笑迎春天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的笑迎春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑迎春天作文1
幸福不一定要驚天動地，也不可能驚天動地，正是因為那平凡的生活，才讓我感覺有一種平凡的幸福吧。生病時，父母不辭辛苦的守在你身邊；考試考不好時，老師給你一句無形的鼓勵；難過時，朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過得，可是不管我們經(jīng)歷了無數(shù)次，也會被每一次的感動，而感到幸福。
也許，幸福就是一種感動。
很多人都因為遇到的不行和挫折比別人多了一點點，就認為自己一點都不幸福，但我覺得，一個人能活下來就是一種莫大的幸福，因為他可以看到這個世界長什么樣，他可以感受到爸爸媽媽給他的愛，從出生一開始就體會到的幸福，難道還不及于成長路上遇到的一點點挫折嗎？如果我們把每一次的挫折，每一次的不幸，都當成是上帝給我們的一個考驗，讓我們磨練出一種意志，這樣，不管再大的'困難也都會覺得它是一種幸福。
也許幸福需要挫折要磨練。
幸福往往就是這么簡單，只要你很自信地說一句，我很幸福。
笑迎春天作文2
春是什么?唐詩宋詞說，春是一副畫卷。江碧鳥逾白，山青花欲燃。我說春，是孩童手里的起航的風箏。三月天，陽光明媚，藍藍的天空一望無際，此時，春已來到身邊。春雨飄清香，桃花正當時，春風搖枝丫，綠芽俏枝頭，春兒換輕裝，蝶蜂嬉戲鬧，春歌詠古今，江山萬里景。
換了輕裝的孩童，拿著心愛的風箏，走進了春天。在春天里放飛自己心愛的風箏，是孩童對春天最好問候，村子后面的大片草地上，幾個孩童，兩人一組，一個舉著風箏，一個拉著風箏線，大家站在同一起跑線上已經(jīng)就位。從右到左第二個孩童一聲令下，各式各樣，如奧特曼，光頭強，長尾巴蜻蜓，糖寶，等等，迎著春風，緩緩飛上天空。此時在場所有人目光，隨著風箏一起飛翔。抬頭，看向天空，各種孩童眼里的英雄，換上五彩鮮艷的服裝，飄飄欲升，隨著春風和主人技能，層次不齊飄在空中。
接下來，就是，天時地利人和一起拼搏的場景。本來就四個神獸的戰(zhàn)斗，一到天空，全球戰(zhàn)斗打響。管你想不想?yún)⒓樱灰瓷夏�，就拉你入局，你追我超，不一會，天空里打成一片，地上吆喝聲也是一片響亮。正當大家觀看著，誰是最后贏家的時候，遠處，一個大金魚的風箏，隨著一聲線斷了搖搖晃晃，耷拉著腦袋尾巴，沒落在了遠處，主人趕緊一路跑過去。還沒來得及再次看向天空，一聲，哎呀，光頭強，掛樹叉上了，地上的小主人，看著心愛的風箏，滿心著急，而此時的光頭強，卻在樹梢隨風飛舞。小主人，絞盡腦汁，一會試圖爬樹，一會又找來竹竿，可是，樹太高，竿太短，小主人，著急上火，可就是沒辦法，最后，決定一博，使勁拽線，線斷了，可光頭強還在樹梢，就當，小主人放棄的時候，不知哪來一股強烈春風掃過枝頭，光頭強自己飄下來了，小主人欣喜若狂，喊著，下來了，下來了，追向飄落的光頭強。這真是意外的驚喜。再次看向天空的時候，糖寶已經(jīng)獨領(lǐng)風騷，占據(jù)最高點。
而此時，蜻蜓跟奧特曼似乎看對了眼，糾結(jié)在了一起，彼此慢慢靠攏著，似乎想成就一段美好愛情，可是，它們的愛情是被不看好的。因為它們愛情讓地上兩個小主人快瘋掉了，已經(jīng)來回轉(zhuǎn)了好幾個圈，試圖分開他兩，可是，不但沒有分開，反而越纏越緊，似乎上天打算成就蜻蜓奧特曼這段愛情。兩個小主人眼看著，這兩個世界生物就要擁抱在一起了，于是商量著，同時收線，重新起航。一陣春風拂過臉頰，桃花香味撲鼻而來，順著花香，不遠處半坡上的桃花引入眼簾，緩緩走進桃花，花香越來越濃，遠遠就聽見蜜蜂的嗡嗡聲，正想仔細觀賞觀賞這惹人桃花，突然一個蜻蜓風箏掛在了對面樹梢。難道蜻蜓也聞見花香，前來欣賞桃花了。春，你的魅力如此誘人。本來屬于天空的風箏，偏偏有的愛上了你的十里桃花，有的戀上了你的枝頭綠芽，有的喜歡上了你的青青草地。
越來越多的風箏走進了這場只屬于春天的舞臺上，藍藍的天空上，各路英雄好漢，窈窕淑女，瘋狂動物，各顯魅力，釋放自己以示對春的友好。青青草地上，孩童們各顯本領(lǐng)，演繹著精彩絕倫，一會蹲著，一會站起，一會彎腰，一會雙手舉著，爬樹的，追風箏跑的，著急喊叫的，大聲指揮的，以示對春天問候。旁觀的成人也沒經(jīng)得住這番天上地上一起互動的誘惑，和如此春風美景，加入其中，指點一二，露出真誠的微笑以示對春天的歡迎。
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