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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-02 11:53:54 初二作文 我要投稿

        [通用]八年級(jí)作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [通用]八年級(jí)作文7篇

        八年級(jí)作文 篇1

          正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷,美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華,我們竟不自覺地對(duì)那個(gè)叫“未來”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄;憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛情;憧憬著長江七號(hào)的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。

          但生活告訴我們,幻想終究是幻想。

          我們這一代人生活在視覺和聽覺的盛宴里,電影、小說、影視劇,一個(gè)個(gè)新生事物把我們卷入幻想的狂潮,甚至淹沒了真實(shí)的生活。走在路上,腦海里卻頻繁上演著電影里的經(jīng)典橋段,難道這就是我們想要的生活嗎?

          沒有人甘于做一粒無人問津的沙子,這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂,于是便有了無所事事的'白日夢(mèng)。然而生活不是電影,一夜暴富的幸運(yùn),刻骨銘心的離合,這些千分之一的概率不會(huì)降臨到每一個(gè)人身上。縱觀歷史長河,不難發(fā)現(xiàn),沒有偉人是生來偉大的,一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。

          而平凡并不等同于碌碌無為。正如鮑爾吉·原野所說:“那些站在山梁上唱民歌的農(nóng)民,沒有涂脂抹粉,也不會(huì)往詞曲里摻進(jìn)連自己都不懂的東西,但民歌常常是最感人的藝術(shù)品!毕啾绕鹈刻鞜o謂的空想,我更愿意生活在變而不猛的曲折里,或晴或陰,或起或伏,看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的,生活百味,正蘊(yùn)藏于這淡淡的質(zhì)樸之中。我們?cè)谄谂沃星靶校?qǐng)不要忘記為之付諸行動(dòng),因?yàn)樯畈皇请娪,白馬王子不會(huì)無端到來,青春年華更經(jīng)不起揮霍。

          我們可以按下電影的重播鍵,而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動(dòng)人的童話故事中,不如把幻想藏到心靈的角落,在平凡的世界中活出自己的不平凡。

        八年級(jí)作文 篇2

          天灰蒙蒙的,卻能給人一種激動(dòng)的心情,大家排著整齊的隊(duì)等候在博物院門口,享受著博物院外圍所帶來的盛大氣勢,宏偉的建筑算不得高大,卻隱約地透著點(diǎn)威嚴(yán)。

          跨進(jìn)這向往以久的大門,逐漸融入了一種和諧安詳?shù)姆諊,心飄飄乎,仿佛又重新見證了歷史,仿佛又重見了各古國的前身;演繹著歷史,和諧與繁華。曾幾何,看到了它們一個(gè)個(gè)為這遺留的文化付出了多少獻(xiàn)血,多少代價(jià)。首先映入眼簾的是一個(gè)立體畫面:兩只大象中間有一個(gè)人,它的寓意是河南的簡稱“豫”,雕像是人牽著象是河南的象征,也是寓意著我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),博物院開放有古文化,古玉器,古建筑,楚國青銅器,明清工藝品,古代石刻,古兵器等幾個(gè)展廳。

          古建筑展廳有漢代世族大家的莊園,既是財(cái)富的創(chuàng)造地,又是家庭成員的居所和抵御外侵的塢堡,在這些規(guī)模巨大的田園中,農(nóng),林,牧,漁以及手工業(yè)商業(yè)并存,具有極強(qiáng)的自給自足性。我們從漢代河南出土的漢代遺物中看到的莊園,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化多姿多彩和人性的張揚(yáng)。如,五彩陶倉樓,五彩綠釉陶望樓,灰陶院落,雙連倉陶。

          古文化展廳,黃河孕育了東方文明而我們河南正處于它的下游同時(shí)也是華夏文明的發(fā)源地之一,出土不少的文明古跡,這些都集中反映了我們祖先的聰明才智,創(chuàng)造出一個(gè)又一奇跡。鎮(zhèn)院之寶-----蓮鶴方壺。它出土于春秋時(shí)期的`鄭國國君之墓。它壺身高118厘米,口長31厘米,寬25厘米,形狀為方壺,長頸,鼓腹,圓足,有蓋,蓋上裝飾有兩層蓮瓣,中間立著一只振翅欲飛的仙鶴,頸兩側(cè)有龍形雙耳,腹部裝飾蟋龍紋,四角各有一只翼獸,圓足下有兩只走獸,這立鶴走獸的搭配使得整個(gè)方壺靜中有動(dòng),突破了商周時(shí)期青銅器嚴(yán)肅靜止的格調(diào),壺蓋上的蓮鶴更是商周時(shí)期所罕見的,充分反映了春秋時(shí)期金屬工藝的新風(fēng)貌。

