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我們攜手走進(jìn)作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我們攜手走進(jìn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們攜手走進(jìn)作文 篇1
朋友們，你們身體疲倦嗎？心情郁悶嗎？讓我們走進(jìn)大自然吧，在大自然美麗的風(fēng)景中，我們可以忘卻一切憂愁。
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦冼去。來(lái)吧！這里能夠讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的博大精深和無(wú)限魅力。
讓我們走向原野吧！看，一片片柔軟嫩綠的草地，一望無(wú)際，妖嬈繽紛的小花，散發(fā)著新生的味道。驕傲的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核鼈儾人鼈�，它們都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的變化，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，在此時(shí)讓你領(lǐng)略得更為透徹。從遠(yuǎn)處望去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道它是多么的雄壯威武，就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊！
再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就像大海在深情地呼喚著我們。赤著腳踩在金光閃閃的沙灘上，感覺(jué)多好��！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，用心傾聽(tīng)大海里波浪的聲音，心也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林吧。一進(jìn)森林，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉就將我們整個(gè)身體團(tuán)團(tuán)圍住。林間的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。草叢里，大樹(shù)后有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻為我們敞開(kāi)著胸懷。朋友，你如果有空，讓我們攜手走進(jìn)瑰麗無(wú)比的大自然，感受大自然的獨(dú)特魅力吧。
我們攜手走進(jìn)作文 篇2
又過(guò)了一個(gè)星期，周末回家，母親早在門口等著了�？匆�(jiàn)她倚門而立的身影，我有些感動(dòng)，但很快又平靜下來(lái)，一如尋常地走到母親面前，淡淡地說(shuō)：“媽，我回來(lái)了�！蹦赣H接過(guò)書包，把我迎進(jìn)屋里，餐桌上早就擺滿了各種好吃的。
晚飯后，我在自己的房間正聽(tīng)著音樂(lè)，母親把晾干的衣服弄了一大包抱進(jìn)來(lái)，坐在我的床上，慢慢地疊著，忽然對(duì)我說(shuō)：“英，今天的天氣真好啊！”
“嗯。”
我的耳朵里灌滿了鄧紫棋的聲音，并沒(méi)有完全聽(tīng)清楚母親的話，只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了一下，又說(shuō)：“我們出去散散步吧，看看小區(qū)才修好的花園兒�！�
我才不樂(lè)意呢，便要找個(gè)借口推辭不去。
“老師留了好多作業(yè)，而且又要期末考試了，不想去�！�
母親不語(yǔ)，好像有點(diǎn)兒魂不守舍，把疊好的衣服翻開(kāi)又疊，疊了又翻開(kāi)，好像要弄出個(gè)世界上最完美的疊法。見(jiàn)母親沒(méi)有離開(kāi)的意思，我回頭看了一眼母親，她沒(méi)抬頭，但表情凝重。再看看那堆衣服中間，有我上周帶回家的那件外套，我還分明看見(jiàn)母親膝上擺著我那件最喜歡的毛背心，母親正用手輕輕地摩挲著。看到這一切，像是有什么東西觸動(dòng)了我心底的某根神經(jīng)，促使我眼中潮濕起來(lái)，開(kāi)始后悔我對(duì)母親的拒絕。
