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      2. 八年級作文

        時間:2023-11-24 08:40:02 初二作文 我要投稿

        八年級作文集錦9篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級作文集錦9篇

        八年級作文 篇1

          窗外的建筑物飛快地跑向了車尾,而前面卻是百花齊放百鳥爭鳴的農(nóng)村,嘰嘰喳喳的麻雀也在歡迎我似的。

          朦朧的記憶中展現(xiàn)出一幅幅畫面:第一次來到這里還是在二年級時,在這里,我度過了我在童年中最美好的時光。當年從大上海遠赴巫山的鄉(xiāng)村,出了見見親人,還為了體驗鄉(xiāng)村生活。“城里的小孩兒太過嬌氣。”,這句話在我的身上應驗了,當時的我根本適應不了這種生活,沒過幾天,我就嚷嚷著要回上海,思念著那里的游樂場、海洋館、馬戲團……好在,這里有一位姐姐陪著我,才使我沒有那么無聊。那時,她已在讀初三,我卻才是二年級,她在我的眼里就是一位大姐姐。她的頭發(fā)很長,扎著一頭再普遍不過的`馬尾,她的臉也很圓,活似一張大餅!我便常常取笑她:“你是要被我吃掉才好哩!”她也會跟著我哈哈大笑起來。她那深邃的雙眼里經(jīng)常透射出學霸般的求知目光,不過她也確實是一個學霸,在班上可以名列前茅的。她那高挺的鼻梁上散發(fā)著一種獨特的美女氣質(zhì)。這樣下來,干脆叫她“美女學霸”好啦!在那里,美女學霸天天帶我去感受鄉(xiāng)村生活。

          時而來到花團錦簇的地方替我編一個花環(huán);時而來到田野,一起種種小菜;時而來到坡上摘幾個番茄或是板栗……那段時光是我童年中最快樂的日子,夫復何求!時光是短暫的,到了后來我得要回去的時候,竟然戀戀不舍起來……“到了!蹦鞘撬緳C的聲音,我悠閑地走到車下,望著這久違的鄉(xiāng)村,又懷念起了巫山城。

        八年級作文 篇2

          人們常常認為金錢、名譽、權(quán)利是人生的一筆財富。其實不然,人真正的財富并不是那些物質(zhì),而是知識、經(jīng)驗……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見,使人的性格堅韌不拔,使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗。人人都想擁有鍥而不舍的精神,但是想要擁有它必須要通過重重難關,所以有的人便“行百里者半九十”?偠灾,鍥而不舍的精神是人生的`一種財富。

          這讓我想起一件事。一個秋天的下午,我路過一塊空地,地上有塊面包,它的周圍有一團黑壓壓的東西。我覺得好奇,便蹲下身來仔細觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久,一塊一塊的面包被分割了下來,它們被螞蟻們運回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍,乍一看還以為面包在自己移動。即便是這樣,螞蟻還是帶著這個“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆:想不到這小小的螞蟻居然還是個大力士呢!為了考驗它們的意志,我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭,在它的眼里可是一座小山。我原以為它會因此而退縮,另擇他路,但是我錯了,只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時像是摔了一跤,可是它又爬起來繼續(xù)向前,一直翻過“山”爬進蟻窩。這讓我想起了一個神話故事——《精衛(wèi)填!贰T捳f精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海,并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲,像是在激勵自己。她日日月月,永不停歇。

          精衛(wèi)的行動就是在為自己播種人生的財富。精衛(wèi)溺海而死,死后可以選擇沉淪,也可以選擇振作。她選擇了后者,于是,我們知道了她作為鳥兒,銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個不朽的傳說。

          精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向,都是在為自己播種人生的財富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海!彼晕覀円矐撚幸环N鍥而不舍的精神,去播種自己人生的財富。

        八年級作文 篇3

          如今,網(wǎng)絡上火爆的潮流趨勢——“非主流”風靡全中國。特別是90后的學生,更是瘋狂。為什么這樣說呢?現(xiàn)如今80后漸漸退出了潮流,假如某個80后打扮成非主流的樣子,或許,會被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來形容。作為90后的我,對非主流提出了質(zhì)疑。

