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      2. 八年級作文

        時間:2024-06-09 09:33:51 初二作文 我要投稿

        八年級作文合集(7篇)

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級作文合集(7篇)

        八年級作文 篇1

          不錯的,是你信念的力量,將弱小的力量擴大上萬倍;不錯的,蝸牛,你用堅定的信念,攀登你的頂峰。我懂你,因為你有一顆不言敗的心。

          成績單下來了,好像在無形的地心引力中向我砸了一下,或許是砸的太重了,重到了我無法承受的地步,仿佛,我的宇宙由于它的到來而瀕臨崩潰。

          這太重了,我懵了,我的世界里只有蒼白。這時,我的視野里,躍入一只蝸牛,背著巨大的外殼,機械的向前緩慢的爬著,或許它要爬上前面的一棵小樹,去尋找新鮮樹葉吧。

          樹雖然是小樹,但對蝸牛來說也是巨大的困難,而它好像沒有猶豫,沒有退縮,慢慢的一點一點向前面爬著。

          我在想,老天是多么不公平啊,把你造成這模樣,卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西,真有點癡人說夢?唉,更不幸的是,最近又下了雨,把你要走的路給弄得泥濘不堪。

          這樣的“日子”一秒一秒的過著,在你爬過身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次,你從上面掉了下來,摔得“鼻青臉腫”,但你還是毫無畏懼的向前“走著”,似乎還很愉快。不懈的努力,你終于爬到了樹上,我好像看到了綠葉中你燦爛的`笑容。

          啊,小小的蝸牛,你真堅強,面對這樣一個個的困難,你堅信,沒有過不去的坎,沒有爬不上的樹,不斷的努力,永不放棄的追求,你終于站在屬于你的舞臺。

          想到這里,我心頭一震,我懂了,我懂了,你教會了我怎么面對學習的困難和挫折。在困難和挫折面前,是不能退縮,因為退縮,你就不可能學好,唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績。想想這些,這個成績單卻變成了鞭策我前進的動力,我靜下心來,翻開課本,開始一點一點的學習。

        八年級作文 篇2

          人生有許多情,如親情,友情,校園情,師生情。但我覺得友情最珍貴。友情就像一杯調(diào)味劑,它使你的生活由黑白兩色變得五顏六色。友情就像一口井,在你傷心的時候,它會聽你傾訴,讓你流出內(nèi)心深藏的苦水。友情就像一杯咖啡,雖然苦澀,但你會慢慢品嘗到它的甘甜。

          一次放學回家,天下著大雨。我又沒帶傘,看著同學一個接一個的走了,我十分著急,又十分后悔,后悔沒有帶傘。家里的情況我很清楚,爸爸在工作,沒辦法來。奶奶生病了,更不行。隨著時間的流逝,學校的人差不多走完了,我一個人在漆黑的走廊走來走去,希望會有奇跡出現(xiàn)。正在這時,一個熟悉的聲音深深的打動了我!澳銢]帶傘嗎?用我的吧。”我轉(zhuǎn)過身,果然是吳浪。他把自己唯一的傘給我了,我說:“你把傘給我,那你怎么辦呢?”他笑了笑,說:“沒關系的!”還沒等我說聲謝謝,他已經(jīng)消失在大雨中了,我看著傘,激動的熱淚盈眶。第二天,我把傘還給他,他剛轉(zhuǎn)身,結結實實的打了一個噴嚏!澳愀忻傲税?謝謝你借傘給我!蔽艺f。他擺擺手,一副滿不在乎的樣子,我頓時止不住眼淚,抽泣著說:“你真是我的.好朋友!”

          還有一次,我數(shù)學考試只得了90分,想起家長喋喋不休的審問和批評,我的眼睛模糊了。他看了我,放下他自己分的卷子,過來安慰我。“別傷心了,就是一次測驗嘛,期末考好就行了。看我,不才85分嗎?我還不是不傷心!

          “可是……”

          “這次是你考得最差的一次,對吧?我們應該向前看,而不是留在失敗的陰影中止步不前,應該朝下次考好的目標前進,而不是在這兒哭哭啼啼!要知道,只有不努力的人,沒有克服不了的困難!”吳浪打斷了我的話,長篇大論起來。我陷入沉思……他走了,我以為他不會回來了,結果走到半路,突然轉(zhuǎn)身,做了個鬼臉,這我才破涕為笑了,真高興有他這樣的一個朋友。

