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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-26 12:02:20 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)作文(匯總6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文(匯總6篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實(shí)驗(yàn)室。這里看著好高級(jí)啊,這里的東西,我怎么從來沒見過啊。

          “你準(zhǔn)備一下,馬上為她植入芯片!

          有人過來了,我干脆繼續(xù)裝睡得了。

          “還沒醒?不應(yīng)該啊,劑量沒有那么大啊!

          我該怎么辦?他說植入芯片應(yīng)該是給我植入的,可他憑什么啊,等我逃出去,一定要告他!

          “呵!既然醒了就別裝睡,不累嗎?想問什么你就問吧!

          我睜開眼,看著眼前的人,問到:“這里是哪里?你憑什么抓我,你這是犯法的!”

          “這里是六十九世紀(jì)。你是我無意中從二十一世紀(jì)中抓來的。等我給你植入芯片,你就會(huì)變得很強(qiáng),怎么樣?很感激吧!彼駛(gè)精神病人,“來人,把她固定在手術(shù)臺(tái)上。手術(shù),正式開始!”

          ……

          “請問,指揮官大人在哪兒?”我逃出來了。在芯片植入的那一刻,我的大腦便接收了這里的一切信息。

          “滾滾滾!指揮官大人也是你這種人能見的`!滾!”

          “我有重要的情報(bào)要告訴指揮官大人!”我要把那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的罪行告訴指揮官

          “滾!”

          我只好偷偷潛進(jìn)指揮官的房間。只是我沒想到,這里竟會(huì)如此的恐怖。

          一群人坐在床邊,一個(gè)精悍的人躺在床上,目光在每個(gè)人的身上游走。

          “你,過來。”指揮官看向一個(gè)男人。

          “嘶”的一聲,男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來。

          “混蛋!”我控制不住自己內(nèi)心的憤怒,指著指揮官大聲罵到,“你憑什么這么對(duì)待別人!你當(dāng)自己是誰。 

          “跪下!你是誰!潛進(jìn)指揮官大人的房間有什么目的!”一群士兵拿槍指著我。

          呵!我以為隨著時(shí)間,地球只會(huì)越變越好,沒想到,這丑陋的罪行層出不窮,遲早會(huì)滅亡的。

          我祝福你們,早早滅亡,對(duì)你們還是地球,都是好的。

          我按下自爆按鈕。“砰”的一聲巨響,讓我們,同歸于盡吧

        八年級(jí)作文 篇2

          曾經(jīng)有著一個(gè)公主,她出生在美麗皇宮里面。她三個(gè)月大的時(shí)候,第一次看到的,是蜜蜂!一只黃黑相間的蜜蜂!鮮艷的黃色刺激公主的眼球!這畢竟是她第一眼看到的東西。

          “從此,公主就為這只蜜蜂著迷了……公主慢慢長大成人了,蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天,蜜蜂突然要離開公主了,沒有原因,沒有理由,那么狠狠的轉(zhuǎn)身離開了,震動(dòng)著它細(xì)小的翅膀,飛呀飛!

          “公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時(shí)候,有一只蝴蝶輕輕的吻她的淚痕,它害怕公主傷心……其實(shí),蝴蝶一直都飛在公主身后,清楚的知道到蜜蜂和公主過往的種種……

          “蝴蝶安慰公主,不分晝夜的陪伴她……公主內(nèi)心的創(chuàng)傷治好了,公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡,她一直都沒有忘記過蜜蜂!

          “……公主離開皇宮后,再也沒有理會(huì)過蝴蝶了……蝴蝶不傷心,因?yàn)椋幌牍鏖_心……終于,公主找到蜜蜂了,可惜,一切都沒有辦法像從前一樣!蜜蜂一眼也不看公主,在奮力地拍打著小翅膀,繼續(xù)的飛呀飛……公主沒有灰心,一直跟隨著蜜蜂,直到有一天,蜜蜂憤怒了,狠狠地在公主手上扎了一下,那是一只毒蜜蜂!公主的手迅速變成了青色,紫色,黑色……毒性蔓延到全身各處。

          “公主好傷心,淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂為什么要這樣對(duì)她,她哭泣!蜜蜂卻還是毅然的飛走了,永遠(yuǎn)沒有回頭……在公主的.臉上,停留著一只蝴蝶,那一只絢麗的蝴蝶,它努力的想吻干公主的淚痕,然而它看到,直到此刻,公主的眼睛還是望著蜜蜂飛走的方向,她還期待蜜蜂會(huì)回頭!