母親的眼角已有了明顯的皺紋，烏黑的發(fā)間也偶像夾雜著白發(fā)。忽然，我覺(jué)得自己在疏遠(yuǎn)她。母親一個(gè)人把我?guī)Т�，沒(méi)有上寄讀學(xué)校時(shí)，有我天天依在母親身邊。我總喜歡跟著她在小區(qū)或者公園里散步，小手緊握著她溫暖的大手，或者牽著她的衣角，聽(tīng)她一邊走一邊講故事，在她身前身后撒歡。那時(shí)，她雖然又忙又累，但天天臉上掛著笑容�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不用她操更多心了，她反倒沒(méi)有了快樂(lè)。每周周末才與母親見(jiàn)一次面，她只想多創(chuàng)造些機(jī)會(huì)，讓我們像從前那樣親親熱熱地走在一起。她一定感覺(jué)到了女兒有意在拉開(kāi)與她的距離，心中生出了悲傷。現(xiàn)在我也覺(jué)得自己與母親越來(lái)越遠(yuǎn)了，平時(shí)走在路上也是一前一后，只顧忙自己的事情，卻忽略了母親，可是在母親眼里，女兒還是女兒，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我把母親疊好的衣服抱起來(lái)，放進(jìn)柜子里，然后，我一把握住她的手說(shuō)：“媽，我們出去走走嗎，真是好久沒(méi)有去散步了。”
母親一臉驚奇，又一臉高興。不過(guò)，她說(shuō)：“馬上要下雨了，你還是去做作業(yè)吧，我去看電視�！�
我沒(méi)等母親說(shuō)完，拉起她的手，一同出了家門，小手牽著大手，一起走在晚風(fēng)夾雜著的細(xì)雨中。
小區(qū)花園里新栽了不少花草，我最喜歡那幾棵紫荊樹(shù)。
我們攜手走進(jìn)作文 篇3
她笑著，淺淺淡淡地笑著，柳絮是眉，靜湖是眼，滿山嫩草是她的青衫，遍地繁花是別在她發(fā)絲上的簪……她是春啊，猶若一位神色倦怠的年輕女子，略帶冬日蒼白的臉，溫柔地望著復(fù)蘇的萬(wàn)物……
拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飛于她懷里的歸鳥(niǎo)，排著整齊的隊(duì)列，又一次回到了這片吹拂著春風(fēng)的天空……黃牛兒的尾巴，一甩一甩，那冰冰涼涼的雨絲，像極細(xì)的柔軟銀針，在陽(yáng)光下合著牧童悠揚(yáng)的笛聲輕輕搖蕩……
那個(gè)在油菜花田里跳躍的女孩兒，手中捏著幾朵含苞的梔子花，停下輕快的舞步，閉上清澈的眼睛，微微低下頭，鼻子靠著花兒，聞聞那醉人的清香，眉眼彎彎，輕靈一笑……
雨，夏雨，如這個(gè)季節(jié)熱烈的性子，突然得讓人措手不及，兇猛得讓人無(wú)處閃躲，成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)，砸在原本平靜的荷塘水面上，砸在展開(kāi)的碧綠荷葉上，砸在粉紅如笑顏的荷花上，女孩舉著一只油紙傘，想起元好問(wèn)的一首詞：“綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖艷噴紅羅。乳燕雛鶯弄語(yǔ)，有高柳鳴蟬相和。驟雨過(guò)，珍珠亂撒，打遍新荷�！�
黃昏漸漸近西，一束殘陽(yáng)穿過(guò)云隙，一望無(wú)際的綠色田海，翻著染上碎光的金浪，空氣中飄來(lái)秋季豐收的芬芳……
吹來(lái)一陣麥香的暖風(fēng)，像一雙慈愛(ài)的手，拂過(guò)那些辛勤的農(nóng)民。伸手，捏住褐色的枝條，扯下一串紅艷似火的山楂，洗凈，含入嘴中，皓齒輕輕一咬，那帶酸的蜜汁便溢出來(lái)，女孩如山楂花般純凈的臉上，綻開(kāi)最美的笑容……
第一片雪花飄落在女孩的掌心，隨即化作晶瑩的冷水，冬，猶若一位慈愛(ài)的老人，伸出手，撒下一群靈巧的精靈，輕舞著，歡歌著，落在山尖的綠松上，落在煙囪冒煙的屋頂上，落在結(jié)冰的水面上……
冬天過(guò)去，樹(shù)洞里的熊睜開(kāi)了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌……我們走過(guò)春的溫柔，我們走過(guò)夏的熱情，我們走過(guò)秋的喜悅，我們走過(guò)冬的寧?kù)o，我們走過(guò)了四季，又將再一次，重新走進(jìn)四季……
我們攜手走進(jìn)作文 篇4
歲月如歌，青春如花。青春就如一支嬌艷的花，只開(kāi)在瞬間，好像曇花，我們還沒(méi)有看到她的樣子，就凋謝了！
青春走過(guò)了就流失了，不再回頭。如果你在花開(kāi)的季節(jié)，忘記拍攝一些美麗的照片，等到錯(cuò)過(guò)了花期，等到我們想起再去追憶的時(shí)刻，依然不能回頭，時(shí)光如水，無(wú)法追還。
青春有許許多多的故事，有許許多多的眷戀，十三四歲的年齡就象一束正在綻放的玫瑰，美麗而清新，讓人透徹心肺，感慨萬(wàn)千！但是因?yàn)槠鸪醯挠字桑覀冞�沒(méi)有明白青春的珍貴，還沒(méi)有來(lái)得及珍惜，還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)刻，它卻慢慢的流走在我們不知不覺(jué)中！當(dāng)我們真正知道珍惜、真正知道留戀的時(shí)刻，青春已然老去！明白是一個(gè)過(guò)程，正如人生是一個(gè)過(guò)程一樣，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間來(lái)歷練，可是歷練成熟了，也就時(shí)光無(wú)多了！
