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再見初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的再見初二作文,歡迎閱讀與收藏。
再見初二作文1
可我們終究是相伴,遲早要分離,用一聲“再見”,鎖定三年的歡笑與悲傷。
初中的我們,年少懵懂,沖動魯莽,有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷;食堂百米沖刺;我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點(diǎn),結(jié)果第二天上課打瞌睡被老師罰站;我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话;我們(yōu)榱艘粋問題爭吵不休,鬧得班上人仰馬翻,雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為夢中觸摸不到的溫存。
初中的我們,逐漸成長。從“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的孩子學(xué)會了“一笑泯恩仇”,學(xué)會了“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”,學(xué)會了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回憶,帶不走的是時光即使我們長大了,這三年的時光還是停留在原地,不再流逝永不褪去。回憶,終究是回不去的記憶罷了。
畢業(yè)照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的'是什么?是喜悅,是難過,是不舍,還是期待?其實(shí)大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假,而是大家永不分離,緊緊相扣這樣就好。
可時針還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動,不會逆流,抑或是停止……。
天空如同初見時那般澄澈,那般空明……。
再見了,初中一路上陪伴我的你們……。
再見初二作文2
在我的記憶深處,有著一個如世外桃源般的地方,沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。
而不知何時,我的故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠(yuǎn)。我們整家人搬進(jìn)了高樓,而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今,一次偶然的契機(jī),我得以重新站在這片土地上,與久違的故鄉(xiāng)再見。
這片土地,令我最不能忘的,是那斑駁的`老屋。曾幾何時,這老屋是全家人最為溫暖的港灣,仍窗外罡風(fēng)呼嘯,屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁,爐上的鍋騰出一縷縷輕煙,飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時光里跌回來,那老屋此刻便在我的眼前,與我再次相見。它仍未曾變,如此質(zhì)樸無華,卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝,令人不得不為之肅然起敬。
小溪的上方,橫跨著一座小橋,靜靜地佇立著。從我記事起,小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人,在這戲水之上不知站了多少年,它把多少人馬渡過對岸,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,惟有它依然如舊。
與故鄉(xiāng)再見時,故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng);而當(dāng)年那個在小溪中追風(fēng)的少年,卻已不屬于這里!拔锸侨朔恰薄叭俗卟铔觥被蛟S是對與故鄉(xiāng)在見之時的最好概括吧。
再見初二作文3
花落下,不后悔,因?yàn)榛ㄩ_過。
——題記。
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
春風(fēng)飄飛著無邊絲雨,滋潤著正在廣袤大地上爭奇斗艷的花花草草。在陽光的普照下,小草躍躍欲試,花兒神采飛揚(yáng),仿佛在用灼灼花色渲染著大地。然而,你可曾知道:美麗的花朵為了今天的盛開付出了多少心血!在它們短暫的生命里,又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)!
物競天擇,適者生存。冬天的降臨,是對它們往后余生最好的一個考驗(yàn)。將孱弱無力的種子逼近死的邊緣。它們之中的`一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠(yuǎn)的天邊,另一部分則永遠(yuǎn)地被冰雪禁錮,但它們堅(jiān)信:“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”正是因?yàn)檫@點(diǎn),才能讓它們一路堅(jiān)持走到現(xiàn)在。
花落下,因?yàn)榛ㄩ_過。那些曾經(jīng)瓣影零落的花花草草,終于迎來了揚(yáng)眉吐氣的一天!綻放開五彩繽紛的花瓣,引來蜂鳴蝶舞、流連忘返。它們成功了,它們把自己最美的一面展現(xiàn)給人間,即便“零落成泥碾作塵,只有香如故!
花落了,正因?yàn)榛ㄩ_過。
再見初二作文4
在夏日熾熱的陽光里,在蔚藍(lán)無際的天空里,在枝葉葳蕤的大樹里,在潺湲不息的小河里,我時常會看到初一的身影。
是來向我告別的嗎?
那我也就瀟灑的說聲再見吧!