          兩漢瓷器繼承原始瓷器傳統(tǒng),胎質(zhì)更加細(xì)密,瓷化程度更高,只魏晉南北朝時(shí)期,瓷器制作技術(shù)臻于成熟,北朝燒制白瓷,是我國至瓷工藝上的重大突破,在白瓷的基礎(chǔ)上開始燒造綠彩的瓷器,開后世彩瓷的先河期中我最喜歡的有白釉四系罐,淡黃釉綠彩四系罐,青釉方格紋洗,青釉瓷蓮花人系罐。

          踏進(jìn)這神圣而又莊嚴(yán)的建筑中,重新領(lǐng)略到先人的豐富的想象力和創(chuàng)造力,件件遺留的都印證了這一切。在此仿佛又看到那漸行漸遠(yuǎn)的身影,那印證著艱辛與汗水的沉重腳步,那悄然滑落的汗水。

          就是這四層的建筑,融合了多彩的文化,雖然有些已銹跡斑斑,但它使我們對(duì)那些古老的故事無法忘懷。每間展廳都留下我們的身影。仿佛我們成考古人員,仔細(xì)的觀賞這些在我心中如星辰般閃耀地殘骸碎片?粗@些只有在電視上看到的實(shí)物,心中很是激動(dòng),幾個(gè)小時(shí)悄然流逝,我去還沉浸在著古典美中。

        八年級(jí)作文 篇3

          那年,在茶花淡開的季節(jié),他向她許下一世諾言,她淺笑著點(diǎn)頭,不語。

          后來,他走了,去征戰(zhàn)沙場,打出自己的一片天地。

          在他走后的每一天里,她總是站在窗前,望著院里的茶花。她很喜歡茶花。每天她都會(huì)采兩朵茶花,一朵代表他,一朵代表她。

          他在軍隊(duì)中很快就顯露出了卓越的軍事才能,被將軍重用。戰(zhàn)爭結(jié)束后,他跟隨將軍回到京城。將軍多次跟他說要讓他與自己的女兒成親,都被他回絕了。

          再后來,將軍設(shè)了一次宴席。席上,他喝了很多酒。散席后,他向房間走去,竟走錯(cuò)方向。推門進(jìn)房,卻見將軍的`女兒只穿內(nèi)衣,坐在梳妝臺(tái)前。他愣了片刻,慌忙離去。第二天,將軍大發(fā)雷霆,硬要他娶她。他無奈,只得同意。

          在他大婚的那天,她像是感覺到了什么似的,大病了一場。

          又過了兩年,她長得愈發(fā)亭亭玉立,他也成了少將軍。

          他決定把她接到京城,娶為小妾。

          當(dāng)她看到他的那一瞬間,她便知道,這五年沒有白等。他還是他。

          她并不在乎名分,只要他愛她,足矣。她還是喜歡一個(gè)人看著滿院的茶花,或是坐在院中刺繡。有時(shí)他也過來陪她,兩人就一起在院中散步。每次他來時(shí),她總是淺笑。

          他陪她的時(shí)間逐漸增多了。一切又像回到了以前。

          可是他的正妻卻嫉妒了,而嫉妒又漸漸變成了恨。

          于是她就開始往她的飯里下毒,開始量不多,但后來開始慢慢加多。

          她和他絲毫不知情。

          直到有一天,她突然感到肚子劇痛,他馬上讓人傳了大夫,大夫到后看了看她的氣色,又把了把脈,嘆了口氣說:“夫人已是中毒多日了,恐怕時(shí)日不多了啊!薄笆裁矗恐卸?這...這怎么可能!”他又驚又怒,就像一頭暴怒的獅子。她躺在床上,想出聲安慰他,可嗓子卻怎么也發(fā)不出聲。淚水打濕了枕巾,也模糊了視線。不為自己哭,只因要離開他了。

          在最后的日子里,他天天陪著她,誰也不提死亡的事。他們一起回憶著過去那段最美好的時(shí)光,那段再也回不去的日子。

          那時(shí)候天真的很藍(lán),日子也是慢悠悠的。在花田中散步,一起采花送給對(duì)方。

          她是淺笑著離開的,他哭了一夜。為她,為他,亦為他們?cè)?jīng)所擁有的美好。

          “一定,要在那邊等我!”

