春天的校園五年級(jí)作文

春天的校園五年級(jí)作文（精選10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天的校園五年級(jí)作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　春天的校園五年級(jí)作文1

　　你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

　　大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。

　　春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

　　春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

　　春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑阉鼘�(xiě)的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

　　一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

　　那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

　　啊，春天來(lái)了!

　　春天的校園五年級(jí)作文2

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的，悄悄的來(lái)到了人間。她把溫暖帶給了北方，把生機(jī)送給了森林和校園。還給花草樹(shù)木染上了各色的顏料。

　　如果你要問(wèn)我最愛(ài)哪里的春天，我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最愛(ài)校園的春天。

　　春天，校園里百花盛開(kāi)，花壇里的玉蘭花開(kāi)了，中間的樹(shù)上全是花骨朵，像一個(gè)個(gè)潔白的小燈，而兩邊的樹(shù)上則只開(kāi)了二三朵。真美麗呀!除此之外還有黃色的迎春花、紅色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花，等很多很多花。小鳥(niǎo)也趕來(lái)了，紛紛飛落枝頭，唧唧喳喳的叫著，好像在唱春天的贊歌，又好像在說(shuō)：“春天真美呀!沒(méi)有夏天的風(fēng)狂雨驟，沒(méi)有海邊的驚濤駭浪，只有適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的風(fēng)調(diào)雨順�！边@不正是奇花異卉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?

　　在看看土地里，小草也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，大概是抵擋不住春天的魅力，鉆出了泥土吧。瞧，它露出了個(gè)小腦袋，盡情的欣賞這景色迷人的春天。

　　柳姑娘也梳理著它的柔發(fā)，在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞，幾只小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。啊!春天真美，我愛(ài)春天的校園。

　　春天的校園五年級(jí)作文3

　　走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。

　　再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！

　　在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！

　　在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！

　　春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！

　　春天的校園五年級(jí)作文4

　　春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來(lái)了。她給大地脫下潔白的棉襖，披上了一層綠色的輕紗。她似乎特別喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子，早早的來(lái)到了我們美麗的校園里。

　　學(xué)校門(mén)口的花壇里，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛都要把自己燦爛的笑容奉獻(xiàn)給這陽(yáng)光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美麗，羞澀地打著鮮嫩的花骨朵兒，仿佛在和春風(fēng)悄悄地絮說(shuō)自己的心事……花壇里有塊歷盡滄桑的大石頭，在這美好的春天里，仿佛也重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

　　通向花壇的道路兩旁，柳樹(shù)抽出了碧玉般的嫩芽，有的樹(shù)上還結(jié)出了許多鵝黃色的小球球。在微風(fēng)的吹拂下，它們點(diǎn)頭含笑，好像在歡迎晨起上學(xué)的小朋友呢！

　　操場(chǎng)周圍，也有許多柳樹(shù)。看，它們正在仔細(xì)地梳理著自己的秀發(fā)。那嫩綠的葉芽?jī)河�風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向春姑娘問(wèn)候。柳樹(shù)下，有幾只小羊在悠閑地吃草，似乎也在迎接春天的到來(lái)。

　　生態(tài)園里，小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍�？兹甘崂碇�漂亮的羽毛，小鳥(niǎo)在放聲歌唱，大白鵝在悠閑地散步，就連小白兔也仿佛在靜心聞著花草的芳香。

　　校園的草地上，有一棵開(kāi)滿了花的櫻桃樹(shù)。櫻桃花的花瓣白里透紅，連花蕊也那么嬌小可愛(ài)。聞一聞，一股淡雅的清香撲面而來(lái)，令人陶醉其中……

　　啊，多么美麗的春天！春天里的一切都是那么生機(jī)勃勃、欣欣向榮。春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！

　　春天的校園五年級(jí)作文5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我們的校園。瞬間，校園像是換上了新裝。春天的后花園那就是四個(gè)字“美麗極了！”迎春花柔嫩柔嫩的綠枝猶如一道綠色的瀑布傾瀉而下，仿佛流向大地，流入我們的心中。

　　當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)，那片片嫩葉隨風(fēng)輕盈的飄舞。校園后花園墻角處小草，有的勇敢地探出了頭，換上了綠裝，顯得那么耀眼，有的還很膽小，躲藏在松軟的土壤里等著春姑娘地呼喚。在它們中間星星點(diǎn)點(diǎn)散落著小巧玲瓏的野花散發(fā)出淡淡的清香。在后花園中最最吸引我們的還數(shù)桃花，桃樹(shù)的樹(shù)枝千姿百態(tài)，有的筆直，有的像撐開(kāi)的手掌，望著天空看著白云；還有矮矮的頂多高出我一個(gè)頭，有的像一條條舞動(dòng)的銀蛇。

　　光禿禿的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著黃豆般大小的花骨朵兒粉嫩粉嫩的，閉上眼睛，我們仿佛看到了滿是桃花，聞到淡淡清香�，F(xiàn)在雖然是初春，可是后花園早已遮掩不住它的魅力，引來(lái)了小蜜蜂，引來(lái)了我們，有的在樹(shù)下讀書(shū)，有的三個(gè)一群四個(gè)一伙佇足欣賞。一到小操場(chǎng)，就像走進(jìn)了一片綠色天地“。

