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        時(shí)間:2021-01-25 20:35:08 春天 我要投稿

        春天初中作文(精選6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天初中作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        春天初中作文(精選6篇)

          春天初中作文1

          四月的好天氣,帶著點(diǎn)壓抑的陽光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的感覺———這是春天。

          這么一說,春天真的來了。院子里的桃花其實(shí)前不久冒出苞來了,一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來了。這些不懂事的小姑娘,真會挑時(shí)候!

          陽光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候,花兒都開了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間,枝條都抽出了綠芽,葉子剛長出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩葉中間是嬌羞無語的桃花苞,睡飽了,它們就迫不及待了!昨個(gè)兒還害羞地緊閉著,今天干脆綻放了!細(xì)細(xì)的花蕊上滿是花粉,掛著露珠的花瓣正盛放著芬芳。。

          春天來了嗎?你說呢?春天,她怎么不打個(gè)招呼就來了呢?柳條扎上辮子了,可是誰幫它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信嗎?

          可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花兒都想開選美會似的全開了;她也不知道,怎么柳樹今年又流行扎辮子;她也不知道,調(diào)皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道,怎么昨天還寸草不生的山坡,今個(gè)兒就全綠了。

          她什么也沒有做,什么也沒有告訴我。春天把手一擺,搖搖頭,什么也沒有做。

          山坡昨天還一片荒涼,今天怎么就變樣了?一大片綠原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠綠,冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠,春天獨(dú)有的顏色。帶著點(diǎn)調(diào)皮,帶著點(diǎn)生機(jī),帶著點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠,看上去賞心悅目,把心一同染醉;相較于調(diào)皮的嫩綠,春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下,春風(fēng)輕柔地拂過它的臉頰,卻不小心吹皺了一池春水,惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開來,越蕩越遠(yuǎn),越蕩越遠(yuǎn),最后蕩進(jìn)你的心里,于是———心里也濺起小小的波紋。

          有人告訴我,四季的味道是最最美的味道;四季的畫是最美的畫;四季的歌是最動聽的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的調(diào)皮,秋天的沉靜,冬天的純潔,不得不說春是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛夏天,但它太浮躁;我愛秋天,但它太憂郁;我愛冬天,但它太冰冷———所以我最愛春天。

          每年,春天總會如約而至,每次都會帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)季節(jié)所擁有的一切代表性事物都是美麗的。

          春是一個(gè)綠色的季節(jié),這樣調(diào)皮的綠升色很難給出許多彩色的花,硬是把春天染得五顏六色。可是,春天她什么也沒有做,她羞澀的提著碎花裙,向我們走來了。

          春天初中作文2

          說到春天,相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、 迎春花 、春風(fēng) 、春雨吧!是呀,正是有了它們的點(diǎn)綴,春天才會如此多情。當(dāng)然,陽光也是必不可少的焦點(diǎn)。難得這幾天陽光如此燦爛,用我們卞老師的話來講,就是“燦爛得不像話了!”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊!還是卞老師心思細(xì)膩,很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮,老師決定,將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學(xué)們高興得手舞足蹈,一個(gè)勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞,好多同學(xué)連午飯都沒吃好就早早趕到學(xué)校,期待著上課鈴聲了。

          “叮零零”正在同學(xué)們抱怨上課鈴聲“遲到”時(shí),鈴聲終于響了。這時(shí),卞老師拿著一個(gè)數(shù)碼相機(jī)走進(jìn)教室,雙手撐著講臺大聲宣布:“第一組先跟我下去,其他人聽通知!”老師走后,留下的同學(xué)哪還有心思寫作業(yè)呀,紛紛擠到窗口,伸長脖子偷看,還不時(shí)評頭論足“嗨!看!他們一人能拍三張呢!”“瞧!張明的姿勢真好玩,太不自然了!”------不一會兒,第一組的人喜滋滋地回到了座位上.

          輪到我們了,此刻,我真是又興奮又緊張。來到樓下,老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛,這金黃的小花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉,空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中,禁不住微微閉上了眼睛,一幅陶醉在其中的表情,老師乘機(jī)捕捉到了這一瞬間,“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了,終于輪到我了。我坐在小土坡上,身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹,樹枝上綴滿了嫩綠的小芽,在陽光的愛撫下,小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠,顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)拂來,一縷“碧發(fā)”飄過我額前,“啪”記錄下這美麗的瞬間。

          三節(jié)課下,老師把整理好的照片放給我們看,大家看著自己的照片都禁不住笑了:那恬靜的微笑,撒嬌的噘嘴,悠閑的小坐------都深深地留在了我們記憶的深處。

          我愛夏天的熱情奔放,愛秋天的碩果累累,愛冬天的晶瑩剔透,但我卻更鐘情于春天,鐘情于春光,鐘情于春天給予人的美好回憶……

          春天初中作文3

          春天,是四季中的一員,從古至今,許多的詩人都非常喜愛春天,曾經(jīng)為春天寫過許許多多的詩篇。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”……

