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校園的春天作文800字(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園的春天作文800字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的春天作文1
不必說(shuō)迷人的西湖,壯觀(guān)的東方明珠;也不必說(shuō)雄偉的長(zhǎng)城,遼闊的呼倫貝爾大草原,單是校園的小花園,就有不盡春色!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!币髡b著韓愈的詩(shī),不知不覺(jué),我已來(lái)到了花園前。
首先映入眼簾的是一株高大的垂柳,才幾天的工夫,她就換了一身衣裳:鵝黃色的裙子已變成淺綠色,每一根枝條上已布滿(mǎn)嫩嫩的綠意。一陣微風(fēng)吹來(lái),她擺動(dòng)著她那纖長(zhǎng)的手臂,在微風(fēng)中翩翩起舞,似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿(mǎn)了金色的小花,不仔細(xì)看,還以為是一條條黃金鏈子呢?
往里走,又給人“柳暗花明”的意境。咦,哪來(lái)這么多的蝴蝶呀?我忙湊過(guò)去,有黃中帶黑的,有淺紫色的,有白色的……它們張開(kāi)著翅膀,好像專(zhuān)注的在采花粉呢!我伸出手,想要捉住一只,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來(lái)了它的同伴蝴蝶,身著七彩服裝的蝴蝶,在蝴蝶花叢中翩翩起舞,讓人眼花瞭亂。
看,那是什么?是木槿,代表純潔,善良的它可是我的最?lèi)?ài)。雖然說(shuō),現(xiàn)在它還沒(méi)綻放一片嫩葉,但是在原有的枯枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)細(xì)芽,相信,不久后,我將會(huì)欣賞到木槿花開(kāi)的那番繁茂與潔白。
青松經(jīng)過(guò)冬的洗禮,變得越發(fā)的蒼翠欲滴,一綹一綹的陽(yáng)光,像絲綢般,柔軟,青松享受著這美好的生活。不經(jīng)歷嚴(yán)冬,哪來(lái)春日的暖陽(yáng)?
爬山虎,它們盤(pán)旋在泥墻上,好似一條條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在祖國(guó)的土地上。頓時(shí)想起小時(shí)候在那間破屋子里學(xué)習(xí)《爬山虎》的情形。老師說(shuō),我們要好好學(xué)習(xí),到了大的地方,就知道爬山虎長(zhǎng)什么樣子。今日,我終于看見(jiàn)了爬山虎,我完成了老師的夙愿。
教室里,傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。
校園的春天,不僅給我?guī)?lái)了美不勝收的景色,還有無(wú)限感想:春是一年之初,有的是希望,只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水,才能在秋天碩果累累,收獲成功與喜悅。一年之季在于春,一天之季在于晨。讓我們共同努力,共同拼搏吧!
校園的春天作文2
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門(mén),滿(mǎn)眼春色,首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?粗@生氣勃勃的小草,我大吃一驚,想起冬天的時(shí)候,真是一片死氣沉沉的草地,小草枯萎,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候,到處是灰塵。現(xiàn)在我還想起李白那句話(huà)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”足球場(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù),樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花,真是美麗極了!黃色的芒果花,再加上或濃或淡的綠葉,眼前一片明艷。
沿著跑道往里走,就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園,一陣香氣撲鼻而來(lái)!拔、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞,時(shí)而就在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后,有的才開(kāi)出一兩片花瓣,就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳;有的全開(kāi)了,露出了一個(gè)個(gè)小花蓮,有的還是花骨點(diǎn)兒,飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗,紅的像火,粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角,沐浴x了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來(lái),綠綠的,嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái),它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的新衣,在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開(kāi)的鮮花,鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫(huà)。
校園的春天是多么的美麗。
校園的春天作文3
已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿(mǎn)樹(shù),一樹(shù)的白花,近觀(guān),如明燈掛樹(shù),遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
校園的春天作文4
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了,春天也邁著輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺,淌過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)林,也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……
校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)。它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候。便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室,而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀(guān)呢!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了,如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái),大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
校園的春天作文5
春天是新生的嬰兒,嬌嫩無(wú)比;春天是婀娜多姿的少女,美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年,豪情萬(wàn)丈。春天帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈,越過(guò)高山,淌過(guò)溪流,長(zhǎng)途跋涉,千里迢迢的來(lái)到了我們的校園。春,所過(guò)之處無(wú)不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央,它莊嚴(yán)神圣,寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識(shí)的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆,花盆里的花欣然開(kāi)放了,一片黃,一片紫,一片紅,簇?fù)碓谝黄,仿佛在說(shuō):“孩子們一年之計(jì)在于春,你準(zhǔn)備好了嗎?”