——題記。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初一已由我的向往,變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂,始終在我的腦海里,揮之不去。
軍訓(xùn)時,我們的颯爽英姿伴著烈日和汗水,充滿校園的每一個角落,響亮的口號聲籠罩著校園上空每一寸藍(lán)天。為了辦級榮譽(yù)和更好的鍛煉自己,我們認(rèn)真做好每一個動作,其代價就是每晚的腰酸腿痛。八月的太陽仍像個火爐,曬的人無精打采,只是我這個一向討厭余天的'人,也無不盼望此時是農(nóng)云叆叇。初一,這是你給我的一個下馬威,但我仍要謝謝你,因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊懔Α?/p>
過了這個暑假,你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛,你又要囅然而笑地帶著他們過一年我熟稔的生活,如此的年復(fù)一年,你卻不知疲倦?v然我已成為一個悖晦的老人,也永遠(yuǎn)不會忘記你帶個我的歡樂與挫折。我的一生,初一只有一年。告別的,是和你在一起的生活;銘記的,是和你在一起的歲月。初一,再見吧!我會和你一樣,企盼著未來,憧憬著新的夢境。
再見初二作文5
時間如流水般飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的時間過去了。六年的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。
昔日花園里那一根幼小的樹苗,不知不覺已長得和我一般高,它每天在陽光的沐浴下快樂的成長。
小學(xué)的生活總是難忘的。在這里老師給予了我們寶貴的知識,教會了我們孝敬長輩,尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)!或許我們有時候會惹老師生氣,但那是因?yàn)槲覀冋娴淖鲥e了。老師是無私的,更是偉大的。因?yàn)槭撬虝宋覀冊S多,更讓我們懂得了許多做人的道理,積累了許多知識。同學(xué)是我們互相學(xué)習(xí)的對象,在你有不懂的時候,他總是第一個來告訴你的人;在你最困難的時候,他總是第一個來幫助你的人;在你生病的時候他總是第一個來慰問你,關(guān)心你的人。
在校園里,總會有另一個“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,踏進(jìn)校園,坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的'聽老師講課。從一個什么都不懂的小孩,漸漸變成一個知道許多的學(xué)生。我們的大腦得到知識的滋潤,要感謝我們的母校,要感謝我們的老師!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在這里,我們要感謝我們的母校,教育了我們的每一位老師,謝謝你們!
再見初二作文6
初二,一個讓我們明白懂事的時間段;一個即將分開的時間段;一個我們永遠(yuǎn)忘不了的時間段。初三的時候,我們要分班,而對于已經(jīng)在一起兩年的童鞋,我真希望我們不會離開;叵肫鹉切┡f時光,總是那么令人難以忘記,難以割舍。
窗前的好學(xué)生幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí),而窗后的壞學(xué)生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割舍。
每當(dāng)上課的鈴聲響起,其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好,而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍,直到老師來了,他們以飛奔的.速度沖進(jìn)教室,然后又被老師叫出去,站在教室門口面壁思過,但當(dāng)老師沒注意他們時,又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會因?yàn)橥饷娴摹氨ο矂 倍裥,緊接著老師就看見了,“爆笑喜劇”就因此升級了,但老師有時也會因?yàn)閷λ麄兊臒o語一同歡笑,全班都彌漫著快樂的氣息。
有時候老師因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好,她也開心,就獎勵我們看電影,全班歡呼。電影。
再見初二作文7