人們善于炫耀青春的價(jià)值，把它當(dāng)作一種資本，盡情揮灑，用揮霍生命來(lái)證實(shí)青春的貴賤，用虛榮來(lái)顯示它的魅，用不在意來(lái)證明它的瀟灑！
當(dāng)秋風(fēng)起，當(dāng)黃花落，當(dāng)青春不再，當(dāng)陽(yáng)光冷暖時(shí)，身體的本錢依然虧損，昨日之日無(wú)法挽留，才明白，才如夢(mèng)初醒，原來(lái)青春無(wú)須炫耀，無(wú)須證明，它是我們揮霍不起的，因?yàn)榍啻翰华?dú)我們所有！
我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒(méi)有資本來(lái)炫耀來(lái)?yè)]霍！當(dāng)成熟來(lái)臨，才知道，原來(lái)青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌；青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)；青春是一只雄鷹，一只不怕困難，劃過(guò)長(zhǎng)空的禿鷲，讓生命充滿了力量！
青春于我們只有，僅僅只有一次，在美麗的花季，當(dāng)我們?cè)谛腋５臅r(shí)刻，要學(xué)會(huì)珍惜，在困難的時(shí)刻，要學(xué)會(huì)忍耐，在逆境中要學(xué)會(huì)奮斗！讓我們攜手走進(jìn)青春的歲月，去唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，去畫一幅美麗的畫！讓青春有美麗的回憶，留住我們最美好的時(shí)光，讓美麗定格在我們的心中！
我們攜手走進(jìn)作文 篇5
校園是一個(gè)圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮，說(shuō)“老師好�！钡那榫�，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧?kù)o、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快的`跑著，如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊！
休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專注的看著書。
中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛(ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上校園吧！
我們攜手走進(jìn)作文 篇6
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌�(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫圖沒(méi)有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了�！崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了�！翱彀�!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。
我們攜手走進(jìn)作文 篇7
晚風(fēng)里，總飄蕩著一些泥土的味道，尤其是雨后的夜晚，清新脫俗，沁人心脾；晚風(fēng)里，藏著我美好的童憶，在雨后濕潤(rùn)的空氣中慢慢發(fā)酵。
記得在我小時(shí)候，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，奶奶的手指就在我的臉上劃來(lái)劃去，輕輕拭去我的淚珠，弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味，才是我心靈最大的慰藉。
奶奶，有著一雙巧手，那雙巧手為我縫制了一件又一件的棉衣，為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋，當(dāng)然，這些都是我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候的事了�，F(xiàn)在，奶奶的手卻為我做野菜丸子。說(shuō)起野菜丸子，那可真是一段美好的回憶了。
早晨吃完早飯，奶奶就會(huì)開(kāi)始籌備，從一個(gè)大袋子里挑出一把鮮嫩的野菜，再將野菜洗的干干凈凈，放到鍋里小燉。再去倒些面粉，里面倒一些水，就開(kāi)始和面。通過(guò)不斷往里面加水，使面變得十分柔軟，仿佛剛做好的豆腐，吹彈可破。這時(shí)，就可以把野菜拿出來(lái)晾涼了，我便偷偷溜進(jìn)廚房，趁奶奶收拾鍋碗不注意時(shí)，悄悄拿起一片野菜葉子，放入嘴里慢慢咀嚼，本以為是上好的美味佳肴，卻不想竟嘗出了些苦澀。于是，我便沖著垃圾桶發(fā)出“呸，呸，呸”的聲音，奶奶看到我這貪吃的小模樣，會(huì)端來(lái)一杯涼水，讓我漱口。于是，又忙她的去了。四處“碰壁”無(wú)奈，只好等著坐享其成嘍。