校門(mén)左側(cè)的一棵大松樹(shù)吸引住了我,這是一棵怎樣的大樹(shù)。克(jīng)過(guò)冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了,它傲然挺立在花壇中央,高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹(shù)的后面就是如心園了,走進(jìn)如心園,最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的柏樹(shù)了,它郁郁蔥蔥,大小相同,高低一致,像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園,又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹(shù)的下面綠草如茵,像給大地鋪上了“地毯”,地毯上鮮花朵朵,白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間?
穿過(guò)如心園,來(lái)到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了,那柔嫩纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的綠葉,拖著金黃的花瓣,那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子,微風(fēng)吹來(lái),金波蕩漾,清香悠悠,沁人心脾。那陣陣芬芳引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂,在花海里時(shí)而舞蹈,時(shí)而嬉戲,時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲,紫中帶白的花藏在綠葉下面,仔細(xì)扒開(kāi)翡翠似的綠葉,那紫白花清新淡雅,韻味十足?尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶,居然擠到豌豆花中間,自以為鶴立雞群呢!
“看,玉蘭花!好美呀!”隨著同學(xué)們的驚呼,我們一溜小跑來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩側(cè)就是高挑的玉蘭了,白玉蘭花露出了潔白的牙齒,寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全然怒放,高高的枝頭,粉紅色的花盤(pán),真是美不勝收!
春打扮了校園,校園留住了春天。再加上同學(xué)們,有在跳街舞的,學(xué)校園集體舞的,做游戲的······歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。春天的校園,活力的校園,我陶醉了······
校園的春天作文6
春天的校園總是生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
每當(dāng)下了課,我總會(huì)順著飄在空氣中淡淡的花香來(lái)到花壇前,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到花壇中央,這里的一切都被剛下過(guò)的蒙蒙細(xì)雨洗滌一新,一簇我叫不上名字的小花,它們是這里最美的,形狀雖然不大,卻散發(fā)著迷人的幽香,那香味沁人心脾,令人陶醉,我就是被它吸引過(guò)來(lái)的。
它的顏色非常獨(dú)特,白中帶點(diǎn)淺藍(lán),宛如一群仙女的衣裳,讓它們有了淡雅高貴的氣質(zhì)。
我走近仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)有一朵花的花瓣上,躺著一只剛?cè)胨男∶鄯,也許是剛采完蜜太累了吧,我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸,隱約聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂的呼吸聲,一切都是那么的美妙,那么和諧。
這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著幾顆小雨點(diǎn),都是圓圓的,顆顆晶瑩透亮。
不一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了,這水珠變得更加耀眼,仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石,點(diǎn)綴它,讓它變得美不勝收了。
我又來(lái)到了校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有許多同學(xué),有的三五一群,有的兩人你追我趕,看!有幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟穿著雨靴,正圍著一灘水,在踩水玩,你一腳我一腳的踩下去,一朵朵水花,肆意的飛濺在他們的身上,打濕了褲腳,可他們渾然不知,還個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),留下一串串清脆響亮的笑聲。
不遠(yuǎn)處,幾個(gè)小妹妹,打著花雨傘在手中轉(zhuǎn)圈玩,五彩的小花傘飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),象盛開(kāi)的花朵,花朵周?chē)钟斜凰Τ龅囊蝗θΦ乃,好像正在為它們伴舞,漂亮極了!