初二,你好啊!我是和你一起度過的胡露兒,你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊,你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,老師天天把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了天天欺負(fù)我同桌;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,我的兩位后桌在我后面呼呼大睡;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,我的兩位前桌學(xué)霸在我前面大聲議論;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣我身邊的個個傻在臭美;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣……
我習(xí)慣了很多很多,可是你卻說再見吧,為什么你要這么殘忍,為什么你要奪走我的一切,為什么你不能在讓我快樂一分一秒,為什么你不能在讓我安安靜靜的看著他們大聲的.笑。為什么……
初二,再見,不,是再也不見初二請你帶著我的祝福走吧。你一路走好吧,再見吧,走吧,走吧,走吧……
再見初二作文8
有一天,林允汐對我說:“如果你有九千萬,我就嫁給你!蔽疫B九千快都沒有,她又說:“所以呀,我不會嫁給你!蔽艺f玉米連九十塊都沒有,你還不是照樣喜歡她?林允汐笑得花枝亂顫。
其實(shí)林允汐就是有點(diǎn)小資,我們都不舍得這么一句草率的評價,但這一句實(shí)在是太確切了。林允汐以前對我說過,她曾經(jīng)有很長一段時間喜歡綠箭,至死不渝。我聽后大吃一驚,因?yàn)槲液退伎催^綠箭和不同的女孩笑著走著鬧著,而她是如此安靜,都不會有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。綠箭身邊的女孩常常換的。
唯一不變的是女生L,L是一個難纏的人,她一直賴著不走對綠箭虎視眈眈。有時候我覺得L真的'是快樂的,她那么容易喜歡上一個人。L不算太漂亮,她的麻煩在于,所有人都以為自己先發(fā)現(xiàn)了她內(nèi)在的氣質(zhì)。L對自己喜歡的每個人都至死不渝,一開始就陷得很深,這讓我覺得她的節(jié)操碎了一地,她基本上都圍著別人轉(zhuǎn)。
哦,扯遠(yuǎn)了,我真正要講的是:多年以來,我第一次覺得自己需要愛情,呵呵,覺得自己低人一等啊。
再見初二作文9
在生活當(dāng)中我們難所避免的,必須得說一聲再見。只是有的時候我本人非常的好奇,我們所說的每一聲再見到底是告別呢,還是約定?
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)畢業(yè)的時候,總要給自己的'同窗說一聲再見。當(dāng)我們面對離別的時候,總要給自己的好友說一聲再見,當(dāng)我們面對工作上的離別時,總要跟自己的同事說一聲再見……其實(shí)不管怎樣,離別一定是在所難免的,離別時再所難免的我們還得說上一聲再見。但有時候我們自己也不清楚這一聲再見到底是什么意思?我所理解的這一聲再見,可能是為了下一次再遇見做了一個很偉大的約定。
其實(shí)還有一種對再見的理解,可能只是我們做告別的一種語言。其實(shí)面對這兩種理解,我更希望是為了下一次的遇見做的約定。這人生很漫長我們遇到的每一個人不一定能陪伴完我們的人生,所以我們總是自私的希望遇見這個人能不能多陪伴我們一些時候?就算他要離開我們了也希望我們下一次還能遇見他們。
其實(shí)在生活當(dāng)中我們在所難免的要說一聲再見,對這一聲再見,我希望更多的是一種對下次遇見的約定。下一次遇見的是更好的我們和全新的我們。
再見初二作文10
嘿,你好,我叫徐嘉琪。很高興和你見面,我的初三。
還記得那年,我來到這個學(xué)校,稚嫩的我?guī)е活w炙熱的心來到這個班級,并無路途遙遠(yuǎn)且艱辛的感覺,而是十分愉悅的。但之后的生活中,聽著同學(xué)們的夸夸奇談,我感到的只是惶恐,才知道在我玩耍的時候,他們都付出了多少。開始看書,但是已經(jīng)無法跟上他們的知識量。或許對于我來說成績很重要,但是大家都十分努力,用《全職》中的一句話來說“努力并不是什么值得得意的事,因?yàn)樵诟偧紙錾希蠹叶己芘,所以根本不值得一提。每個人都像一架鋼琴,白鍵是肯定的金曲,而黑鍵則是暗
地的努力,所以譜奏出的一定都是自己最獨(dú)特的`樂章。那些都過去了,而隨之到來的便是你了。嘿,初三你好!初一初二并沒有好好的珍惜,那么初三我便會拼了。那天,踏入正在裝修的白宮,走進(jìn)了初中生涯的最后一間教室,感受著學(xué)校里的氣氛,加油!以苦難為舟,以淚水為帆。這是初三的生活基調(diào)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,你好初三,我來了。
今天翻看了兩本交流本,兩本交流本風(fēng)格都截然不同。一種是記實(shí)版,一種是意識流。兩種風(fēng)格寫的都很贊,仿佛那些時光仍在眼前。但時日已過,只可追憶,再見了,我的初二。你好啊,我的初三!