          友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。

          友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。

          友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。

          友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

          請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛。

        八年級作文 篇3

          心遠之,而夢偉之。威爾遜曾經(jīng)說過:“我們因夢想而偉大,所有成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育,維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上!泵總人都有一個深埋在心底深處的一個遠方的夢想。雖然這個夢想很遙遠,但是我們也要擁有夢想。我堅信,心懷夢想并堅持到底的人一定能實現(xiàn)夢想。

          “一個人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天就可以改變自己的處境!币灰粖W普拉。你心懷多大的夢想,一直堅守這個信念,盡自己最大的.努力去挑戰(zhàn)它,那么你不單實現(xiàn)了你的夢想,還讓這個夢想提高了本身原有的價值,讓這個夢想變得更偉大,也讓自己變得更偉大。

          在我們當中,也有許多偉人給我們做了榜樣,實現(xiàn)了遠方的夢想。

          當中,我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時,一場大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵,導致她不能看東西也不能說話,徹徹底底、完完全全變成了一個殘疾人。想想看,如果是我們自己看不見了,聽不見了,也說不了話了,會有多難過。更何況,海倫?凱勒當時還是一個嬰兒。她也崩潰過,但她最終還是沒有放棄,通過沙利文老師的循循善誘,海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當中走了出來,投入正常人的學習生活。但和正常人一樣,這對她來說簡直就是滴水穿石般困難啊!但海倫?凱勒沒有因此放棄,而是比其他正常人更加加倍地努力學習,最終取得了成功!你可能會問:為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學習生活,并且取得巨大的成功?我會告訴你:是因為她有夢想,是因為她有一個遠方的夢想,是因為她心懷一個對她自己來說遙不可及的夢想!但是,她做到了!她堅持下來了,她實現(xiàn)了!這不僅改變了海倫?凱勒的命運,也改變了所有殘疾孩子的命運。告訴所有人,雖然是殘疾人,但也有夢想,也有權利實現(xiàn)我們的夢想!

          海倫?凱勒的夢想和遠方的夢想不是一樣的嗎?當然不是。夢想和遠方的夢想雖然只相差三個字,但是能改變一個人終生的命運。夢想只是你長大后想做什么工作,輕輕松松就能達到,達到就算實現(xiàn)夢想了;而遠方的夢想是去實現(xiàn)你所想達到的,之間卻隔著十萬八千里的距離,而你要做的,是把這十萬八千里的距離慢慢地一點一點縮短,直到你最終到達夢想的彼岸。

          遠方的夢想是那么富有魅力,吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進。遠方的理想是海天相吻的弧線,可望而不可及,但你只要心懷夢想,并執(zhí)著地去追求,你就成功了一半。

          相信自己,勇敢向前,把追尋遠方的夢想看作一種挑戰(zhàn),讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧!

        八年級作文 篇4

          所謂‘舍得’一詞,非常通俗易懂,想必每人都理解它的含義吧,那你在生活中感受過舍與得的精神之強大了嗎?體會過舍得過后的快樂了嗎?

          一棵小樹長滿了枝條,于是大叔不顧自我疼痛的割下了枝條,使整棵果樹不受影響能更好的結出果實,奉獻果實,這便是‘舍’,人們就可以享受收獲的喜悅,這就是果樹的使命,看見人們欣慰的笑容,自己也得到了快樂,這便是‘得’。

          舍得,舍得,有舍才有得,犧牲自己,幫助別人,這也許就是‘舍與得’的最高境界了吧。

          就像他,武文斌,一個普通的解放軍卻做出了極不普通的事,當天崩地裂之時,是他撐起了生命的希望,是他豎起了安全的旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背景下,他奮不顧身的拯救了一個又一個快熄滅的生命讓他們有重新燃燒,據(jù)統(tǒng)計,武文斌救助人數(shù)大約100多人,他26歲的青春是最亮的'那束光。

          人固有一死,他死得重于泰山,死得有價值有意義,他的死挽救了數(shù)人的生命,也讓人們永遠記住了這個閃閃發(fā)光的名字――武文斌。

          我感受到了舍得的精神強大了,體會到幫助他人的快樂了,看到自己的幫助讓他人露出了笑容,這就是‘舍得’

        八年級作文 篇5

          六月天,像是小孩子的臉,說變就變,此時是陽光明媚,彼時或許就細雨綿綿。六月,或是多雨,且是多情,絲絲回憶朦朧在煙雨中,融化在心田里,情意深深。

          我打江南走過,那古樸的民風與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅,一把把隔開喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿滄桑的青石板,甚至一場濛濛細雨也會勾起我無邊的神往。

          一葉烏篷船停至岸邊,船娘是一位阿婆,她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃,晃進了絲絲清爽。阿婆熟練地搖著槳,水面泛起層層漣漪,和著明媚的陽光,讓我沉醉其中。時光似乎放慢了腳步,小船仿佛在畫中穿行,讓人感覺暢然。

