春日的回憶作文六篇
篇一：春日的回憶
呼吸著，空氣中有淡淡微甜的花香，有絲絲新鮮的小草芬芳，有天空上那穿著黑衣服的“剪刀手”的倩影的掠過，有百鳥合音的美妙奏章，還有它——屬于我的春天。
我的春天令我難以忘懷，使我在有時情不自禁地懷念著。
小時候的春，它是我的一位好伙伴。春到了，春到了，每當到了春天，幼時的我便十分高興，會拉著小伙伴的手好奇地到外面去走走，去看看，去看看這世界的一切是多么美好，燦爛。我和小伙伴會跑到草地上去做游戲，放風箏，還在草地上打滾，笑聲甜又甜。春的童年時那么無憂無慮，自由自在，我認為小時候的春是我的好伙伴，是它裝扮了我七彩的童年時光。
上小學時候的春，它是我的一位良師。在春天的號角聲中，它教會了我很多。它使我懂得了“一年之計在于春，一日之計在與晨”，我牢記這它的教誨。每天早上我背起書包去學校，下午吃飽了精神食糧才回家。那時候的我已經換上新的衣裝，再也不淘氣了那里有我的啟蒙老師和我的同學，我們一起度過了六年的學習時光，讓人難以懷念。所以，我認為小學時的春是我的啟蒙老師，是它給予了我滿滿的知識和幸福的小學時光。
初中時候的春，是我青春的起點，是我真正人生的開始，它是我的一位知己。青春的腳步永遠是那么的匆匆，青春的路上充滿了激情和挑戰(zhàn)。隨著畢業(yè)，升高中的日子只有一年半的時間了，我才開始警惕著腳步，競爭，永遠是那么殘酷的，唯有努力堅持，才會收獲成功的果實和幸福的滋味。當然在這個充滿荊棘的道路上，還有家人，老師，同學的陪伴，替我抵擋了風霜，讓我健康成長。所以，我認為初中時的春是我的一位知己，它有許許多多的亮點和誤會，恰似青春的腳步陪我緩緩向前，不離不棄。
坐在公園白色長椅上的我望著藍天，在這個美麗的春日里回憶著往事，我自由、快樂、幸福地笑著，一天又一天，我在這里等待著下一個享受，春天為我指引的下一站，加油！
篇二：春日的回憶
窗外，花開滿院，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，春日到了，陽光灑進每個人的心間。當微風輕拂過我的臉頰，我憶起了你，我的父親。
雨聲漸漸彌漫整個城鎮(zhèn)，前方正是我熟悉的身影，呵！是父親，手中撐著一把青傘，身上的雨衣被風掀起，他慢慢向我逼近，握住我的手，他想要給我溫暖，但那分明是冰冷的，父親把手縮回時，我一把抓住了，抓住了父親給我的愛，用我的手溫暖那份愛。
進入高中后，我很少看到父親，回家時，他總是在門前徘徊，看到我喜出望外的為我端茶、遞水，看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛，那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出，面對著父親只有強忍，微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事，只有你我才懂。
我知道，你的愛，沒有花前月下的浪漫悱惻，沒有細雨如絲般的纏綿繾倦，有的只是那真摯的質樸。
沉積的愛意點點，已經心房布滿。
陽光溫暖大地，源泉滋潤著大地。正如你一樣，溫暖滋潤著我……
還記得那個春日的夜晚慢？我回到了家，忽然想起老師布置的摘抄明日要交，卻苦于沒有筆記本。我要出去買，你卻偏偏不肯，說明日再買，我不依，你堅持不過我，只好同意。你要我?guī)ПK燈，我不要。你擔心我一個女孩子遇上什么事，非要和我一起去，我不肯。你只好無奈作罷。我高興地上路了，一時忘了時辰，待我回時，約莫已十分鐘后了�？拷议T，看見一星紅光若隱若現，我頓生恐懼。喊父親，你卻應了，原來是你。在月黑風高的夜晚，你披一件淺衫在門前等我。心中莫生一陣無名感動，卻將淚忍。
父愛的音符，我無法譜寫；父愛的詩歌，我沒有辭藻；父愛的城墻，我不能牢守，但我與你那多少春日里的故事，我能永遠銘記！
篇三：春日的回憶
春天，說實話我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長，我卻依舊不喜歡春天。然而，學校里獨特的春天卻讓我愛上了她。
學校，充滿了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的時候，喜歡獨自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨屬我的腳��；也喜歡在早晨開門時雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆，那對我來說是一個驚喜。
漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊，為冬天臨別時作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨，同學們?yōu)榇禾斓牡絹砀械叫老�，而我卻為別去的冬天感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對春天的不滿，對雪花的留戀……