          “蝴蝶問:‘為什么到現(xiàn)在你依然喜歡它’

          “公主用力地微笑:‘因?yàn)樗俏铱吹降牡谝粯訓(xùn)|西……’

          “毒性遍布公主全身,她變成天使了……

          “蝴蝶哀傷地說道:‘要是我在你出生的時(shí)候比蜜蜂早一步讓你看到,那該多好?!’

          可惜,公主已經(jīng)聽不到了……”

        八年級(jí)作文 篇3

          背著沉甸甸的書包,我踏上了公共汽車,車窗外一輪美麗的夕陽掛在天邊,在猩紅的晚霞陪襯下熠熠發(fā)光,它給天空映上了金色圖案,為大地披上了玫瑰色的睡衣。但我無心欣賞,期中考試臨近,一大堆的作業(yè)還等著我,今天是母親節(jié),老師還布置了篇寫母愛的作文,我苦笑了一下,是不是太幼稚,想著今天早上與媽媽還為整理書包大吵了一頓,怎么寫母愛?每天徘徊在學(xué)校與家之間,面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力,我麻木的感覺不會(huì)愛了。還是趕緊補(bǔ)覺吧,我靠著窗子閉上了眼睛。

          “媽媽,這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音跳入我的耳朵,循聲看去,原來是坐在前排的一個(gè)可愛的妹妹,正眨著兩只明亮的大眼睛,用手指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在她旁邊的媽媽轉(zhuǎn)過頭,看著女兒手指的地方,和藹地說:“這個(gè)字念‘愛’”!皭?”小女孩重復(fù)著媽媽的發(fā)音,不解地問:“那什么是愛呢?”我微微一愣,這可是個(gè)深?yuàn)W的問題,我很期待媽媽的答案。媽媽想了想,微笑著說:“媽媽喜歡你,這就是愛呀!是一種平凡深切的愛,你的老師喜歡你,也是一種愛,是一種關(guān)心教導(dǎo)的愛!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,又問:“那我喜歡媽媽,喜歡老師,是不是一種愛呢?”“當(dāng)然是!眿寢屳p輕撫摸著小女孩的頭溫柔地說:“你喜歡媽媽是一種真摯永遠(yuǎn)的愛,喜歡老師是一種尊敬的愛。這些都是愛,都會(huì)令人溫暖,令人快樂!眿寢屨f完,女孩笑著躺入媽媽的懷里,笑得那樣天真,那樣燦爛。夕陽的余暉灑在母女倆身上,把母親映襯得那樣慈愛,把女兒映襯的那樣幸福,也把母女之間永恒不變的愛,映襯得那樣溫暖,真摯。

          這就是愛了,我的眼睛微微有些濕潤,我多久沒對(duì)媽媽說我愛你了?好像還是在幼兒園吧。如今我的生活中好像只有抱怨,我埋怨媽媽嘮叨,埋怨大人不理解自己,總覺得自己是世上最不幸福的人?墒俏矣泻卧リP(guān)心身邊的親人的感受呢。

          車進(jìn)站了,上來一位滿頭白發(fā),手持拐杖的'老人,女孩的媽媽立刻起身,主動(dòng)攙扶老人坐到她的位置上,老人十分感動(dòng),連身道謝。女孩仰起頭,拽拽媽媽的衣角問:“讓座也是一種愛嗎?”女孩的媽媽笑著說:“是呀,讓座也是一種愛呀,一種人與人之間互相理解的愛,更是一種使人互相感到溫暖,感到快樂的愛!迸⒌膵寢屟壑虚W動(dòng)著清澈溫柔的光。女孩笑著使勁的點(diǎn)頭,露出天真美麗的笑容,并認(rèn)真地說:“媽媽,我也要做一個(gè)有愛的人,讓我身邊的人都因?yàn)槲叶械娇鞓。”女孩媽媽的臉上笑容依舊安詳,此時(shí)的笑容好像又多了什么,一定是她認(rèn)為她的這些教導(dǎo)滿足了女兒的心靈需求。

          我和母女在同一車站下車,母女的身影在夕陽的余暉中漸漸模糊。然而那位母親優(yōu)雅的語言和美麗的微笑,卻清晰地留在了我的腦海中。

          心靈需要滋養(yǎng),人生的愛就在我們每個(gè)人身邊。忽然間我明白了老師要我們寫作文的含義,愛原來就在我身邊,我邁向家的腳步立即輕盈起來。我要回家對(duì)媽媽大聲說:“我愛你!”

