校園的春天作文570字

校園的春天作文（精選16篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的校園的春天作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的春天作文1

　　春天來(lái)了，小草探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，柳枝在春風(fēng)中翩翩起舞，這春光是多么的美麗，讓我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。

　　首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透著粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托著一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風(fēng)吹或農(nóng)或淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾，十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠(yuǎn)處看好像一條毛絨絨的條，更像一個(gè)溫柔、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的小姑娘，十分惹人喜愛(ài)。還有桃梅，它是艷紅的，有的開(kāi)了，有的還是花苞。無(wú)論是花，還是花苞都給人一種強(qiáng)烈的對(duì)春天的熱愛(ài)，它比別的花顯的更有爆發(fā)力，像一個(gè)大方、爽朗、滿(mǎn)腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個(gè)沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡粉色，十分的香。再說(shuō)說(shuō)紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹(shù)桿上，它給人一種時(shí)而爽朗時(shí)而害羞的感受。在小道的最里面，有一棵塔松，它筆直的挺著，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹(shù)，它們有了新葉，但新葉還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。

　　各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯著教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓等，使校園更加充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

　　我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。

　　校園的春天作文2

　　春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里，李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無(wú)芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。

　　它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話(huà)，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。

　　……春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗；春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。

　　校園的春天作文3

　　走進(jìn)學(xué)校，一切都還是那么熟悉，給人一種回家的感覺(jué)，春天的色彩正在校園里慢慢地綻放，春天的聲音正向?qū)W校的四面八方漫延，大地回春，校園里的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。

　　因?yàn)閬?lái)注冊(cè)的人實(shí)在是太多了，所以我背著個(gè)書(shū)包在學(xué)校里閑逛，這里的一切都沒(méi)變，那柔和的陽(yáng)光照在我們身上，暖暖的，很舒服，操場(chǎng)上好像灑滿(mǎn)了金星，在百花盛開(kāi)的花園里，色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。螞蟻先生們?nèi)�五成群的出洞尋找食物，瞧！一條黑線(xiàn)上扛著一只蟲(chóng)子，談天說(shuō)地，聊得其樂(lè)融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨著風(fēng)向四處好奇地張望周?chē)�既熟悉又新鮮的一切�；▋簜冋归_(kāi)了那燦爛的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹(shù)吐出了嫩芽。花園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　仰望天空，天是那么的藍(lán)，一朵朵白云靜靜的呆在天上，陽(yáng)光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高貴。人們臉上都洋溢著喜悅，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，眼睛笑得瞇成了一條縫，開(kāi)心都寫(xiě)在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時(shí)髦，踏著輕盈的腳步帶領(lǐng)著孩子走進(jìn)校園注冊(cè)。校園的春天是多彩的，是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)新開(kāi)始，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)呀！

　　校園的春天作文4

　　‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每當(dāng)唱起這首歌我就會(huì)想起春天的美麗校園。

　　春天來(lái)了美麗的春姑娘輕輕揮動(dòng)著她的手，讓我們的學(xué)校變得更加美麗迷人，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)春天。

　　要進(jìn)校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開(kāi)了他那朦朧的眼睛。進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵香樟樹(shù)有時(shí)還會(huì)散發(fā)出香味，；植物園的入口門(mén)上有一種藍(lán)色的花，垂下來(lái)十分的美麗；舞臺(tái)后面的花壇中盛開(kāi)著許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子墻上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長(zhǎng)出了一頭綠油油的頭發(fā)，小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，學(xué)校，聊天，讓黃角樹(shù)老爺爺十分的開(kāi)心；有的同學(xué)拿著自己做的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放了起來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏在春姑娘吹拂中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　往植物園看去一片綠，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像再說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了，”植物園中十分熱鬧。

　　當(dāng)你進(jìn)入噴水池時(shí)就像走進(jìn)了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風(fēng)一吹花兒就跳著舞飄了下來(lái)，像下了一場(chǎng)桃花雨；噴水池里，下了一場(chǎng)春雨，房子上雨水啪啪得響了起來(lái)，像交響樂(lè)一般。

　　春來(lái)了，為學(xué)校增添了一份美麗；春來(lái)了，讓世界增添更加有生氣；春來(lái)了，讓人們變得更加開(kāi)心；我喜歡春天。

　　校園的春天作文5

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。

　　涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿(mǎn)力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。

　　隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。

　　學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍�現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)

　　校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。

　　我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！

　　校園的春天作文6

　　春天在不經(jīng)意間來(lái)臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。

　　在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的.花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。

　　我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀(guān)。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。