就在這幾天，我驚奇的發(fā)現，冬天那寒冷的風走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒有離開我。當我火急火燎地推著車子狂奔進校門的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來，嘴角微微上揚，臉上露出了滿意的笑，我被眼前的景象感動了，原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開眼，從陶醉中脫離出來，慌忙中拿出手表才發(fā)覺還有三分鐘就遲到了，便立即推著車子，伴著“雪花”的飄落沖向存車處……
學校里樹上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒發(fā)覺呢？謝謝你，校園里獨特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發(fā)覺原來春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛上了她——春。
篇四：春日的回憶
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
篇五：春日的'回憶
春天既是冰雪融化、萬物復蘇的季節(jié)，也是放風箏的好日子。每當天空中飄滿各色各式的風箏時，我都會想起身在異地的爺爺。
有爺爺的春天總是洋溢著溫暖。南風輕輕掠過大地，把麥子吹彎了腰身，把草芽兒喚出了土窩窩，把我和爺爺的風箏吹向了天。每年的春天，田野里都少不了我們祖孫倆放風箏的身影。雖然有那么多放風箏的人，有那么多各式各樣的風箏，可沒有一個比得上我們的風箏飛得高。路邊的行人總是停下來，仰望一會兒我們的風箏贊嘆說：“嗬！還就是這個高哩！”聽到這話，我內心里便充滿了驕傲和自豪，越發(fā)地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。
爺爺的風箏都是自己扎的，古人就有“忙趁東風放紙鳶”的喜好。爺爺的風箏繼承了古人紙鳶的樸實，是用薄薄的宣紙糊成的，放起來感覺別有一番風味。爺爺扎的是一只“八卦”，每次放飛的時候特別費力，而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。爺爺牽著線，我端端正正地高舉著風箏，等到爺爺一聲令下：“放！”我便一松手，爺爺邊跑邊放線，眼睛還要留意著風箏的動向，不停地調整著方向和姿勢，那樣地嫻熟和沉穩(wěn)，頗有大將風范。等風箏飛穩(wěn)了，爺爺便停下腳步，把風箏線給我，讓我掌控著。我們爺孫倆坐在田間地頭，看著風箏在空闊的天空里逍遙，爺爺便給我講起他小時候的故事。有一次，我竟然發(fā)現爺爺的額角上沾滿了亮晶晶的細密的汗珠，還有些氣喘吁吁的，我憂郁地想：“爺爺畢竟是上了年紀的人了……”
就這樣，“放風箏”成了我們爺孫倆每年春天的保留節(jié)目。直到2005年，奶奶去世了，爺爺搬到了姑姑家，于是，幾個月我們才能見一次面，更別說放風箏了。兩年的時間過去了，爺爺放風箏的一招一式還清晰地印在我的腦海里，那將會是一段永遠溫暖的記憶……
如今，又是一個春暖花開放風箏的季節(jié)，我拿出了“八卦”，但耳邊卻沒有了爺爺的命令：“放！”，“八卦”依然在高空中逍遙，但我心里卻空落落的……
篇六：春日的回憶
人們常說“一年之計在于春”。沒錯，春天的確是一年之中的關鍵，學生們在春天里蹦著跳著，哼著歌到學校報到；農民伯伯們在春天里播下種子，等待著秋天收獲的喜悅；上班族們在一個長長的冬季之后開始工作了。柳樹、楊樹、松樹、柏樹等，還有一些美麗的含苞待放的花也都發(fā)芽，開花了，一切美好的生物都在春天復蘇，都在萌芽。同時，一些美妙的故事也在春天發(fā)生了……
就在今年春天，我們全體學生，全校老師都為初三學生開了一個“百日動員大會”，記得去年的時候，我們還是初二，也為初三學生開了這個會。那時候，我們都覺得很無聊，都在嘰嘰喳喳地討論，“畢業(yè)就畢業(yè)了，還開什么動員大會，真是閑！”“快點吧，快點吧，再過一年咱也好好休息一下了，累死了。”當時真的太小，什么都不在乎，什么都覺得對自己來說不重要，只想快點離開學校，大口大口地呼吸外面的空氣。
現在看來，我們真的錯了，錯得很可笑，當時的我們真是幼稚，真是傻，傻的透頂。都不知道好好珍惜這一年多的友誼，一年多的感情。反而是無所事事地，忙忙碌碌地混日子。我還很清楚地記得去年開會的時候，郭校長對我們說：“明年就是你們，你們也一樣�！碑敃r還真的是不知所云，現在想起來，那話真的是太殘酷也太現實了。在這一百天內，你不努力，那你的成績就掉下去了。假若你有正確的方向且又努力的話，那你就成功地上一個臺階，一個等級，你比她們等級更高，你就有資格邁向高一級的學府，而她們沒有。
所以，同學們，在這剩余的四十五天之內努力吧。畫出你自己天空中美麗的圖案，展翅翱翔。我們要一起畢業(yè)，一起升高中，再一起讀書，一起說閑話，一起幼稚，一起再在春天里回憶我們共同譜寫的這一段美好的故事。
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