- 相關(guān)推薦
[熱門]八年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
邵卜星是一個(gè)使人倒霉的小怪物,因此,他一直沒有朋友。終于有一天,他覺得這樣下去不是辦法,于是,出門了。
他走著走著,突然,只聽“砰”的一聲,他和另一個(gè)小怪物撞在了一起,邵卜星連忙道歉:“對(duì)不起!”那個(gè)小怪物拍了拍身上的土,說:“沒什么,其實(shí)我也沒注意!鄙鄄沸怯X得那個(gè)小怪物很友好,便試探性的問:“我們可以交朋友嗎?”那個(gè)小怪物說:“當(dāng)然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所謂的'‘掃把星’嗎?”邵小星問!安皇恰,不,是的。”邵卜星有點(diǎn)慌張的說。邵小星猜出了邵卜星的心思,說:“不用擔(dān)心了,我不會(huì)介意的。再說了,也不一定每次別人倒霉都是因?yàn)槟阊!”“真……的嗎?”邵卜星激?dòng)地問。“真……哎呀!”邵小星看了看表,突然叫了起來!八趺戳?難道……”邵卜星突然有了不祥預(yù)感,心想:“該不會(huì),因?yàn)槲遥浟四臣?”邵小星說:“我們談了這么長時(shí)間,竟然差點(diǎn)忘了,吃午飯時(shí)間快到了,我先走了,明天在這兒見!鄙坌⌒钦f著,就回家了。第二天早上,邵卜星到了約定地點(diǎn),見邵小星已經(jīng)到了,有些抱歉的說:“對(duì)不起,我來晚了!鄙坌⌒钦f:“其實(shí)我也剛來!
說著他們倆一起“呵呵”笑了起來。邵卜星突然想起了一件什么事,問邵小星:“萬一,有一天我會(huì)失去你這個(gè)朋友,怎么辦?”邵小星說:“不會(huì)的,我們永遠(yuǎn)是好朋友,我不會(huì)拋棄你的!”邵卜星也不明白自己為什么會(huì)說出這句話:“我也不會(huì)拋棄你的……“
八年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初一下冊(cè),一回想起小學(xué)的種種往事,就想開懷大笑,其中有一個(gè)人讓我記憶猶心,一個(gè)默默無聞的人,她就是我的老師一詹老師!
記得有一個(gè)下午,第一節(jié)課就是她的!鈴一上課鈴響了,整么還不見老師的身影?平時(shí)她可是從不遲到呀/同學(xué)們正奇怪的左顧右盼!吱呀一聲,門開了!同學(xué)們都尋聲望去,來人正是我們的詹老師!
在不轉(zhuǎn)身的.一刻,我看見老師那蒼白的面龐,干裂的嘴唇明顯是發(fā)燒所致!對(duì)不起,同學(xué)們,我來晚了!說話間,老師下意識(shí)地將左手向身后一擋,可我還是瞧見那顯得有些腫的手,一定是剛輸完液,哦,原來老師生病了,還堅(jiān)持來給我們上課/我的心中不由生出一種濃濃的敬意!
今天我們學(xué)習(xí)第5課!詹老師細(xì)心地講著,每一字,每一句都略帶沙啞而又盡量放大,就來平時(shí)不專心聽講的陳陽也認(rèn)真地做著筆記!我正認(rèn)真地聽著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠,隨著聽講的聲音也低了下來!老師又轉(zhuǎn)過身去寫板書,握粉筆的手也略微有些顫抖,老師又回過身來,雙手扶住講桌的邊沿,頭深深地埋了下去,好象在看教材,可我從她那烏黑的秀發(fā)間仍清楚地看到老師雙眼緊閉,豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來,同學(xué)們相互看看都在為老師擔(dān)心!詹老師卻猛地拾起頭,微笑著繼續(xù)講課,我不禁呆住了!
鈴一清脆的鈴聲再次響起,詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺(tái),臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情!啊/詹老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心忍過!熬過了這短暫而又漫長的40分鐘呀!
