春天五年級(jí)作文550字（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的春天五年級(jí)作文550字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天五年級(jí)作文1
春雨蒙蒙地下，啊，蒙蒙地下。刷刷刷刷紅了村邊的杏花，綠了河邊的柳樹(shù)，喚醒了新芽�。〈禾煊謥�(lái)臨了！春天又來(lái)臨了！五彩繽紛的涂料和生機(jī)勃勃的可愛(ài)的小生命湊成了這個(gè)美麗的春天。
看，柔軟又蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物；聽(tīng)，春雷公公正在有節(jié)奏地為這些調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒伴奏；聞，花香妹妹已經(jīng)迫不及待地鉆進(jìn)了你的鼻孔。河水叮叮咚咚地樂(lè)觀(guān)地向前跑去。魚(yú)兒們也順?biāo)糜�。垂柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)正輕輕地躺在平靜的湖面上，做著香甜的美夢(mèng)。有時(shí)，風(fēng)伯伯會(huì)化作鬧鐘，喚醒垂柳姑娘。垂柳姑娘也很配合呢！剛醒來(lái)，她就跳起了歡快的舞蹈。小花小草們也忍不住了。它們悄悄地伸了個(gè)懶腰，鉆出了地面，欣賞著春天的美景。去南方度假的小燕子也回來(lái)了！它們一邊在空中自由地飛舞，一邊唱著自己剛學(xué)會(huì)的新歌。在冬天里披上了銀裝的大樹(shù)爺爺們，也脫去了銀裝，換上了由嫩綠的新芽組成的新裝。桃花，迎春花也競(jìng)相開(kāi)放，她們正互相比美呢！藍(lán)藍(lán)的天空里還嵌著幾小朵正說(shuō)著悄悄話(huà)的白云，她們正談?wù)撝禾斓拿利?/p>
春天的景色往往能讓人如癡如醉。正如俗話(huà)說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。嘛。你喜歡春天嗎？我喜歡！
春天五年級(jí)作文2
“春天在哪里，春天在哪里……”每當(dāng)春天來(lái)臨，我們總會(huì)想起這首兒歌。而且，老師總會(huì)給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學(xué)之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議，大家輪流去尋找。第一個(gè)是我們班的語(yǔ)文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個(gè)小區(qū)后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果：“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹(shù)上，花正盛開(kāi)，白里透紅，還望著我笑呢;還有在那片李子樹(shù)林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說(shuō)了一大串，我們都聽(tīng)不下去了。
第二個(gè)出場(chǎng)的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區(qū)里逛了一圈，跑回來(lái)告訴我們說(shuō)：“春天在天空中的風(fēng)箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說(shuō)了很多很多，多得我都忘記了。
下一個(gè)是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區(qū)看了一遍，說(shuō)：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔嬢嬢們的菜籃子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是說(shuō)了一大堆，說(shuō)得我們都搞糊涂了。
最后一個(gè)輪到我了，我跟他們不一樣，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把小區(qū)找遍了，我再跑遍小區(qū)去找肯定就沒(méi)有啥了，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到小區(qū)大門(mén)，突然一股清風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽，一轉(zhuǎn)身，跑回來(lái)告訴他們：“我看到了，春天就在這春風(fēng)里，這春風(fēng)一吹，花就開(kāi)了，草就綠了，樹(shù)就發(fā)芽了，小朋友們就歡快了，小區(qū)廣場(chǎng)就熱鬧了……”
春天五年級(jí)作文3
今天，藍(lán)天白云，太陽(yáng)像一個(gè)慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。
到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現(xiàn)在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進(jìn)仰天崗森林公園，我就聽(tīng)到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來(lái)是清澈的泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音啊！而在冬天，不管怎么樣也見(jiàn)不到這樣的美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上，突然，我看見(jiàn)了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個(gè)巨大的花壇。這時(shí)，一只蝴蝶一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，原來(lái)，它也被這美麗的景色吸引了��！可不一會(huì)兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠(yuǎn)處去繼續(xù)尋找春天。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們就一齊向它點(diǎn)頭，這陣微風(fēng)不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風(fēng)只有在春節(jié)才能見(jiàn)到的。
我和媽媽一邊走，一邊欣賞風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見(jiàn)，這正是杜甫所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小�！贝藭r(shí)，森林里傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，而我也忍不住對(duì)著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來(lái)。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
春天五年級(jí)作文4
微風(fēng)吹拂著校園，太陽(yáng)軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進(jìn)了校園。
那天，空氣格外清新，整個(gè)校園春意怏然。陽(yáng)春三月，學(xué)校周?chē)拇髽?shù)上葉子長(zhǎng)出了新芽，他們正慈祥的看著每一個(gè)像花朵一樣的孩子。我是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的，招招手對(duì)著兩邊的大樹(shù)問(wèn)好！小樹(shù)也被春風(fēng)喚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香��！”
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上好像有什么東西。哦，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在草地上跳來(lái)跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)話(huà)，又好像在唱歌。我怕驚動(dòng)了它們，就輕輕地走過(guò)去。一只小鳥(niǎo)飛走了，另一只小鳥(niǎo)也飛走了，可是不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。原來(lái)它們?nèi)チ鄻?shù)枝筑巢，好像是快要有鳥(niǎo)寶寶了。我沒(méi)有驚動(dòng)到它們，又悄悄離開(kāi)了草地。
這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，我也抓緊時(shí)間走進(jìn)教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，剛好看到了“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話(huà)。我想，我也應(yīng)該在這美好的春天里，努力學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天！
春天五年級(jí)作文5
盼望著，盼望著，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開(kāi)了眼睛。小溪里面的水清澈見(jiàn)底，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)變得通紅起來(lái)。
小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來(lái)，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹(shù)木，開(kāi)花的開(kāi)花，結(jié)果的結(jié)果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。
花朵長(zhǎng)的各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來(lái)鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在花蕊的中間，有時(shí)在上面跳來(lái)跳去；有時(shí)在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥(niǎo)的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來(lái)了，一首又一首美妙的歌聲。石橋邊，偶爾會(huì)有撐著傘的老老少少，他們經(jīng)常都會(huì)被小溪的聲音而打動(dòng)。石頭上的流水，有一條兩條的小魚(yú)游來(lái)游去，有時(shí)水面上會(huì)有一絲絲波紋。魚(yú)兒們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起覓食，在一起度過(guò)每一天。
小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。