        八年級(jí)作文 篇4

          老師如同黑夜里的星星,給我們帶來光明;如同寒冬里的爐火,給我?guī)頊嘏。他們(yōu)榱宋覀兊某砷L,傾注了自己的心血。我愛老師,在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也要做老師,這就是我夢寐以求的理想。

          小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師把智慧的門打開。在我們的成長經(jīng)歷中,濃濃的師愛一直隨伴左右。

          當(dāng)絞盡腦汁不知道隨筆該寫什么時(shí),當(dāng)忐忑不安不敢上臺(tái)演講時(shí),當(dāng)難得長假卻要去讀枯燥的名著時(shí),當(dāng)練字無果只是浪費(fèi)光陰時(shí),我們對(duì)老師的作業(yè)有不解,更多的是抱怨,不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無用功。然而,當(dāng)作文一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我們在眾人面前演講已落落大方時(shí),當(dāng)我們的字跡日漸俊秀時(shí),當(dāng)我們的語文成績都有很大的提高時(shí),我們不由得想到不辭勞苦,默默付出的`老師們。我就要當(dāng)一名有如此奉獻(xiàn)精神的老師,將來讓我的每一個(gè)學(xué)生都成為祖國的棟梁。

          當(dāng)老師可不是件容易的事,應(yīng)該具有扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)藝術(shù),懂得學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律,以及獨(dú)特的魅力來吸引學(xué)生,授課條例清晰,簡介而富有哲理。語言生動(dòng)幽默;手勢表情配合恰當(dāng),趣味盎然;板書工整,簡明扼要,善于引導(dǎo)學(xué)生去思考和解決問題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

          此時(shí),我的眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師!“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),為將來成為一名優(yōu)秀的好老師而不懈奮斗。

        八年級(jí)作文 篇5

          近幾年來,地球被污染得千倉百孔。人們?yōu)榱藞D方便,把垃圾丟在河里,導(dǎo)致河流堵塞。尾氣由于汽車的增加越來越多,樹木由于亂砍亂伐越來越少,大氣被破壞,藍(lán)天不見了,小花打焉了,小草垂下了頭,水土大量流失,鳥兒的歌聲被汽車嘈雜的喇叭聲、人類的咒罵聲取代了,霧霾天氣逐漸籠罩著我們的地球村。我不由得嘆了口氣:哎,地球村啊地球村,人類唯一一個(gè)賴以生存的家園呀,以后可怎么辦?幸好人們用著最后的一點(diǎn)兒資源制造出了時(shí)光機(jī)。

          我搭乘著時(shí)光機(jī)來到了二百年后的地球村。這里陽光明媚,空氣新鮮,使人心曠神怡。小鳥在茂密的大樹枝頭上唱著清脆悅耳的大自然交響樂,歌聲忽揚(yáng)忽仰,優(yōu)美動(dòng)聽。小草沾著散發(fā)著朝霞?xì)庀⒌穆端陉柟庀麻W閃發(fā)光。小花爭先恐后地開放,姹紫嫣紅,紅的像五月的石榴一樣如火似霞,粉的像剛出生的.小嬰兒一樣白里透紅,白的像一二月份的雪花一樣潔白無瑕,黃的像晶瑩的琥珀一樣金光燦燦,煞是好看,令人眼花繚亂。一條小溪流像一條飄動(dòng)的銀帶緩緩流淌,唱著叮咚叮咚的歌兒:我是小溪妹妹,我的河水多清澈,小魚在我的懷抱里,多么的自在。小溪的水清澈得能看得清河底的細(xì)沙和白色小石子,小魚們自由自在地游來游去,吐著圓滾滾的泡泡,和憨憨的小烏龜比賽跑,和海草玩撓癢癢,十分調(diào)皮可愛。柳樹姑娘彎下腰,靜靜地坐在河邊,一邊看著嬉水的小魚,一邊洗著自己長長的、翠綠的枝葉。

