小學(xué)生作文：找春天
小學(xué)生作文：找春天1
春天已經(jīng)悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？我唱著歌兒《春天在哪里》來到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪兒呢！
你瞧：春天在柳枝上，柳枝上長出了小小的嫩芽，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在慶祝春天的來臨。
春天在鳥兒們的歌喉里，鳥兒們把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。
春天在花園里，各種花兒竟相開放：有黃色的迎春花、粉紅色的'桃花、紅色的刺玫花…它們散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，沁人心脾。
春天在廣場上，人們脫下了冬衣，換上了春裝，兒童們放著風(fēng)箏在春光明媚的陽光下，快樂地玩耍…
春天還在哪兒？在藍天、在大地、在河里、在樹上、還在每個小朋友的眼里、心坎上。
小學(xué)生作文：找春天2
每當(dāng)聽到別人說：“春天來了！春天來了！”我總會奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個謎，我就去尋找春天，作文 找春天。
我來到山坡上，小草探出了腦袋，這是春天的眉毛吧；花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧；柳樹梳著自己長長的辮子，那是春天的`絲帶吧······
春天的好朋友------春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來到小草小花的耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風(fēng)又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河別睡了，春天來了！”
這時春風(fēng)又給南方的小燕子寫了一封信，上面寫著：
在南方的小燕子，北方的春天來了，這里很暖和，快飛回北方吧！-----春風(fēng)
小燕子讀完信，約著伙伴們順著告知的方向飛回了北方。這時小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了。
��！我找到了春天，春天無處不在！
小學(xué)生作文：找春天3
春天來了！春天來了！小朋友們來到山坡上找春天。
蘭蘭正飛快地奔跑著，追逐著一只翩翩起舞又美麗的蝴蝶。她一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑啊，我不會傷害你的`！”小麗驚喜地發(fā)現(xiàn)石頭旁邊有幾朵鮮艷的野花。她連忙跑過去，蹲下來，仔細(xì)觀察著那芬芳撲鼻的野花，自言自語地說：“真香啊！”看，李明正躺在草坪上，望著蔚藍的天空，對著在空中自由自在飛翔的小鳥打招呼呢！
他們被山坡上生機勃勃的景象給陶醉了。
小學(xué)生作文：找春天4
昨晚，春雨整整下了一夜。今天早上，太陽早早地掛在了天上，把溫暖的陽光撒向大地，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天來了。
我和媽媽來到生態(tài)公園找春天。我首先看到的是高高的大樹，枝椏上那綠油油的葉子多嫩呀！那是春天的衣服吧！
草地上的花兒競相開放，有紅的、有白的'、有黃的、有紫的-------五顏六色，五彩繽紛，在微風(fēng)里得意地跳著舞，這是春天的舞步吧！
公園里的小草密密麻麻，綠綠的，無處不在，這是春天的頭發(fā)吧！
大橋邊的嘉陵江，一望無際，清清的江水泛起皺紋，太陽光照射在江面上，閃閃發(fā)亮，這是春天的項鏈吧！
春天來了，它藏在許多地方，只要你仔細(xì)觀察，總能把它找出來。
小學(xué)生作文：找春天5
今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們在鳳凰別墅上莊下了車，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來，野花在茂密的草叢里盛開著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花招來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花瓣上翩翩起舞，這時我高興極了。我想我終于找到了春天的一部分。早上剛下一場春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無色的`。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。
小學(xué)生作文：找春天6
春天來了，天氣變暖了，大地也發(fā)生了變化。今天上午我和我的好朋友任杰去尋找春天的足跡。
我們披著明媚的陽光，迎著溫暖的春風(fēng)來到了山坡上。山坡上的草還是枯黃的，山坡下面的草是青青的，這是為什么呢？因為山腳下有條小河，有了水的`滋潤所以返青了。我們找啊找啊，發(fā)現(xiàn)有一種樹光禿禿的還沒有長出新葉子，枝丫像雞爪子一樣，還有很多尖尖的刺。樹上有許多小花蕾，紅色的，小小的，像一顆顆小珠子，可愛極了。滿枝漂亮的小花蕾緊緊挨在一起，過幾天等花蕾綻放的時候，我一定再來觀賞它們盛開的花朵。
一年之計在于春，我今年8歲了，也正是人生的春天呀！我決心在這童年的春天里，刻苦學(xué)習(xí)，多多收獲知識的種子，像這些植物一樣茁壯成長。我要好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。
小學(xué)生作文：找春天7
今天，天氣格外晴朗，太陽暖洋洋的照著大地，小鳥歡快的在枝頭上歌唱，我和母親一起去郊外尋找春天。路過五一廣場時看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，大人和小孩都穿著薄薄的春裝。
我們來到了田野里，油菜花蓋上了黃燦燦的被子，麥苗比原來高了一半，麥田前面的果園里的.梨樹桃樹都開花了，我連忙跑進果園里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它們來個親密接觸！勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我們來到了小河邊�？矗永镆呀�(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵，魚兒在旁邊自由自在的游著，小燕子嘴里銜著泥，正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長長的枝條隨風(fēng)飄蕩，小草也穿上綠裝，到處都是生機勃勃，我感受到了春的氣息，春的溫暖，啊！春天真的很美麗。
小學(xué)生作文：找春天8
春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的`水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個個少女正在跳舞。
再走進公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭。春姑娘跑進校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
人類的行動也越來越靈活了，由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠了嗎？
小學(xué)生作文：找春天9
今天，我和我的同學(xué)去三角公園，到了三角公園，溫暖的春風(fēng)拂著我的頭發(fā)，我貪婪的吸收著新鮮空氣，我突然有了一個想法，不如我們?nèi)フ掖禾欤诮o春天照張相。于是，我們拿著相機去找春天。
我們在鮮花中找春天，瞧，那鮮紅的小花中好像是有一位穿著長袍的`仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞，一邊跳一邊用她，那天真的眼睛看著我們，好像是等待著我們給她照相，咔嚓一聲，一朵美麗的花朵拍下來了。
我們在小草找春天，看，那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢，陽光一照，宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠，我要把小草拍下來，除了我說的這些，我們還拍了大樹禾苗等，今天的收獲真不小。
小學(xué)生作文：找春天10
春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學(xué)校的小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們就好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的`，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
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