只見(jiàn)奶奶將晾涼的野菜混入面中，包成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，望著那翠綠色的小團(tuán)，真是讓人垂涎三尺��！接著，奶奶將小團(tuán)放入小鍋里炸，聽(tīng)到后，我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好后，還不可以持。此等美味，好醋相配。用一個(gè)小碗盛上酸醋，將野菜丸子在里面滾一圈，就可以品嘗了�？墒悄棠陶f(shuō)，如果吃多久吃不了飯了。便“無(wú)情”地把我的小美味拿走了。
那是段多么美好的回憶��！它似一杯美味的果汁，先喝下去不會(huì)感到有多么好喝，等果味在嘴里擴(kuò)散時(shí)，便能得知它有多美味了。
我們攜手走進(jìn)作文 篇8
在這春意淡淡的迎春花的氣息中，我只想說(shuō)，讓我們攜手走進(jìn)春天吧！
在青春路上，我們?nèi)缜啻浩诖蠛Ｖ械姆�，在揚(yáng)帆啟航的同時(shí)，也面臨著遭遇風(fēng)浪……
春，是來(lái)了，不知是喜是悲，但萬(wàn)事需心平氣和，走進(jìn)春天吧！
“春是什么？我們?cè)鯓硬拍茏尨焊滥�？”打成花苞的桃花枝�?duì)湖面說(shuō)：“春天怎么這么短暫呢？真是還沒(méi)有欣賞夠呢。這一年中，也就只有春天，才能將人帶入濃濃的活力與快樂(lè)中了�！比藗冞吜倪呑�，甚至傳來(lái)輕輕的嘆息聲。
是的，比起樹(shù)葉的一生，人的一生也是相同，他們的青春，正如芳草的春天般美麗。
青春不是年華，而是心態(tài)，青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢宏的想象。是那打苞的桃花枝，不會(huì)在意身旁的一切，不以為自己不凡，自己的命運(yùn)是會(huì)改變的，那都取決于自己。即使是瞧不起的野花，也有它的美麗，縱使尊貴的牡丹，也會(huì)有殘紅凋零時(shí)。
人生唯有真正的失敗，那就是浪費(fèi)了自己發(fā)展?fàn)N爛的春天，把花苞留在秋，白雪落在干花上，它終要抹不去那傷心淚了。
在這春意盎然的季節(jié)，我們的帆升了起來(lái)，遠(yuǎn)航的時(shí)間到了，我們攜手走近春天吧！
我們攜手走進(jìn)作文 篇9
屋外的桂花樹(shù)開(kāi)滿了花朵，輕風(fēng)一吹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在樹(shù)下的小人頭上、肩上。那個(gè)小人就是我。見(jiàn)桂花飄落下來(lái)，我會(huì)揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自晦。
哇，好香的花朵呀，那種清香的感覺(jué)真是太美太美。
每天傍晚，我都會(huì)趴在石凳上一邊看桂花，一邊等爸爸回家。那真是愜意極了呀!天黑下來(lái)了，天上有好多好多的星星在對(duì)著我眨眼睛。這么美好的一景色一個(gè)人看真沒(méi)意思，我會(huì)叫來(lái)兒個(gè)鄰家小孩兒，一起坐在桂花樹(shù)下的石凳上數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……
在桂花樹(shù)下,我與小伙伴們還有一個(gè)最愛(ài)玩的游戲，就是給桂花樹(shù)看病。桂花樹(shù)上總有一些坑坑洼洼的小洞，洞里總藏著一許多的怪蟲(chóng)子。我把爸爸給我用竹子削成的小水槍注滿水，然后去給桂花樹(shù)“打針”，小伙伴們就負(fù)責(zé)給桂花樹(shù)澆水，一直澆到好像我們家院子里剛發(fā)過(guò)大洪水。等我把樹(shù)洞里的蟲(chóng)子弄出來(lái)后，不知是哪個(gè)膽小鬼害怕得直往后退�！芭�!”摔倒了，他忘了地上有水，腳下是滑的。玩著玩著，我們就一累了。媽媽給我煮的玉米已經(jīng)熟了，就端出來(lái)，我和小伙伴們一人一個(gè)，這時(shí)，們才會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐在桂花樹(shù)底下的石凳上，吃著又香又糯的玉米。
爸爸戴著工作帽回來(lái)了。只要他回家十分鐘以后，保準(zhǔn)是我們家吃晚餐的時(shí)間。香噴噴的飯菜都是自家地里種的，有時(shí)還會(huì)有紅燒魚(yú)。哇，真香啊!我的口水早就流出來(lái)了。但是，媽媽告一訴過(guò)我的，要等爸爸動(dòng)了筷子才能吃;等爸爸動(dòng)筷子是一件折磨人的事情沒(méi)想到，爸爸卻把夾起來(lái)的魚(yú)放進(jìn)了我的碗里，然后，我就與爸爸比誰(shuí)更能狼吞虎咽，媽媽就在一旁呵呵地笑。真是溫柔又美麗的媽媽呀!
