【優(yōu)選】八年級作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
烏云籠罩著殘月,透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風凜冽著,激起我心中陣陣的傷。
她,是一個樂觀,大方的女孩,和我的關系是那樣好,好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。
還記得,她剛到我們班時,她的熱情與開朗絕不亞于任何一個人。班上的同學也都非常喜歡她。出于對她的好感,我也不知不覺的與她成為了好朋友,好搭檔。
可是幾個月后,我恍惚看見了一個完全蛻變后的她,回憶以往的點點滴滴,我們都歷歷在目?扇缃,已化作一縷煙隨風飄散。她變得是如此的快,快到我都感覺還不是我認識的人。她變得那么內(nèi)向,從不與別人接觸。我對你的印象也淡了。
一個凄涼的夜晚,我徒步在大街上,寒冷的月光灑在我身上,不時感覺到一陣酸楚,‘為什么她會那樣?’此時的我就像前面月光照著的那個人。孤獨,寂寞。我走近了看,原來是她。
我走到她身旁,“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭,風吹動著她的黑發(fā),月光照到了她瘦削的臉龐,無力的瞳孔,依舊悲哀的望著我!澳阍趺戳耍瑸槭裁磿兂蛇@樣?”她依舊沉默著,沒有言語。沉這頭,站在那兒動也不動,我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜,唯獨她的哭泣。
后來,我才知道她的父母離異了,再加上生活中的不順,讓她漸漸的低落到這種程度。
請讓我送你一輪明月,月照亮了夜,有了月的清輝,就能照亮你前行的路。
想到這兒,我不禁熱淚盈眶,再一次抬頭看著月亮,烏云散去了,后面是一輪明亮而又潔白的`圓月。彼時,我看見月光下的人,是她。
她要去別的地方讀書了……
歲月留下了斑駁的記憶,我們都有了新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。
讓我送你一輪明月,月光如水,但愿,月光能如水般洗凈你心靈的塵埃,忘掉從前所有的不愉快,重新做回你自己。
八年級作文 篇2
在我們的人生中,遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰(zhàn),而我們?nèi)绾谓鉀Q問題就是挑戰(zhàn)自己的一個重要關鍵。
長久以來,我一直沒有美術(shù)細胞,所以美術(shù)成績一直不是很理想,以前剛上小學時,我認為美勞課只要盡情的發(fā)揮想象力,隨便剪剪貼貼就好,因為這種僥幸的心 態(tài),使我每一次的成績都沒有超過九十五的分數(shù),我雖然難過,但也沒有將這件事看的太重要,F(xiàn)在上了初中,美術(shù)也必須列入攸關畢業(yè)的項目,我不得不認真的 看待這件事,不過該怎么解決卻是我想了很久的問題。
問題還是需要解決的,所以我請教了比我大兩歲的表姐,她告訴我畫畫不能夠急,要一點一點的慢慢來,她從最基本的素描開始教起,先從景觀物開始進行,雖然中間的`過程十分難熬,但我還是靠著意志力挺了過去,而我的美術(shù)成績,也猶如爬階梯般慢慢向上,而這也表示:我靠著自己的努力,成功挑戰(zhàn)了自己。
經(jīng)過了這次的事件,我了解到對待問題的正確方式,先將問題不懂、不明白的地方提出來,再詢問在這方面比你厲害的人,最后再進行反復思考及嘗試,而你完成問題之后,你就挑戰(zhàn)成功了。
挑戰(zhàn)自己雖然不難,有些人卻因為懶惰而不想嘗試,正所謂“鍥而不舍,金石可鏤。”生活上的每一件事都是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功令人心情愉悅;挑戰(zhàn)失令人心情沮喪, 但不管成功或是失敗,你都在這件事情上增加了經(jīng)驗,只要靠著努力不懈的精神,持續(xù)“挑戰(zhàn)自己”,那么總有一天,你一定會嘗到成功的喜悅。
八年級作文 篇3
徐長苗:
你好!