在這里,你可聽(tīng)到世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到足球場(chǎng)上觀(guān)眾們的加油聲,吶喊聲,喝彩聲。大課間操,你會(huì)聽(tīng)到令人心潮澎湃,熱情高漲的國(guó)歌,我總會(huì)情不自禁的被這種熟悉的聲音,帶到主席臺(tái)前。
最喜歡的景點(diǎn)是林間小路,兩旁的樹(shù)林,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,綠葉充滿(mǎn)了活力,個(gè)個(gè)像珍貴的綠寶石,枝干不是很粗,樹(shù)也不高,一切都那么的平凡,可自從一家神秘的朋友在這里住了下來(lái),一切都不一樣的,住在樹(shù)頂上的朋友一一小鳥(niǎo)的一家,每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽清脆的啼叫,鳥(niǎo)寶寶的嬉笑,給校園又增添了一份生機(jī)。
春天的校園春意盎然,令人神往,讓人流連忘返。
校園的春天作文7
校園中,是誰(shuí)在歡笑?哦,是那欣欣向榮的青草,是那含笑的艷麗花朵,是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!
剛走進(jìn)校園,一股清香撲鼻的香味是那么的濃,可到底是誰(shuí),給教師帶來(lái)了一絲不茍教育的好心情?是那縷芬芳吧?也是誰(shuí),給學(xué)生帶來(lái)了認(rèn)真聽(tīng)課的好心情?是那陣清風(fēng)吧?哦!是滿(mǎn)校的花草樹(shù)木!它們是如此的生機(jī)勃勃!
看,一個(gè)大花壇安放在教學(xué)樓的正前面,里面有一圈嫩綠的新葉,萌發(fā)出幾朵米黃的小花,它們隨風(fēng)搖擺,好像女孩在喜滋滋地唱著童謠,外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像是一顆巨大的棒棒糖,真美麗!
再往左走,艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊,它們開(kāi)得是如此茂盛,一陣風(fēng)兒拂過(guò),它們跳起舞來(lái),迎接我們來(lái)到這兒學(xué)習(xí);它們唱起歌來(lái),在和我們分享著歌聲;它們點(diǎn)起頭來(lái),在對(duì)我們絮絮低語(yǔ);它們擺動(dòng)著身體,在提示我們要多鍛煉身體……哦!你們別忙了,我已經(jīng)知道了!
走入石子小路,那玉蘭花開(kāi)了多少了呢!有嫩紅的,有乳白的。那嫩紅的,是一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的少女在向我微笑么?是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來(lái)祝福么?哦!它只是一朵芬芳的紅玉蘭;那乳白的`,是那個(gè)調(diào)皮的孩子把雪花做成了千紙鶴,讓它們?cè)谥可项^翩翩起舞?是那個(gè)心靈手巧的女孩將擦過(guò)淚的紙巾粘成了一只蜻蜓,在石子路邊盤(pán)旋?哦!它只是一朵芳香的白玉蘭!漸漸地,我竟然走到了操場(chǎng)。瞧,滿(mǎn)地的芳草,是誰(shuí)為它染了一頭綠發(fā),顯得生氣勃勃?哦!是從南方飛來(lái)的燕子吧?我漫步草地,只見(jiàn)小草紛紛探出頭來(lái),微微垂下頭。哦!可愛(ài)的小草,你是被烈日曬得難受了嗎?唉,你那么細(xì)小,風(fēng)兒一吹,你就彎倒了,你是多么脆弱呢!令我驚訝的是,它們并沒(méi)有我想像中的那么柔弱:我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我的腳下,竟是它們生命的失去與傷痕,它們,似乎在向我求饒……然而,一陣風(fēng)拂過(guò),它們又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣,真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。
春天,是誰(shuí)將嘴咧開(kāi),笑了?是滿(mǎn)枝的芬芳的玉蘭花;是生氣勃勃的小草;是校園里的一切,學(xué)生、教師,都因?yàn)檫@美妙的春景癡迷了,陶醉了,笑了……
校園的春天作文8
又是四月。當(dāng)?shù)谝唤z輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在校園的小路上,當(dāng)?shù)谝淮啬劬G點(diǎn)綴在枝頭,這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。
淺淺勻紅,試手天工:櫻花
一大片茂密的櫻花林,佇立在校園的南開(kāi)路上。遠(yuǎn)望,映襯在天邊,碧藍(lán)的天空下,一片片、一團(tuán)團(tuán),有如絢麗的云霞。
近看,每一朵都迥乎不同,每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的,亭亭玉立的大家閨秀,添著厚粉濃脂,面孔上是深深的粉紅色,邊緣有一點(diǎn)白,連成一片,像飄渺的紅霞。白色的,豆蔻年華的小家碧玉,不怎么濃妝艷抹,只是淡掃娥眉,自然純凈,邊緣卻有幾分紅暈,像小女孩的笑靨,連成一片,像是素雅的白雪。
“昨日雪如花,今日花如雪,山櫻如美人,紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(zhǎng),但它卻絢爛綻放,妙不可言!
雜英紛已積,含芳獨(dú)暮春:紫荊