好了，我的時(shí)光機(jī)就到這里了�，F(xiàn)在，我正坐在寬敞的教室里參加中考，本來(lái)還有些緊張。想到不多久，老家院子里的桂花又要開(kāi)了，中考結(jié)束就叮以回老家了，想著想著就聞著桂花的味道了，就聽(tīng)到了與伙伴們一起玩耍的歡笑聲曾經(jīng)有人這樣寫童年：“童年是美好的，因?yàn)橥晁埔槐瓭鉂獾目Х�，暖到你的心窩，童年是一杯淺淺的茶，讓你回味，童年是暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩�！蔽遗c小伙伴們?cè)缇头珠_(kāi)了，他們大都跟自己打工的爸爸媽媽到不同的地方了�；锇閭�，現(xiàn)在的你們有沒(méi)有喜歡回憶童年了呢?如果也像我一樣的話，我們中考過(guò)后相約一起回老家吧，攜手一起回到那美麗的童年，還用水槍給我家桂花樹(shù)治治蟲(chóng)害吧。
我們攜手走進(jìn)作文 篇10
那個(gè)下雪的晚上，飄蕩著我們爽朗的笑聲。
窗外，天與云與樹(shù)與水，上下一白。被白雪覆蓋的地上，留下了人們來(lái)過(guò)的痕跡。如此美景，我們?cè)趺纯赡馨舶卜址值卮诩夷兀?/p>
叫上小伙伴出來(lái)玩雪，但場(chǎng)地卻在寬闊的馬路上。馬路上人煙稀少，便更大膽地在馬路中央玩起了滑雪。我們手拉著手，奮力起跑，再向前一滑，在歡樂(lè)的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。即使前面的車迎面而來(lái)，我們也不急著避讓，直到汽車發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲，才差點(diǎn)摔倒，又笨手笨腳地跑到一邊。
玩得正嗨，卻被一個(gè)稚嫩的笑聲所吸引，向聲源處望去，是一個(gè)小女孩被兩邊的爸爸媽媽拉著滑著雪，三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容�！鞍职謰寢屌懿粍�(dòng)了，你自己滑好不好？”“不嘛，你們繼續(xù)，好玩！”爸爸媽媽也只能由著她的性子，拉著小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑聲又一次飄蕩在雪中。
一轉(zhuǎn)頭，卻畫風(fēng)突變。兩個(gè)胖胖的小男孩，一個(gè)在前面拉著，一個(gè)在蹲著，剛拉動(dòng)沒(méi)多遠(yuǎn)，卻突然滑到，摔在地上。兩個(gè)小男孩躺在地上，捂著肚子，哈哈大笑。
各式各樣的笑聲飄蕩在雪中，我們攜手走進(jìn)歡樂(lè)中了。
我們攜手走進(jìn)作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)參加比賽，也會(huì)有加入的團(tuán)隊(duì)。但即使隊(duì)伍中每個(gè)人都才能出眾，沒(méi)有配合，最后也會(huì)終將失敗。
暑假里，我和其他幾名同學(xué)一起報(bào)名參加了全國(guó)模型制作比賽。這是一項(xiàng)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，所以我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。要比賽，比然要練習(xí)。我們一起出錢購(gòu)買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個(gè)人心里都充滿了對(duì)獎(jiǎng)牌的渴望，都動(dòng)力十足、信心百倍地來(lái)迎接這次比賽。
可就在練習(xí)組裝第一套模型時(shí)，就有問(wèn)題出現(xiàn)了。我們開(kāi)始時(shí)決定每個(gè)人都做一部分，最后再組裝在一起，這樣是最快的方法。可事與愿違，由于我們都是第一次進(jìn)行組裝，都略顯生疏，費(fèi)盡了九牛二虎之力，好不容易完成了自己的部分后，放在一起進(jìn)行組裝，最后發(fā)現(xiàn)，根本拼不到一起!這給每個(gè)人都來(lái)了當(dāng)頭一棒，我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好，立刻點(diǎn)燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后，屋子里陷入了久久的沉默，空氣中充滿了不愉快。