你對我說我們是最好的閨蜜。我相信這一點。有人說初中的閨蜜不會到永遠,我不相信。你永遠不知道為什么有一階段我們幾個人那么排斥你。因為你和某個人寫的悄悄話被我們不經(jīng)意間看過了。我承認看你們的紙條很不對,我們本想用紙條來逗逗你。可是沒想到上面的內(nèi)容足夠打擊我們。原來你眼中所謂的友誼不過是”多個朋友多一條路“。我受夠了,老吳勸我沒必要和你說太多。我用話點你,希望重新開始我們的友誼。但是我錯了。我告訴你的好話,你卻出賣我。你永遠把我們?nèi)齻人當作你的可有可無。你對他們兩個說了那么多的關于我的壞話,你以為他們不會告訴我嗎。我承認,我不是你最好的朋友。畢竟某某才是唯一走進過你心里真正關心你的人。
或許你永遠都不會知道這個秘密,畢竟你是那么的棒。你眼睛里從來不承認別人比你優(yōu)秀,沒關系我們?nèi)齻人會陪在你的左右。我們都太過的相信自己可以繼續(xù)的當你的朋友?墒牵覀冏霾坏。
我承認,好多的地方我需要你的幫忙。但是以后不會了。我不想讓你覺得我們一直在利用你。我真的不明白,我們能從你的身上得到什么好處。你的眼里從來都沒有趙趙,她哭永遠都是你的陪襯品。你考得好時,就不把我們放在眼里。
我可以為了你每次都裝傻充楞,你心機深沉,城府極深。我們都看得到。你可以高估你自己,但是請別低估我們?nèi)齻人的'智商。為了讓你舒服,我可以明明考的比你好卻把分數(shù)壓低。但是你呢,永遠都是想看我們笑話的那個人;蛟S,我冤枉你了。但是,我真的無法再裝作什么都不知道。
我承認我很差,最起碼我沒有攔到那個程度吧。我們?nèi)齻人本來就比你學習好,雖然趙趙稍稍落后些。但是她哪里都比你強。你不喜歡老吳坐在你的座位,你考慮過她的感受嗎。
算了,浪費在你身上再多的時間都是白費。友盡吧。你走你的路。他們兩個是不會自己找傷害的。
我們絕交吧。
八年級作文 篇4
珍惜為何等于浪費?它并不是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。生活常常會告訴你這個答案,你聽到了嗎?
有一個故事:一個窮人,整日辛苦工作,到老時,終于積攢了一小罐金幣,但他卻舍不得花一分,直到自己病死,他也沒舍得用錢來治病。
這個窮人因為愚昧,使他一生都在貧窮中度過,他太過于吝惜這筆錢,直到死后這罐金幣都沒有被使用,就如同被自己浪費。
富有的人過于珍惜錢財,他便是貧窮者。他的財富對于自己沒有太大的作用,而在別人身上卻能救命救急,但他卻不肯施以援手。
聰明的人過于珍惜知識,他便是愚蠢者。若學者不愿將自己的知識成果與世人分享,那他的`成果便不會被大眾所承認,社會也不會得到發(fā)展。
辛勤的人過于珍惜時間,他便是痛苦者。一味地工作,從不留意人生道路上的美麗,品味生命花叢中的芬芳,那他的生活,除了勞累與痛苦,還能留下什么?他只是一臺工作的機器。
少年時你將自己困在書本里,以“黃金屋”、“顏如玉”作為自己前進的動力,在花季透支生命,渴望在成年后收獲幸福,你放棄了孩子應有的快樂,朋友珍貴的友誼;中年時你把自己埋在工作中,在生命的“黃金”階段消耗身體,希望在老年時享受生活,你忘記了家庭的幸福,生活的樂趣;到了老年時,你無須再奮斗,但你發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)咬不動美味的食物,聽不清悅耳的聲音,聞不到誘人的芬芳……你被病痛所折磨,被親情所遺忘。
你浪費了整個生命,只因為你舍不得停下腳步,欣賞美麗。
水滿則溢,月盈則虧。殊不知物極必反,執(zhí)著于珍惜,就成為了浪費。
八年級作文 篇5
親愛的爺爺:
您在天堂一切可好?
爺爺,您知道嗎?在您離去的這四年里,我常常會想起您。在我考試成功時,我會想起您的笑臉,并提醒自己不要驕傲;當我考試失敗時,我又會想到您的笑臉,提醒自己要努力……我生活得很好,您就不用再擔心我了,只是好想您……
爺爺,我長大了,比以前乖了,我馬上就要升入初二了。您走后,我變得堅強了不少,我很少在別人面前流眼淚,雖然是女孩子,但也要堅強的,對不對?記得小時候,我在您身邊,每一次的跌倒,我都會哇哇大哭,您便會扶起我并安慰我,F(xiàn)在您走了,沒有人再扶起我,于是我堅強了不少。您在世時常叫我不要哭,我想有爺爺在我怕什么,可現(xiàn)在您走了,我愛哭的毛病真的改掉了……
爺爺,您在世時一直那么辛苦,面朝黃土背朝天,與奶奶一起種地。您沒吃過山珍海味,沒去過大城市,與黃土伴了一生,直到您離去,也融在了這黃土中。我知道,您對這片土地是無比熱愛的。您以前每一次來我家,每次都留不住您,都急著回去。爺爺,您的心我懂……
爺爺,您離開的那天,我好傷心……我以為回到老家便能看見您了,可看到的是您在救護車上被抬下來的場面,霎時間,我的眼淚便流了下來。我放聲哭著,我多么希望您能醒過來啊,希望您醒來看我一眼,再給我講熟悉的民間故事;您還說過兩天來我家陪我玩呢,您怎么就變成這樣了呢?我摸摸您的手出奇的`燙,我和您說話,您再也聽不到我的回答了……我在您身旁許諾:我一定考上大學,過上好日子,不讓您為我操心……您就這樣扔下我走了……
爺爺,轉(zhuǎn)眼您離開了我四年,我有時卻會覺得,您就在我身邊守護著我,并未離去……爺爺,我好想您……您再來夢中看看我吧,我真的好想您啊,您再來夢中撫摸我的頭,給我講故事,好不好?爺爺……
爺爺,如今的我長大了,我正在向更遠的地方飛翔,您安心吧,我一定不負您的重望,早日翱翔藍天!