          不料,中途卻下起雨來,雨水模糊了眼前的風景,大家退回船艙,阿婆卻絲毫不懼,反而大聲地唱起了江南小調(diào),唱古風神韻,唱出了回憶的.芬芳。雨水淋濕了她的衣衫,可她看起來卻似乎樂在其中。我像想起了什么,問她:“阿婆,您搖了這么多年船,再美的風景也看倦了,有句話說得好,熟悉的地方?jīng)]有景色!彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑!我搖了大半輩子的船了,對我們這些自小在水邊長大的人來說,這并不只是賺錢的工作,更是快樂和享受。這是我的故鄉(xiāng),是我心中最美的地方!蔽胰粲兴迹煜さ牡胤焦倘挥芯吧,但卻要把“心”和“情”嵌進風景,把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會的享受”,那周遭的世界該是多么美好。

          阿婆微瞇著眼睛,仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的西湖,一閉眼,滿心皆是故鄉(xiāng)情!

          不久,雨停了。我瞥向雨后的西湖,又嫵媚了幾分。在柔和的陽光下,油紙傘旋轉(zhuǎn)著,又收攏了,幽巷又添了幾分寧靜,青石板上濺起了水花,一磚一瓦都有著別樣的雅致。

          我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱,我時常忽略它的美景,或許在溫山軟水中的江南人眼中,氣場壯美的冰城同樣令人向往;蛟S,六月的哈爾濱同樣下著大雨。可我想,當我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地,那六月的雨定會漾起我心深處的漣漪,我也會駐足雨中,環(huán)顧我的故鄉(xiāng),謹記她雨中的容顏。

          也許,我們總是向往著遠方,渴望背起行囊去周游世界,但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠的故鄉(xiāng)。六月情深深,或是多雨,更為多情,情在雨,情在故鄉(xiāng),情在船娘的答案,情在每一個熱愛故土的人心中。六月的雨,朦朧進了所有人深深的故鄉(xiāng)情……

        八年級作文 篇6

          獵獵西風,刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個美夢……

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季?粗唏僦械膵雰,她會心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

          帶著幸福,她們邁進了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時地,她就對路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對話。即使她聽不懂,但母愛使她堅持下去;侍觳回撚行娜,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風搖曳,祝賀她的“收獲”……

          稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

          一年悠悠流逝,當孩子蹣跚地倒在她的懷里時,所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時間,又一次淚如雨下……

          時光荏苒,孩子已到了上學的年齡。而無數(shù)個夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復一日,年復一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時,第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學習叫苦連天時,又是第一個安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟唵蔚脑捳Z,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚帆在知識的海洋中……

          歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長,可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的.叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會碰撞出愛的火花?刹贿h的將來,又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國度……

          那個幸福的孩子是我,那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時,多添了一份多愁善感,細微的舉動,就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

          我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻給母親的歌。

          我想,母親會接受的,因為她有資格。

        八年級作文 篇7

          扇子是人人愛好的玩物。扇子的應用始于很早的時候,大約在晉代之前就使用了。傳至今日,它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究,紈扇制作之精致,與粗俗的蒲扇實在是有天壤之別,紈扇好比北平的少奶奶,蒲扇則好比山村里淳樸的'山民。

          在古代,扇子為女子所喜愛,她們使用扇子絕不僅僅用來扇風除汗。她們或裝飾,或蔽丑,或撒嬌,或嬉戲,或寄情。

          扇子在我國古代的詩詞中常有提及。唐代詩人王昌齡有“奉帚平明金殿開,且將團扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽日影來”之詩。是寫宮廷婦女不見王之苦,拿著團扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。扇子本是夏天用來揮風取涼的,秋天就沒有用了所以古詩里常以秋扇比喻棄婦!端疂G傳》中有:“赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!边@是用扇子來表示貴族們生活之安逸。

          在我國古典戲曲中,有許多故事情節(jié)與扇子有關,如《西游記》《紅樓夢》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的,如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的,如話劇《少奶奶的扇子》,就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。

          揮扇,顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫,既避免了扇面的單調(diào),又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。

          扇子還有其他的用處。交際時做禮物,戀愛時來寄情,商店中做廣告,大熱天遮太陽……《南齊書》中記載:“淵人南,以腰扇障日。”唐宋之問詩曰:“且握青紈扇,時將日影遮!

          小小的扇子,卻蘊藏著深厚的東方文化的精蕾,正應了那句“一粒沙里看世界”的哲語。

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