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走進生活作文
生活的每一個年輪,都交織著悲愁喜樂,珍藏希望、熱愛生活的人,將永遠得到生活的青睞。下面是小編為大家?guī)淼淖哌M生活作文,歡迎閱讀。
作文一:走進生活
“給我一個支撐點,我會把地球支起!睆墓畔ED哲人的名言中,讀出生活的幾分狂妄幾分自信。這是生活的魄力。
泰戈爾說,錯過太陽時,你在哭泣,那么你也會錯過星星。在生活中抗?fàn)幒,哪怕滿身瘡痍,也該把無奈沉入心底。這是生活的哲理。
不能舍棄別人都有的,便得不到別人都沒有的。會生活的人失去的多,得到的更多。這是生活的固執(zhí)。
能把心割碎分贈給他人,你會贏得更多的朋友,多一個朋友多一個世界。驀然回首,你已不再是孤寂的獨行人。這是生活的藝術(shù)。
不要一定讓生活跌宕波瀾,要知道平靜無奇才是生活的真。唯有踏踏實實走進生活的人,才能真正品味生活的真諦。
不要害怕貧窮,要做流浪的吉普賽人——即使一無所有也要永遠歌唱。
生活的每一個年輪,都交織著悲愁喜樂,珍藏希望、熱愛生活的人,將永遠得到生活的青睞。
作文二:走進生活
人生如舞臺,時時都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下,那邊的喜劇已緩緩地拉開。
作為學(xué)生的我,每天都是學(xué)校、食堂兩點一線,看似尋常,卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽,我上學(xué)去啦!”背上書包,打開門,我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進了幾戶新人家,好心情再也沒有了,樓道上處處是果皮、紙屑,就像一個垃圾場似的。而人們自私心又在作怪,沒有人主動去打掃。因為沒交費,所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里,有父母的關(guān)懷;在路上,有行人微笑;在學(xué)校,有同學(xué)的戲耍;可在樓道里有什么?只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門,但看到樓道,好心情全沒有了,而我也不再將我的好友帶回家了,怕她看到那樣的情景會取笑我。
近一個星期了,垃圾沒有處理。實在受不了,星期天下午,我便主動拿起掃帚打掃,媽媽看我怪怪的也來幫忙,我們一個掃一個拖,不一會兒,樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來,看見樓道,她楞了一下,給了我一個微笑,然后才轉(zhuǎn)身進門。我的心里油然升起一股暖流。
直到現(xiàn)在,樓道也沒有臟過,而鄰里卻因此熟悉起來了,也熱鬧起來了。
走進生活,多一點奉獻,即使是寒冬也會覺得溫暖;走進生活,待人接物時放寬一顆心,再大困難也會迎刃而解;走進生活,為人處世時多一份合作,再艱難的事也不會被打倒。
作文三:走進初中生活
今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時也可以放松一下。
!初中我來了,我一定會好好把握住你的。
作文四:走進田園生活
田園,僅從字面上就感受到了一陣特有的鄉(xiāng)土氣息。細細地品味過后那美麗的風(fēng)景就映入眼簾了。
春天的早晨,太陽接著公雞的歡笑升起來,人們從朦朧中醒來。一早起來,泥土的氣息和花香交織在了一起,如同迷幻的藥水讓人難以自拔,沉醉在了其中。挺拔的大樹、嫩綠的小草、初升的太陽和鮮艷的花朵融為一體,組成了一副美麗的畫卷。
夏天的上午,火辣辣的太陽掛在空中,孩子們在水中盡情地嬉戲,過了一會兒小魚小蝦也加入到了其中。小魚蝦和孩子們玩起來捉迷藏,小魚躲在石頭縫里,小蝦則去找小螃蟹幫忙,讓小螃蟹擋住它。小螃蟹果然夠哥們,面對孩子們的“嚴刑拷打”,螃蟹沒有把小蝦供出來,可自己卻被孩子們抓去玩了。
秋天的中午,太陽依舊是那么毒辣,但好似還不肯放過人們似的,趴在空中看著果園和家中的人們。果園中的人們顧不上炎熱,顧不上饑餓在果園中收獲果實,收獲稻谷田中的谷物。只見一層層的梯田中綠油油的蔬菜種在一起真好似那是巨人的樓梯。金燦燦的稻田,猶如一片金色的海洋。微風(fēng)拂過,那金黃的稻海波瀾起伏真想駕船在這上面游蕩一番。再看看遠方家家戶戶炊煙裊裊,那自然是在家中勞作的婦女。看她們滿頭大汗,但喜悅的表情溢滿她們的臉頰。我想那肯定是豐收的喜悅沖淡了沒日沒夜的勞累。
冬天的夜晚,人們穿上了厚厚的棉衣在家中圍著火爐取暖。外面寒風(fēng)凜冽,房屋都凍得嘎嘎作響。院中是孩子們早晨堆的雪人,微風(fēng)吹來雪人紋絲不動,像個盡職盡責(zé)的士兵佇立在風(fēng)雪之中。
田園是一個快樂的樂園,田園是斑斕的畫卷,田園是一道靚麗的風(fēng)景線。
作文五:走進鄉(xiāng)村生活
遠離喧囂的城市,我隨著媽媽來到鄉(xiāng)下舅媽家,這兒的寧靜,悠閑一下子吸引了我。
走在鄉(xiāng)村的小路上,道路兩旁五顏六色的花兒撲人我的眼簾,那花兒的香味沁人心脾。來到舅媽家,這時正在下雨,我看見籠子里有一只大狼狗,我看見了它,它也看見了我,立刻對我狂吠,我全身上下起了冷汗,呆若木雞地站在那里不敢出聲,怕它躥出來咬我。媽媽見我站在著兒不動,便對我說:“別害怕,它見到陌生人總要嚇唬幾下”。我一聽,剛才的害怕蕩然無存。
那路可真不好走,我們打著傘,踏著坑坑洼洼,凸凹不平的道路,我使勁呼吸著甜滋滋的空氣,感覺無比舒服。那葡萄葉子和芭蕉扇一樣向上生長,像考試得了一百分媽媽正在表揚的小姑娘們呢!:“咦,那葉子下面一團團,一簇簇的,綠綠的是什么呀?”我迷惑不解地問!澳鞘瞧咸,你別看現(xiàn)在特別小,長大了就是你喜歡吃的甜葡萄了。”我仔細觀察那些葡萄,非常小,比螞蟻還小呢!但是有很多。我突然大聲尖叫了一下,媽媽問我怎么了,我不喜歡昆蟲,閉著眼睛結(jié)結(jié)巴巴地說:“有有。。。一條蚯。。。蚓!”我睜開眼,它朝我這邊來了,我一跑,摔跤了,正好摔進了旁邊的坑里,全身上下滿是泥土,媽媽一楞,然后大笑起來,我也不好意思的笑了。
還等一個月,我期待著來品嘗那美味的葡萄!
作文六:走進初中生活
20xx年金秋時節(jié),我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時也是我們的英語老師,她非常嚴厲;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級1班,班上的同學(xué)都是從不同的班級,不同的學(xué)校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀,好像已經(jīng)認識了一樣,一起聊天、一起說笑。雖然我小學(xué)時最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息時間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個奇特的大熔爐,我要借此機會改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時愛睡懶覺,到中學(xué)了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個周末,我認為都應(yīng)該過好,讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的知識消化一下,還可以參加一此補習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。
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