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【熱】實(shí)用的八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
喝酒的有酒癮，讀書(shū)的有書(shū)癮，上網(wǎng)的有網(wǎng)癮，前不久，我卻染上了煙癮。不過(guò)，我終究和它相交了不久，就極力分離并成了一組平行線(xiàn)，徹底告別了香煙。
說(shuō)起我的煙史，就得追憶到一年前。當(dāng)時(shí)我剛升入初中，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。其實(shí)如果沒(méi)有別人的誘惑，我是很難著上道的。吸煙者的場(chǎng)所很隱蔽，最好的莫屬臭氣熏天的廁所了。我無(wú)意中看到了有點(diǎn)要好的朋友在廁所吸煙，出于好奇我隨意問(wèn)道：“煙吸著有那么美？”那同學(xué)就猛吸一口，吐出一圈圈的煙霧，悠悠的回答：“這你就有所不知了，那哪叫美呀，簡(jiǎn)直就是如同仙境呀！俗話(huà)說(shuō)得好，有福同享，見(jiàn)面分一半，給，來(lái)一支，嘗嘗鮮吧！成天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，多沒(méi)意思�！闭f(shuō)著，就把一枝香煙遞到我的手里，并熱情的`給我點(diǎn)著——————
就這樣，有了第一次，就有了第二次，慢慢的染上了煙癮�？蓻](méi)有不透風(fēng)的墻，不知那股風(fēng)把我的煙味刮到了老師的鼻孔里，雖然每次過(guò)了癮我總是嚼個(gè)泡泡糖，掩蓋那股濃烈的煙味�？刹坏貌慌宸蠋煹谋亲舆^(guò)于靈通，在老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)下，我不得不承認(rèn)自己錯(cuò)誤，不得不反思自己的行為�？缮习a容易，想戒癮就沒(méi)那么容易了。于是我的反思和保證只能是說(shuō)說(shuō)而已，在保證書(shū)還沒(méi)有交到老師手里時(shí)，我就又繼續(xù)我的廁所云霧仙境了。
直到有一次，我去看我的有病的姥爺，沒(méi)想到我的姥爺竟臥床不起了。為什么呢？問(wèn)題就在這個(gè)香煙上，姥爺年輕時(shí)就有煙癮，到了現(xiàn)在就發(fā)展成了肺積水，備受煎熬�？吹剿峭纯嗟臉幼樱已矍案‖F(xiàn)了我將來(lái)老時(shí)的模樣，我的心像被一只無(wú)形的大手揪住了似的，忽然感覺(jué)出氣很困難，淚水止不住奪眶而出。那一刻，我暗暗下定了決心，以后再也不吸煙了！
再見(jiàn)了，香煙！再見(jiàn)吧，云里霧里的仙境！
八年級(jí)作文 篇2
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。
“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了，我的身上和手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。
“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬馈�
“你別不好意思，這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的�！�
“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的人�！蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。
汽車(chē)終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的零花錢(qián)，這倒也算劃的來(lái)。”
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。
“大哥哥，你坐我這兒吧�！�
“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧�！�
“可你是殘疾人呀！”
“不，我不是……”
這拐又讓人給誤會(huì)了！
“沒(méi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票�！�
“阿姨，我買(mǎi)票。”我把準(zhǔn)備好的`零錢(qián)遞過(guò)去。
可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢(qián)，“小伙子，你不知道？國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車(chē)是可以免費(fèi)的。”
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的。”
看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……
我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
八年級(jí)作文 篇3
深秋的一天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到人工湖玩耍。
沙灘成了歡樂(lè)的海洋，到處都是玩耍的小孩，或游戲、或戲水，干凈而又濕潤(rùn)的沙子成了我們爭(zhēng)相玩耍的道具。我也經(jīng)不住這誘惑，很快成為其中一員。我先堆起一座座城堡，又壘起了一堵堵圍墻……。“快救人，小孩落水了”突然傳來(lái)了一陣呼救聲。循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正在水中掙扎，隨著每一次掙扎，他的頭部和手時(shí)而露出水面，時(shí)而沒(méi)入水中。這時(shí)，小孩臉上露出了不安的神情，一雙小手拍打著水面。那小孩隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到眼前的一幕，我的心一下子提到了嗓子眼，仿佛空氣和時(shí)間一下子凝固了。正在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一中年男子衣服沒(méi)顧的'脫，就縱身跳入水中，拼命的向小孩游去，我覺(jué)的時(shí)間仿佛一下子變長(zhǎng)了，幾米的距離仿佛是那樣的遙遠(yuǎn)，終于那男子迅速抓住了將要沒(méi)入水中的小孩，并用盡全力把小孩舉過(guò)水面。這時(shí)又有幾人跳入水中接應(yīng)施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來(lái)，人們歡呼雀躍，拍著雙手迎接凱旋歸來(lái)的大英雄，有的人相互擁抱，來(lái)掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡心和鼓舞。孩子救上來(lái)了，只見(jiàn)那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑跑向家去。后來(lái)得知他是一位中學(xué)老師，因?yàn)榫热诵沦I(mǎi)的手機(jī)也不能使用。但那手機(jī)卻見(jiàn)證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤(rùn)了，他的背影雖然非常矮小，但在我的心目中越來(lái)越高大。