我開(kāi)始反思，我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實(shí)不對(duì)，可我也想讓我們團(tuán)隊(duì)好啊!團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)!于是我主動(dòng)向每個(gè)人認(rèn)錯(cuò)道歉，并提出了一個(gè)方案，分工合作。就是讓每個(gè)人有明確具體的工作，一起配合完成制作。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容，大家開(kāi)始有序地配合制作。
終于到了比賽的日子，全國(guó)各打高手代表齊聚一堂，摩拳擦掌，躍躍欲試。我和我的隊(duì)友們信心滿滿、志在必得地一同走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我們分工明確，忙而不亂，每個(gè)人認(rèn)真地完成了自己的工作，做出來(lái)的每個(gè)零件都栩栩如生。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量就像一群馳騁的野馬，勢(shì)不可擋!最后，我們成功了!取得了第二名的好成績(jī)!我們都?xì)g呼雀躍，興高采烈!
是的，團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，只有團(tuán)結(jié)在一起才能勝利，正所謂“兄弟同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”!
我們攜手走進(jìn)作文 篇12
有了友誼，就像在黑暗中看見(jiàn)了光明；有了友誼，就像在沙漠迷失后得到了一滴水；有了友誼，心中的陰云也會(huì)悄悄地消失影蹤……
人都說(shuō)知音難覓，而在我還沒(méi)開(kāi)始尋找這一生真正的知音時(shí)，她卻早已悄然落入我的生活，
我和她是在初一分班時(shí)相識(shí)的，第一次看到她，竟有那么一絲無(wú)法言說(shuō)的熟悉感，她說(shuō)她也有相同的感覺(jué)。不知怎么的，我們總有共同的話題，說(shuō)不完的話語(yǔ)，她的安慰技術(shù)特別高超，好像就是給感冒的病人吃了感冒藥一樣，很快便可痊愈。記得那次我的考試成績(jī)不太理想，忍不住伏在書桌上小聲地抽泣，在紛亂嘈雜的說(shuō)話聲中，她竟然聽(tīng)見(jiàn)了我小聲的像蚊子哼哼一樣的抽泣聲。然后，她像位偉大的母親撫摸自己的孩子一樣滿是心疼地?fù)崦�，輕輕地拍著我的后背。黯然神傷的我輕輕抬頭，她那抹關(guān)切的眼神便漫步于我的心坎，撩撥著那份脆弱的傷感了。不自覺(jué)抹去眼角的淚花，沖著她擠出一絲艱難的微笑。
“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，是因?yàn)槟闱岸螘r(shí)間太放縱自己，沒(méi)有盡你最大的努力，只要你努力，肯定沒(méi)有做不到的事，對(duì)吧！"
她的喃喃話語(yǔ)化作縷縷春風(fēng)，拂去心中的哀傷，在那個(gè)陽(yáng)光耀眼的春日揪住了蓬勃向上的動(dòng)力，下定決心要開(kāi)始奮斗。那一刻，明媚的陽(yáng)光，在我眼中更加溫暖，明亮了。
她的成績(jī)很好，于是我時(shí)不時(shí)地問(wèn)她幾道題。記得那次，老師給我們出了幾道題，要做完才能走，我以為是什么特別簡(jiǎn)單的題，就把速度放的很慢，可到后來(lái)才知道，那題的難度著實(shí)嚇人。看著同學(xué)們的座位只剩下了空氣，我的心里越發(fā)地著急，卻依然找不到方法。這時(shí)她來(lái)了，在題目上給我隨便一指，我這只沒(méi)頭的蒼蠅就不再亂撞了。
歡樂(lè)時(shí)，她陪我笑，困難時(shí)，她陪我共度難關(guān)。我們就這樣在青春的時(shí)光中，一起攜手走進(jìn)了友誼的芬芳里……
我們攜手走進(jìn)作文 篇13
中考這匹白馬乘著藍(lán)天上肆意的白云向我們逼近，我們的時(shí)光被生生按下快進(jìn)鍵。當(dāng)初中的大門向我們招手打開(kāi)時(shí)，心中的那份童稚他已經(jīng)將要慢慢褪去，因?yàn)橹廊松闹卮筠D(zhuǎn)折竟要從這一刻開(kāi)始，心中明明生出一絲小小的命名的激動(dòng)與不安。
帶著這份忐忑的心情，跨境了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)校園，那景色實(shí)在叫人著迷，老師在班級(jí)口迎接，臉上和藹的笑容叫人產(chǎn)生好感，班級(jí)里大家都在結(jié)交新朋友，一張張陌生的面孔，一句句溫暖的話語(yǔ)，使我們對(duì)以后三你的生活產(chǎn)生了憧憬與向往。我們的緣分好似在這一刻開(kāi)始。鐘表在不停地轉(zhuǎn)，沙漏不停地在流，好像在這個(gè)世界唯一不改變的就是永遠(yuǎn)地不停改變。經(jīng)過(guò)一天一天的朝夕相處，讓我們從陌生變得熟悉，從信任變成依賴，慢慢的，我們一班這個(gè)集體把六十多個(gè)人融合在一起，離了誰(shuí)都不行。還記得我們?cè)谝黄饑L試中期的勝利是的喜悅嗎？