          這時(shí),一個(gè)小女孩帶著她的弟弟們出來玩耍,親近大自然的感覺讓他們很舒暢,很開心。我驚呆了,走上前去問:你好,我想問你們一個(gè)問題。請問為什么這兒的環(huán)境這么優(yōu)美?小女孩的臉立刻笑得像九月綻放的菊花一樣燦爛,笑瞇瞇地回答:因?yàn)榭茖W(xué)家們研制出了一種神奇鏡子。只要把想象中的美好家園寫在一張紙上,然后貼在鏡子上,在太空中對(duì)著地球一照,地球就會(huì)變成紙上所描述的那樣

          由于燃料耗盡,突然一個(gè)大漩渦怒吼著朝我襲來,我又被時(shí)光機(jī)傳送了回去了二百年前那個(gè)骯臟的地球村。人們啊,一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,保護(hù)好我們美麗的地球村!

        八年級(jí)作文 篇6

          滿地的油菜花又開了。是清明近了,又到了該祭祖墳的時(shí)候。

          我與祖母一行人拿著籃子,酒菜,鏟子趕去祭祖。父親扛著鏟子走在最前面,不知是不是季節(jié)的原因還是什么原因,父親扛著鏟子的背影看起來有些凄涼。我扶著祖母走在父親的后面,小叔他們走在我們的后面。

          一路上,去祭祖的人也十分多,都拿著祭祖的東西趕去墓地。

          在我的印象里,這似乎是我第三次去祭祖,而父親卻是第一次。往年,父親都因忙著工作,沒時(shí)間去祭祖。父親與他的小叔,(也就是我的小爺爺)的`關(guān)系十分好。我想,興許是因?yàn)樾敔斣诮衲瓴∈,父親才去的吧。

          我們在油菜花的陪伴下,來到了祖墳。

          祖母開始擺弄起祭祖的食物來,我站在一旁看著。我們家有兩個(gè)祖墳,如今,兩個(gè)祖墳上已長滿了許多的雜草。

          祖母擺好食物,又?jǐn)[好蠟燭,然后慢慢起身,看向父親,祖母也感覺到了嗎?父親拿著鏟子,認(rèn)真地鏟著周圍地上的泥土,一下又一下地往祖墳上添。我心中不免疑惑,為什么要往祖墳上蓋泥土呢?

          父親邊鏟土邊回答,雖然目光不曾看向我,“這跟過年過節(jié)一樣是個(gè)習(xí)俗吧,表明他們不曾被我們遺忘!惫,父親今天的回答缺了點(diǎn)什么。

          小叔在一旁聽了我的問題,笑著回答道:

          “這泥土呢,就像被子,他們蓋上被子,冬天才不會(huì)冷了呢!”

          聽了小叔的回答,我晃得明白了,父親今天缺的,呵,原來是這個(gè)。

          祖母拜好祖墳,也喊我們過去拜。我學(xué)著大家的樣子,雙手合并,先對(duì)著墳?zāi)拱萘巳荩俟蛑盗巳齻(gè)頭,接著起身,再合手,拜三下。

          祖母在我旁身說道,“好,保佑我家小夢圓一生平平安安,開心快樂!”拜好,我順手摘下了路旁的幾株油菜花,擺在的墳前。

          父親許久沒出聲,這時(shí)才對(duì)著祖母說道:“媽,小叔的墳在哪里?”祖母向遠(yuǎn)處指了指,道,“喏,就在哪里!

          父親順勢望去,開始小跑過去,我跟在父親后面。于是,見到了小爺爺?shù)膲災(zāi)。在眾多的枝條的交錯(cuò)下,在小河邊上,我突然覺得小爺爺?shù)膲炗中┘拍矍坝指‖F(xiàn)出了小爺爺?shù)男δ。父親背對(duì)著我在小爺爺?shù)膲炃皝辛⒘撕芫,接著拿起鏟子,一下又一下,為小爺爺添起“衣服”來了。

          風(fēng)起了,滿地的油菜花,又散發(fā)出了淡淡的香味。

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