        八年級(jí)作文 篇4

          我和姐姐有個(gè)書架,書架上整齊地排列著一百來本書,有童話,有歷史故事,還有關(guān)于作文的。其中有一本薄薄的童話集,叫《皇帝的悲哀》。

          小伙伴常常來我們家借書,從來沒有誰翻過這本《皇帝的悲哀》,因?yàn)樗婆f了。但是對(duì)我來說,這本書卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開這本書,當(dāng)年買書的`情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

          那時(shí)候我還小,爸爸所在的那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時(shí)工,媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著我,他干活,我就在一邊玩。

          有一天下班回家,經(jīng)過一家舊書店,爸爸突然停住了腳步,對(duì)我說:“給你買本書吧!”我聽了高興極了。

          “不過,給你買一本書,今天就不能乘汽車回家了。你愿意走路,就給你買!

          “好,咱們走回去!”我說。

          爸爸走進(jìn)舊書店,從一堆書里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。

          我跟著爸爸往回走。路真遠(yuǎn)!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來。過荒山大橋時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖。爸爸問我:“怎么樣,乘汽車比買書強(qiáng)吧?”

          我緊緊地伏在爸爸的背上,忍受刺骨的寒冷,大聲說:“不,買書比坐汽車強(qiáng)!”

          爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,用他的上衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

          “走這么長的路是很累的。但是,不這樣做的話,爸爸就沒法給你買這本書了!”

          我仿佛覺得爸爸是含著熱淚在說這番話的。

          那時(shí)我還沒上學(xué),老纏著爸爸,讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話集。大概念了好幾十遍吧,聽著爸爸念書,我漸漸地懂得了讀書的樂趣。

          后來,爸爸病了,我們的生活更苦了?墒牵职值木褚恢焙芎,只要有點(diǎn)兒錢,就一定會(huì)給姐姐和我買書看。每次買了書回來,他總要對(duì)我們說:“從明天起,咱們又得節(jié)衣縮食啦!”說著笑了起來。

          “節(jié)衣縮食,省吃儉用!”我們異口同聲地說,和爸爸一同開心地笑起來。

          我和姐姐的一百來本書,全是爸爸這樣省吃儉用買來的。他一心希望我們成為熱愛學(xué)習(xí)的人。

        八年級(jí)作文 篇5

          春風(fēng)吹散了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔,歲月斑駁了朱門高墻,卻撕不破動(dòng)人畫面;時(shí)光模糊了往日記憶,卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水,雖斷續(xù),卻回蕩著歡樂的笑聲和感動(dòng)的哭聲。

          清晨,清風(fēng)揣著朝陽,我早早的起床。隨著鳥兒甜美的歌喉,我與小伙伴們溜進(jìn)了公園。一會(huì)兒玩起了跑跑抓,一會(huì)兒又躺在草叢中,一會(huì)跑到池塘抓魚,一會(huì)兒又躲在樹蔭下說笑話。草地上,樹叢邊,有我們歡樂的笑聲;烈日下,小溪旁,有我們歡樂的身影。等到夕陽西下,天邊的最后一抹晚霞也隨之暗淡,在父母的催促下,我們才依依不舍的回家。一天的歡樂換來的卻是父母的嗔怪。夜晚,隨著朦朧的月光,我們?cè)缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的魚兒在天上飛,鳥兒在水里游。

          灰暗的天空詩意的下起了小雨,那滴答的雨聲將我的夢(mèng)驚醒,我想起了父母那雙踮著的腳尖。

          一天夜晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。爸爸媽媽還沒回來,我的心情失落到了極點(diǎn)。想起他們,我就睡不著,越想越生氣。突然,門口響起了輕微的腳步聲。接著,就是鑰匙開門的聲音!拜p一點(diǎn),孩子睡著了!眿寢屳p聲的說。門開了,但客廳的燈沒有打開,只有那輕微的腳步聲。不一會(huì)兒,媽媽似乎走進(jìn)來了,沒有一點(diǎn)聲音,我卻感受到了那愛的腳步聲,一步一步的踩在我的.心上。

          “又踢被子!”媽媽小心的將被子拉好,又悄悄的走了出去。

          我把被子蒙過頭,淚水不由自主的流了下來。是。《嗌賯(gè)日日夜夜,媽媽都是這樣踮著腳尖回來的。有父母愛的腳尖,我還有什么理由生氣呢?