          非主流是從韓國引進的一種潮流趨勢。“張揚個性、另類、叛逆,非大眾化,不盲從當今大眾的潮流,講究符合自己心性的服裝、衣著、言行!边@是非主流人士對非主流的解釋!把,頹廢,暴力,腦殘,色情!边@是反非人士對非主流的解釋。在某個城市里,總是能看到一些十六,十七歲的男生女生,搭配著奇奇怪怪的衣服,發(fā)型則是染成五顏六色的爆炸頭,臉上則是濃妝艷抹。的確,是與眾不同,非大眾化了。但是,這些又證明了什么,代表了什么呢?這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮,好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國際舞臺嗎?不,不能!這些毫無章法的服裝,怎么與我泱泱大國的唐裝相比。“唐裝熱”已經(jīng)在全球刮起了旋風,“唐裝”取得了巨大成功,它首先贏在了中國博大精深的傳統(tǒng)文化上,使我國服裝業(yè)不再僅僅是裁制衣服、使中式服裝不再是空泛的商品,而是給服裝注入了深厚的文化底蘊。試問,那些非主流服裝有何文化底蘊?那只是一種視覺上的沖擊罷了。

          再者,網(wǎng)絡紅人,網(wǎng)絡家族更是與非主流有著千絲萬縷的關聯(lián)!皻ⅠR特”是一個網(wǎng)絡人氣家族。我不知道這個家族存在的意義是什么。我看過這個家族的資料和圖片,圖片上的那些人已經(jīng)搞得我眼花繚亂,五顏六色的頭發(fā),眼睛則是化成了熊貓眼,嘴巴上還有嘴釘?戳诉@些圖片,我發(fā)自肺腑的問一句:“你們還是人嗎?”另外,這些人叫著同齡人爹地媽咪,渾不知家中的父母臉上掛著淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀著;鹦俏囊彩欠侵髁魉矚g的之一,那些奇奇怪怪的.文字,有些還是錯別字,為什么這么深受非主流的喜愛,校園里,老師不停地改正同學們寫錯的文字,為什么,這些人還要使用這些字呢?面對這些非主流,我無語了。是這個社會錯了還是什么?為什么這些花季,雨季的少年享受的不是校園里的純真,而是社會上那些亂七八糟的東西。

          “非主流?”用字面的意思解釋是:“不是主流”,或者說“并非主流”,卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求,熱愛。這些少年還沒有正式融入到社會中,沒有很強的辨別能力,只是一時的被非主流的外在所欺騙,只是熱衷于非主流的裝飾,漂亮,與眾不同,覺得如果自己是個非主流人士,能受到同學的羨慕,是一種榮耀,是焦點。我認為,非也,外表并不能代表什么。相信非主流這個潮流趨勢總有一天會推出舞臺的,非主流終究成不了大氣,能成為國家棟梁,世界焦點的人絕對不會是熱衷非主流的人!

        八年級作文 篇4

          在我的書桌上放著一個可愛的小臺燈,它是我的好朋友,是我在去年暑假時買的。那天,我的爸爸媽媽去買燈泡。來到店里,燈可真多啊,有絢麗的霓虹燈、漂亮的'閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺燈引起了我的注意:藍色的外身,漂亮的底座也是藍色的,上面有兩只熊在一起快樂的打籃球,籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓,肥嘟嘟的胖身子,可愛極了。于是,我纏著媽媽把臺燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源,按下電鈕,喲,真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。

          自從臺燈搬來我家后,我一直把他當作我的一個好朋友,對爸爸媽媽不敢說的事情就對臺燈說,心事也跟臺燈坦白,在我眼中他已經(jīng)不是一盞臺燈,而像是一個知心的朋友。

          一次,我數(shù)學考試只得了87分,回到家,精神一直萎靡難振,直埋怨自己太粗心,連那么簡單的題都做錯。晚上,我回到房間做作業(yè)時,打開了臺燈,臺燈這時仿佛一個滿面慈祥的伙伴,撫摸著我的頭意味深長地對我說:“不要氣餒,記住,失敗是成功之母!蔽也粮裳蹨I,心里想:“是啊,這次的失敗不代表永遠的失敗,只要努力,我一定行!”于是,以后,我經(jīng)常開著臺燈,攻克到數(shù)奧題到深夜,還時常開著臺燈做練習卷。當我疲倦想睡覺時,那盞臺燈發(fā)出的那道光,似乎是在激勵我:“加油,‘困難像彈簧,你弱他就強’千萬別向困難低頭。”這時,我全身睡意全無,又鼓足精神繼續(xù)復習。付出總有回報。又一次數(shù)學測驗了,而這一次,我是100分。

          啊,臺燈,你真是我忠實的伙伴,為我分擔痛苦,幫我恢復自信,我喜歡你臺燈!

        八年級作文 篇5

          少年,你是否知道我很痛很累,你是否知道我一遍一遍的打開你的窗口、你的資料、你的空間。少年,我不知道不清楚這是否南柯一夢,少年你是否知道我已不再哭,那是因為我只在你面前哭,只想讓你知道,只是想讓你知道,僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年,我的淚,我的痛,我的like,只是因為你。我羨慕那些女生,我自卑,我猶豫,我傷心,我嫉妒,可是僅管如此我只能看到你的背影,只能看到你的背影。少年,你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說:前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。茫茫人海我與多少人擦肩而過,可是我唯一不想擦肩而過的是你少年,如果這是真的我愿用一萬次的回眸換來與你的不期而遇。

          少年,你知道嗎,我累了真的累,我想放棄,可以是每當我放棄時又看你對我說話對我笑,我不知道該怎么辦,就像閨蜜常說:你給我了絕望,為什么要當我放棄是,又一次次的給我希望。少年,你將至于我何處?

