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      2. 描寫春季的作文700字

        時(shí)間:2021-10-18 11:59:20 春天 我要投稿

        【精品】描寫春季的作文700字3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫春季的作文700字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】描寫春季的作文700字3篇

        描寫春季的作文700字 篇1

          我們學(xué)校舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。我來到了學(xué)校,到了操場,發(fā)現(xiàn)操場已經(jīng)人山人海,有鼓號隊(duì)的,有彩旗隊(duì)的,還有一些運(yùn)動員。舉行完了開幕式,我們就回到了教室,等待著去仰臥起坐場地。

          終于,有一個(gè)同學(xué)叫我們?nèi)パ雠P起坐場地,教室里頓時(shí)沸騰起來。來到仰臥起坐場地,我們既緊張,又興奮。到我了。我雙手交叉抱著頭。老師吹了聲口哨,我們就開始做。在做第一個(gè)和第二個(gè)仰臥起坐的時(shí)候,我抱著頭做仰臥起坐也很輕松,可是到了第三個(gè)仰臥起坐的時(shí)候,我做仰臥起坐覺得有點(diǎn)疲憊,在做第四個(gè)仰臥起坐的時(shí)候,我覺得非常非常疲憊了,于是手就使勁往前,這樣才輕松了一些。最終,我做了35個(gè),和三年級的成績一樣。

          下午,是1分鐘跳繩和50米跑。我們首先去了1分鐘跳繩場地。因?yàn)槲覀兊淖罱K成績是四項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的平均成績,所以,我雖然在仰臥起坐這項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目不達(dá)標(biāo),但是我還不是沒有希望。于是我拼命地甩繩,拼命地跳,甩得我胳膊都麻了。雖然我不能確定我跳的真實(shí)個(gè)數(shù),但是我覺得跳繩這一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)該能達(dá)標(biāo)。

          緊接著,是50米跑。董主席吹了聲口哨,我們就像野兔一樣跑了出去。跑完后,我就只記得我和我們組長解嘉琛的成績了:我和解嘉琛并列第一。

          第二天,是立定跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。到我了。我使勁掄動雙臂,擺了三下雙臂以后,用盡吃奶的力氣,腳使勁往前一蹬,跳了出去,第一次我跳了1.78米。我又回到了起跳線,使勁掄動雙臂,甩了三下雙臂以后,腳使勁往前一蹬,又跳了出去,跳了1.8米。

          下午,是閉幕式,我們都很期待,我們四年級哪個(gè)班是第一名。終于念到了我們的成績:達(dá)標(biāo)率百分之百,精神文明獎(jiǎng)我們班也是第一名,這都是大家努力的成果啊!大家的努力總算沒白費(fèi)。

          我喜歡春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會這項(xiàng)活動。春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會這項(xiàng)活動讓我們付出的是心血,收獲的是喜悅。而且這次運(yùn)動會讓我感覺我們還要多鍛煉,這樣身體才會健健康康的。而且通過這次比賽我更加深入地了解了“友誼第一,比賽第二”的含義。

          真期待明年的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會!

        描寫春季的作文700字 篇2

          青春,一個(gè)奇妙的詞藻,隱藏著少女的心悸,夾雜著淡淡的憂傷,噢,對了,還有那最初的夢想。我們就這樣懵懵懂懂經(jīng)過青春的洗禮跌跌撞撞的長大。時(shí)常會趴在陽臺上呆呆的望著蔚藍(lán)的天空,暢想著青春是怎般模樣,像是能捉到青春的影子似的,但卻很難從詞海里捕捉到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來闡述。青春像是一次旅行,我們匆匆趕路但別忘了還有路邊的風(fēng)景;青春像是一幅畫,最跳躍的色彩是最好的詮釋;青春像是一首歌,歡快的音符是主旋律。星子像是為青春很好的一位代言者,夜幕降臨,閃爍著微光,但卻散發(fā)的是自身的整個(gè)力量,雖然渺小,但不平凡。其實(shí)你我的青春都一樣,只不過我們選擇了不同的方式去?俊?障聲r(shí)間,記錄這不再復(fù)返的日子。

          繁星的活動三大板塊現(xiàn)在已經(jīng)完成了一項(xiàng)“夢想季”?吹贸鰜泶蠹叶己芘浜戏毙堑幕顒幽,都在闡述著自己的夢想,繁星的管理員們看到大家的積極參與都很高興,希望這一期的活動大家也能夠從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出來時(shí)間來參與。

          特別注明

          大小博友都可以青春為主題,闡述自己對青春的向往,自己在青春中所遇到的問題,或是對青春的懷念,正在享受青春美妙的博友還可以講述自己青春美麗的故事,抑或是青春遇見的一些人,一些事,那些時(shí)光帶不走的記憶。(可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來定),也可以是自己讀過的一本書所寫的讀后感,闡述自己對青春的理解,還可以是自己編寫的一篇有關(guān)于青春的小故事等等,但是主題必須緊扣青春。體裁不限,詩歌除外。

          對于獎(jiǎng)項(xiàng)我們決定當(dāng)三期活動全部結(jié)束后,綜合起來發(fā)獎(jiǎng),希望博友們不要著急^_^。如果博友們對上次的獎(jiǎng)項(xiàng)有什么提議或想補(bǔ)充的,請?jiān)诨靥臅r(shí)候指出,我們會考慮到。

          為了給博友們更大的發(fā)揮空間,這次活動題目自擬,但為了避免大家不知道應(yīng)該像哪方面考慮,繁星給大家列舉出幾個(gè)題目,如“紫堇年華,燦若星辰”“ 那些繁星”“星空因你而溫暖 ”“只余繁星如故”“小小星子不孤獨(dú)”“ 燦若晨星”“有一顆星辰叫青春”。這些可供大家參考。

          上次的征文時(shí)間為一個(gè)月,但有些博友的美文剛出爐卻被告知活動已結(jié)束,為了避免這樣與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂的悲劇發(fā)生,繁星決定將這次活動時(shí)間定為四十天,“10月30日-12月10日”。博友們可以好好構(gòu)思。

          最后,就是博友們寫好文章后一定要在文章后面標(biāo)注“繁星征文”的字樣,把文章的鏈接發(fā)到論壇下面。

          希望博友們能夠積極的.參與,盡情書寫你我的青春!

        描寫春季的作文700字 篇3

          暑假還有幾天就過完了,還真是有點(diǎn)留戀,自從進(jìn)入中學(xué)以后,獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時(shí)間將會越來越緊張,這才開學(xué)初二,以后的路還有很長。

          所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。

          在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

          我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

          從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉(gè)輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個(gè)班級的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

          這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。

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