          風(fēng)輕悄悄地吹來,卻吹不散曾經(jīng)的笑聲和感動(dòng)的哭聲。心是珍藏回憶的最佳處,讓那些美好的記憶埋在我的記憶深處,永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,伴我成長。

        八年級(jí)作文 篇6

          今天下了大雪,我以為不去上學(xué),因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也是雪太大才沒有去上學(xué),所以我以為不去上學(xué),況且這回雪下得更大。以前大喇叭都告訴我們,可是今天沒有,可能是因?yàn)橐荚嚵税,所以大喇叭沒有告訴我們,我就要去上學(xué)去,可我還是不相信去。

          我去找了一個(gè)有親戚是老師的朋友,給老師打了個(gè)電話,老師說,學(xué)生們?nèi),她也去,因(yàn)橐荚嚵吮仨毴ァ?/p>

          我們很失望,誰知‘禍兮,福之所倚!覀冇龅搅宋业耐瑢W(xué)他爸爸讓我們上去,我們就上去了,誰知‘福兮,禍之所伏。’我們遇到了一個(gè)坡,就上不去了,下來了四五個(gè)人,我們也下來了,我們還幫他們一起推才上去的'。我說的沒錯(cuò)。

          我們遇到了一個(gè)同學(xué),然后就沿著腳印慢慢悠悠的到了學(xué)校。我到了學(xué)校就開始了掃雪行動(dòng),可惜工具不夠,只能輪班干,這樣我們總算干完了,五年級(jí)看到我們也開始掃了。他們掃了一條路,用了一個(gè)陣法:老師在前面掃雪,同學(xué)在后面掃雪,掃得可仔細(xì)了。

          下午的第二節(jié)課,我們用了一節(jié)課掃雪,有人掃雪,有人除雪,配合的非常好,一節(jié)課下來,把雪推成了一個(gè)個(gè)‘小山’。

          我們放學(xué)了,我也值日完了。我在回家的路上遇到了一個(gè)‘雪山’下停下,看到了一雪人,他一條圍巾圍在脖子上,一副3D眼鏡當(dāng)眼睛,一顆玉米當(dāng)做嘴。我很失望,早知道就在學(xué)校堆雪人了。

          雖然有點(diǎn)失望,但是總體上,還是比較開心的。晚上我還夢(mèng)到了今天的事情著了迷,晚起了一個(gè)小時(shí)。

        八年級(jí)作文 篇7

          初冬在不知不覺間來臨,樹上幾片枯黃的樹葉在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。漫步在鋪滿金色地毯的路上,看著自己的腳尖,一步又一步——就像生活!

          早上,溫度不是太高,但有著發(fā)出燦爛陽光的太陽。拿出昨晚刷好的鞋子,放在臺(tái)階上。

          吃完早飯,發(fā)現(xiàn)鞋子不見了,問道:“媽,看見我放在臺(tái)階上的鞋了嗎?”

          “沒!睆膹N房中飄出一個(gè)音。

          “我先去找找,肯定是小狗拖走了!蔽疫呑咧呎f。

          雖然太陽當(dāng)空,但溫度卻不是很高。我搓著雙手,目光搜尋著每一個(gè)角落。

          院子里沒有找到,我又想到了外面:我家旁邊有一塊荒地,在我的記憶中沒有種過東西。已經(jīng)雜草叢生了。況且,我家小狗經(jīng)常往那里拖東西。

          枯黃的草,草叢中的'塑料袋,讓我有放棄沖動(dòng)。但依舊找著鞋。可找了半天還是沒有任何成果。

          動(dòng)搖的心發(fā)出了一種聲音:“回去吧,待會(huì)再來找!

          另一種聲音也從心底發(fā)出:“再找找吧,一步一步的走下去,會(huì)找到的!

          抬頭看著湛藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處的小山。突然想透了:對(duì)啊,走一步,再走一步。再高的山也是一步一步的爬上去,人生的旅途是靠自己一步一步的走。

          頓時(shí)找到了信心。一步又一步,找到了那雙鞋。也找到了心中的那份堅(jiān)定。

          一步,又一步,走過十四年的春秋。我知道,接下來的路,也要靠自己一步又一步的走下去!

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