在校園的小池塘邊,有一棵高大的樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花。細(xì)看,這花是一小片一小片的,每一片顏色很深,質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細(xì)膩。但是離遠(yuǎn)一點(diǎn),看漫樹(shù)紫遍,又是一種不一樣的美麗;ㄊ亲仙,又帶一點(diǎn)紅;ㄐ我彩呛芷嫣兀粓F(tuán)團(tuán)的,每一片紫色的花瓣抱在一起,成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認(rèn)為紫荊花有親人、朋友團(tuán)圓的意思,又稱(chēng)“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(zhǎng),從初春到暮春,永遠(yuǎn)是一片紫紅在園中。
紫荊,端莊而沉穩(wěn),不愧是清華校花,真是厚德載物。
眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園:二月蘭
在小園子中,有一簇淺藍(lán)色的小花,貼著地面,短小、低調(diào),在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí),它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍(lán),是多么不起眼呀,但是,它與同胞們眾志成城,連成一片,就開(kāi)出了一層紫藍(lán)色的屏障,搔著行人的腳,像站在花海中。
它謙遜、質(zhì)樸、低調(diào),該開(kāi)就開(kāi),管它開(kāi)成什么樣子,順應(yīng)自然,做它自己。
花里不知身是客。
其實(shí),在這四中校園,春色只是這些小花們嗎?陽(yáng)春四月,不正是我們的四月天嗎?無(wú)論你是絢爛的櫻花,端莊的紫荊,謙遜的二月蘭,都請(qǐng)你在這四月天,競(jìng)相盛開(kāi),不負(fù)春光。
校園春天,我們的春天,妙不可言。
校園的春天作文9
多么漂亮的春天校園。∧蔷褪俏页砷L(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹(shù),有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等,給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標(biāo),旁邊的紫丁花也開(kāi)了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳,走在里面,悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來(lái),迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹,旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái),好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì),這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香,雖無(wú)香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!春天到了,校園的美景真是分外妖嬈。
校園的春天作文10
春天,我會(huì)聯(lián)想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨,大地開(kāi)始復(fù)蘇,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,解凍了小溪、河流……
春天,在這風(fēng)和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹(shù)枝裝點(diǎn)上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發(fā)著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠(yuǎn)方招了回來(lái),使它又忙碌起來(lái),小草偷偷探出小腦袋,誰(shuí)不知,它一下長(zhǎng)了許多,桃花開(kāi)了,梧桐花開(kāi)了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:啊!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進(jìn)我們的校園,把柳樹(shù)姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹(shù)姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹(shù)哥哥長(zhǎng)出小喇叭,看——梧桐樹(shù)哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅(qū)趕走了,誰(shuí)知,冬哥哥仍不死心,趁機(jī)會(huì)再吹著涼風(fēng),畢竟大勢(shì)已去,春姑娘又占了優(yōu)勢(shì),再次吹著溫暖的風(fēng),春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來(lái),滴答滴答的下起了幾場(chǎng)春雨,萬(wàn)物一見(jiàn)春雨來(lái)了便從地下鉆出頭來(lái),張開(kāi)嘴巴,使雨水滋潤(rùn)著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長(zhǎng),拼命地露出自己。那翠綠,從遠(yuǎn)處看,越發(fā)顯得綠的可愛(ài)。
