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        時(shí)間:2024-01-03 15:12:13 初二作文 我要投稿
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        初二的校園生活作文

          校園生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入鍋中,大火烹煮,小火熬制,最終成為一道色香味俱全的佳肴。以下是小編為大家搜集整理提供到的初二的校園生活作文范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

        初二的校園生活作文

          初二的校園生活作文1

          我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時(shí)間一眨眼就過了。在這個初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。

          告訴你們一個秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績是最差,每一次都是全級倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會兒,接著有人就說標(biāo)啊,你干嘛?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的'問題是你連自己的嘴巴都管不了!蔽艺f完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”?哎,沒轍了。

          還有一次是那個拔河比賽,我看見了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來,最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長公布了結(jié)果,我們贏了。校長還夸我們,說:“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

          有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

          初二的校園生活作文2

          不知不覺間已經(jīng)步入了初二的尾聲,即將升入初三。回想這兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!

          酸

          還記得剛到學(xué)校時(shí),這里還沒有寬闊的操場,漂亮的花壇,屬于我們的食堂,但當(dāng)我推開寢室的門,見到一群可愛的室友時(shí),心中響起了聲音:在這里我將度過初中三年的時(shí)光。那眼淚是對朋友的想念,是對家人的思念,是對新學(xué)校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼淚,融入這全新的生活,這全新的世界。

          甜

          漸漸的,我融入了這個大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時(shí)也會在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會”,總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來,但過不了多久,又會說起話來。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然被說成小豬,但心里還是很快樂,那時(shí)才知道,原來只要跟朋友在一起,只是一個小小的玩笑,一個小小的細(xì)節(jié),都能使自己快樂很久很久。

          苦

          曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒想到只過了一學(xué)年就“掰”了。有人問我恨不恨她們?我想在這件事中沒有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友,但我想我們還會是好同學(xué)吧?!

          辣

          還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”;為了一件小事與同學(xué)爭得面紅耳赤。現(xiàn)在想想,何必呢?讓我們在剩下的時(shí)間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”;揚(yáng)起微笑的臉龐,真誠地說一聲:“對不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個簡單的動作,一句樸實(shí)無華的言語,便使堅(jiān)冰化開,烏云散盡。

          這就是我的校園生活,也許她并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的.老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實(shí),偶爾還會有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。我愛我的學(xué)校,愛我的老師,愛我的那群朋友,以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子!

          老師,我的作文寫得不是很好,您費(fèi)心了!謝謝!

          初二的校園生活作文3

          校園生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入鍋中,大火烹煮,小火熬制,最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就讓我來說吧!

          從小到大,我一直受到來自父母,家人的及社會的關(guān)愛。在小學(xué)里,我的成績可以說是名列前茅,每次考試不是第一,也是在前五之內(nèi)。這時(shí)的我就像剛從壇中取出的酸菜,正在向變質(zhì)期過度。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,咸來了……

          進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的壓力,脾氣的改變 ,讓我一直很失落。一次數(shù)學(xué)考試前,老師讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)并講解了幾個題,讓同學(xué)們認(rèn)真聽。寫。讀?晌也]有在意還不以為然。最終考試不及格,晚上回到家,眼淚奪眶而出,我舔了一滴眼淚,這淚是咸咸的。

          到了七年級下學(xué)期,父親和母親在外打工,為了更好的照顧我和弟弟,便讓我到廣州上學(xué)?蓡栴}又來了,由于我讀的是私人學(xué)校,有許多學(xué)生是外來打工子弟。在班里有很多同學(xué)都沒有上進(jìn)心,于是我便被這種氣氛感染了,成績成反比例函數(shù)變化?粗谀┛荚嚨某煽儐危^上頂著炎熱的太陽,額頭上流下來的汗鉆進(jìn)我的眼窩,辣的我眼淚都滾落下來了 。

          終于,我的堅(jiān)持打動了爸爸的心。爸爸又讓我轉(zhuǎn)了回來,可并沒有讓我回原來的中學(xué)上學(xué)而是讓我到了鄰鎮(zhèn)的中學(xué)上課?墒,我并沒有把全部的心思花在學(xué)習(xí)上,而是整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。后來我決定離開那個虛擬的'世界,回到現(xiàn)實(shí)世界專心學(xué)習(xí)。一個寒假過去了我的學(xué)業(yè)并未取得什么重大成果,經(jīng)過我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉(zhuǎn)回了當(dāng)年的中學(xué);貋碇,又和昔日的朋友“并肩作戰(zhàn)”我感到很高興,但由于以前的基礎(chǔ)太差,只得奮起直追,一遍一遍的往辦公室跑,一次次不厭其煩的向老師、同學(xué)請教問題,雖然很累、很苦,但我的內(nèi)心卻很充足很開心。

          “功夫不負(fù)有心人”。付出的努力得到了回報(bào),各種科目的成績還真趕了上來,雖不如班上的尖子生那樣的出類拔萃,但我也從一次次的考試中找回了自信,雖然分?jǐn)?shù)不高,但一直在進(jìn)步,這讓我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

          在我看來這才是校園生活,用自己的努力體現(xiàn)自我的價(jià)值。酸甜苦辣咸,這才是生活的真諦。

          初二的校園生活作文4

          我雖然不是優(yōu)等生,無住校權(quán)力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無比快樂。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會來玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒有一種嚴(yán)肅感,可以開個小玩笑,做個小惡作劇,在家中卻不行……

          我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到?傊闯^七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書,有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個女的在教室后再進(jìn)來,有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會做便找人借來借鑒一下,不如說借鑒倒不如說是不會做拿過來看一遍覺自己會了便抄過來。

          七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間,便拿起書來讀,有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間,十分鐘后是上課時(shí)間,一節(jié)課是45分鐘。有時(shí)一節(jié)課會上的津津有味,有時(shí)卻是覺得老師講課毫無理頭,聽著聽著我就像夢游似的想睡,當(dāng)然語文、數(shù)學(xué)、英語三科想睡的話是不可能滴,這種現(xiàn)象只包括地理等其它科目。偶爾也會出現(xiàn)一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽課聽一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話聲,我們前面的呢什么都不知道便轉(zhuǎn)頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專心聽講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?

          放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會跟他們說拜拜,跑去坐車回家,你是不是覺得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡單,但對我來說卻是豐富多彩滴!

          從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

          鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的.教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

          清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,校刊的征文比賽,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

          最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

          啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

          初二的校園生活作文5

          校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

          高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動。

          學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動?粗簜冊谫悎錾掀床臉幼,便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。

          太陽升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的'同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。

          還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國。

          頭頂上的太陽漸地移到西方,放學(xué)了,幾個家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

          太陽落山了,校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

          初二的校園生活作文6

          當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

          當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的'笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

          還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

          誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

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