜂蟲十分羨慕:是的,那翠色的芽蘊(yùn)含著飽滿的希望;那翠色的芽代表了初出的新生曙光;那翠色的芽藏著日后的青絲;那翠色的.芽!是你說(shuō)“春天來(lái)了!”是你為大地報(bào)喜!

          忽然覺得嚴(yán)冬挺好:那聲聲刀子般龍盤虎鋸的呼嘯聲,刺耳又難免有一吐圓潤(rùn);而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫,是為什么呢?

          是對(duì)春的期待!

          趴在窗戶旁,感受著迎春花似醒非醒的時(shí)節(jié),倍感清澈又滑膩;遠(yuǎn)方的燕子零星的回翔了;溫日照在建筑上,瓷的反射讓人感慨是晚華,而那蘊(yùn)藏多時(shí)的花蕾也綻了,無(wú)不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了,那久不出戶的四合院的門打開了,人們的裝束又下了一層,而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。

          這是梅花零零落落碾塵的時(shí)節(jié);這是燕鳴鷹唳久不停殆的時(shí)節(jié);這是河水破冰映紅的時(shí)節(jié);這是轅屐軒轉(zhuǎn)大地復(fù)蘇的時(shí)節(jié),這就是春!

          確實(shí),我想讓冬天也是暖洋洋的,每當(dāng)正思索著思索仍不可能的事時(shí),母親便總會(huì)帶來(lái)一絲春的安慰,就這樣,冬變了春,嚴(yán)寒變了溫和!春天……

          當(dāng)然,現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了那些柔軟,有的,只是人們的呼喚;而現(xiàn)如今連呼喚也蕭條了。

          這種時(shí)節(jié)發(fā)生在二月。

          于是,人們似乎為了紀(jì)念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節(jié),把它稱為春,人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時(shí)節(jié),于是人們叫它:

          早春二月。

        八年級(jí)作文 篇8

          家,一個(gè)比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠(yuǎn)離開了我家。

          好想家,是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周,但還是那么的想回去,不知道為什么。

          時(shí)間的屏風(fēng)擋不住記憶的'力量,想家;蛟S我真是一個(gè)戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂,卻不能馬上想起是在哪聽過,只是心里有一絲絲的顫動(dòng),等到努力尋找之后,才發(fā)現(xiàn),只有家才有那么記憶深刻。觸景生情,家,是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來(lái)學(xué)校,總想為逃脫勞動(dòng)而找個(gè)借口,聽到那些歌,是那么不舒服,現(xiàn)在看來(lái),那是多么的愚蠢。如果可以,我會(huì)說(shuō)在家勞動(dòng)多好,那歌簡(jiǎn)直是天籟。

          家,是一個(gè)永久的避風(fēng)港;蛟S并不是因?yàn)閼偌也畔爰,是在學(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課,然后下課,老師不厭其煩的磨著嘴皮,我不斷的看著窗外,家,真好。

          ;丶铱纯,一次次念叨著,卻總說(shuō)讀書要緊。不知道是哪里,總牽著我想家的情。

        八年級(jí)作文 篇9

          日子像從指尖流過的細(xì)沙,偶然間我回眸眺望,發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間,帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里,我們七年級(jí)開展了“我愛七年級(jí)”的主題班會(huì),它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我是七(6)班的一員,班會(huì)前,不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁,或修改組里的幻燈片,想修改得更豐富、更美觀;或互相交流,吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,金閃閃的,仿佛也在笑著表?yè)P(yáng)他們的責(zé)任心。

          第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組,他們的語(yǔ)速掌握適中,聲音響亮還不缺風(fēng)趣!袄蠋熗瑢W(xué)們,大家好。今天,我們演講的主題是——我愛七年級(jí)!彼麄兇舐暯榻B著自己,并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片,我們靜靜地觀看著,開始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……

          臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味,有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲,滕老師也笑了,她忙不迭地幫我們拍照,偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。

          李小娟組在我們的掌聲中下臺(tái)了,我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。

          你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎?我相信,這一定是我演講以來(lái),最享受其中、最開心的一次,每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者,沒有嘈雜的聲音,我們組的同學(xué)放開膽子,向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

          接下來(lái),是第三組、第四組、第五組……

          隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們?cè)谝黄鸲冗^了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,但我們七(6)班在這三個(gè)月以來(lái),一起熬過了艱苦的軍訓(xùn),一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個(gè)組的'演講,透露出來(lái)的是什么?是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信,每一位老師都應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子,不光學(xué)習(xí)棒,還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé),對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情!

          日子還在延續(xù),往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊(duì)課,讓我們彼此回憶了過去,但我們也要展望未來(lái),一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺,每一刻都不能松懈,請(qǐng)相信——

          明天的我們會(huì)更好!

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