爺爺,在夢中,我又看到您那熟悉的笑臉了……
爺爺……
我好希望您在天堂可以收到這封信,郵遞員叔叔可以幫我把信送到天堂嗎?
爺爺……
您的孫女:xx
20xx年7月25日
八年級作文 篇6
頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我們終于可以停下腳步,注視屬于松江的根。
——題記
樹因有根才顯得郁郁蔥蔥,顯得枝繁葉茂;花因有根才熬過風霜雨雪,熬過花落花開;草因有根才沖破層層黑暗,沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下,同樣也埋藏了深深的根,那就是廣富林遺址。它跨過世紀,穿越秋冬,安靜地沉思于華夏大地的一角。
初春的日子,我與同學乘車前往松江新城的廣富林,我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學在其中漫步,一邊聽導游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇,經(jīng)過一段時間的考古發(fā)現(xiàn)并已證實:這是一處歷史大跨越的圣土,幾千年以來,廣富林地區(qū)一直沒有斷過人煙,先民們在今天的廣富林地段繁衍生息,以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代,居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區(qū)域作為最終的棲息之地,于是這處田園水鄉(xiāng)就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發(fā)現(xiàn)超越了零星分布在該地區(qū)的其他文化,是十分稀有的文化瑰寶,成為松江的驕傲!
想知道廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)歷程嗎?讓我來告訴你吧——
1958年,當?shù)剞r(nóng)民開掘河道時,發(fā)現(xiàn)了大批古代遺物。1961年9月對其進行考古發(fā)掘,探明遺址為2層。上層面積10000平方米,出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等,系春秋戰(zhàn)國時期文化遺存。下層面積7000平方米,有灰坑1個,墓葬2座。通過考古和挖掘,初步證實了廣富林地區(qū)是一處相當有價值的考古寶地,為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎。
1999至20xx年,上海市文物管理委員會考古隊對遺址進行了比較全面的勘探和小規(guī)模的發(fā)掘,首次發(fā)現(xiàn)了一類新石器時代的晚期文化遺存,推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮(zhèn)輪廓。
20xx年,隨著這一帶的規(guī)劃建設,廣富林遺址開始搶救性考古發(fā)掘,現(xiàn)場發(fā)掘面積5000余平方米,開探方196個,為上海目前規(guī)模最大的田野考古現(xiàn)場。從遺址發(fā)掘出大量極具考古價值的遺存,其中東周時期的青銅鼎殘器是上?脊殴ぷ魇状伟l(fā)現(xiàn),填補了環(huán)太湖地區(qū)新時器時代末期考古學文化譜的空白,為研究環(huán)太湖地區(qū)提供出新的材料。
無意中目光瞥向手表,發(fā)現(xiàn)時間已然過半。我和同學們來到晚明著名的文學家、詩人,陳子龍墓,它于1987年9月,公布為上海市文物保護單位。墓地1300余平方米。松柏環(huán)繞,郁郁蔥蔥;碑亭墓室,莊嚴肅穆。入口處辟有3米寬甬道,石牌坊作墓門,高6。7米,牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道,緩步三級,為小平臺,北側(cè)新建3。3米高、2。7米闊的碑墻,嵌有著名書法家、學者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方,陳子龍畫象石一方,古樸端莊。過小平臺,再步四級,為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂,坐東向西。
面對這歷史名人的墓碑,我內(nèi)心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆,更飽含了對陳子龍烈士的欽佩!
不知不覺中,和同學游覽的`時間所剩不多。我與同學向北走向在一座座小院,領略到各種式樣的裝飾品不同的風貌。再往前走是延伸公園的新建石橋,大多是復古的環(huán)龍橋,石橋大多是圓拱形,上面鋪就石板,重塑了當年古鎮(zhèn)的風貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓,烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇?zhèn),似有廊橋樓的特色,卻又有了一份自然的超越;似有竹門樓的婉約,卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個區(qū)域,創(chuàng)造了松江歷史最悠久的神話。
是什么讓胡楊“活了三百年不倒,死了三百年不朽”?是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”?是根,是在地下伸開無數(shù)手臂趴著泥土的根;是用細微的管道努力允吸著露水的根。
松江之根,我們的根。華夏存根,根扎華夏兒女!
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