還記得我們?cè)谑『髥蕷鈺r(shí)老班的諄諄教誨嗎？還記得在犯錯(cuò)誤時(shí)老師的批評(píng)嗎？這一切的一切都只屬于我們的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年，走在哪朝中考的大軍中，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里，有我們一起拼搏，有魔門一起努力，有歡樂(lè)也有哭泣。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，里面的酸甜苦辣有我們一起共同參與，不放棄誰(shuí)，不拋棄誰(shuí)，一起共同走向哪里像的殿堂。
讓我們共同進(jìn)步，經(jīng)歷之間的挫折與困苦，讓青春更加燦爛，更加輝煌，一起奔向那未知的路途，加油吧！
我們攜手走進(jìn)作文 篇14
若說(shuō)孤獨(dú)是人生的遺憾，一個(gè)缺口，倒不如說(shuō)孤獨(dú)是一種境界。
——題記
你是不是也像很多人一樣，把孤獨(dú)當(dāng)成貶義詞？其實(shí)不然。雖然，人需要群居，需要親人，需要朋友，需要伙伴，但是，在很多情況下需要獨(dú)處�！肮隆迸c“獨(dú)”同義，即為一人生活，別無(wú)他人。一人有什么不好？它可以引人進(jìn)入一種靜雅的品質(zhì)生活。你一定知道，李白因?yàn)楣陋?dú)，才寫下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的千古名句；高爾基因?yàn)楣陋?dú)，才借海燕之口，發(fā)出了“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的吶喊，孤獨(dú)給多少人帶去了力量。
你是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷？清晨或傍晚，獨(dú)自一人行走在一片小樹(shù)林里，只有輕風(fēng)，只有蟲(chóng)鳴，這是一種多么孤獨(dú)的愜意！第二次世界大戰(zhàn)后，一位士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后最希望得到的是到農(nóng)場(chǎng)生活或居住在森林中，遠(yuǎn)離硝煙，遠(yuǎn)離人群，這位習(xí)慣了生生死死血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)幸存者，卻追求著讓平常人不可理解的孤獨(dú)；28歲的梭羅，這位本該追求火熱生活的血?dú)夥絼偟那嗄�，卻獨(dú)自一人來(lái)到了瓦爾登湖畔，建起一個(gè)小木屋，獨(dú)享兩年的寂靜生活，最終寫成了《瓦爾登湖》這部經(jīng)典，讓世人知道人是可以在孤獨(dú)中獲取快樂(lè)的。
現(xiàn)在的人們生活條件好了，卻反倒總是很忙碌，總是來(lái)去匆匆；現(xiàn)在的社會(huì)生活豐富了，人們反倒怕一個(gè)人獨(dú)處了，反倒要哪里人多往哪里擠。其實(shí)，我們并非時(shí)時(shí)都是身不由己，也不總是在為別人著想，能擱下的事情，偶爾擱下，能抽身的時(shí)候，偶爾抽出身來(lái)，找一個(gè)幽靜的地方，一個(gè)人或喝著咖啡，或品著香茗，忘掉名利得失，忘掉是非曲直，好好地品一品孤獨(dú)生活的美妙之味。孤獨(dú)是山谷里的回音，只供自己傾聽(tīng)欣賞；孤獨(dú)是天邊的一朵浮云，只按自己的步履行走；孤獨(dú)是午夜的話題，只對(duì)自己訴說(shuō)。
孤獨(dú)也是一種生活品質(zhì)，也是一種人生境界。如果你還不習(xí)慣一個(gè)人享受孤獨(dú)，請(qǐng)與我攜手，我們一起走進(jìn)孤獨(dú)，體驗(yàn)一回不一樣的人生，就咱倆。
我們攜手走進(jìn)作文 篇15
昨天我剛剛收到你給我的紙條，這才知道：你喜歡我，你想和我在一起。
可是你明白嗎，我們風(fēng)華正茂，對(duì)一些事情并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。往往有一些事并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的。
年少如我們，往往對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一定的好感，你只想過(guò)要和我在一起，但你有沒(méi)有想過(guò)和我在一起的后果是什么呢？我認(rèn)為你是沒(méi)有的。