　　小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫(huà)家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫(huà)成綠色的波浪。

　　如果陸地上沒(méi)有海洋的話(huà)，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。

　　同學(xué)們?cè)诖禾焓腔顫姷摹６�天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開(kāi)，自然會(huì)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)舒活筋骨。

　　校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒(méi)有的春光。

　　春光明媚，碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽(yáng)光中，是悟的開(kāi)始。

　　校園的春天作文7

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的樂(lè)園——校園。

　　瞧，柳樹(shù)擺動(dòng)著身子，像是在迎接春姑娘的到來(lái)。我走到柳樹(shù)前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹(shù)大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來(lái)向我們問(wèn)好。松樹(shù)爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來(lái)，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿(mǎn)活力的樹(shù)和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷——春樹(shù)之交。

　　國(guó)旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽牛花展現(xiàn)出了自己最獨(dú)特的美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美；有的只開(kāi)了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美；還有的只是花苞，不過(guò)像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無(wú)法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。

　　還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來(lái)，貪婪地沐浴著春天的雨露陽(yáng)光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！除此之外，無(wú)數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。

　　啊！春天多么美麗迷人，如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有五彩繽紛的花朵，就沒(méi)有嫩綠的小草，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。我愛(ài)你春天，但我更愛(ài)這校園的春天！

　　校園的春天作文8

　　春天所有的景物都變得更美了，我們的學(xué)校也變得更加美麗。進(jìn)入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　一直往前走就到了我們的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)是方形的，地上鋪著一層地面磚，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在小廣場(chǎng)旁邊有許多鮮花，他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！”再往東走，就來(lái)到了快樂(lè)的天地、活動(dòng)的樂(lè)園——操場(chǎng)，一到體育課，草場(chǎng)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)，孕育未來(lái)的力量，使我們健康成長(zhǎng)。再往前走，就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一定要少走歪路，思想像我一樣筆直�！�

　　最引人注目的是那s型水池，她像少女那樣亭亭玉立，每當(dāng)有人走過(guò)，都會(huì)聞到陣陣撲鼻的清香，使你陶醉。里面游著歡樂(lè)的小魚(yú)，好像在為有一個(gè)美好的環(huán)境而高興歡跳。每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，她就會(huì)噴出快樂(lè)的水花。在s型水池的旁邊，有一條鵝卵石鋪成的小路，順著小路走，就有一座光塔，每到晚上，光塔發(fā)威了，一道道亮光飛出校園，照亮社會(huì)，照亮罪惡的性靈，使整個(gè)世界充滿(mǎn)光明，讓世界成為一個(gè)和平的世界。

　　光塔引導(dǎo)我們崇尚光明，操場(chǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)活力的世界，教學(xué)樓把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，美麗的花朵讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天！

　　校園的春天作文9

　　春姑娘穿上綠色的新裝來(lái)了。她帶來(lái)了綠色的暖風(fēng)、涼爽的細(xì)雨與溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，滋潤(rùn)人間。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤(rùn)過(guò)的花兒們正爭(zhēng)奇斗艷，像開(kāi)選美會(huì)似的，有的紅艷欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌艷多姿。整個(gè)大花壇展現(xiàn)出一幅勃勃生機(jī)的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像，被雨清洗過(guò)后顯得潔白無(wú)暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。

　　花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過(guò)各顯風(fēng)姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無(wú)比；時(shí)而秧頭搭腦，時(shí)而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無(wú)比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護(hù)它似的。

　　繞過(guò)了充滿(mǎn)生機(jī)的花壇，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)區(qū)——一塊碩大的塑膠跑道呈現(xiàn)眼前，紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎媳M情奔放，獻(xiàn)著自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風(fēng)姿；有的在老師的督促下進(jìn)行著艱難的二百米蛙跳；還有的在同學(xué)的率領(lǐng)下進(jìn)行著困難的爬梯訓(xùn)練，這一幕幕怎不讓人露出滿(mǎn)意的笑容呢？

　　春天已經(jīng)來(lái)了，她來(lái)到了校園的每一個(gè)角落。從同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽(yáng)光更可以領(lǐng)悟到，不是么？

　　我愛(ài)校園的春天。

　　校園的春天作文10

　　走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。

　　再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！

　　在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！

　　在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！

　　春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！

　　校園的春天作文11

　　不知從什么時(shí)候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來(lái)到了我們的校園，我們的校園里處處充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　柳樹(shù)是最早的報(bào)春使者。瞧！小河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那纖細(xì)的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動(dòng)人。望著高高的柳樹(shù)，我想起了唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”��！這綠綠的細(xì)葉原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的呀！