          我全心全意的付出,換來的只不過是徒勞,而這一切的一切的只是我自導自演的悲傷,一切的一切我咎由自取。想對你放棄,可是我無法放棄。一心一意為你付出,換來不過是你那不屑一顧,你可知否你的不屑,我的心碎了,隨著那春風逝去,你可知否我那笑容下,全是牽強。我沒有有哭只是眼淚流下來了而已,在你面前牽強的.笑,只是因為我不想讓你看到狼狽的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對你傾心——失心——痛心——無心。

          你冷漠的言語,讓我痛。你無情的轉(zhuǎn)身,讓我哭。你短暫的回復,讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我?

          少年,我失望,我累了,少年,你是否要她去你才會去,少年,你問我她去不去的是時候我想哭了,想哭的歇斯揭底,呵呵。少年,我寧愿這只是南柯一夢,等夢醒了一切事都沒有了,沒有那無盡的憂愁。少年,我一次次的警告自己,沒資格,沒有資格。少年,最后一次僅僅最后一次了,我想給我自己一次機會。少年,我想逃避逃避。少年,最后一次了,不會再去失望了,不會再去累了。。

          少年,你若安好,我便心滿意足,那么少年讓她變成天使替我守護你,而這一切一切的故事將伴著美人魚的歌聲落幕,而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見。只愿少年你安好。

          我在你身后的等待,守望曾經(jīng)的歸來,歸來無望。

          我的等候,換不來你剎那的凝視。

          我自是年少,韶華傾負。

        八年級作文 篇6

          看到這個詞,腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天,我這輩子欠了媽媽多少感謝呢?

          仰望天空,沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干,校園的每個角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個校園是給人那樣的壓抑,我在想,一會兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢?下課鈴打斷了我的思路?粗瑢W們都迫不及待朝校門口跑去,我顯得那樣格格不入。

          路邊的`大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼,她在很專注地開車。我故作鎮(zhèn)靜的說:“媽,成績出來了。我只考了班里二十多名!”一口氣說完,心里稍微放松了些。媽沒有回答,就這樣我們沉默了一路。媽媽心應該傷透了吧?

          吃過飯,媽媽拿來我最喜歡吃的橘子,坐在我身旁邊剝邊說:“自己反思了嗎?其實媽很理解你,平時你的要求我都是全部滿足,你怎么不用用心呢?”

          我哭了。“我也努力了,我也……”

          媽媽放下手中剝好的橘子,抱著我說:“并不是說你不努力,而是媽媽只想讓你明白,要多抽時間來學習,不然將來你會后悔……明白嗎?”我擦干眼淚,下定決心下次一定要進步。

          晚上,我該上舞蹈課了,正在猶豫不去還是不去,因為我怕爸爸說我不把時間留給學習,還有心思學舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時,媽媽敲門進來說:“都幾點了,還不去上課!蔽艺f:“影響學習,以后不去了!闭f完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說:“寶貝兒,媽相信你有自己的學習計劃,我知道你顧及你爸的感受,沒關系,你爸那邊我來說……”后來,我聽弟弟說爸和媽因為我學舞蹈還吵了一架。媽媽,你做的一切我都懂。

          感謝這個詞又親近又客氣,對一個不太熟悉的人就可以輕易的說出口,為什么在媽媽那里我卻從未說出口?

          是我不懂事?媽,女兒這輩子最感謝的就是您。

        八年級作文 篇7

          一朵美麗的花朵,腳下卑賤的泥土是重要的;一道絢麗的彩虹,面前的蒙蒙烏云是有意義的;一部好的電影,周圍的黑暗是有同等價值的。收獲與困難同等,答案當人擊垮困難,那背后就會是滿滿的收獲。

          人生,這片一望無垠的大地,無數(shù)的困難如狂風暴雨妄圖侵噬,它們又滋養(yǎng)著大地。風雨過后,一輪輪的收獲向你奔來,讓你體味人生之甜。

          那是一個夏日,悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般,熊熊的大火好似要將我灼透;是深不見底的冰洞,寒氣逼人,掉下去,錐心的冰冷便浸入心臟。意外!差!我竟一時哽咽,暈暈沉沉的走出教室,無力地趴在欄桿上,火辣辣的'太陽,無情灼著,像是非要給大地灼出個大洞才舒服。那一棵大大的樹,按理早該長出新葉,可這會,那露出點兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間,不敢抬起頭來!肮∧阋彩怯龅嚼щy啦!蔽衣朴频恼f道,“看這太陽這么大,你是長不出葉兒來嘍!闭f完,我便自打沒趣,回到教室里去。