          春天萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,柳綠花紅,冰雪融化,泉水叮咚。春天,耕耘播種,充滿希望,春天會讓我們感受到那暖暖的春風(fēng),暖洋洋的太陽,感受那泥土的清香,花的芳香,樹木、小草的新綠。我走進(jìn)大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞著春天優(yōu)美的舞姿,甜美的歌聲。

          春天的美景真是美不勝收,踏上軟綿綿的草地,就像踏在了綠色的毛毯上,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動小腦袋,爭先恐后地探出腦袋,睜著好奇的大眼睛,欣賞著這神奇又美麗的世界,小草的顏色是那么的`青翠欲滴。春天有了小草的點(diǎn)綴,變得更加豐富多彩。

          一抬頭,我看見了兩排迎客松亭亭玉立,像一排士兵來保護(hù)小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來,桃花綻開著活潑的笑臉,玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點(diǎn)頭,梨花如一個(gè)雪白的少女……花兒們爭芳斗艷,花的香味各有不同,或濃或淡,淡的讓人心曠神怡,濃的沁人心脾。顏色也有不同,粉的像霞,紅的似火,白的如雪十分漂亮。

          看這邊,柳樹的新綠不同于其他季節(jié),它抽出了新的枝條,前幾天還是鵝黃的葉子,沒幾天就變是嫩綠,還生了無數(shù)個(gè)小寶寶——柳芽,再過幾天,就會有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠(yuǎn),去尋找自己生命的歸宿。一片生機(jī)勃勃的景色?瓷先ハ褚黄G色的海洋。

          旁邊還有那潺潺流水,像青春活潑的少女,,歡樂地嬉笑著,跳躍著,歌唱著奔向前方。這涓涓細(xì)流,像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒,像美妙的琴弦,彈奏著清脆悅耳的旋律。

          有一種聲音最好聽:冰雪融化了,融化成的水,滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲,這聲音如同天下最好聽的樂曲一樣,伴隨著春天一起成長。

          春像一只調(diào)色板,,把無數(shù)的色彩帶給了人間,春天又像一座游樂園,綠色的小草在玩捉迷藏,小花在跳舞,春天其實(shí)是一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,那白如雪的膚色,那粉如霞的臉龐,那一頭金黃的發(fā),那一身嫩綠的衣衫,展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。

          春天是多么美好的季節(jié),春天,是如此的美麗,“春天在美麗的公園里,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……”,春天是無處不在的,我喜愛春天,我更喜歡充滿活力,生機(jī)盎然的春天。

          春天初中作文4

          小學(xué)時(shí)候有歌唱道“春天在哪里”,回答是“春天在小朋友的眼睛里”。人真正幼稚時(shí)都覺得這首歌幼稚,現(xiàn)在卻覺得有些真切了。

          的確只在小朋友的眼睛里。

          所謂春天,大約也只是地表接收太陽能功率變大的一段時(shí)間。

          所謂春天,大約也只是所謂酶的活性都提高以致真菌、細(xì)菌、病毒的新陳代謝都變得旺盛的一種生態(tài)因素。

          所謂春天,大約也只是熱脹冷縮的汞溫度計(jì)向上攀爬的若干刻度,不用估讀。

          所謂春天,大約也只是草木生長速度函數(shù)在三月到六月前閉后閉區(qū)間內(nèi)因?yàn)檫B續(xù)而處處可導(dǎo)的某處的導(dǎo)數(shù)。(表示生長加速度)

          所謂春天,大約也只是牛津高階第1702頁spring詞條季節(jié)、彈簧、水、活力、跳躍中的第一種解釋the season between winter and summer when plants begin to grow。

          所謂春天,大約也只是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”等需要默寫的名句,錯(cuò)一字扣一分。

          所謂春天,也許只在小學(xué)初中的歌里,隨著歌聲絕然遠(yuǎn)去。

          所謂春天,也許還在未來?

          春天初中作文5

          當(dāng)我抬頭望,小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;低頭看,小草從地下探出頭來;當(dāng)我聞到清新的花香,我就知道,春天來了。

          正所謂一年之計(jì)在于春,的確,春天是最美好的,它不像夏天那樣烈日炎炎;不像秋天那樣花朵凋零;不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。所以,春天,是最美好的。

          風(fēng)兒在輕快地跳著婀娜的舞蹈,花兒爭奇斗艷,散發(fā)出迷人的香味,我置身于這樣春意然的地方,是多么美妙啊,誰不會為之動容呢?大樹爺爺笑了,仿佛在說:“看著這些我的子子孫孫鶯歌燕舞,我也感到欣慰。 本拖袢~紹翁所說:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蓖醢彩f的:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!边@些優(yōu)美的詩句多么突出了春天的美麗啊!鳥語花香、春回大地、春暖花開、繁花似錦……這些都是形容春天的成語,除此之外,還有許多關(guān)于春天的成語,他們?yōu)槭裁茨芟氤鲞@么多關(guān)于春天的成語,他們不說,我想我也知道,他們絕對是被春天給感染了。如果要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),毋庸置疑,奇妙、美妙、美好的春天。

          春天,在我眼中就是這樣美好。

          春天初中作文6

          四季各有各的特色:鳥語花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天;白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中,令我喜愛的是春天!

          春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

          春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

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