哎。‖F(xiàn)在回想起是多么的覺的老師那無私的精神!
老師,我是多么的想你!
八年級(jí)作文 篇3
就在一個(gè)偶然的星期日的下午,我的小姑帶我來到了我市第七中學(xué)的校園。
初次見到這所學(xué)校,它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀(80年建成的)但和老牌名校第一中學(xué)比截然不同。一中富麗堂皇,可七中樸素而有特色。
進(jìn)入七中首先映入眼簾的是“七彩長廊”,棚室結(jié)構(gòu),貫通校園南北,里面是師生榮譽(yù)錄,也匯集了一些學(xué)校大型活動(dòng)的照片和師、生及生生間的感人事跡!捌卟书L廊”的左側(cè)是學(xué)生的宿舍,二層樓高,整潔有序;右面是高大的教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)的操場。
七中可真大呀!我和小姑奔跑在寬闊的操場上,盡情地釋放自己的愉快。那時(shí)刻,七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學(xué)、管理都非常優(yōu)秀的.學(xué)校。我小姑說她從小就向往這所學(xué)校。并向我介紹了這所學(xué)校的師資情況。她說這里的老師都是從各校中選拔出來的優(yōu)秀教師,有的是從農(nóng)村選來的,并經(jīng)過嚴(yán)格的考試、考核。他們都非常敬業(yè),學(xué)識(shí)淵博,愛生如子。聽后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動(dòng),極想早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),好早一點(diǎn)來到這所學(xué)校,上中學(xué)。
我和小姑穿行在這寬闊的操場上,讓我感到七中像慈祥的母親一樣,胸懷那么寬廣,那么親切。
到了傍晚,我和小姑才依依不舍地走出了校門。我暗下決心:七中,不久的將來我還會(huì)來的,那時(shí)我會(huì)成為你的一員!
微風(fēng)拂過,我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上,聊著各自的理想,聊著七中。不知不覺中我的心緒又久久不能平靜下來了——啊,七中!我心中的圣地,你一定要等我,接納我,我會(huì)以優(yōu)異的成績前來報(bào)到。
八年級(jí)作文 篇4
花兒,如同初生的嬰兒一樣柔嫩嬌弱;花兒,如同夜空的星星一樣渺小微弱。但卻正是因?yàn)檫@樣的花兒,點(diǎn)燃了我希望的火焰,賜予了我戰(zhàn)斗的力量,讓我的世界終于迎來了春暖花開的那一刻。
一朵小野花,綻放出了生命活力的光芒,在我最失意之時(shí)點(diǎn)燃了希望的火,用那不屈的力量幫助我拾回了勇氣。我的世界在那一刻春暖花開。
臨近傍晚,暖風(fēng)微掠,湖水輕漾,夕陽緩緩地下沉,慢慢地向人們揮手告別,臨走還不忘將自己滿身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上,看上去暖意盎然。可我卻渾身冰涼,雙目寒冷,仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中,考試失敗的悲哀與悔恨將我的身心冰凍。我艱難地移動(dòng)著沉重的身子,分?jǐn)?shù)低下的打擊將我不屈的力量消磨殆盡。路邊的野草都被人踩扁了,本來挺立的綠草都被摁倒在泥土上,再也抬不起頭來。我正在沉浸在懊惱與悲哀之中無法自拔,忽然草地里一抹粉紅的身影進(jìn)入了眼簾,原來是一朵小小的野花。仔細(xì)一看,還開得正艷哩!花瓣飽滿嬌嫩,似小姑娘的笑臉一樣,不留余地地完全呈放在你面前;葉莖鮮綠挺拔,驕傲地站立在油綠的草地上,向眾人展示著它的美麗。我看著看著,忽然氣不打一處來:“連你也要嘲笑我的.失敗嗎?”我誤把它的綻放當(dāng)成了一種炫耀。想著,我的手落到了它的身上,并惡狠狠地往外拔,可沒想到它的根是如此地有力,緊緊抓住棕灰色的泥土不放;我更加生氣,加大了力度,但還是拔不出它分毫。它堅(jiān)定地挺立在原地,仿佛在用一種威嚴(yán)與勇敢的眼神注視著我,用不屈的力量不讓分毫地反抗著我。那一刻,我的心中世界仿佛迎來了鳥語花香的春天,溢滿了驚喜與感動(dòng):考試失意時(shí)帶來的痛苦,也不就像路人無情的踩踏與我現(xiàn)在惡意的移拔嗎?但小野花卻用它面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)忍不拔與不屈不撓的態(tài)度教會(huì)了我如何對(duì)待困難,也改變了我之前失落傷感的心態(tài),使我的世界在那一刻仿佛春天來臨一般春意盎然,春暖花開。
即使生活的打擊再沉重,成功的道路再曲折,我們也不要低沉放棄。因?yàn)楫?dāng)你在面對(duì)困難,像小野花一樣把自己不屈的信念與無盡的勇氣如同根一樣深深扎入努力的泥土中,去探尋深埋于黑暗縫隙中的成功的甘露之時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“那一刻,我的世界春暖花開!”