　　一年級(jí)教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來(lái)，可愛(ài)極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來(lái)的吧！小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。一年級(jí)的小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶芍�、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿(mǎn)了校園，傳到了幾里之外……

　　升旗臺(tái)左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，我最?lèi)?ài)校園的春天。

　　校園的春天作文12

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睖嘏�的春天來(lái)到了我們的校園，校園里處處飄散著濃濃的春意。

　　一進(jìn)校園，是一個(gè)寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著這條路一直走，就是我們的一號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生，每個(gè)早上，各個(gè)班級(jí)里傳出朗朗的讀書(shū)聲，想整齊的大合唱，在廊上滿(mǎn)天音符悅耳極了。

　　一號(hào)教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊，他被前面的花壇簇?fù)碇�，還真有眾星捧月之勢(shì)呢！他的前面是正在盛開(kāi)的紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實(shí)它上面還有許多勇敢的荊棘保護(hù)著她呢。

　　花壇的右邊就是我們的2號(hào)教學(xué)樓，剛進(jìn)里面就能聽(tīng)到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語(yǔ)和他們學(xué)音樂(lè)時(shí)的天籟之音�；▔�的正前方就是我們最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的最外圍是由一個(gè)個(gè)的塑膠塊做成的，每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕打鬧著，操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)和壘球場(chǎng)，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)去找老師要籃球壘球來(lái)玩，不過(guò)總有一些同學(xué)非常調(diào)皮，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒在樹(shù)上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在籃球架上倒立。

　　操場(chǎng)后面就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的就是我們祖國(guó)的象征，我們勞動(dòng)人民的象征——五星紅旗。

　　這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來(lái)參觀(guān)。

　　校園的春天作文13

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　首先看到的是氣勢(shì)磅礴的校門(mén)口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽(yáng)光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見(jiàn)一只。真是“只聞其聲，不見(jiàn)其影”��！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒(méi)有開(kāi)花，是光線(xiàn)太暗了，還是夏天的腳步來(lái)得太悠閑？這誰(shuí)也不太清楚。

　　校園里最充滿(mǎn)春意的就數(shù)操場(chǎng)旁的長(zhǎng)花壇了。春天來(lái)臨，迎春花就來(lái)報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來(lái)隆重地歡迎春姑娘的到來(lái)；緊接著，杜鵑花也開(kāi)了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來(lái)了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來(lái)，想來(lái)瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。

　　大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹(shù)，也是一株跨世紀(jì)的樹(shù)。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場(chǎng)的中央。但你可千萬(wàn)不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來(lái)扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃！

　　我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！

　　校園的春天作文14

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)我們的校園。她用魔法棒一點(diǎn)，校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般，真是美不勝收。

　　走進(jìn)校園，就看見(jiàn)兩棵廣玉蘭聳立在大門(mén)口。它們像站崗的哨兵似的守衛(wèi)著我們美麗的家園。

　　花壇里，小草從土里探出頭來(lái)，看著這個(gè)新奇的大世界，呼吸著新鮮空氣�；▋阂残�紅了臉，好像春姑娘從它身邊走過(guò)，不好意思似的。每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，有幾棵樹(shù)的葉子是橢圓的，而有些葉子卻是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏樹(shù)也開(kāi)花了��！瞧，它有粉紅色的花瓣，中間還有粉色的花粉呢！聞了聞，哇，還真香�。∽屓松袂鍤馑�。從遠(yuǎn)處眺望，杏樹(shù)就像染了一層粉色的紗衣似的。茶花也開(kāi)了，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵兒，好像再胞脹一點(diǎn)就要裂開(kāi)似的。走進(jìn)花壇，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲瓏，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，似乎在媲美。

　　春天來(lái)到，太陽(yáng)特別暖和，暖得想讓人把棉襖脫下來(lái)�？刹皇菃幔客瑢W(xué)們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦！他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍著，互相打鬧著，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲也從教室里傳出，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，別提多好聽(tīng)了。

　　我愛(ài)我們這個(gè)美麗的家園，但我更愛(ài)春天的校園！因?yàn)樗�是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡！

【校園的春天作文（精選16篇）】相關(guān)文章：

校園的春天作文05-21

春天的校園作文05-15

春天的校園作文(精選15篇)05-16

春天的校園作文精選15篇05-15

校園的春天小學(xué)作文(精選15篇)04-13

春天,美麗的校園作文04-27

【推薦】春天的校園作文05-23

春天的校園作文【精】05-23

春天的校園作文【熱門(mén)】05-23

【精】春天的校園作文05-23