再見初二作文11
初二就要結(jié)束了,今年九月,我們就會成為九年級的學(xué)生了,明年六月我們就要中考、畢業(yè)了。初中三年,說長不長,說短不短,還有一年時間我們就要結(jié)束初中生涯了。
初中以來的這兩年,有人學(xué)好,有人學(xué)壞,有人變得不再單純幼稚,有人變得懂事成熟,有人離開了,有人不放棄,有人學(xué)會逃避,有人懂得面對,有人拼搏,有人墮落。。初二再見了。。這些都會過去,過了這個暑假,我們就會在九月和初三相逢了,我們要面對的,是中考,是抉擇,是畢業(yè),是離別。無論怎樣,這一刻都會在2014年的夏季六月到來。我們以后走的,不是男生1000米,女生800米,我們要走的還有很長很長。還有一年,該珍惜的就珍惜吧,該擁有的'就要努力抱緊。到了初三,不管是分班拆班還是怎樣,請你們好好地珍惜,珍惜現(xiàn)在,珍惜這一切。到了初三,請你們快快樂樂地度過初中最后一年,給自己留下最美好的回憶。到了初三,請你們記住初中的一切,包括老師同學(xué),記住和他們在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
到了初三,請你們放下過去的榮譽(yù)和其他的,好好地拼一年,拿著六張?jiān)嚲恚兔\(yùn)賭一個明天。愿明天更好!
再見初二作文12
再見了,初二當(dāng)我踏入某某中學(xué)的那一刻,我內(nèi)心便有一股興奮感:我已不是初二的學(xué)生了,可是不知怎么,心中流過一絲留戀,留戀那逝去的時光,留戀那逝去的快樂,留戀那永遠(yuǎn)不會重來的初二。
我走在校園中,看了看初二的教學(xué)樓,又毅然決然的走進(jìn)初三的教學(xué)樓,看見同班同學(xué)已經(jīng)來了一些,都在預(yù)習(xí)初三的功課,教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲,有些沉悶,似乎是為升入初三而感到的沉悶,我的好朋友迎面走來,向我打招呼,我也只好回應(yīng)他,過后就繼續(xù)在那學(xué)習(xí)。
正說著,我們的'新班主任走上講臺,面帶嚴(yán)肅的介紹了一下自己,過后又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),自己就回辦公室去休息了!贝藭r無聲勝有聲“我暗暗在心底說。
還回望自己的以前,感覺自己以前完全是在浪費(fèi)時間,在未來的路上,一切都是未知數(shù),只有珍惜時間,現(xiàn)在努力了。
看那低空中的小鳥,還是那么自由;那高空中的雄鷹,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),唯獨(dú)我們這初三的學(xué)生,奮力苦學(xué)在這充滿抑郁與苦悶的教室里,一切只為了未來。
為了自己的未來與父母的心血,還是希望自己努力拼搏,爭取考上更好的高中,努力!
再見初二作文13
漫步在空寂的校園,品味著時間在手中流逝的感覺,回眸,你已成為過去。親愛的初二,是告別的時間了嗎?
可是,彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛的同學(xué),感謝有你相伴,走過初一和初二。不忘運(yùn)動會上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會上我們歡樂的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容,溫暖的問候,調(diào)皮的話語,小小的惡作劇,可愛又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。
親愛的老師,感謝你一年的教誨,引領(lǐng)我走上知識的道路,給了我正確的`指航標(biāo)。兩年的學(xué)習(xí)生活,困惑時,是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時,是你給了我向前的動力。有你,我不僅在知識的海洋中盡情遨游,更在生命的道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵的微笑,親切的話語,架起通向理想的橋梁,編織夢開始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一和初二,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程,成長、變化,我將站的更穩(wěn),信心十足。
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