八年級(jí)作文 篇5
今天和媽媽一起出去游玩,到飯點(diǎn)時(shí),進(jìn)入一家當(dāng)?shù)靥厣宛^。剛坐下沒多久,隔壁桌上的一對(duì)母女就引起了我們的注意。一個(gè)看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜,我以為她身體不舒服?伤蝗蝗鶐妥右还,“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上,對(duì)面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳,連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺,把筷子“啪”地一摔,“什么破東西,難吃死了,媽媽,換一家!”小姑娘不顧聞聲而來的`經(jīng)理,自顧自地大叫著,一旁的媽媽用懇求地語氣說:“媛媛啊,我們都換了第三家了,將就著吃一點(diǎn)唄!毙」媚镅劬σ环安恍,誰叫你不叫我起床,害我遲到的,活該!”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。
這種現(xiàn)象在生活中并不少,在父母眼里,什么都沒有給孩子多點(diǎn)再多點(diǎn)的愛重要,在他們眼里,孩子是龍,是鳳,是未來的希望與寄托,是怠慢不得的?烧沁@樣,他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”,孩子變成了自私,冷漠,無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。
溺愛不是真愛,愛要不可過度。
愛,不縱容;縱容,不愛。
八年級(jí)作文 篇6
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上,它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼,于是它開始想著逃脫,移動(dòng)起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動(dòng),小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方,驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動(dòng),形成一圈彩色的大圓環(huán)?蓱z的小白鼠,除了無助就只能掙扎,它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的.拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán),現(xiàn)實(shí)沒有情面,把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了,小爪子停止發(fā)顫地逃脫,無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上,絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止,轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇,于是側(cè)身一躍,從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天,以平和、順其自然的方式站在原地,再嘗試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。
你的心中,晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠?
八年級(jí)作文 篇7
寒來暑往,春華秋實(shí),綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。
在科學(xué)的角度看來,根是綠葉的“母親”,為綠葉源源不斷的輸送著營養(yǎng),而綠葉也利用它特有的光合作用,回報(bào)著根。在大家看來,綠葉是美麗的,可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根?綠葉對(duì)根,如孩子對(duì)母親,充滿著濃濃的情意。
在生活中,我是綠葉,您是根,您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā),眼睛大大的,一笑起來,像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人,您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著您輸送給我的“營養(yǎng)”,感受著陽光和雨露,而您,一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。
還記得嗎?那一次,您感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心,您卻還為我們那么大聲地講解課文,看到您的神情,我的心瞬間感覺異樣的酸楚,中午放學(xué),我匆匆跑到藥房,為您買了一盒金嗓子,走在回家的路上,我想著您看到后的'表情,一邊走,一邊笑,我對(duì)您的情感,已在無形中慢慢地累積,慢慢地沉淀在我的心靈里。
我對(duì)您的情意,如綠葉對(duì)根,綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,必將不忘根的呵護(hù)!