          這天一大早,我便去了學校,教室還沒開門,我便又趴在欄桿上,左望望,右望望?吹阶蛱爝蜷起的小綠葉兒,我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒,早已不再躲著,它亭亭玉立在綠葉之中,它的葉,綠的鮮翠欲滴,如一個嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣,昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘,在一叢綠葉中,是那么顯眼。清晨的太陽升起,柔柔的陽光灑到了它的身上,泛著水靈靈的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那時的太陽是多么的大,而這小小的葉,卻用它小小的身軀挺過了一切,終能長成充滿活力的大葉兒。是!葉都如此,我也要堅強起來,挺過這一時的困難,也許就能收獲這陽光明媚的未來。

          人的一生縱然有過再多的困難,也要咬牙挺過,上天賜予你的一切,都是有意義的,要知道不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷困難,怎能收獲成功?

          人生的大地,有狂風有暴雨,它們妄圖侵噬又同時滋養(yǎng)。這片小葉教會了我,只要堅強的挺過困難,就能收獲成長,就能收獲人生大地上豐滿的果實。

        八年級作文 篇8

          春季是連泥土都散發(fā)著芬芳的時節(jié)?諝庵袧M是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜著一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說。

          青草的蓮松柔軟,田埂的干燥柔暖,太陽的味道彌漫在臉頰。春季,是個踏著的好時節(jié)。

          今天,我們來到了象山影視城,踏著春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

          從復古的樓亭軒榭中走出,滿身的粉紅,一片的花園。

          桃花開了,我不禁停駐了腳步。

          一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多,仔細一望,原來是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

          原來竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著各種笑點,孩子們圍坐在一起,共享著這美好的下午茶時光。四周滿是桃林,飄散著淡淡的似有若無的清香。躺在樹旁,陽光透著花瓣散下來,花變成了透明色,晶瑩似夢幻般的'美。鼻尖繞著泥土夾雜著青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽的味道。暖暖的,就像小時候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有著孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

          我竟就這樣睡了過去,沉醉在了這片華林里,迷在了這片春天里......

        八年級作文 篇9

          誰沒有過回家最晚一天呢?我也有。而那一天,我是在圖書館中度過的。

          “哎,去圖書館嗎?”我的好朋友向我提議。

          “好啊!蔽蚁胍膊幌氡阋豢诖饝。

          圖書館里靜悄悄的,只有翻書的沙沙聲。大家都專心致志地翻閱著手中的書,沉浸在書中的世界,而我則來到借閱區(qū),開始尋覓一本吸引我的書。

          只用交50元,辦一張圖書卡就可以免費借書,這對于向我這種喜歡看書而舍不得買書的人來說,無疑是一個好的方法。

          終于,在那上百本書中,找到了那本我已經(jīng)翻過無數(shù)遍的書。盡管我已經(jīng)看過很多遍了。可我還是一而再,再而三地來讀這本書!皽毓识隆甭!奧斯特洛夫斯基筆下的保爾是多么栩栩如生。他的一生充滿了坎坷,是一個艱辛的成長史。

          我在一個靠墻角的位置坐了下來,開始重新口味著這本書。我完全走進了書的世界,沉醉在其中。看著保爾開心時,我的嘴角也有一抹微笑,看著保爾幸福,我也在心底默默地祝賀他,看著他遇到了不幸,我的心都擰成了一團,看著他最后選擇寫作,安定地生活,不禁松了一口氣。

          一本書看下來,我的眼眶有一些濕潤。不知是為了保爾不幸的遭遇感到傷心,還是因為保爾的.精神鼓舞了我。正當我準備又重新讀一遍時,一個人輕輕地拍了一下我的肩膀,我回過頭,工作人員正微笑地望著我,對我說:“小朋友,時間不早了,一會兒你爸爸媽媽該著急了。”我一看手表,已經(jīng)6點了,圖書館早就到了閉館時間。工作人員說:“剛才見你看得很投入,便沒有打擾你!蔽也缓靡馑嫉匦α耍骸皩Σ黄,阿姨,打擾您下班了!闭f罷飛快地跑回家去。

          回到家,媽媽已經(jīng)在找我了,風我滿頭大汗地跑回家,臉上烏云密布,當她知道我去了圖書館,也只好無奈地擺擺手!

          瞧!我回家的最晚的一天,就這樣奉獻給我最親愛的書啊!

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