　　四周那高高的樟樹(shù)，筆直筆直像一位稱職的軍人，守衛(wèi)站崗。塔松也不例外，它那高高的身軀，為我們送來(lái)和溫曖的春風(fēng)。棕樹(shù)那灰褐的枝干，是鳥(niǎo)兒們的舞臺(tái)，每當(dāng)早上時(shí)，小鳥(niǎo)們就站在樹(shù)枝上展開(kāi)它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉。中間是脫去棉襖嬉戲的我們，追逐、翻跟頭，跳繩熱鬧極了！春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天校園是熱鬧的，春的校園是充滿遐想的，我愛(ài)春天的校園！

　　春天的校園五年級(jí)作文6

　　春天的校園是美麗的，是令人向往的，春天的校園是承載著孩子們的夢(mèng)想，是承載著老師的辛勤，更是承載著我們的希望。

　　春天不知不覺(jué)的來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切的事物都活了，一切都是嶄新的，讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了，變得寬闊，變得美麗，變得更讓人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)校園，一排排整齊的教學(xué)樓向我們問(wèn)好。陣陣花的芳香迎面而來(lái)，深呼一口氣，清新而自然的空氣流入心房，讓人心曠神怡！

　　再往前走幾步，走到了校園的花園里，一棵棵健壯的桃樹(shù)和梨樹(shù)都長(zhǎng)大了，樹(shù)上的花兒都你不讓我我不讓你開(kāi)滿了花，趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。

　　再跑到操場(chǎng)看一看，飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來(lái)活絡(luò)活絡(luò)筋骨，抖擻抖擻精神。春天是那么美好，學(xué)生們有的在散步，有的在跑步，還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿足。走到教室的門(mén)口，迎入耳連的是同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯，實(shí)在是讓人忍不住驚嘆：春天帶給人們動(dòng)力，真是無(wú)限大呀！

　　同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，下課了，同學(xué)們?cè)诖禾煊械氖腔盍�，你跑我追，大家一起追逐打鬧，嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，才剛起頭，我們就像這初春的太陽(yáng)一樣，放射著刺眼的光芒，春天的校園是我們讀書(shū)的好地方，美麗，五彩，繽紛。

　　春天的校園五年級(jí)作文7

　　盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！

　　它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。

　　春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢？”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)！”

　　春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。

　　正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。

　　春天的校園五年級(jí)作文8

　　我愛(ài)春天的雨露，我愛(ài)春天的小溪，我愛(ài)春天的大地，我愛(ài)春天的花朵……，但我最愛(ài)的，就是春天的校園。

　　校門(mén)前的花池里，已經(jīng)有幾片熙熙攘攘的小嫩芽，那是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃的小嫩芽�。×鴺�(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)頭發(fā)，嫩黃色的小芽零零星星地坐在柳枝上，但我覺(jué)得，雖然只有幾片，卻似繁星點(diǎn)點(diǎn)，迎春花，笑了。笑得多么燦爛，也裝扮了校門(mén)。

　　學(xué)校里，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，奔跑，追逐�；ǔ乩锏腵花兒越發(fā)地開(kāi)心，便唱起了歌。柳枝也跟著甩頭發(fā)。有時(shí)，土地媽媽也會(huì)激動(dòng)地跳舞呢！看，校園的春天真可愛(ài)！

　　上課鈴成了寧?kù)o校園的使者，只要它一響，孩子們便飛奔進(jìn)教室上課去了。天上，飄來(lái)幾滴雨點(diǎn)兒，燕子飛來(lái)，繞成圈兒地轉(zhuǎn)，真是眼花繚亂。再配上同學(xué)們瑯瑯地讀書(shū)聲，簡(jiǎn)直是春天的樂(lè)隊(duì)。雨停了，天空晴朗，空氣清新，花兒美麗溫馨。而柳樹(shù)則靜靜搖擺，梳著頭，化著春妝，試著衣裳。哈，真是臭美大辣椒！

　　校園的春天，靜謐、溫和、舒適、完美無(wú)缺。清新的空氣飄揚(yáng)在四方，燕子穿著花衣裳，柳樹(shù)搖擺，花朵綻放。啊！我想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：“這里的春天最美麗！”是啊，我們校園的春天最美麗！

　　春天的校園五年級(jí)作文9

　　春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇�？�，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！

　　枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。

　　春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是花朵的清香。

　　一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹(shù)下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢啊！”就猛地睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！

　　我們的校園整潔而明亮，綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跑著，跳著，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲�；▔�里，花兒開(kāi)得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競(jìng)相開(kāi)放！它們都要為春天添一抹彩。

　　我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著，還有辛勤的園丁照顧著，將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最美麗的花！

　　春天的校園五年級(jí)作文10

　　春天悄悄地來(lái)臨了，我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機(jī)。但是，在這美麗的春天里，我還是覺(jué)得春天的校園是最美麗的。

　　早晨，我剛到學(xué)校門(mén)口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽(yáng)光照耀在了我的身上，讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。我興高采烈地踏入了校門(mén)，去觀賞學(xué)校的春景。

　　剛進(jìn)校園，首先當(dāng)然是學(xué)�；▔�了！那里的花開(kāi)了，這兒一叢，那個(gè)一簇，可不少。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢里，矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像，它指引著我們不斷前進(jìn)，成為國(guó)家的棟梁。

　　參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦！原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了，我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰，觀賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態(tài)可真多啊，有的盛開(kāi)了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開(kāi)半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。

　　從春暉園往右走，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，新的嫩草已經(jīng)撲了上來(lái)，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺(jué)，再走進(jìn)生態(tài)園，里面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘?shù)節(jié)種下去的。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)春天的校園！

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