八年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，校園里萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景，到處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。校園四角更是引人入勝。
西門(mén)那邊的湖，給人一種寧?kù)o之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個(gè)湖面，那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖曳的枝條，那青翠欲滴細(xì)葉，給我們帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。
東門(mén)那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò)，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。
花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的.月季那么令人陶醉，它們顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；ǎ弊湘碳t的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……十分引人注目。
草地更是充滿(mǎn)著靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，想會(huì)飛的花朵，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞。
多么富有詩(shī)意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。
八年級(jí)作文 篇5
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”，普通話(huà)是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言。
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，學(xué)好普通話(huà)對(duì)各個(gè)民族的交流有很大幫助。所以說(shuō)，“學(xué)好普通話(huà)，走遍全國(guó)”。
“四海同音，萬(wàn)眾一心”，普通話(huà)是我們的母語(yǔ)，也是眾人交流最常用的.一種語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字。語(yǔ)言也是一門(mén)精彩的藝術(shù)，語(yǔ)言也可以讓你的生活充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息。現(xiàn)在的人們都追求fashion，那就更要學(xué)好普通話(huà)，不然你就out了。
有一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà)，村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄�；蛟S你還不知道這是什么意思吧，翻譯成普通話(huà)就是：”同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話(huà)，要注意。”
由此可見(jiàn)，學(xué)好普通話(huà)是多么重要，溝通——既要從心開(kāi)始，也要從普通話(huà)開(kāi)始。普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，也是當(dāng)今社會(huì)一種交流語(yǔ)言。
推廣普通話(huà)，讓整個(gè)學(xué)校煥然一新，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。
當(dāng)我們?cè)僬f(shuō)普通話(huà)的時(shí)候，那些韻律，那些符號(hào)，匯成了一首歌，一首屬于我們中華民族的歌，歌聲優(yōu)美飄逸。說(shuō)普通話(huà)，就像歌星唱歌一般。
學(xué)好普通話(huà)，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)好普通話(huà)，讓生活多姿多彩！
八年級(jí)作文 篇6
飛舞，升騰，它載著以煙花戀的夢(mèng)兒輝煌。流瀉下來(lái)的是千層勾勒，萬(wàn)層雕彩的卷章。飛花飄零，在每一秒中都唯有它獨(dú)特的味道令人陶醉，直至沉迷，成為永恒的完美。
炸開(kāi)，爆裂，每一個(gè)火花，每一陣轟鳴，都飽滿(mǎn)地釋放它那無(wú)可比擬的美。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，宛如它任意發(fā)揮的風(fēng)采，在空中綻放——綻放那最美的色彩。金花是隨風(fēng)兒蕩滌的彩帶，隨風(fēng)兒流瀉，隨風(fēng)兒起舞，為生命詮釋著生活的.美。
天空中的是煙花，眼中的是煙花，心中的還是煙花。煙花不知何時(shí)到了心底，不知如何又風(fēng)化了一年的苦悶。一年的風(fēng)雨，一年的冰霜，在那個(gè)轟鳴的時(shí)刻被點(diǎn)燃。融化了冰，殆盡了雪，存留下了新露的滋養(yǎng)，化作了思想上一個(gè)永遠(yuǎn)的境界——春天。這就是煙花的魅麗，令人沉醉，令人迷戀，讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美麗夜空下的火花，那不隕的“煙花戀”。直到轟鳴成為平靜，殆盡一切塵埃，天空中的是飛絮，眼中的是飛絮，可心中的還是煙花。默默中，只認(rèn)得煙花綻開(kāi)時(shí)的絢爛。
一切平靜后。
風(fēng)還在耳邊吹。
硝煙味依然彌漫。
我不懂。
直至遇到真正的煙花戀。
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