求學(xué)路上的我們，為了我們美好的明天而揮灑著汗水，我們的天空中永遠(yuǎn)布滿著朝陽(yáng)，我們也都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一點(diǎn)，那就是：如果你在該努力時(shí)沒(méi)有努力，在該吃苦是沒(méi)有吃苦卻來(lái)與我談什么兒女情長(zhǎng)，那么，你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”，你將來(lái)也會(huì)在傷悲中度過(guò)�。�！
子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏�；及其壯也，血�(dú)夥絼�，戒之在斗；及其老也，血�(dú)饧人ィ渲诘��！比绻氵B第一條都做不到，那么你談何君子？！
我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃，如還未泡濃的苦茶�，F(xiàn)在品嘗，是不會(huì)有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果，最后傷害到自己，不如在青春路上揮灑汗水，做到無(wú)怨無(wú)悔！
現(xiàn)在，你可以選擇與我攜手，共同走上青春的奮戰(zhàn)路，我們可以一同播下知識(shí)的種子，懷著期盼的心情等它結(jié)出果實(shí)，再面對(duì)著果實(shí)喜笑顏開(kāi)。
我們不能在一起，但，至少我們可以攜手走向明天。
我們攜手走進(jìn)作文 篇16
我的青春因?yàn)橛辛四愕呐惆�，多了些更加美好地回憶�?-----題記
小學(xué)時(shí)光流水一樣匆匆逝去，面對(duì)師友的離別，雖有些不舍，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的期盼。進(jìn)入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻。‘'你為什么就不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學(xué)一天了，你看看你呢’'這是你第n次對(duì)著我嘮叨，這是你拿第n＋1個(gè)人來(lái)和我比較，我再也受不了了，終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較，你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說(shuō)完，我便頭也不回地離開(kāi)了家。淚，終于再也控制不住的流了下來(lái)。
難道我真的這么差勁嗎，沒(méi)什么我在你的眼里這么差，你難道一點(diǎn)兒也看不出我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我不理解，以前對(duì)我無(wú)微不至的你怎么變得對(duì)我的分?jǐn)?shù)無(wú)微不至了。于是我發(fā)現(xiàn)，我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的，在我們無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵之后，終于恢復(fù)了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視，你走過(guò)來(lái)在我旁邊坐下，說(shuō)“丫頭，來(lái)給我拔白頭發(fā)吧�！蔽覒�(yīng)了一聲，便站起來(lái)走到你身后，看著你那被歲月染白的頭發(fā)，鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，什么時(shí)候，你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對(duì)你說(shuō)“媽，你頭上的白發(fā)又多了呢。”你笑了笑，說(shuō)“你都這么大了，媽也該老了�！薄澳f(shuō)什么呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。后來(lái)，我終于明白了，你并非看不到我的優(yōu)點(diǎn)，你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽，謝謝你，讓我們攜手走進(jìn)青春。
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