看!樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了花兒,地上的野花也大顯神威,長(zhǎng)出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見(jiàn)這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個(gè)不停。早上太陽(yáng)公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長(zhǎng)出嫩葉得萬(wàn)年青,正在向太陽(yáng)公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時(shí)間陪柳樹(shù)姑娘梳自己的秀發(fā),問(wèn)一問(wèn)小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當(dāng)上課鈴響起才依依不舍得走進(jìn)教室,柳樹(shù)姑娘說(shuō):“下節(jié)課一定還來(lái)哦!”它在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂(lè)的歌。有一只蜜蜂闖進(jìn)了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會(huì)兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹(shù)姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學(xué)習(xí)!我清醒了許多。
春天,這個(gè)風(fēng)和日麗的世界,萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來(lái)迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)這春天的校園。
校園的春天作文11
春天,校園里春色迷人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一走進(jìn)校門(mén),放眼望去,就看到東邊的黃桷樹(shù)。它還是那樣的綠,綠得那樣深,綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。 黃桷樹(shù)不光綠而且長(zhǎng)得非常挺拔,茂盛。遠(yuǎn)看好像校園里的哨兵。
升旗臺(tái)兩旁高大的梧桐樹(shù)還是穿著一件枯黃的冬衣。可是它的枝頭已經(jīng)在長(zhǎng)嫩綠的新芽了,好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。
穿過(guò)門(mén)廳,來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)一團(tuán)的火焰開(kāi)在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的,花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺,它的外面的花瓣全開(kāi)了,而里面的花瓣半張開(kāi),好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了!讓周?chē)囊恍└绺缃憬銈兡闷鹆斯P在紙上畫(huà)起來(lái),他們一定想留住春天,把春天的美麗畫(huà)在紙上。
來(lái)到游泳池邊,山茶花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這種山茶花與操場(chǎng)邊的不同,它的葉子上有一些刺,有的花朵還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,有的已經(jīng)凋謝了,可是還留著一根花蕊,上面的花絲好像豆芽?jī)悍浅?蓯?ài)!
一直走下去,映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花,它的花瓣層層疊疊,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛一群身姿綽約,亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然,有的同學(xué)尖叫起來(lái):"桃花!桃花!還有玉蘭花,大家快看!"我情不自禁的回過(guò)頭來(lái),一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前,猶如一片剛飄來(lái)的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多,多得數(shù)也數(shù)不清,像一個(gè)粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩,好像一碰它就要掉下來(lái),可以想像得到一陣微風(fēng)吹來(lái)桃樹(shù)上的花瓣一定落英繽紛。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,我看了看枝頭,果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉,我想大自然真是奇妙無(wú)比!
剛被桃花的美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花,玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白里透紅,又大又厚,仿佛一位羞紅了臉的小姑娘,它的葉是岡長(zhǎng)出來(lái),所以是淺綠的,形狀橢圓,在綠葉的襯托下顯得分外美麗!
教室里,同學(xué)們沐浴溫暖的春風(fēng),正認(rèn)真的上課,那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室,在校園的上空回蕩,他們正在播著將要收獲寶貴知識(shí)的種子!
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