我看到魚(yú)兒們自由自在地嬉戲，快樂(lè)地生活在一起，我想：如果有魚(yú)兒那么好的生活就好了。
春天五年級(jí)作文6
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們的演唱會(huì)，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥(niǎo)鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車(chē)輛、過(guò)往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進(jìn)大自然，親近春天。說(shuō)走就走，我來(lái)到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好�？粗匠鲱^來(lái)的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個(gè)春的世界，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們緩緩地向上走去，不經(jīng)意間，我們一家人來(lái)到了天湖。只見(jiàn)天鵝在水中嬉戲，時(shí)而伸頭沾沾水，時(shí)而展翅拍拍水，時(shí)而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來(lái)慶賀春日的到來(lái)，在它們嬉鬧玩耍時(shí)，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來(lái)的登山中，我看見(jiàn)了清源山著名的“虎乳泉”，因?yàn)樾嗡苹⑷槎妹�。只�?jiàn)上方的石壁上滴落下來(lái)的泉水，落到一個(gè)小池中，發(fā)出“叮咚”的響聲，泉水落下來(lái)時(shí)，漣漪不斷在水面上蕩開(kāi)，又不斷地向旁邊擴(kuò)去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時(shí)，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來(lái)的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。嗨，你聽(tīng)到了嗎？
春天五年級(jí)作文7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)不一樣的春天里又是什么樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。
來(lái)到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹(shù)姑娘已換上綠裝，和春風(fēng)一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著，好似在分享著春天到來(lái)的好心情。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在為春天的到來(lái)而喝彩。
來(lái)到蓮花臺(tái)，這里成了風(fēng)箏的世界，孩子們的樂(lè)園�？�，湛藍(lán)的天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏：有五彩斑斕的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛(ài)的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風(fēng)箏寄托著孩子們的快樂(lè)和希望
來(lái)到新建成的平天湖濕地公園。這里有一大片郁金香，紅的、粉的、黃的'、紅黃相間，姹紫嫣紅，賞心悅目，吸引著人們紛紛而來(lái)，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。
來(lái)到杏花園，這里正舉行著一場(chǎng)鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時(shí)正是杏花開(kāi)得正旺的時(shí)候，讓人體會(huì)到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌艷欲滴的梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身于花海里，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，美不勝收�。�
最后來(lái)到九華天池。這里空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)林幽靜，有形態(tài)各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。
在這暖風(fēng)醉人的季節(jié)里，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)，無(wú)限魅力！
春天五年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來(lái)到人工湖，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲(chǔ)足了力量，準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú)，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)找春天!”。
清晨，湖邊會(huì)有男女老少來(lái)鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽(yáng)，邁著矯健的步伐奔向美好的未來(lái);黃昏，三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹(shù)的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚(yú)的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!
春天五年級(jí)作文9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐。古往今來(lái)，人們用盡了所有美好的詞語(yǔ)和詩(shī)句來(lái)形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來(lái)，逐漸恢復(fù)了往日的活力與動(dòng)感。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗外，外面已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如果你來(lái)到公園，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出頭來(lái)打量這個(gè)絢麗多彩的世界，就連花兒也競(jìng)相開(kāi)放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬(wàn)物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進(jìn)了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時(shí)而盤(pán)旋在花海之上，時(shí)而互相追逐，告訴人們春天來(lái)了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀(guān)看這一幕�！皣\嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹(shù)上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個(gè)偉大的思想家在深思著什么哲學(xué)問(wèn)題，又像只是一個(gè)過(guò)路的孩子垂著頭匆匆走過(guò)，這個(gè)春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來(lái)，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過(guò)湖面，平靜的湖面頓時(shí)微波蕩漾；春姑娘走過(guò)花園，凋零的花朵重新盛開(kāi)；春姑娘走過(guò)森林，各種動(dòng)物問(wèn)她早安；春姑娘走過(guò)小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都?xì)g迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，春天是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
春天五年級(jí)作文10
我愛(ài)春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬(wàn)條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛(ài)這樣的春天��！
暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺(jué)溫暖�？�！那小動(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來(lái)了，熊群出來(lái)找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒(méi)太密實(shí)，呵！居然紅杏探出墻來(lái)了，這不正是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”你瞧，原來(lái)不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹(shù)枝邊拂過(guò)。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過(guò)田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過(guò)稻田，禾苗揮動(dòng)著小手迎它來(lái)到，春風(fēng)吹過(guò)河邊，小魚(yú)跳起舞來(lái)，跟它問(wèn)好……
春雨在河里開(kāi)了花，水面波光粼粼，春雨在街上開(kāi)了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開(kāi)了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭(zhēng)相開(kāi)放。春雨滋潤(rùn)了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開(kāi)得更美麗，春雨灑在每個(gè)人身上，讓每個(gè)人一樣舒服。
春天，我愛(ài)你，你是我心底最?lèi)?ài)的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬(wàn)種，我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。
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